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教育工會表彰獎勵制度
第一章 總 則
第一條為了使學校工會各類表彰、獎勵規(guī)范化、制度化，使表彰獎勵真正達到調動廣大工會干部和會員工作熱情和積極性的目的，結合我校實際，特制定本辦法。
第二條 本辦法適用以中國教育工會湘潭大學委員會的名義進行的獎勵。
第三條 本辦法應當遵守下列原則：
（一）獎勵項目應當合理設置；
（二）評獎應當及時、公開；
（三）受獎對象應當具有先進性；
（四）獎勵堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，以精神獎勵為主。
第二章 獎勵種類
第五條 湘潭大學工會獎勵分為對先進集體的獎勵和對先進個人的獎勵兩類。
第六條 先進集體的獎勵：
1 、先進工會組織
2 、民-主管理工作先進單位
3 、先進教工之家
4 、先進工會小組
第七條 先進個人的獎勵：
1 、優(yōu)秀工會干部
2 、優(yōu)秀工會會員
3 、工會工作積極支持者
4 、優(yōu)秀女工干部
5 、優(yōu)秀女教職工
6 、五好文明家庭
第八條 對獎勵的種類，應當遵守下列權限：
一、第六條先進集體和第七條1 －3 項先進個人由湘潭大學工會組織評選、中國教育工會湘潭大學委員會授予稱號。
二、第七條4 －6 項先進個人由湘潭大學工會女職工委員會組織評選，中國教育工會湘潭大學委員會授予稱號。
第三章 獎勵條件
第九條 由湘潭大學工會結合學校的工作性質和特點，制定明確具體的獎勵條件（詳見附件）。
第十條 受獎勵的集體和個人，應當有突出的先進事跡和廣泛的群眾基礎。
第十一條 對同一事跡的單位或者個人，不得重復給予獎勵。但有重大成就或者突出貢獻的，應當逐級上報給予較高等次的獎勵。
第四章 獎勵程序
第十二條 先進組織和優(yōu)秀個人的獎勵，一般兩年進行1 次，一般結合年度工會工作考核或者年終總結進行，由湘潭大學工會組織。
第十三條 獎勵工作采取適當形式公布評選對象的范圍、數(shù)量、條件，采取自下而上的辦法，層層遴選。
第十四條 公布獎勵決定，應當采取莊重、節(jié)儉的方式，不專門召開表彰大會，只在當年的湘潭大學工會會員代表大會上進行表彰。
第五章 附 則
第十五條 獎牌、榮譽證書，由校工會統(tǒng)一印刷。
第十六條 本辦法自發(fā)布之日起施行。
2015 年6 月12 日
附 ：先進組織和優(yōu)秀個人的獎勵條件
一、先進集體獎勵條件
1 、先進工會組織
在開展工會工作的過程中，緊緊依靠廣大教職工，履行工會各項職能，圍繞本單位的中心工作，代表和組織工會會員參與各項管理；堅持二級教代會制度，落實教代會職權，積極維護教職工利益；重視教職工隊伍素質和精神文明建設，建立了教職工活動室，積極組織會員開展多種形式的教育活動；認真完成上級工會布置的各項任務，在本單位改革、發(fā)展和穩(wěn)定中發(fā)揮了重要作用，受到本單位教職工的擁護和信賴；做到年初有計劃、年終有總結。
2 、民-主管理工作先進單位
單位黨政重視和支持民-主管理、民-主監(jiān)督工作；建立健全了二級教代會制度，并堅持制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�，近兩年每年按時召開教代會；積極推行院（部、處、館）務公開，有具體的實施方案等。其工作效果明顯，教職工的滿意度較高。
3 、先進教工之家
