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公司全年員工培訓計劃
為了2015年度培訓工作的順利開展，公司人力資源部擬訂在12月中旬前完成年度培訓計劃制定，該項工作需
要公司各個部門的配合和支持，具體如下：
一、 計劃制定程序及職責：
1.部門培訓計劃:由人力資源部協(xié)助,直接負責主管分析現(xiàn)有員工情況,明確需求,制定部門培訓計劃.由人力資源部實施《員工培訓需求調(diào)查表》。
2.中層高管理者培訓計劃:由中層管理者根據(jù)<<中高層培訓需求調(diào)查>>結(jié)合自身需要提出個人培訓需求,由人力資源部與高層負責人共同負責制定管理者培訓計劃.
二、時間安排：
12月5日前：各個部門主管完成《部門培訓需求分析報告》、《部門培訓需求》，上交到上級主管處。
12月15日前：上級主管對《部門培訓需求分析報告》和《部門培訓需求》進行確認，形成《部門年度培訓計劃》上報到人力資源部。
三、部門培訓計劃制定程序：
1) 明確培訓層次: 根據(jù)公司情況，部門負責培訓工作的人員，可以從這5個方面分類您部門所需要的培訓層次
1.知識培訓:主要任務是對參訓者所擁有的知識進行更新.其主要目標是解決“知”的問題。
2.技能培訓：主要任務是對參訓者所具有的能力加以補充，其主要目標是解決“會”的問題。
3.思維培訓：主要任務是使參訓者固有的思維定勢得以創(chuàng)新,其主要目標是解決“創(chuàng)”的問題
4.觀念培訓：主要任務是使參訓者持有的于外界環(huán)境不相適應的觀念得到改變,目標是解決“適”的問題
5.心理培訓：主要任務是開發(fā)參訓者的潛能,其主要目的是通過心理的調(diào)整,引導他們利用自己的“顯能”去開發(fā)自己的“潛能”.其主要解決“悟”的問題.
2) 明確培訓目標：確定崗位知識和技能
崗位的直接主管列出他所認為的最重要的六項以上與工作崗位直接關(guān)系的崗位知識和技能，確定部門培訓目標。
3) 明確培訓對象：培訓誰
按照以下規(guī)則分類所屬員工進行區(qū)域劃分：
工作態(tài)度好 工作態(tài)度不好
崗位知識與
技能符合要求
崗位知識與技能
不符合要求
第一區(qū)：工作態(tài)度好，崗位知識和技能符合邀請
第二區(qū)：工作態(tài)度不好，崗位知識和技能符合要求。
第三區(qū)：工作態(tài)度好，崗位知識和技能不符合要求。
第四區(qū)：工作態(tài)度不好，崗位知識和技能不符合要求。
4) 明確差距：通過以上工作確定重點培訓對象，明確現(xiàn)實工作狀況與要求的崗位知識和技能的差距。直接主管將實際信息收集，并填寫《部門培訓需求分析報告》以及《部門培訓需求》，上報給上級主管。
5) 明確主題：上級主管對《部門培訓需求分析報告》和《部門培訓需求》進行確認，形成《部門年度培訓計劃》上報到人力資源部。
6) 人力資源部與總經(jīng)理對《部門年度培訓計劃》與《員工培訓需求調(diào)查》進行分析與修訂。
7) 人力資源部對修正的年度培訓計劃進行公布。
四、附件說明：
附件一：《部門培訓需求分析報告》
年度員工培訓計劃
一、制定員工培訓計劃的程序
1、根據(jù)公司發(fā)展目標的需要；
2、公司各部門根據(jù)公司發(fā)展目標及實際需要來制定自己各部門的培訓需求；
3、管理部根據(jù)公司發(fā)展目標和各部門的需要，制定員工培訓計劃；
4、2015年員工培訓計劃由總經(jīng)理批準后開始實行。
二、2015年度員工培訓計劃
根據(jù)公司發(fā)展目標和經(jīng)營狀況，我司處于飛躍發(fā)展的階段，目前公司員工隊伍存在著知識結(jié)構(gòu)不合理、整體素質(zhì)偏低；管理人才、專業(yè)技能人才缺乏；員工心態(tài)封閉、員工流失率低等問題。如果不解決這些問題，公司所提出的發(fā)展目標就無法實現(xiàn) 。為此，加強員工培訓，逐步調(diào)整員工的心態(tài)和知識結(jié)構(gòu)，拓寬員工知識面，提高員工的專業(yè)技能和管理知識，培養(yǎng)一批具有敬業(yè)精神，勇于承擔義務責任，有安全意識、成本意識的新型管理人才。
1、原則
① 、培訓計劃覆蓋企業(yè)各層次；
② 、整體培訓計劃與個人培訓計劃相結(jié)合；
③ 、培訓方式靈活多樣，培訓內(nèi)容結(jié)合實際；
2、目的
①、向員工灌輸新知識、新理念，拓寬員工的知識面；
②、使員工轉(zhuǎn)變舊觀念，調(diào)整好員工的心態(tài)，從而更好地為公司服務；
