高中教師考核總結(jié)
高中物理教師考核總結(jié)
忙忙碌碌的一學(xué)年又要過去了,每逢這個(gè)時(shí)候反思過去,總結(jié)一年來的工作時(shí),心中充實(shí)而又惶恐,充實(shí)的是一年來踏實(shí)進(jìn)取,又有一撥學(xué)生將要考大學(xué),又勞動(dòng)成功的快樂。惶恐的是工作中有不少地方要改進(jìn)會(huì)更好一些,年齡又長一歲,事業(yè)說成功又談不上成功,展望下一年,現(xiàn)在從德、能、勤、績 廉五個(gè)方面總結(jié)2012年的工作。
一 德育方面
作為一名高中物理教師,敬業(yè)愛崗,熱愛教育這一行當(dāng),帶著一顆愛心關(guān)愛自己的學(xué)生,一心撲在教書育人的具體工作上。關(guān)心時(shí)事,看新聞,關(guān)注國內(nèi)外時(shí)政大事,做一名與時(shí)俱進(jìn)的合格高中教師,與國內(nèi)外教育方法 教育方針溝通交流,做一個(gè)優(yōu)秀的信息時(shí)代的教師。
二 能力方面 成績方面
本學(xué)年上半年從事高二物理教學(xué),擔(dān)任高二15、16班物理課,同時(shí)擔(dān)任高二15班主任工作,工作成績優(yōu)異,獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊同,得到了家長和學(xué)生們的認(rèn)可。下半學(xué)年擔(dān)任對(duì)應(yīng)高三15、16班物理課,同時(shí)擔(dān)任15班班主任工作,榮獲校優(yōu)秀班主任,所教班級(jí)在月考,期中考試中多少名列前茅,得到了同仁的好評(píng)。
三 勤奮進(jìn)取方面
高中教師辛苦,但是充實(shí)的勞動(dòng)能使人快樂著,一天五簽到,早自習(xí)6:50,早上第一節(jié)課7:40 課間操9:10,下午預(yù)備鈴2:20,晚自習(xí)6:20,這樣做不是形式而是查看班級(jí)的衛(wèi)生,紀(jì)律,學(xué)習(xí)氛圍,關(guān)注班級(jí)的異常情況,創(chuàng)設(shè)出興奮,愉快的高中課堂氛圍,打造出凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),和學(xué)生們一起跑操感受到青春的氣息,和學(xué)生談心體會(huì)到成長中的目標(biāo)理想將要兌現(xiàn)的涌動(dòng)的快樂,思維碰撞時(shí),共鳴的興奮,唇槍舌戰(zhàn)的焦灼,教育使人智慧,使人快樂。
四 廉潔方面
遵紀(jì)守法,廉潔為公,愛教育就像愛生命一樣,教育是用身心鑄就的"愛"。
附:書寫年終總結(jié)黃金秘笈
年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長
辛辛苦苦干了一年,業(yè)績?nèi)绾危P(guān)鍵就看這“總結(jié)”的分量。如有字?jǐn)?shù)限制還好,可以照“封頂值”去寫。如果沒有字?jǐn)?shù)限制可就有點(diǎn)麻煩了,要留心打聽一下其它同級(jí)單位的篇幅有多長,如此有了參照物,才可“彈無虛發(fā)”。否則悶頭傻寫半天,洋洋灑灑15頁,殊不知人家寫了20頁,在氣勢(shì)上立馬矮了一截,豈不是前功盡棄?
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
中間贅述業(yè)績的段落中,不時(shí)要有“收到了很好的效果”、“受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評(píng)和歡迎”、“邁上了一個(gè)新高度”、“又上了一個(gè)新臺(tái)階”等肯定性話語……
所謂“總結(jié)”,不僅要總結(jié)優(yōu)點(diǎn),還要總結(jié)缺點(diǎn),否則會(huì)給人一種華而不實(shí)的感覺,但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當(dāng)?shù)某煽儍?yōu)缺點(diǎn)篇幅比例是10:1,否則把自己批駁得一無是處,還能有飯碗嗎?
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
但切記“數(shù)字是枯燥的”,應(yīng)該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一,成績一目了然,看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線,相信自己也感到非常得意;第二,對(duì)比強(qiáng)烈,做圖時(shí)拉一些對(duì)自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來墊背,紅花還得綠葉扶嘛!第三,紙面上,一個(gè)圖表至少相當(dāng)于千把字,你還用為字?jǐn)?shù)太少而發(fā)愁嗎?
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索高中教師考核總結(jié)。
【高中教師考核總結(jié)】相關(guān)文章:
高中教師年度考核工作總結(jié)04-01
教師考核個(gè)人總結(jié)02-22
教師師德考核總結(jié)12-12
初中教師考核總結(jié)03-17
教師個(gè)人考核總結(jié)12-29
師德教師考核總結(jié)01-06