全面履行工會各項職能，代表和組織教職工參與本單位事業(yè)管理，圍繞本單位教學、科研、管理等改革的中心，認真貫徹全心全意依靠教職工辦學的方針，加強民-主管理，建立和健全了二級教代會（或職工大會）制度，并認真落實教代會各項職權，積極做好會員群眾的思想工作，維護教職工合法權益，重視教職工隊伍素質和精神文明建設；有“職工之家”活動室；積極組織會員開展并參加校工會舉辦的各項活動；在本單位改革、發(fā)展、穩(wěn)定中發(fā)揮重要作用，受到本單位教職工的擁護和信賴，做到年初有計劃、年終有總結。
4 、先進工會小組
根據(jù)《湖南省學校先進工會小組條件》的要求，工會小組骨干工作積極，團結協(xié)作，熱心為教職工服務，凝聚力強，經(jīng)常開展師德教育；民-主管理制度健全。積極開展“三育人”和各種業(yè)余文體活動，積極完成上級工會布置的各項工作任務。
二、優(yōu)秀個人獎勵條件
1 、優(yōu)秀工會干部
政治思想素質過硬，有較強的事業(yè)心、責任感和奉獻精神，能依照法律和工會章程積極主動地開展工會工作，團結動員工會會員組織開展各項工會活動；關心教職工利益，維護教職工權益，工作認真負責，作風嚴謹務實，表率作用好，在會員群眾中具有良好的工會干部形象。
2 、優(yōu)秀工會會員
具有良好的思想素質和道德情操，遵紀守法，熱心工會工作，服從組織安排，積極參加工會組織的各項活動，主動完成工會交給的各項任務，集體榮譽感強；作風踏實，任勞任怨，有奉獻精神。
3 、工會工作積極支持者
作為所在單位的黨政領導，思想認識上有高度，一貫重視和關心工會工作，從多方面積極支持工會開展活動，熱情為工會排憂解難，做到政治上把關、工作上支持、生活上關心，工會組織在本單位的地位和作用明顯；能率先垂范，積極帶頭參與工會開展的各項活動，能與會員群眾打成一片。
4 、優(yōu)秀女工干部
依照法律和工會章程積極主動地組織開展女工工作，具有敬業(yè)和奉獻精神；積極組織開展各項有益于教學、科研和管理及教職工身心健康的活動，在女教職工中起表率作用。
熱愛女工工作，帶領女教職工發(fā)揚主人翁精神，在學校的建設與發(fā)展中建功立業(yè)，積極維護廣大女教職工的合法權益；關心女教職工的工作和生活，樂于奉獻，成績突出。
5 、優(yōu)秀女教職工
擁護黨的路線、方針、政策，積極支持和投身學校的改革，關心學校的建設與發(fā)展；具有良好的思想素質，遵紀守法，立足本職，愛崗敬業(yè)，勇于進取，樂于奉獻；在本職工作崗位上做出了突出成績。
6 、五好文明家庭
遵紀守法，熱心公益；學習進取，愛崗敬業(yè)；家庭和睦，尊老愛幼；移風易俗，品格高尚；勤儉持家，關心鄰里。
小學教師教育教學目標考核及獎勵制度
稿)為進一步助推寒鴉學校的發(fā)展，全面推進我校教師間、班級間、學科間的教學有合作、競爭意識，充分調動和發(fā)揮全體教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，根據(jù)我校教育教學實際，制定本獎勵制度。經(jīng)工會分組討論、校領導組研究，從期中考試開始實施（期中按總獎金的40%，期末60%進行核算，若期中考試不進行校際間排名，按期終100%落實。）：
一、教學質量：
1、【縣抽考】：獲得縣中間以上名次，被抽班級所牽涉的學科教師共同獎勵100元，被抽考者個人每科目50元，每前進一個名次獎勵30元，全縣第一、二、三名，再加獎100，80，50元。（教導處負責）
2、【統(tǒng)考】：
（1）【合作與競爭】：在區(qū)統(tǒng)一組織的學科考試中，學科整體第一名，獎勵該學科全體教師200元；第二名150元；（總額計算方法如下：1人按80%；二人按120%；3人按150%；4人按160%，可適當調整）教師間按4： 3：3： 2的比例分配。（教導處負責）
