幼兒公開課活動反思

5月29日，我參加了新鎮(zhèn)幼兒園組織的省示范公開課展示活動。一大早，我們來到新鎮(zhèn)幼兒園幼兒園，孩子們都在活動場里做早操，撲面而來讓我感受到一股濃厚的朝氣，孩子們和老師都非常有活力。每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。接下來的活動中，我和另外一位老師主要參觀了小班和大班的環(huán)境，我們主要通過看、問、拍照等形式去參觀學(xué)習(xí)。通過此次學(xué)習(xí)，我感覺受益匪淺。通過看，我們了解了這所幼兒園的特色，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩：老師們充分利用了空間，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，顯現(xiàn)出美術(shù)與繪本特色的結(jié)合。小到很多細(xì)節(jié)也看得出老師們的用心，比如說字體的設(shè)計、顏色，都是很講究，十分美觀�，F(xiàn)如今，繪本教學(xué)作為幼兒教育事業(yè)中的一個新發(fā)展趨勢，我個人覺得新鎮(zhèn)幼兒園的墻壁、吊飾、樓道裝飾和獨立的幼兒繪本教室，教師閱覽室都緊跟潮流，有自己的個性，也獨具特色。

今天聽了兩節(jié)大班的課。分別是唐迎迎老師的《自由自在的生活》和楊雪老師的《三只猴子》。首先這兩位老師有很多優(yōu)點和值得我學(xué)習(xí)的地方，她們的教態(tài)落落大方，特別是兩位老師的聲音都非常優(yōu)美，有親切感和感染力。唐老師設(shè)計的綜合課《自由自在的生活》是結(jié)合繪本與音樂的教學(xué)，獨具創(chuàng)新，內(nèi)容豐富，繪本與音樂的結(jié)合也調(diào)動了孩子們各方面的參與性。目標(biāo)設(shè)計較為豐富，實施的效果也不錯。只是在最后一個環(huán)節(jié)，教師突然加快了活動的節(jié)奏，破壞了整個活動中平靜、舒適的氛圍，也使孩子們沒有能夠真切的體會到“自由自在的生活也需要一點點小小的規(guī)定，這樣生活才不會亂套”這個情感的內(nèi)容。另外在幼兒表演環(huán)節(jié)如果能夠和繪本有效結(jié)合，請孩子們跟著節(jié)奏學(xué)學(xué)狼的跳、吼、跑等活動就更好了。

第二節(jié)課是一節(jié)音樂活動《三只猴子》，活動中利用了圖譜降低了教學(xué)難度，幼兒在活動的參與性較高，比較愿意創(chuàng)造和表達(dá)。但是整個活動幼兒始終圍繞“猴子跳”來進(jìn)行，活動強度有些大，跳到后來幾個孩子都累了。歌曲旋律也較為簡單，對大班的幼兒來說有些簡單，特別是“一拍一動”這個環(huán)節(jié)花的時間較長。在目標(biāo)的達(dá)成來看，孩子們能夠體會到與同伴一起扮演角色，表達(dá)音樂的積極情感，對歌曲的理解和掌握都較好。

半天的聽課中，讓我充分感受到了孩子們擁有的自由，孩子們在活動的時候能暢所欲言，充分的發(fā)揮了自己的想象能力和動手能力。因此，在我們的日常活動中，要多給孩子表達(dá)、表演的機(jī)會，讓孩子在活動中思考、表達(dá)，充分發(fā)揮孩子的想象力和動手能力，讓每次活動都使孩子們興趣盎然的進(jìn)行。

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