③、培養(yǎng)一批既有專業(yè)技能，又有管理知識的復合型人才；
④、提高整體員工的素質(zhì)，灌輸企業(yè)文化；
⑤ 、使員工具備上崗所要求的技能。
3、培訓計劃
本培訓計劃按照不同層次分別制定，力求做到培訓內(nèi)容與實際需要相一致。
① 、高層管理者培訓：
1）、培訓對象：公司總經(jīng)理
2）、培訓方式：半脫產(chǎn)
3）、培訓方法：講師講授、自學、考察
4）、培訓內(nèi)容：
A、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略（內(nèi)訓，2月）
B、打造企業(yè)卓越的執(zhí)行力（內(nèi)訓，4月）
C、團隊精神與拓展訓練（外訓，7月）
E、人力資源管理（內(nèi)訓，10月）
② 、中層管理人員培訓
1）培訓對象：主管、主任、經(jīng)理
2）培訓方式：半脫產(chǎn)與在職相結(jié)合
3）培訓方法：講師講授、自學、實習
4）培訓內(nèi)容：
A、現(xiàn)場管理（內(nèi)訓，季/次）；
B、如何成為一個合格的管理人員（內(nèi)訓，季/次）；
C、時間管理（內(nèi)訓，季/次）；
D、授權(quán)管理（內(nèi)訓，季/次）；
E、溝通技巧（內(nèi)訓，季/次）；
F、團隊精神（內(nèi)訓，季/次）；
G、成本管理（內(nèi)訓，季/次）；
H、激勵機制（內(nèi)訓，季/次）；
I、安全生產(chǎn)知識（內(nèi)訓，季/次）；
J、工廠管理（外訓，6月）；
K、基層生產(chǎn)管理（外訓，6月）；
L、拓展訓練（外訓，7月）；
③ 、基層管理人員培訓
1）、培訓對象：組長 ,
2）、培訓方式：在職培訓
3）、培訓方法：講師講授、自學、實習
4）、培訓內(nèi)容：
A、現(xiàn)場管理（內(nèi)訓，季/次）；
B、如何成為一個合格的管理人員（內(nèi)訓，季/次）；
C、時間管理（內(nèi)訓，季/次）；
D、授權(quán)管理（內(nèi)訓，季/次）；
E、溝通技巧（內(nèi)訓，季/次）；
F、團隊精神（內(nèi)訓，季/次）；
G、成本管理（內(nèi)訓，季/次）；
H、激勵機制（內(nèi)訓，季/次）；
I、5S知識（內(nèi)訓，季/次）；
J、ISO基礎知識（內(nèi)訓，季/次）；
K、基層安全生產(chǎn)知識（內(nèi)訓，季/次）；
L、心態(tài)調(diào)整（內(nèi)訓，季/次）。
④ 、儲干培訓
1）、培訓對象：儲干
2）、培訓方式：在職培訓
3）、培訓方法：講師講授、自學、實習 ,
4）、培訓內(nèi)容：
A、理論知識：企業(yè)文化、工藝流程、操作規(guī)范、品質(zhì)規(guī)范；
B、技能操作：由生產(chǎn)部安排實際生產(chǎn)崗位，時間：一車間1個月；二車間1個月；三車間1個月； kjdIk9 Y
C、管理知識培訓：內(nèi)容與組長相同。
⑤ 、一般員工培訓 `
1）培訓對象：一般員工 }
2）、培訓方式：在職培訓
3）、培訓方法：講師講授
A、企業(yè)文化（內(nèi)訓，半年/次）；
B、禮儀禮貌（內(nèi)訓，半年/次）；
C、5S知識（內(nèi)訓，半年/次）；
D、安全生產(chǎn)知識（內(nèi)訓，半年/次）；
E、ISO知識（內(nèi)訓，半年/次）；
F、溝通技巧（內(nèi)訓，半年/次）；
G、心態(tài)調(diào)整（內(nèi)訓，半年/次）；
H、物料管控與預防浪費（內(nèi)訓，半年/次）。
4、管理辦法： 8d F qwpw8
① 、年度培訓計劃與員工培訓計劃銜接；
② 、管理部確定受訓者；
③ 、外訓員工需填寫《訓練申請單》，經(jīng)總經(jīng)理審批后生效；
④ 、中層以上干部年培訓時間不少于40H，員工不少于20H。所有員工培訓情況記入《員工訓練課程記錄表》，作為以后員工晉升、調(diào)動的依據(jù)。
⑤ 、所有員工培訓都需經(jīng)過考核，考核合格者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書；對成績優(yōu)秀者，公司根據(jù)《培訓制度》給予獎勵，對考核不合格者，給予處罰；
⑥、建立員工培訓檔案，所有培訓資料歸管理部入檔；
⑦、所有培訓，按《培訓制度》執(zhí)行。
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