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兒童入學(xué)面試試題
1、有一輛地鐵列車由東往西行駛，列車的左側(cè)車門是朝哪個(gè)方向開呢？
2、仔細(xì)聽老師讀英語（老師僅讀一遍），看看你能不能復(fù)述下來：
We are arriving at CHAOYANGMEN，please get off the train。
3、蹺蹺板的一端坐著兩個(gè)體重各為40斤重的小孩，另一端坐著一個(gè)體重為120斤的大人。你有什么辦法讓橋蹺蹺板平衡起來？
4、一個(gè)三角形，中間畫一筆后，變成了幾個(gè)三角形？
5、你最想發(fā)明的是什么東西？想實(shí)現(xiàn)什么樣的功能？
6、請(qǐng)自己撥電話號(hào)碼，查詢當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)，并復(fù)述所查詢的內(nèi)容。
7、請(qǐng)和家長(zhǎng)合作一個(gè)肢體運(yùn)動(dòng)的技巧動(dòng)作。
8、小明的媽媽今年36歲，小明的爸爸比小明媽媽大6歲，4年以后，小明的爸爸多大年紀(jì)？
9、假如我告訴你，36萬加72萬等于108萬，你能告訴我108萬減去72萬等于多少嗎？
10、用你最喜歡的動(dòng)物編個(gè)故事吧。
聞風(fēng)老師試題分析：
北京小學(xué)的題是北京所有的面試筆試題出得最好的，最符合兒童心理的，也是最有方向性的，但是我們很多奧數(shù)的學(xué)校，包括選拔的時(shí)候可能會(huì)忽略這點(diǎn)。那么北京小學(xué)這道題完全是經(jīng)過心理學(xué)設(shè)計(jì)的，我能分析出來，因?yàn)槲以?jīng)研究心理學(xué)八年的時(shí)間，我對(duì)這道題非常贊成，我覺得北京小學(xué)選孩子的標(biāo)準(zhǔn)來講不殘酷，但是非常靈活，大家看一下。
你看做自我介紹每個(gè)學(xué)校都是有的，小朋友做自我介紹的時(shí)間是3到5分鐘的時(shí)間，小孩要說500字到1000字，一分鐘大概200字成人，小孩大概完成100到150就合格了，500字，孩子如果能說800字非常優(yōu)秀了，說的標(biāo)準(zhǔn)，就是我接觸的面試?yán)蠋熃o你評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)。比如一分鐘只說了，我叫張三，我家住，一共說了20個(gè)字就不合格，有問題，太慢，要符合這個(gè)要求。
那么幾個(gè)小孩一起坐公共汽車，你是當(dāng)司機(jī)，他當(dāng)售票員，他當(dāng)乘客，你們之間維持一種融洽的關(guān)系，就是小孩上學(xué)之后，班里有3、4十人，坐公共汽車是為了小孩在班上有集體觀念，互相配合，怎么坐公共汽車的游戲，你得知道。這個(gè)題我覺得出得非常好，因?yàn)楝F(xiàn)在小孩都是獨(dú)生子女，彼此很難照顧到，當(dāng)司機(jī)怎么辦，比如說前面一小孩正好路過馬路，你是司機(jī)開車的時(shí)候應(yīng)該怎么處理。那么這個(gè)時(shí)候這幾個(gè)小孩，要求拿出辦法，首先看司機(jī)的反應(yīng)，因?yàn)楝F(xiàn)在家里都有車，這道題出得非常好，既有生活常識(shí)，又有團(tuán)結(jié)協(xié)作，又有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，非常符合現(xiàn)在我們教育比較缺的。
幾種小動(dòng)物一起開會(huì)，比如說狗、貓、魚開會(huì)，讓小孩模仿其中一種小動(dòng)物的動(dòng)作。就看小孩是不是掌握動(dòng)物的習(xí)性。就看小孩的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力和對(duì)動(dòng)物本性的把握的能力，這種題法在別的學(xué)校沒有看到。