單科排列，區(qū)第一名獎勵該任課教師150元，第二名100元，第三名80元；整體折分在3個百分點以內，不是第一名的學科可以按前進一個名次獎勵；綜合學科學校不分配到人獎勵，由任副科的教師協(xié)商分配。（教導處負責）
校長按學校整體名次獎勵；副校長和教導主任按整體的50%獎勵；對學校整體名次貢獻大的前兩個級段負責人按30%和20%嘉獎。（教導處負責）
獲教師節(jié)考核的各項‘先進單位’稱號，該項目負責人上臺領該項獎勵，并每項獎勵100元。（校長負責）
（2）【大局與進步】
【學科進步最大】在期終和期中的對比中，自第一學期期末起，進步學科總名次最多的班級（2個），榮譽等同于優(yōu)秀班級一樣獎勵。（教導處評定）。
【優(yōu)秀班級】優(yōu)秀班級評選以班級整體考試成績40%和少先隊考核60%為準；每期評選2個學校優(yōu)秀班集體，學年第一的班集體推薦參加市縣級優(yōu)秀班集體評選，并獎勵班級經(jīng)費50元。優(yōu)秀班主任（優(yōu)秀少先隊輔導員）的產(chǎn)生條件：少先隊考核總分前列、在班級管理中有創(chuàng)新、有可作為推廣的經(jīng)驗；（少先隊負責人負責評定）。
【優(yōu)秀級段】按各項工作完成情況、級段考試成績、級段管理三個部分為主要依據(jù)，每期評選優(yōu)秀級段1-2個；獎勵級段經(jīng)費100元，并進行必要的辦公室裝備更新；（領導組推薦）
（3）【進步與保持】
在上一個學期（或期中考試，區(qū)大型統(tǒng)一）的名次基礎上，每學科進步一個名次，在統(tǒng)考中進入前1-3名，每名次獎勵任課教師20元，4-5名，每名次獎勵任課教師10元；單科連續(xù)保持前三名的學科，第一名保持獎50元、第二名40元、第三名30元。
學校整體獲得第一名，獎勵每位教師50元學習經(jīng)費；每級段獎勵100元；獎勵教導主任特殊貢獻獎學習經(jīng)費150元。有1/3參考學科位居區(qū)單科第一名，另加獎獲獎任課教師30元。
3、【業(yè)績與創(chuàng)新】：
領導組成員獎勵 期終，學校不再設立統(tǒng)一的獎金。按自己負責的工作，被縣、市、省授牌表彰，分別獎勵100元、150元、200元。自己所分包的工作，被開現(xiàn)場會或作為經(jīng)驗推廣，視情況定勵獎。
班主任獎勵，不再發(fā)放班主任費。包班教師在考試中，班級兩科均居前三名獎勵30元。全年無輟學學生、無半途推出校外的學生，獎勵班主任10元（教導處）。全期沒有安全事故或賠償?shù)摹]有發(fā)生流行病等事件的、沒有人訪信訪的、獎勵班主任15元（安全負責人）。其他協(xié)助性獎勵，由具體承辦人隨時發(fā)放；在級段中，全部學科考試位居單班前三名者，獎勵班主任20元，兼課教師（語數(shù)外）的獎任課教師15元。在活動中，級段獲得一二名，獎勵20、10元（體音美）。全期組織夠四次家長學校學習的，獎勵班級20元（家教負責人），申報省示范性家長學校成功，獎勵班主任和具體負責人500元，并由負責人按工作實效和歷次任務完成情況發(fā)放。
二、其他學科及活動：
（1）興趣小組：
