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中班活動(dòng)重陽(yáng)節(jié)反思

時(shí)間:2022-03-29 13:16:50 活動(dòng)反思 我要投稿
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中班活動(dòng)重陽(yáng)節(jié)反思

活動(dòng)目標(biāo):

中班活動(dòng)重陽(yáng)節(jié)反思

1、 理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌。、,知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)

2、 關(guān)心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過(guò)節(jié)的愿望

活動(dòng)重點(diǎn):理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌

活動(dòng)難點(diǎn):知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié),了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖;彩紙、筆、膠水等

活動(dòng)流程:

一、談話引題

1、重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

2、你們想為爺爺奶奶做什么?

二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察。

1、理解兒歌內(nèi)容

2、教師朗誦兒歌

提問(wèn)1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

提問(wèn)2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)?(登高)

提問(wèn)3:爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀保?/p>

提問(wèn)4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>

3、教師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌

四、討論給爺爺奶奶過(guò)節(jié)

活動(dòng)反思:

本次活動(dòng)讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖,最安全的港灣,爺爺奶奶是幼兒最親近的人,引導(dǎo)幼兒尊敬他們,為他們做些事情,做個(gè)好娃娃。

在活動(dòng)中,我通過(guò)視(觀看圖片)、聽(tīng)(聽(tīng)歌曲)結(jié)合讓幼兒對(duì)歌曲的內(nèi)容有進(jìn)一步的了解,教師的清唱,讓幼兒在進(jìn)一步理解歌詞的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒歌唱的欲望。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解好娃娃好在哪里,然后老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。在引導(dǎo)幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因?yàn)椤盃敔斈昙o(jì)大,嘴里沒(méi)了牙”,給奶奶搬凳子是因?yàn)椤澳棠棠昙o(jì)大,頭發(fā)白花花”,使幼兒進(jìn)一步知道爺爺奶奶年老體弱,需要照顧,同時(shí)也肯定了好娃娃的行為,鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)他。通過(guò)感受歌曲(打節(jié)奏)------學(xué)唱歌曲------表演歌曲,幼兒的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

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