那么還有給一種動(dòng)物，讓小孩辨認(rèn)出來了鱷魚，是雞，是鴨，是狗，是貓，給你一種動(dòng)物讓小孩辨認(rèn)，這是基本的，幼兒園都教這個(gè)，但是你回去家長(zhǎng)弄一弄，因?yàn)楹芏嘤變簣@的教材用的是卡-通，喜洋洋這個(gè)動(dòng)畫片，你要不知道很難知道這個(gè)是羊，但是這種辨識(shí)都是動(dòng)物的原本狀態(tài)，所以現(xiàn)在我們的卡-通過于夸張，所以對(duì)小孩認(rèn)知原本動(dòng)物反而有害，所以我家小孩看喜洋洋我就反對(duì)，這是羊嗎，他知道這是羊所以他說這是羊，我告訴他哪個(gè)是真正的羊，再看喜洋洋，一般是這樣的。
問孩子是不是喜歡北京小學(xué)，愿不愿意住校，因?yàn)槭亲∷薜模矚g不喜歡北京小學(xué)，這就有家長(zhǎng)要做一些功課了，比如喜歡不喜歡實(shí)驗(yàn)二小，喜歡不喜歡玉民小學(xué)，怎么答，有的小孩需要半分鐘左右的時(shí)間，喜歡不喜歡。家長(zhǎng)不要痕跡教得太厲害。
我建議看第6道題的時(shí)候，跳繩和拍球大家一定回去練，跳繩一定跳10個(gè)，跳不到10個(gè)基本小孩得分比較低了，現(xiàn)在跳繩考的平均率非常高，基本達(dá)到90%了，還有一個(gè)托球的考試，給你一個(gè)乒乓球，拍子上托，看你能托多久，你往前步行走多長(zhǎng)時(shí)間不掉下來，這是一個(gè)，考慮小孩的平衡能力，如果小孩現(xiàn)在培養(yǎng)的時(shí)候兩歲以前，經(jīng)常在地上爬的，爬到4歲的小孩智商都非常高，就是爬行這個(gè)東西，是動(dòng)物的原始本能，我講講心理，就是爬行這個(gè)東西，小孩如果越早爬，到兩歲之前一歲半之前爬到4歲的時(shí)候，這個(gè)小孩的平衡能力和認(rèn)知能力非常高。因?yàn)楝F(xiàn)在有的家庭條件客廳小，一定讓小孩天天爬，天天陪他爬，至少每個(gè)爬一個(gè)小時(shí)，或者每次20分鐘，對(duì)小孩智商特別有好處，我覺得我對(duì)這點(diǎn)，我比較忙的時(shí)間，家里爬的時(shí)間比較短，他的平衡力在小學(xué)測(cè)試跳繩的時(shí)候只能跳三個(gè)到兩個(gè)，這個(gè)是一大遺憾。
那么20以內(nèi)加減法是必會(huì)的，北京小學(xué)沒有混合運(yùn)算，這個(gè)比較好。20以內(nèi)加減法實(shí)際上是小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期才講完的，但是我們現(xiàn)在幼升小已經(jīng)考到一年級(jí)下學(xué)期的內(nèi)容了，20以內(nèi)的數(shù)字，明白這個(gè)意思吧。但是北京小學(xué)沒有考混合運(yùn)算是對(duì)家長(zhǎng)極大的鼓舞，至于今年考不考不知道，但是連續(xù)幾年沒有考過，混合運(yùn)算的概念是什么，20-5+3等于幾，15-7+6等于幾，這叫混合運(yùn)算。你說現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，混合運(yùn)算小孩做對(duì)的非常少。我舉個(gè)例子，這不是北京小學(xué)的考題，就有一個(gè)北京市重點(diǎn)小學(xué)的考題，15-3+2等于幾？大家說等于幾？14，但是小孩有得10，為什么，他說3+2好算，15-5最后得10，他把順序顛倒了，小孩先找好算的算，他沒有混合運(yùn)算的概念。但是混合運(yùn)算除了北京小學(xué)之外，很多的優(yōu)質(zhì)小學(xué)都考混合運(yùn)算，所以大家注意這個(gè)問題。這是我說的。
那么好朋友幼兒園的表現(xiàn)和見聞，北京小學(xué)要描述，對(duì)小孩在幼兒園的生活有了解，這點(diǎn)非常符合，幼兒園最喜歡什么，最不喜歡什么，怎么樣，多少人什么的，有多少朋友這種，特別是問你在幼兒園有多少個(gè)好朋友，老師會(huì)問，好朋友越多錄取得越多，因?yàn)樗麍F(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)，好朋友多，老師說你在幼兒園有沒有好朋友？我一個(gè)都沒有，比較麻煩。
