出差工作總結范文
4-25——5-25在張家港國泰華裕制衣進行學生就業(yè)跟蹤服務工作。整整一個月，期間的酸甜苦辣只有自己最清楚。離開的時候心情卻還是挺矛盾，既想快點從這樣辛苦的工作中解脫出來，但也舍不得那幫調皮可愛的學生。一個月說長不長，說短也不短，經歷了很多，現(xiàn)將各個方面的工作總結如下：
(一) 個人工作情況
1、協(xié)助廠方管理學生，做好學生的思想穩(wěn)定工作。
2、每周開會兩次，及時了解學生的思想動態(tài)以及生活方面的問題。
3、通過管理工作，增加自己與學生的溝通，遇到棘手的問題，也能全面冷靜地分析，再找個別同學談話，被批評教育過的學生事后能夠認識到自己的錯誤，并且改正。
4、了解每一位學生的家庭情況，對張晰陽這樣單親家庭的同學多給予關心;內向的同學多溝通。
5、對學生的教育以鼓勵為主，讓學生以最快的速度接受從學生向工人的轉型。
6、學生如果要求離職，須獲得家長同意，并向其家長轉達學校有關規(guī)定，安全交于家人。
7、前兩周參加了生產一線工作，了解了很多工藝方法，盡可能的提高自己的教學業(yè)務素質。好對學生進行針對性的訓練，讓學生的工藝水平與企業(yè)接軌 。
8、后兩周參加了技術部的輔助工作，如：紙樣設計、服裝CAD(PGM、SPRIT)，受益匪淺。
(二) 學生表現(xiàn)情況
1、縫制一部十人，丁慕雪一人離職，還剩九人，縫制二部十五人，戴婉娜、李娟、喬莉莉三人離職，還剩十二人。
2、同學們在工藝上的成績，廠方給了我們很高的評價。整體素質比以往要好。
3、在對工藝單和樣衣的認知能力上，比其他員工有明顯的優(yōu)勢，在服裝行業(yè)內有一定的發(fā)展前景。
4、在實際操作中上手快、工效高。
5、大多數(shù)同學都能夠吃苦耐勞，少數(shù)同學怕苦怕累，中途離職。
6、在生活上，有少數(shù)同學過于依賴老師，生活自理能力欠缺。
(三) 學生離職原因分析
1、在做了一段時間以后，發(fā)現(xiàn)自己不適合做或不愿意，從而轉向其他職位。
2、雖然很喜歡這份工作，但做一段時間后認為這個行業(yè)太辛苦，于是轉向其他壓力較小工作較自由的行業(yè)。
3、剛進入服裝行業(yè)，對這個行業(yè)也很有興趣，但是在親人或朋友的影響下，認為其他公司壓力可能相對較小或有其他方面的優(yōu)勢，于是離職進入別的公司。
4、心態(tài)問題，接受不了學生向工人的轉型，認為自己的工作低人一等。 對于前兩種情況，我花了很大時間精力去挽留，成效很小，而對于后兩種情況，則需要和廠方共同配合，對學生進行勸解和教育，首先，學生從國泰離職到其他服裝廠，很有可能是因為高估了其他服裝廠的優(yōu)勢或者低估
了其他服裝廠的劣勢。如果學生能夠把服裝行業(yè)的共性(如勞動強度大、工作時間長等)、和其他服裝廠的劣勢(如晉升慢、管理不規(guī)范、)和國泰華裕制衣的優(yōu)勢進行分析，也許可以從一定程度上減少離職率。至少，學生離職考慮會更慎重。而同學們畢竟年齡太小，考慮事情不夠周到，我和廠方的主要工作就是做好這方面的分析協(xié)調工作，略見成效。
(四) 廠方反饋意見
1、加強與廠方的溝通，及時了解學生動態(tài)。2、在教學方面，學習綜合理論知識的同時，對學生進行針對性的專業(yè)技術訓練。
3、每學期能夠派教師來看學生一到兩次，穩(wěn)定學生的情緒，同時提高學校的口碑及聲譽。
4、廠方會盡可能的幫助學校解決教學輔助設施的問題，希望繼續(xù)合作。
(五)針對以上問題，下一步的工作計劃
1、普通文化課、技術技能基礎課、專業(yè)課和實習教學分段安排，做到各們課程自成體系。
2、確保實習材料的連續(xù)性，保證理論和實踐不能脫節(jié)。
3、在教學過程中，為了適應企業(yè)的要求，應該重視工業(yè)技術，發(fā)展服裝藝術。
4、加強專業(yè)實習設施和教師的業(yè)務素質。
一個月的就業(yè)跟蹤工作雖然已經結束，但在這片我曾經灑下汗水的土地上，有過我與同學們和同事們的美好回憶，我永遠都不會忘記。即將離開這些純樸可愛的同學們，我的思緒萬千!心中真有那么一點說不出的眷戀! 當離別的車駛離國泰工業(yè)園時，同學們的影子已模糊在我彌漫的淚光中，
可在我的心里卻越發(fā)的清晰，那熟悉的臉孔，稚嫩的聲音，清澈的眸子，還有那份純真的感情讓我實在不忍心離去。無法像徐志摩那樣釋然“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”，好幾次我都想沖動地跳下車，滿足他們最后的那個請求“老
師,你陪我們過完端午節(jié)再走好嗎 ?”
感謝學校給我這次機會，讓涉世未深的我在人生的起點有了個美好的開端和回憶，今天的我，做事時少了一份猶豫，多了一份從容，少了一份哀嘆，多了一份果敢，少了一份懶散，多了一份艱苦，少了一份抱怨，多了一份享受。
總之，在這里的每一天都過的很充實，每天都能夠在固定的工作與生活中學到很多新的東西�；蛟S年輕就是一種活力，作為一名老師，在物質方面我們幫不了他們很多的忙，我們只能用一顆責任心和愛心去溫暖身在異鄉(xiāng)的同學們。
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