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學(xué)生會(huì)辦公室面試總結(jié)
學(xué)生會(huì)辦公室面試問(wèn)題總結(jié)
1. 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?
“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹(shù)立榜樣,秉公辦理各類(lèi)事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),完善自己,促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。
2. 如果你這次沒(méi)有進(jìn)入辦公室呢?“如這次未能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地努力做好本職工作,同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自己,下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選。那時(shí),再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì)交一份滿(mǎn)意的答卷!” 記得最后結(jié)束要說(shuō)“謝謝!” 總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題 沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答,說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的,一般就OK
3. 你為什么要加入辦公室?(判斷 溝通能力和口才) 你對(duì)辦公室了解有多少?回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在辦公室多多學(xué)習(xí)等等;此時(shí)可以稍稍夸一下辦公室,但切記一定要誠(chéng)懇,不然可是會(huì)畫(huà)蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī),不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng),看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來(lái)!至少也要知道辦公室的具體工作,不然一問(wèn)當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了!
4. 我們這個(gè)部的工作很XX的,你能做過(guò)來(lái)么?
5. 你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎? (加入部門(mén)的目的)
6. 你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)
7. 你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)
8. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無(wú)目標(biāo))
9. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?
10. 你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)
11. 你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén),可以負(fù)責(zé)哪方面的工作? (工作能力)
12. 在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作(其他部門(mén)有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類(lèi)的),你如何看待?
13. 對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?
14. 你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?
15. 你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么?( a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題b. 看是不是撒謊,有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),測(cè)定其工作能力)這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),如果有當(dāng)然好,沒(méi)有就回答沒(méi)有,要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受,對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊,對(duì)你的印象肯定不好!
16. 談?wù)勀銓?duì)辦公室的認(rèn)識(shí)?這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,辦公室不是一個(gè)組織學(xué)習(xí)的部門(mén),它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、記錄和監(jiān)督學(xué)生上課的出勤率、辯論賽等事務(wù)?梢钥闯鏊墓ぷ鞣浅,嵥,需要塌實(shí),有能力,有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以辦公室招人更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,自信,能獨(dú)立開(kāi)展和組織活動(dòng)的能力!回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng),切不可有什么說(shuō)什么,沒(méi)有重點(diǎn)
17. 假如這次失敗了,你會(huì)怎么做?(有無(wú)自我檢討的心態(tài))
18. 你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實(shí)自己!
19. 談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)? 學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極
的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會(huì)給人做作的感覺(jué)。
20. 如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系? 大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體,首先我會(huì)很尊敬他,我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí),還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友!
21. 談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)
22.問(wèn)題是:我在辦公室時(shí),導(dǎo)員叫我馬上去幫他打印資料,但是這個(gè)時(shí)候有同學(xué)來(lái)領(lǐng)取信件,我該怎么辦?
讓那個(gè)來(lái)取信件的同學(xué)幫你去打印,你給他找信件。找到后你在去打印出送給他,然后送打印的文件給導(dǎo)員。
1,你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?
2,談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)?(以辦公室為例)
3,既然你想入辦公室,那你對(duì)辦公室有什么認(rèn)識(shí)?
4,你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?
5,你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?
6,如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
7,談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
8,對(duì)你影響最深的一句話(huà),
9,對(duì)你影響最深的一個(gè)人,
1,自我介紹, 第一個(gè)問(wèn)題是自我介紹的目的就是,從他的介紹中了解他的過(guò)去,他的經(jīng)歷,他的性格愛(ài)好,他的家庭背景,是否有特長(zhǎng),談吐,自信心等等一般自我介紹后,幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了!
2,談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯?這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái),是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),有思想的人,團(tuán)組織要的人一般要思想性,責(zé)任心,從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)!
3,談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話(huà),一個(gè)人?這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題,當(dāng)然答案很多都是固定的了,都喜歡回答名言名句,如果是回答名言的,那么請(qǐng)他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話(huà),是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)!如果是圖表面華麗的,一眼就可以看穿, 影響最深的一個(gè)人,就是考察他是否有理想有抱負(fù),有感恩的心,這類(lèi)問(wèn)題要深入問(wèn),不是回答一下就可以了,要多問(wèn)他為什么?那么真假自辯了!
4,你是否有過(guò)失?你是怎么看待這些問(wèn)題?這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己,對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)
5,談?wù)勀阕约旱男愿,?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí),是否敢于剖析自己,通過(guò)前面幾個(gè)問(wèn)題可以大致了解他,通過(guò)這個(gè)問(wèn)題就是看看他對(duì)自己和你對(duì)他的認(rèn)識(shí)有什么出入,可以看出他是否敢于面對(duì)自己!也是考察責(zé)任心的
6,你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做?這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂,看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答應(yīng)該是:先了解我的部門(mén),了解我的大學(xué),然后融入進(jìn)去,踏實(shí)努力,力圖求新,成就別人同時(shí)也提高自己!
7學(xué)生會(huì)面試題:部門(mén)中有你不喜歡的人你該怎么辦
學(xué)生會(huì)本來(lái)就是鍛煉你的人際交往能力的啊,面臨著些事吧,我覺(jué)得你就真是遇到了鍛煉
自己的機(jī)會(huì)了,不要退說(shuō)啊,面對(duì)著他展開(kāi)工作,以后的工作中這些事經(jīng)常發(fā)生的,有了經(jīng)驗(yàn)對(duì)你以后很有幫助的
學(xué)生會(huì)辦公室主要是干什么的?需要哪種學(xué)生? 主要就是通知事情,總結(jié)其他部門(mén)匯總過(guò)來(lái)的事情,比如學(xué)校要搞什么活動(dòng),學(xué)生會(huì)的就去幫忙,把活動(dòng)的內(nèi)容通知到給個(gè)班上,要他們出節(jié)目等等,反正是一些簡(jiǎn)單的事。 學(xué)生的話(huà)選那種踏實(shí),能干事的,嘴巴會(huì)說(shuō)的。
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