幼兒園戲曲活動反思

4月17日下午，我與孩子們進行了一次藝術領域活動—《戲曲臉譜》。本次活動的目標是1.專心傾聽故事，說出臉譜的特色。2.觀察臉譜的造型和色彩，認識對稱圖案的規(guī)律。3.知道臉譜是中國戲曲藝術的代表，嘗試制作臉譜�；顒舆^程共分了五大步一、傾聽故事，說說悟空臉譜的特色二、欣賞臉譜，感受臉譜造型和色彩三、觀看圖片，發(fā)現(xiàn)臉譜對稱的規(guī)律四、觀看視頻，知道臉譜是戲曲代表五、動手制作，嘗試創(chuàng)作對稱臉譜

第一步，傾聽故事，孩子們都很感興趣。孩子們在活動中能夠做到專心聽故事，并能說出悟空臉譜的特點。在第二步中孩子們通過積極主動說出自己喜歡的圖片，并能用準確連貫的語言說出喜歡圖片的理由，從而感受臉譜的造型和色彩。第三步中孩子們能夠發(fā)現(xiàn)并說出臉譜的規(guī)律。第四步，孩子們被說唱臉譜深深的吸引住了，孩子們很感興趣，在這一步中孩子們知道了臉譜是戲曲的代表。第五步中，我為孩子們準備了不同的材料，讓他們自己選擇喜歡的材料嘗試創(chuàng)作對稱臉譜，在這一步中有一些不足，由于要求提的不到位，使孩子們在創(chuàng)作的過程中，只是注意到了臉譜的對稱性。在一些繪畫與粘貼的技巧上有一些不足。

總體來說，孩子們對于本節(jié)活動很感興趣，教學目標也完成的較好。在本節(jié)活動中充分體現(xiàn)了孩子的主體性，課堂氣氛也很活躍。不足之處，我會進一步改正。

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