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踩影子活動(dòng)反思
一連下了幾多天的雨，可把孩子們悶壞了，太陽公公終于在今天露出了笑臉。戶外活動(dòng)時(shí)孩子們一邊享受著陽光的沐浴，一邊組織他們玩接力跑的游戲。
先讓孩子們比賽“看誰跑得快”，讓孩子們和自己的同伴比賽看誰跑得快.孩子們的隊(duì)伍排得長長的，站在后面等待的孩子發(fā)現(xiàn)小朋友們都有影子，他們就玩起了“踩影子”的游戲。都忘記了要進(jìn)行接力跑。
"踩影子"的游戲引發(fā)了孩子們對影子的關(guān)注，對于影子是哪里來的，影子有什么特點(diǎn)。孩子們說的頭頭是道，一張張小嘴真像百靈鳥一樣……。最后，孩子們設(shè)計(jì)了“踩影子”游戲規(guī)則。定為：”誰踩著誰的影子，誰就站立不動(dòng)，看最后剩下那個(gè)機(jī)靈的孩子，他就是勝利者�！边@下孩子們興趣更高了，因?yàn)楫吘褂辛它c(diǎn)難度，為了爭取勝利，每個(gè)孩子都顯得更加靈敏了，但最終班上的“小調(diào)皮”取得了最后的勝利，我跟孩子們都在為他歡呼，當(dāng)然他自己也高興得不得了，在后來的游戲中他顯得更加賣力了。踩影子，不僅鍛煉了孩子們的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力，也增強(qiáng)了孩子們的反應(yīng)能力，讓孩子們在游戲中鍛煉了身體，享受了樂趣，戶外游戲很快就在笑聲中結(jié)束了，孩子們玩得真開心啊！
在踩影子游戲活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)教育也存在很大隨機(jī)性，我們要捉住孩子們的興趣點(diǎn)，從他們的興趣點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)游戲。從“小調(diào)皮”的第一次勝利到后來的表現(xiàn)中，我看到了平時(shí)教育的弊端。勝利得到了表揚(yáng)與鼓勵(lì)后更加賣力了。這告訴我們在今后的教育中，要多給孩子表揚(yáng)與鼓勵(lì)，來促使孩子們?nèi)フJ(rèn)真的表現(xiàn)，不要一味的去批評孩子。要發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子不同的閃光點(diǎn)！
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