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丟沙包活動(dòng)反思

時(shí)間:2022-11-24 22:45:49 活動(dòng)反思 我要投稿
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丟沙包活動(dòng)反思

  丟沙包活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒的注意力以及練習(xí)幼兒的定向跑,以下是小編為你整理的丟沙包活動(dòng)反思,希望能幫到你。

丟沙包活動(dòng)反思

  幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是不用懷疑的。每次上完課之后,總有許多孩子問(wèn)我:老師,我還要玩。

  今天我給孩子們上了一節(jié)體育課——玩沙包。幼兒在游戲中能體驗(yàn)到游戲的快樂(lè)。我首先問(wèn)幼兒沙包有幾種玩法,幼兒回答說(shuō):可以拿在手里,扔出去。我請(qǐng)他們想一想除了這兩種玩法,沙包還有哪些玩法呢?當(dāng)幼兒想不出來(lái)時(shí),我示范沙包的一、二種玩法。如:將沙包放在頭上,走3——4米,不能讓沙包掉下來(lái)。問(wèn)孩子,怎樣才能讓沙包不掉下來(lái)呢?有的幼兒說(shuō):看著前面往前走;有的說(shuō):頭不要?jiǎng)?hellip;…接著我將沙包放在肩上走動(dòng)一圈,問(wèn):沙包掉下來(lái)了嗎?(沒(méi)有),為什么?幼兒回答后我請(qǐng)他們想一想:除了這幾種玩法,沙包還有哪些玩法呢?請(qǐng)幼兒示范:如:有的放在手背,雙手側(cè)平舉;有的放在手背,彎腰走;有的放在腳背上,單腳跳著走……“看哪個(gè)小朋友從老師面前經(jīng)過(guò)最多,而沙包不會(huì)掉下來(lái)的。” 在組織活動(dòng)中,每種玩法,我采用一對(duì)一比賽的形式,兩對(duì)進(jìn)行比賽。為了贏得比賽的勝利,他們的積極性很高。但是少數(shù)孩子他們沒(méi)有主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)更好的方法去玩,去完成這個(gè)目標(biāo)。在老師的指導(dǎo)下,他們發(fā)現(xiàn)只要保持平衡,沙包不會(huì)掉下來(lái)的。這個(gè)方法得到了所有幼兒的認(rèn)同。也有好幾個(gè)幼兒沒(méi)有創(chuàng)新成功,但是卻很認(rèn)真地參與游戲,我鼓勵(lì)他們。

  游戲是幼兒的主要活動(dòng)。這節(jié)課,幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽嘗試,師幼互動(dòng)也較好。本節(jié)課內(nèi)容也符合幼兒的年齡特點(diǎn),又適合幼兒的現(xiàn)有水平,教學(xué)效果較好。

  不足之處:在體育課上課過(guò)程中,一個(gè)老師授課缺少安全保障,特別在玩游戲中擔(dān)心意外安全事故的發(fā)生。這是在分組教學(xué)中所出現(xiàn)的弊端。

  丟沙包活動(dòng)反思篇2

  今天戶外活動(dòng)時(shí)間,我?guī)Ш⒆觽兺嫫鹆?ldquo;丟沙包”的游戲,老師以角色游戲貫穿整個(gè)過(guò)程,用孩子們非常感興趣的“怪獸來(lái)了,我們用什么方法來(lái)打怪獸呢?”引起孩子們的想象,教孩子們?cè)谇榫车姆諊芯毩?xí)本領(lǐng),學(xué)習(xí)投擲的方法和技能,整個(gè)過(guò)程井井有條,孩子們玩得也很開(kāi)心。在和孩子們的活動(dòng)中,我有以下反思:

  1.投擲是一個(gè)基本動(dòng)作,在活動(dòng)中,我克服了單純的動(dòng)作技能練習(xí)、克服上肢運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)密度得不到保證的缺陷,提高幼兒投擲的`興趣,把單一的動(dòng)作練習(xí)變得有趣味。

  2.在第一次玩時(shí),敵人是靜止不動(dòng)的,由于幼兒是在有角色、有情節(jié)的游戲中進(jìn)行投擲活動(dòng),他們不會(huì)感到活動(dòng)是枯燥的。

  3.第二次玩時(shí),將敵人設(shè)計(jì)為移動(dòng)的,增加了跑的內(nèi)容,便立定投擲為跑動(dòng)中的投擲,大大增加了活動(dòng)的難度。這樣做,既調(diào)動(dòng)了幼兒投擲興趣,又是投擲活動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等得到了保證,提高了鍛煉的實(shí)效性。使幼兒在多種感官的參與下,進(jìn)行有趣地主動(dòng)活動(dòng),使學(xué)習(xí)、游戲生活化,從而使幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)、整體地發(fā)展,使戶外體育游戲活動(dòng)成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動(dòng)作、表達(dá)情感、開(kāi)拓創(chuàng)新的過(guò)程。

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  丟沙包游戲教案1

  《好玩的沙包》

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

  2、通過(guò)玩沙包,讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)單手肩上回臂投物。

  3、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的'積極性,從活動(dòng)中感受和同伴一起玩耍的樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包人手一個(gè),大灰狼的圖片掛在場(chǎng)地的上方。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、開(kāi)始部分:

  組織幼兒隨音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)

  (二)、進(jìn)行部分:

  1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

  (1)、雙臂張開(kāi),頭頂沙包走。

  (2)、雙腳夾沙包跳。

  (3)、雙膝夾沙包跳。

  (4)、把沙包放在背上爬。

  2、出示已掛好的大灰狼的圖片,激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。

  3、教師講解,示范投擲方法(正面投)。

  4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

  (三)游戲:追沙包。

  教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個(gè)跑回來(lái)者為勝,從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。

  四、活動(dòng)結(jié)束:

  教師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

  五、活動(dòng)總結(jié):

  教師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵(lì)能力相對(duì)較弱的幼兒,使其增強(qiáng)自信心,爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好。

  丟沙包游戲教案2

  大班體育教案:丟沙包

  【活動(dòng)目的】

  1、練習(xí)踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動(dòng)作。

  2、培養(yǎng)幼兒的靈活性,敏捷性,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  沙包一個(gè)

  【活動(dòng)玩法】

  1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組,決定游戲的先后次序。

  2、第一組其中的一名幼兒站在場(chǎng)地中間準(zhǔn)備躲閃沙包,而第二組的.幼兒分別站在兩頭準(zhǔn)備投沙包。

  3、游戲開(kāi)始:

  (1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場(chǎng)地中間的幼兒,爭(zhēng)取沙包不被抓住,擊倒對(duì)方身體的任意部位,這樣在場(chǎng)地上的幼兒就失敗了,下場(chǎng)不再參加游戲

  (2)如果被場(chǎng)地上的幼兒抓住沙包,那就為一余,繼續(xù)開(kāi)始游戲,這時(shí)如果沙包再次砸到場(chǎng)地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一余,場(chǎng)上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了,這時(shí)再換其他伙伴繼續(xù)進(jìn)行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游戲結(jié)束。

  (3)第一組失敗后,換第二組上場(chǎng),再充新開(kāi)始游戲。


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