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英語老師面試的技巧
英語教師面試技巧
首先就是要在試講前做好充足的準(zhǔn)備，把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識了解到位，并把課的
內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時(shí)把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來。
其次就是出發(fā)前的準(zhǔn)備，一定要著裝合體，不要穿著臺前衛(wèi)，畢竟教師這個(gè)職位還是要講究矜持的。
在見到面試官時(shí)要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。
試講時(shí)要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。
講課時(shí)的音量特別重要，而且要有板書，然后就是注意設(shè)計(jì)的跟學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業(yè)。
試講完成以后還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里，如果學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等
1。介紹你自己的教育背景；
2。介紹你自己的家庭環(huán)境背景；
3。談?wù)撟约簩處熉殬I(yè)的看法；
4。談?wù)勛约鹤鳛槔蠋煂虒W(xué)策略的運(yùn)用；
5。談?wù)撟约簩處熍c學(xué)生之間的溝通技巧；
6。談?wù)撟约涸诮虒W(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中有什么優(yōu)勢和劣勢；
7。談?wù)撃銘?yīng)聘本校的動(dòng)機(jī)和理想；
8。談?wù)勀銓逃阕约簩I(yè)與從事教學(xué)學(xué)科的聯(lián)系；
9。談?wù)勀阕约旱膫�(gè)性特征，是否外向，內(nèi)向，是否有幽默感？
10。談?wù)勀阕约旱那榫w特征，是否精力充沛，有朝氣，能夠吸引學(xué)生？
11。談?wù)勀愕娜松^；
12。談?wù)勀銓θ穗H關(guān)系的處理與看法。
英語教師面試的幾點(diǎn)建議
現(xiàn)在英語專業(yè)畢業(yè)生不那么吃香了，到大、中學(xué)校就業(yè)也需要認(rèn)真準(zhǔn)備面試。以下是根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)提出的幾點(diǎn)建議，希望對明年畢業(yè)的學(xué)生有些幫助。
1 別拿著書本或教案。每人20分鐘左右，有Self-introduction, 有課文講解，有主題發(fā)揮，有回答問題。所以，課文講解也就10分鐘，難道背不過？有的試講人每個(gè)老師都給一份教案，剛開始有個(gè)好印象，但隨后就沒新意了。
2 寫板書時(shí)不要完全把后背轉(zhuǎn)向評委。師范生可能注意這一點(diǎn)，但非師范畢業(yè)的就要注意了。寫板書時(shí)后轉(zhuǎn)最大限度是身體與黑板成90度，要隨時(shí)和評委或?qū)W生保持目光接觸。
3 板書要適中。一般而言，試講人的板書易于偏多，最后完全是寫板書，很少說話了。板書占的比例只是10%左右。
4 語音語調(diào)不要起伏太大。相信大家的發(fā)音沒問題，但語調(diào)就有差別了。有一些人，yeah, ok, hmm, right, am I right 等用的很多，影響了表達(dá)的流利度。
5 不要選擇偏僻的主題。讓評委感到自己的詞匯量有限不是好事，同時(shí)也因此沒有了衡量你水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。
6 不要說漢語，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
7 板書一遍成，不擦后再寫，更不能出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤。如果要更正，要用板擦，不要用手擦，看起來很亂，很臟。
8 口語要流利，表達(dá)要和邏輯。不要中間停頓，不要經(jīng)常重復(fù)。
9 不耍小聰明。具體例子就不舉了。如果耍了小聰明，被發(fā)現(xiàn)了（一般都會被發(fā)現(xiàn)），后果就是評委們一致認(rèn)為你不誠實(shí)，而沒有任何人愿意和不誠實(shí)的人相處的。
10 年齡大一些的人，要注意：可能有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了，這是優(yōu)勢，但是表達(dá)流利度、反應(yīng)能力不如剛畢業(yè)的年輕人，同時(shí)也不太注意衣著了。
11 注意衣著，注意風(fēng)度。衣著要簡潔，冬季試講時(shí)也不要穿羽絨服；風(fēng)度要優(yōu)雅，至少作到大方。不要太張狂，即使你的水平很高，否則會讓人想到你不會安心一直待在這個(gè)單位的。
12 長相雖是天定，但是在水平相當(dāng)情況下，長相好的機(jī)會肯定要多一些。這沒辦法，愛美之心，人皆有之。
大膽自信，衣著簡潔，舉止大方，口語流利，板書規(guī)范，你肯定會得高分
英語教師面試中的說課技巧