做數(shù)字游戲，你看這個(gè)跟實(shí)驗(yàn)二小考的一樣，給你一組數(shù)讓你看，然后給你擋起來，問你這個(gè)數(shù)是什么，連續(xù)給你三組到四組，考你瞬時(shí)記憶的，這是我們?cè)?年級(jí)入學(xué)之間應(yīng)該達(dá)到的小孩的基本功，但是現(xiàn)在你們所報(bào)的所有幼升小的銜接-班都很少講這個(gè)東西，都是估數(shù)學(xué)，甚至有時(shí)候估到1000乘以幾百的這個(gè)數(shù)字，太殘酷了，這不符合小孩的水平。那么現(xiàn)在有的海淀校外學(xué)校，幼初小已經(jīng)開奧數(shù)銜接-班了，這個(gè)大家不要學(xué)，對(duì)小孩確實(shí)，三年級(jí)以后學(xué)奧數(shù)，三年級(jí)以前學(xué)趣味數(shù)學(xué)，原因我待會(huì)兒講。
那么還有一個(gè)識(shí)字卡，北京小學(xué)的，就是給你一堆漢字，讓你小朋友挑出哪個(gè)是認(rèn)識(shí)的，然后讀出來，這個(gè)就考小孩入學(xué)之后能不能讀懂題，能不能跟小朋友交流，寫自己名字。我建議你們至少從北京小學(xué)的考試標(biāo)準(zhǔn)來看，至少500個(gè)漢字，認(rèn)什么，身體的部位必須認(rèn)。比如他給你吐一個(gè)舌頭，這是什么字，舌頭，舌，身體的每個(gè)部位特別是五官一定要任，手腳五官，所有的答題卡都有，小朋友挑出其中10個(gè)到15個(gè)就算對(duì)了，身體的部位百分之百有，注意這個(gè)問題。
這里我們看看北京小學(xué)的出題規(guī)律是什么，大家都看出來了，北京小學(xué)很注重小孩的能力培養(yǎng)，教學(xué)特點(diǎn)，也就是北京小學(xué)你們?cè)谟咨≈�，他的教學(xué)也是非常符合幼兒心理的，這點(diǎn)我不得不承認(rèn)，但是它的住宿，確實(shí)對(duì)小孩是有壓力的，因?yàn)樽∷迣?duì)小孩提供情商是不利的，而且無法交流，住宿牽扯到小孩以后怎么上輔導(dǎo)班，怎么進(jìn)行小孩課外輔導(dǎo)等。
寶寶入園面試題
年后又到入園季，火熱的幼兒園預(yù)報(bào)名也會(huì)陸續(xù)在全國(guó)拉開序幕了！這年頭，好的幼兒園學(xué)位比茶葉蛋都貴！能搶到一個(gè)優(yōu)質(zhì)幼兒園學(xué)位可謂是真土豪。幼兒園搖號(hào)報(bào)名只是第一步，搖號(hào)后的面試才是進(jìn)階考驗(yàn)，而這也即將成為寶寶人生路上的第一次面試！
在這之前父母做足功課，看看幼兒園面試新生都從哪些方面入手，手握第一手面試資料、懷揣面試秘笈，在家和寶寶多練習(xí)，運(yùn)籌帷幄知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。小編吐血整理全國(guó)32個(gè)地方論壇的幼兒園入園面試經(jīng)驗(yàn)，必須奔走相告廣而告之！記在當(dāng)下用在未來，不收藏就落后了！
【內(nèi)容篇】
>>基本常識(shí)&語言表達(dá)題<<
1.寶寶的名字叫什么？今年幾歲了？
2.可能會(huì)問的問題：父母的姓名，家住哪兒（說出大概位置或標(biāo)志建筑物）。
3.小概率的表達(dá)問題：說一件你最高興（或最不開心）的事。
>>自理能力&運(yùn)動(dòng)能力<<
1.問寶寶會(huì)不會(huì)大小便，會(huì)不會(huì)自己吃飯，這是幼兒園寶寶最基本的兩大自理能力。
2.老師叫她自己去拿了一套餐具（或玩具）過來玩，一方面考驗(yàn)辨識(shí)能力，一方面看可不可以安靜的獨(dú)自活動(dòng)，和對(duì)老師指令的反應(yīng)能力。
3.扔個(gè)球出去讓小孩拿回來。別小看這個(gè)問題，這是百分之八十幼兒園面試的測(cè)試題，旨在觀察寶寶跑跳能力、動(dòng)作發(fā)展，是否追球，以及性格內(nèi)外向。
4.另外一個(gè)測(cè)試運(yùn)動(dòng)能力的就是讓寶寶跟著老師做動(dòng)作，如雙腳并攏跳。
>>興趣愛好&認(rèn)知能力<<
1.問寶寶喜不喜歡聽故事 ,平時(shí)喜歡聽什么故事，或是最喜歡聽的故事是什么？
