電教中心干部考核總結(jié)

04年度區(qū)電教中心工作總結(jié)

一、優(yōu)化培訓(xùn)

1、中心努力做好第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的掃尾工作，3月至4月份完成了三十七中進(jìn)行整體培訓(xùn)和考核，7月份組織了最后一百五十多名教師參加了培訓(xùn)和考核，針對最后一批青年教師較多的情況，中心做好前測并動態(tài)調(diào)整培訓(xùn)難度、著力傳遞有效實用的信息技術(shù)知識。至此我區(qū)兩千余名教師為期三年的第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)告一段落。

2、7月份中心舉辦了第一期教師網(wǎng)站制作培訓(xùn)班，一百余名教師參加了該培訓(xùn)。培訓(xùn)班分成初級班和中級班，初級班教授靜態(tài)網(wǎng)站的制作、可以滿足一般教師主頁的需要;中級班教授ASP基礎(chǔ)和下載、分析、簡單修改ASP應(yīng)用模塊，可以初步搭建校園網(wǎng)站部分應(yīng)用欄目。

二、開拓視野

1、3月份為了更好地吸取全國先進(jìn)的課改理念，掌握全國課改新動向，中心組織了13名中學(xué)學(xué)科整合骨干教師前往張家港外國語學(xué)校參加“全國初中信息技術(shù)課程整合優(yōu)秀課例展示活動”。并和張家港外校的領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行了充分的交流。

2、8月底中心組織了中小學(xué)信息中心主任前往上海趨勢培訓(xùn)中心接受網(wǎng)絡(luò)安全專家為期三天的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，我區(qū)一行與徐匯區(qū)教育信息中心領(lǐng)導(dǎo)和老師就“城域網(wǎng)資源平臺、教育電子政務(wù)、學(xué)校信息化師資隊伍建設(shè)、學(xué)科應(yīng)用平臺”等熱點問題作了探討和交流。

3、12月份中心安排了4名中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管-理-員前往北京參加為期5天的三層交換設(shè)備高級應(yīng)用培訓(xùn)班。培訓(xùn)班系統(tǒng)的講授了三層交換設(shè)備在校園網(wǎng)中的高級應(yīng)用并在網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)實驗室中讓學(xué)員充分操作。參加教師感覺受益匪淺。

三、以賽促研

1、12月份，我區(qū)兩位老師代表江蘇省代表隊入圍決賽參加全國第八屆多媒體教育軟件大賽成績優(yōu)異。其中游府西街小學(xué)王昊老師的小學(xué)多學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站《紅帆船系列之城市夢工廠》、呂立晨老師的信息技術(shù)與學(xué)科整合課例《家》作為江蘇省代表隊入圍決賽，決賽現(xiàn)場兩位教師精彩的教學(xué)軟件展示和深刻合理的整合觀闡述、從容客觀的答辯贏得了在場專家和同行的一致好評，雙雙榮獲二等獎。

2、4月份，中心同時組織了三項學(xué)科整合方面的評比，包括“南京市第三屆中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合教學(xué)設(shè)計暨第五屆中小學(xué)CAI優(yōu)秀教案評選活動;”“‘豫教音像杯’全國中小學(xué)百名課件大師新課標(biāo)優(yōu)秀教學(xué)課件評選活動”;“全國中小學(xué)信息技術(shù)與校本課程研究和開發(fā)-論文征集”。三項評比我中心作了合理的統(tǒng)籌，共上報教師作品212件。除“豫教杯”沒有揭曉，其中兩項評比一二等獎作品數(shù)為全市第一。

3、6月份,中心組織了省級現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校參加了市電教館舉辦的南京市首屆優(yōu)秀教學(xué)資源(專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站)評選活動。部分作品被推薦參加了省級評比。

4、11月份還中心還配合教科室進(jìn)行了區(qū)教學(xué)論文——電教信息類的評比工作，并推薦了近五十篇論文參加南京市第十三屆電教論文評比，復(fù)賽入圍作平具全市第二。

5、上半年還組織我區(qū)學(xué)生參加了舉辦2004年《實踐 創(chuàng)新——計算機(jī)的普及要從娃娃做起》青少年奧林匹克信息技術(shù)系列活動，共有96個作品獲獎，其中五中一名同學(xué)獲得全國中小學(xué)生電腦制作比賽一等獎。12月份我們又推薦了部分學(xué)生參加了第三屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”。

6、我中心推薦了部分學(xué)校和教師參加了省市科普工作先進(jìn)集體和個人的評比，游小被評為先進(jìn)集體、航中、五中、石鼓路小學(xué)三名教師分別獲得先進(jìn)個人稱號。

7、10月份受區(qū)總工會的委托，中心還組隊參加了“南京市第五屆高水平人才計算機(jī)技能大賽”，成績優(yōu)秀。

四、課程整合

1、12月中心重拳出擊，推出信息技術(shù)與學(xué)科整合的年度大型活動“白下區(qū)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)周”。一周內(nèi)有四個專題活動，包括“中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)觀摩”，“小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)觀摩”，“‘勾勒數(shù)字白下教育’主題沙龍”，“專家引領(lǐng)講座”。希望該活動能為05年的信息化工作奠定基礎(chǔ)氛圍。