音、體學科（運動會、門球賽）以參加區(qū)以上（區(qū)活動按80%執(zhí)行）活動，并經(jīng)過切實的輔導，以獲得整體名次為準，按一等200元，二等150元；（前四名為一等，第4-8名為二等。） 負責承辦洛新區(qū)或縣現(xiàn)場會或大項活動（教學教研、體音美），獎勵負責承辦人150元，并提供全部經(jīng)費（含參與老師補貼）不低于300元；組織學校內部具有創(chuàng)新性活動，提供獎品和人員經(jīng)費200元。體育教師負責人均按體育競賽成績，教學考核的量化考核按前一個學期的教學成績折算。獎金計入學校當期獎勵。（體育組負責）
競賽（含華賽、計算機）競賽（縣級以上）每選中1名學生：一等獎60元，二等獎40元，三等獎30元；不再設立輔導補助，縣級以上不再區(qū)分級別。赴京參加比賽，報銷師生參賽中上級未提供的花費（車費、住宿和生活費）。書法繪畫比賽減半，演講按80%。參賽師生的交通、生活費用按制度報銷。特殊貢獻和名次另行計算。（利利負責）
（2）教研與教改（教導處負責）
優(yōu)質課獎勵（語數(shù)外三個學科按100%，小三門按80%，其他按60%，僅交教案按40%）：
（3）可持續(xù)發(fā)展
在區(qū)《洛新教育》和《開卷有益》上，發(fā)表1篇原創(chuàng)文章，獎勵1元，被評為區(qū)優(yōu)秀讀書個人，獎勵20元（最高標準）。在學校博客和區(qū)博客上上發(fā)表原創(chuàng)文章和訊息數(shù)量前三名的教師另獎勵10元。凡不夠每月1篇的取消該項獎勵。電子屏全期更新及時獎勵20元。（王雪、懷超負責）
被評為各級骨干教師外出參加學習的，報銷住宿費、單程交通費、（不報銷考察費，文件規(guī)定除外）。領導組成員的獎勵原則上為獎勵外出學習。（利利負責）
三、其他獎勵：
1、全期校園安全工作，能及時進行檢查和清校、在值班室值班、無空崗、無失盜現(xiàn)象，是可以評選為年度考核優(yōu)秀和評選區(qū)級以上單項模范的前提，安全工作實行評先評模一票否決。
2、對中心工作或臨時性重要工作，獎勵標準由校委會商定。
3、教師訂閱專業(yè)類教育書刊的獎勵和班級訂閱報刊標準：教導處負責教師教學用輔導資料的征購，全報銷。報刊的報銷比例：教學類70%，半年定價不超40元；非教學類40%，半年定價不超30元。
4、獎勵性績效工資（一等6人，二等15人，三等4人）、評先、評模、評選優(yōu)秀班主任主要依據(jù)區(qū)整體量化考核執(zhí)行，同時結合領導組動態(tài)調控1人�？h及以上模范榮譽的獲得，班主任在同一考核檔次中優(yōu)先。三等績效教師每人每月拿出30元，獎勵給一等績效教師。獎勵性績效工資依原辦法執(zhí)行。
四、落后者的壓力。
1、學校不能完成整體第二名，所有落后學科教師所獲獎金按30%執(zhí)行并活工資居于末位。2、完成學校整體第二名，所有落后學科所獲獎金按50%執(zhí)行，活工資居于末位。
3、教師全年居于落后（后兩名），下學年不再聘用（村官和男55，女50酌情考慮）；科任教師擔任同一課頭，兩個班中有后兩名者，總教學獎勵按折算后的70%計算；同一教師不同學科，有后兩名學科者，按折算后總教學獎的80%計算。
五、獎懲金額到位方法 ；在平時和期中考試后算獎不發(fā)獎；在學期結束時，全學期獎金一次性發(fā)放到個人，所有教師總獎金的30%，為下學期集體性外出學習資金，學校另補貼總額的一半。
六、資金籌措：按照上級文件，取消教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦、年終和五一及夏季補助。所有獎勵和補助在期終一次結算。
本制度如有與上級文件不符，以上級文件為準。
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