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班級安全活動制度
班級活動要求
（1）整體性：
指班級活動的內容、形式、活動的全過程都要成為一個系統(tǒng)，要有一個完整主題。
①活動內容，要完整、全面。
②醞釀、設計、準備階段都要發(fā)動學生全身心地投入進來，活動實施時才會有激-情。
從整體活動看，各個活動或節(jié)目之間應有一個系統(tǒng)性和連貫性的安排。一環(huán)套一環(huán)，循序漸進地進行。
（2）時代性：
要讓學生觸摸時代的脈搏，這就要求班級活動引進時代的活水，選擇有時代感的主題。
①班級活動要善于從時事中抓住有教育意義的題材。
②要善于從生產(chǎn)、科技發(fā)展中抓題材。
當今，科技的迅猛發(fā)展無不在影響著學生的生活。如有的班級開展“我眼中的中關村”主題班會，學生們發(fā)言中有調查、有訪問、有暢想、有決心，大大激發(fā)了學習熱情。再如學生家里已普遍有電腦，班主任如能組織一些電腦水平高的學生向大家講解、演示自己的網(wǎng)頁，就會鼓勵更多的人在網(wǎng)頁制作中學習新知識。
③要善于從身邊的新鮮事中抓題材。
例如，北京成立了少兒環(huán)保志愿軍，有的班主任抓住這件新鮮事，組織學生投入環(huán)保，召開“救救地球媽媽”主題班會，學生們上繳了舊電池，還分別被評上環(huán)保志愿軍的“連長”、“副連長”等職，從此，搞環(huán)�；顒映闪税嗉壱淮筇厣�。，（3）易操作性班級活動要求容易操作。如果開展起來，難度很大，就難為一般中小學生所進行。
①首先要注意班級活動的規(guī)模。
從規(guī)模上看，往往是以班為單位，也有以組或年級為單位的。
無論是班還是組、年級，都要做到：
1）目標適宜，即一次活動要達到什么目的不要定得太多，1-2個即可。
2）主題集中，即一次確定一個主題，力圖給學生留下深刻的印象。
3）過程簡潔，即班會的程序要清楚、明了，場面不宜過大，容量以一課時為宜。
②其次，要注意活動的頻率。
一學期里，班級主題活動的次數(shù)不能過多，也不能沒有�；顒舆^多，學生化很大精力在活動上，必然會沖擊學習，會造成一些人靜不下心來學習。活動過少，學生會感到枯燥、乏味，滋生的一些不健康思想得不到有效的控制。至于活動多少為宜，要依據(jù)具體情況具體分析。
③班級活動由學生唱主角，不能由老師包辦。班級活動要充分發(fā)動學生的積極性，由學生自己策劃、自己組織、自己主持。事前要制定詳細的方案，誰主持、誰發(fā)言、誰表演、誰負責錄音、投影、誰總結都要事先安排，這樣，操作起來才能有條不紊，順利進行。
班級活動是班主任育人工作的重要部分，只要充分發(fā)揮學生主體的枳極性，遵循以上幾個原則，就一定會如春風化雨一樣，滋潤學生心田。
班級安全活動的常規(guī)安全管理有哪些
學生的安全工作，是學校工作的重中之重。每個班級中的班主任是學生管理的具體負責人。因此班主任需要充足的耐心，排查安全隱患，制定相應制度。
具體措施如下：
1、深入了解每一位學生的情況，對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的要及時知曉并做好安全信息記錄，妥善保管其信息資料，依法保護學生隱私。建立特殊學生檔案。
2、建立學生異常情況上報制度。將沒按規(guī)定時間到校和放學的學生，非正常缺席和擅自離校的學生，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學校安全的情況記錄在案。之后要追查原因并告訴其父母，及時處理。
3、在班級內成立安全管理小組。班主任選責任心強的學生組成安全管理小組的檢查、監(jiān)督及宣傳人員。全班所有學生在平時留意易發(fā)生危險的活動和事情，及時報告班主任或安全管理小組的成員。班主任在每次開班會時提出學生們易發(fā)生危險的活動和事情，讓學生們意識到此處易發(fā)生危險。引導學生積極尋找解決危險的辦法。待商議好后，制定相應的制度和違反制度后的懲罰措施。最后由安全管理小組成員及時檢查和監(jiān)督。