2、4月上旬區(qū)電教中心組建了幼兒現(xiàn)代教育技術(shù)教研組，在太平巷幼兒園進(jìn)行了首次教研活動，臧局長參加此次活動并給組員們提出要求和希望。6月29日中心在鼓樓區(qū)市二幼開展了第二次活動，觀摩了二幼數(shù)年開發(fā)的“豆豆蟻幼兒網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”和示范課。

3、5月19日，中心承擔(dān)了省教科院現(xiàn)代教育技術(shù)研究所學(xué)科整合教研活動，游府西街小學(xué)語文、美術(shù)、信息技術(shù)交叉整合課給省課題組教師留下了深刻的印象。這堂全新模式的實驗課，為我區(qū)整合教學(xué)的研究方向提供了很好的范例。

4、全年共累計組織了中小學(xué)電教教研活動十次，活動圍繞中心研究方向“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源建設(shè)與應(yīng)用”主線，分不同專題交流研討、相互借鑒。

5、 中心配合區(qū)中學(xué)教研室完成了市電教館重點攝制項目，教育部電教音像出版社委托片十五集STS系列教學(xué)片。STS系列片覆蓋初中理化生三科，它主張在科學(xué)教育中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系，以及科學(xué)技術(shù)在社會生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。

五、抓點帶面

1、為了加強(qiáng)對本區(qū)省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗示范學(xué)校的管理，04年共召開三次窗口學(xué)校校長論壇，論壇上各校相互交換信息化工作的經(jīng)驗，我們還邀請市館專家點評。中心不斷對龍頭學(xué)校提出新的要求，并要求加強(qiáng)校際之間的合作與交流。

2、今年，中心配合市電教館對五老村小學(xué)、石鼓路小學(xué)、太平巷幼兒園、行知中學(xué)、南航附中和一幼的六個省級現(xiàn)代教育技術(shù)課題進(jìn)行課題中期評估，市級評估前我們都進(jìn)行了區(qū)級預(yù)評，既是對課題進(jìn)展情況的考察、也是對六所學(xué)校整體電教工作的推進(jìn)。

六、建設(shè)應(yīng)用

1、根據(jù)市教育局文件精神，為進(jìn)一步提高我區(qū)的教育信息化管理水平，利用信息技術(shù)提高工作效率，經(jīng)區(qū)教育局研究決定，在全區(qū)教育系統(tǒng)投入使用“南京教育一線通”統(tǒng)一信息系統(tǒng)。4月2日中心在三中組織召開了全區(qū)中小學(xué)“一線通”統(tǒng)一信息平臺啟動會議，會上區(qū)教育局蔣局長作了全區(qū)布署的要求。目前我區(qū)已有三十幾家學(xué)校已啟動該系統(tǒng)，家校互聯(lián)效果明顯。

2、下半年中心策劃了開展白下區(qū)首屆校園網(wǎng)站、教師主頁評比活動方案，區(qū)教育局6月26日出臺了文件。該活動要求所有學(xué)校建設(shè)有一定質(zhì)量的校園網(wǎng)站、一批骨干教師具有個人網(wǎng)站。本次評比將有助于宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)校風(fēng)貌，實現(xiàn)網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教育信息及教育教學(xué)資源的共享與交流，提高教師利用信息技術(shù)教學(xué)、學(xué)習(xí)與交流的積極性、創(chuàng)設(shè)白下區(qū)教育管理及課程改革的良好信息化應(yīng)用氛圍。

3、本學(xué)期中心協(xié)助區(qū)裝備辦參與了中山中學(xué)、瑞金北村小學(xué)、石鼓路小學(xué)、一幼、大光路小學(xué)等教室多媒體項目、校園網(wǎng)項目以及全區(qū)統(tǒng)一部署移動多媒體設(shè)備等項目的考察、規(guī)劃、論證。確保設(shè)計方案科學(xué)、合理。

七、其他工作

1、配合“四星級”學(xué)校的驗收，中心針對四星級評估標(biāo)準(zhǔn)，形成了四星級學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用方案，并在南航附中和五中進(jìn)行了講座和研討，為學(xué)校拓展了信息化應(yīng)用的視野。

2、今年電教發(fā)行工作把握高效分發(fā)、細(xì)致統(tǒng)計的原則，召開了兩次征訂會議，讓學(xué)校明確電教教材的收支情況和征訂要求。配合省電教館《初、高中化學(xué)視頻素材庫》的配發(fā)，我們還利用化學(xué)教研活動時間講解該軟件的使用方法，提高了該教材的使用效率。

3、中心還參與小升初工作，包括數(shù)據(jù)錄入和電腦派位工作等。

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