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第一;學校對教師工作實施績效考核，考核結果與獎勵、評先、晉升掛鉤。第二;績效考核實行百分制，其中，師德表現(xiàn)20分，值班20分，分工工作60分第三;師德分對照《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》進行考核，
分為優(yōu)、良、差三等，優(yōu)為20分，良為16分，差為12分，由教師互評。第四;值班分按照學校值班管理制度進行考核，教師評與行政評相結合，其中教師評15分(優(yōu)為15分，良為12分，差為9分)行政評5分，出現(xiàn)一次值班差錯扣1分(扣不報底線)，無任何差錯得5分。第五;分工工作分包含個人工作分和協(xié)作工作分，其中個人工作40分，協(xié)作工作20分，個人工作分由個人自評和大家互評相結合，在個人自評的基礎上，由大家投票決定。協(xié)作工作分由教師互評，分為優(yōu)、良、差三等，優(yōu)為20分，良為16分，差為12分。第六;項目開發(fā)，
招生等可量化的工作單獨考核，采取加分制，完成任務加5分。為實現(xiàn)公平合理的原則，本學年績效考核分三塊進行：(一)中層領導、(二)中學教師、(三)小學教師(含保育教師)。
2、因特崗教師教師績效工資不進財政專戶，無法同其他教師一起進個人專戶，故本學年中學教師績效考核分二塊進行：(一)特崗教師、(二)在編教師。
3、馬廄主教在小學教師組考核，不再享受領導補貼，可相當于一個教研組長，享受教研組長補貼。
中學教導員在中學在編教師組考核，以教學成績同教師排隊，不再享受教導員補貼。
5、寒暑假期、星期日，學校臨時安排值班護校補貼不再納入績效考核，所需補貼由學校預算外資金發(fā)放。
6、因本學年特崗教師、新入編教師年終無獎金，故本學年年終獎金各歸本人。
7、因本學年上班時間為9個月，故本學年考核績效以9個月計算，本年2、7、8月按職稱歸入本人。
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