4、在特定時期、特定場合有針對性的對學生進行安全教育。制定《日常行為規(guī)范“七字歌”》保證學生把安全做到位。如“遵守秩序進校門，不擁不擠不奔跑，上下樓梯靠右行，先后有序不爭搶，走廊通道慢慢走，奔跑打鬧太危險，進了教室要文明，不踩桌椅不攀高�！钡鹊�。在冬季下雪天對學生進行雪天如何防止發(fā)生危險的安全教育，做到及時快速排查可能存在的隱患。結合本校實際情況重點做好防震、防踩踏、防火和防急性傳染病的應急疏散和處置演練。
讓師生熟悉緊急避險疏散的通道、疏散方法和注意事項，尤其是班主任要正確掌握滅火器的使用方法，熟練掌握自己在緊急疏散中的職責。按照“教材、計劃、課時、師資”四落實的要求開設好安全教育課，認真加強對班主任特別是安全管-理-員的安全知識和技能培訓，積極參加教育系統(tǒng)和國家安監(jiān)部門舉辦的各類安全培訓，提高安全管理人員的理論知識、業(yè)務素質和管理能力，切實消除安全隱患，保障師生安全。
在每次放假前，響應上級部門和學校領導的號召，對學生進行暑假、寒假活動安全教育，如教育學生不要到溝、河、池塘玩耍，沒有家長或監(jiān)護人陪同，不得下水游泳，發(fā)現(xiàn)溺水情況及時報告，不得隨便燃放煙花爆竹等。對可能發(fā)生的危險提前打預防針。發(fā)放致學生家長一封信，密切聯(lián)合家長的作用。切實保證學生的安全。
5、針對大型集體活動制定安全管理制度。與學生、與家長層層簽訂協(xié)議書。參加集體活動要求學生做到一切行動聽指揮，遵守活動紀律。不做危險動作，不做有傷害他人的行為。保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。
6、校內安全管理要及時跟蹤，檢查到位。由安全管理小組的成員檢查學生的課間活動情況。對將要發(fā)生危險的行為及時阻止。
7、校外活動安全管理。要求學生嚴格遵守學校紀律，按學校規(guī)定路線、要求行走，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，嚴格按照學校規(guī)定的時間、地點進行活動。不得隨意進行危險性活動。對學生加強進行校外各類公共安全教育，提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。
8、體育活動安全管理。學生在自行進行課外活動到操場時，要隨時檢查場地和器械是否存在危險，運動服裝先換上，手表飾品要摘掉，鍛煉前，先作準備動作做，動作規(guī)范文明，危險動作要杜絕，待所有的活動全部結束后，整理好自己的身體和精神狀態(tài)。上體育課時要求學生按照教師設計指導的活動進行，對于有危險的活動盡量不做或必須在教師的指導保護下進行，保證活動安全進行。
9、飲食安全管理。教育學生在外不得亂買食物，吃東西要注意看保質期，不吃“三無產(chǎn)品”，不暴飲暴食。對于低年級學生不要求其帶錢或在校外買東西。對于中午在學校統(tǒng)一吃飯的學生，飯前一定要強調飲食衛(wèi)生飲食，飯前一定要洗手，防止病從口入。用餐時間不嬉笑打鬧，細嚼慢咽。自帶午飯的學生要加熱再吃，生吃的瓜果要洗凈。
10、交通安全管理。聯(lián)合專門人員堅持對學生進行定期的交通安全教育，上放學路上行走時要嚴格遵循交通規(guī)則。如走路時一定要走人行道，過路時要看好交通燈，再走橫行道。熟悉交通燈的知識，紅燈停，綠燈行。過馬路時來往車輛仔細瞧，車行道上不要玩耍，人行護欄不能隨便跨越。乘坐公交車時，上下車輛不爭搶，嚴守乘車文明要求，主動給老幼病殘讓座。車行駛期間，身體不得向窗外探出。上車如果沒有座位時，抓緊周圍的扶手，身上背著書包不要閑逛，輕易別搭理陌生人。
11、防火安全管理。先讓學生了解教室和各科室中的電源位置和可能存在的危險。學校配備相應的消防設備，請專門人員教給學生消防設備的使用方法，以及發(fā)生危險時應怎樣逃生。
班主任的工作是一個很細致的工作，要照顧到學生日常行為的方方面面�？傊�，班主任要時刻提醒學生把“安全放在任何事情的第一位”，加強學生的安全教育，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，確保學生的人身安全。時刻為學生敲響安全警鐘！
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