每年到這個(gè)時(shí)候，都會被教育局抽調(diào)，去做應(yīng)屆大學(xué)生進(jìn)編考核的評委。今年應(yīng)聘者更多，其中還有不少是研究生，競爭尤為激烈。就在幾年前，誰又能想到，教師這個(gè)職業(yè)能成為“香餑餑”？
英語教師面試，一般都采取現(xiàn)場備課和說課的方式。那么，如何在這短短的時(shí)間內(nèi)，充分地展現(xiàn)自己的才華和潛能？下面，我就從評委的角度，說一說贏得面試成功的幾個(gè)要素：
1、漂亮的語音語調(diào)是“敲門磚”。現(xiàn)在的英語畢業(yè)生，基本上都是90后，他們學(xué)英語的條件非常優(yōu)越，語音語調(diào)一個(gè)比一個(gè)“洋氣”。如果你中小學(xué)是在農(nóng)村學(xué)校讀的，那可要加油了。一定要在面試之前，惡補(bǔ)一年半載，不管它是美國音，還是倫敦調(diào)。說講英語時(shí)，最好有激-情，這樣容易打動(dòng)人。
2、掌握一些基本英語教學(xué)術(shù)語。如果你是非師范生，那得找一本英語教學(xué)理論的書籍來看一看，記得是英文版的，臨時(shí)抱一下佛腳。
3、多看一點(diǎn)大型評優(yōu)課的VCR。你要記住，大學(xué)里的教師上課都是照本宣科，最無教學(xué)藝術(shù)可言了。現(xiàn)在網(wǎng)上的資源這么豐富，大家可以下載下來，多研究研究，琢磨出一些門道來。如果有機(jī)會實(shí)踐一下，那就更好了。
4、向優(yōu)秀的一線英語教師請教。如果條件允許的話，可以當(dāng)面與一些優(yōu)秀的教師聊一聊，往往是與君一席話，勝讀十年書��！如果實(shí)在找不到，也不要喪氣，我的博客里就有現(xiàn)成的英語說課稿。
5、考核現(xiàn)場備課的注意事項(xiàng)。思路一定要清晰，一定要找到文章的脈絡(luò)，抓住主要線索、主要論點(diǎn)或主要事實(shí)。要知道，評委們不是在閱讀你的教學(xué)設(shè)計(jì)，是在聽，所以你的備課一定不能“東一錘子西一棒”。另外，一定要確保會讀文章中的每一個(gè)單詞。千萬不要以為自己英語都過專業(yè)八級了，中小學(xué)的單詞讀音還不是小菜一碟？現(xiàn)在的中學(xué)英語可難著呢？不少人正是因?yàn)樽x錯(cuò)單詞，而給評委留下不好的印象。
6、現(xiàn)場說課時(shí)的注意事項(xiàng)。去面試前，最好一個(gè)洗澡，干干凈凈，文文靜靜。穿正裝，化淡妝；發(fā)型不要太前衛(wèi)；更不能有紋身、耳釘、舌環(huán)等亂七八糟的東西。記住，F(xiàn)irst impressions do matter! 說課時(shí)，不要長篇大論地背誦自己準(zhǔn)備好的教學(xué)理論，主要談自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。不要有明顯的口頭禪，如果實(shí)在需要一點(diǎn)時(shí)間來思考，可以變著花樣說，例如：and ….; let me see…; Actually…; what I really want to say is that …; er …; you know…等等。具體的注意事項(xiàng)請參照我的《跟青年英語教師談如何說課》一文。
英語教師面試技巧
教師一行業(yè)是很多求職者都想進(jìn)去，尤其是英語教師這一職位的求職者更是數(shù)不勝數(shù)，究其原因是待遇和工作環(huán)境相對比較好，但是，應(yīng)聘英語教師這一職位的求職者需要知道一定的面試技巧。
小學(xué)英語教師面試技巧是什么呢？以下提出幾點(diǎn)，希望能給大家提供幫助。
1 出發(fā)前的準(zhǔn)備很重要，一定要著裝合體，不要穿著臺前衛(wèi)，畢竟教師這個(gè)職位還是要講究矜持的。
2 在談到面試，其實(shí)說起來，小學(xué)英語并不需要多高英語水平，更多的需要你的親和力，所以不需要掌握太多英語面試技巧。你如果能做好孩子王，相信你就一定能勝任這一職務(wù)。如果你有幼教的基礎(chǔ)，中標(biāo)的可能性就會大大增加。如果沒有，可以提前看一些少兒心理學(xué)的文章。
3 在見到面試官時(shí)要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。
4 試講時(shí)要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。
5 講課時(shí)的音量特別重要，而且要有板書，然后就是注意設(shè)計(jì)的跟學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業(yè)。 講課時(shí)的音量特別重要，而且要有板書，然后就是注意設(shè)計(jì)的跟學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業(yè)。
6 試講完成以后還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里，如果學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。 試講完成以后還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里，如果學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。
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