2.平時(shí)喜歡什么，會(huì)什么？
3.拿各種動(dòng)物、水果、蔬菜、形狀的卡片讓寶寶進(jìn)行辨認(rèn)，了解基本認(rèn)知能力。
4.老師拿積木、小球或其他玩具給寶寶玩，觀察寶寶對(duì)玩具的興趣、動(dòng)手能力、注意力和能否獨(dú)自游戲。
5.在玩玩具的時(shí)候，老師可能會(huì)問他玩具的顏色和形狀。
6.問寶寶的衣服顏色是什么？上面畫了什么圖？。
7.小概率測(cè)試：唱一首寶寶會(huì)的小歌，或背一段小詩
>>小概率測(cè)試：老師指令&同齡合群性<<
1.讓寶寶和其他小朋友一起玩，看寶寶是否愿意。
2.問寶寶喜不喜歡和小朋友玩。
3.老師帶領(lǐng)寶寶去操場(chǎng)活動(dòng)區(qū)玩，看寶寶是否跟隨老師。
【貼士篇】
>>面試時(shí)需備資資料<<
戶口簿，家長(zhǎng)身份證，預(yù)防針接種本，出生證，獨(dú)生子女證，保健手冊(cè)，筆（需填表）。
>>媽媽建議<<
1.老師有時(shí)候會(huì)和家長(zhǎng)聊一聊寶寶的日常情況來更多的了解他，而家長(zhǎng)是可以更主動(dòng)一些和家長(zhǎng)溝通。
2.有需要拿取玩具或物品的測(cè)試時(shí)，要提前提醒（當(dāng)然，最好是可以養(yǎng)成）讓寶寶把玩具和物品收拾好。
3.為了讓寶寶不怯場(chǎng)，建議在面試之前幾天父母帶寶寶多去幼兒園門口和附近走走，讓他不會(huì)害怕那地方，去時(shí)打扮得好看點(diǎn)，讓老師有好感。
4.在面試前和寶寶練習(xí)時(shí)，要引導(dǎo)寶寶可以比較流利的回答以上的問題。
5.孩子面試前，要告訴孩子幼兒園里的是老師，不要叫老師是阿姨。
6.在進(jìn)入教室后，可以讓寶寶主動(dòng)和老師打招呼問號(hào)，可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)一下寶寶做一些他擅長(zhǎng)和喜歡的事情，比如唱小歌或講笑話之類的，結(jié)束后和老師有禮貌的說謝謝和再見，然后起身后把小椅子放回原位擺擺正。
7.可以問問寶寶喜不喜歡老師。
8.現(xiàn)場(chǎng)表格的填寫：態(tài)度認(rèn)真、字跡清楚是基本要求，在寶寶興趣愛好和生活習(xí)慣兩項(xiàng)要詳細(xì)填寫，以便讓老師了解寶寶的一些基本能力，父母也更放心，比如：寶寶可以獨(dú)立吃飯、獨(dú)立上廁所、專注力比較好等。
9.如果是全職父母，建議父母在工作單位一欄考慮好了再填，個(gè)別幼兒園會(huì)參考此欄。
【微評(píng)】
托入園是寶寶成長(zhǎng)的必經(jīng)之站，在需要進(jìn)行面試的幼兒園中，掌握這些面試問題和技巧可以幫助一些父母?jìng)儾辉倜悦５臏?zhǔn)備。這些面試經(jīng)驗(yàn)來自各地媽媽的經(jīng)驗(yàn)所得，也是面試中最常出現(xiàn)的測(cè)試問題，而具體問題也要視具體幼兒園而定。
總之，在面試前，媽媽首先要從生活中對(duì)寶寶能力進(jìn)行一次總結(jié)和整理，查漏補(bǔ)缺、提前練習(xí)；第二，和寶寶在居家環(huán)境中自然的非刻意的問起一些面試問題，讓寶寶有回答過某個(gè)問題的記憶和經(jīng)驗(yàn)；第三，雖臨時(shí)磨刀不快也光，但行為和能力的培養(yǎng)非一日之功，父母依然要在平時(shí)多對(duì)寶寶進(jìn)行好習(xí)慣的養(yǎng)成，如此才能練就可以使用終生的面試秘笈。
你知道嗎？寶寶1歲前有些食物不能吃…8個(gè)月前如果少做三件事寶寶記憶力不能得到充分鍛煉…3歲起有一種方法能讓寶寶多長(zhǎng)高5厘米……寶寶0-6歲期間類似這樣的重要問題至少有幾百條，可是大多數(shù)父母不知道，想不到去查，也沒人會(huì)告訴你，可是不能不知！掌上育兒Pro版之“今日必讀”根據(jù)寶寶生日/性別/特征等多個(gè)維度，每天提醒你寶寶不能錯(cuò)過的關(guān)鍵內(nèi)容，專業(yè)而簡(jiǎn)單。
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