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農(nóng)村小學(xué)安全制度匯編
多年來，農(nóng)村小學(xué)在校園安全管理問題上存在一些棘手問題，導(dǎo)致安全事故時(shí)有發(fā)生，讓學(xué)校校長(zhǎng)，教師大傷腦筋，根據(jù)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是學(xué)校安全管理機(jī)制不到位，有些學(xué)校安全管理制度不科學(xué)，不嚴(yán)密，不全面，有的甚至不可操縱，只是紙上談兵，成為應(yīng)付檢查的空洞條文，再是監(jiān)督檢查不得力，有布置無落實(shí)。
二是經(jīng)濟(jì)條件制約，辦學(xué)條件差，裝備設(shè)施簡(jiǎn)陋，不規(guī)范，有的年久失修，隱患重重。
三是大多數(shù)家長(zhǎng)文化素質(zhì)不高，或長(zhǎng)年在外打工，認(rèn)為學(xué)生上學(xué)了，學(xué)校就是他的監(jiān)護(hù)人，很少去關(guān)心學(xué)生的安全教育問題，學(xué)校成了學(xué)生安全教育的“單干戶”。
四是社會(huì)環(huán)境復(fù)雜。(1)農(nóng)村生活無規(guī)律，學(xué)生從小養(yǎng)成放蕩不羈的壞習(xí)慣，無拘無束難管理。(2)周邊地理環(huán)境復(fù)雜，池塘溝渠很多，給學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全帶來諸多隱患。(3)由于職能部門管理不到位，學(xué)校無條件實(shí)現(xiàn)封閉管理，一些小商販小攤位的“三無”食品充斥校園需要，零食衛(wèi)生成了影響學(xué)生健康而無法制約的天敵。
通過長(zhǎng)期對(duì)農(nóng)村小學(xué)的安全管理及調(diào)查研究，本人認(rèn)為，要做好校園安全管理工作，必須增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”，完善“兩個(gè)機(jī)制”。
增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)：一是要增強(qiáng)校長(zhǎng)的憂患意識(shí)，必須從依法治校的角度來對(duì)待這一工作，要視學(xué)生的身心健康為至高點(diǎn)，增強(qiáng)育人為本的人性化管理意識(shí)。二是要增強(qiáng)師生的防范意識(shí)。(1)清除師生的僥幸心理。(2)利用安全知識(shí)講座，黑板報(bào)，廣播，發(fā)放安全手冊(cè)，舉行安全知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，宣傳安全知識(shí)，使每個(gè)學(xué)生能居安思危。三是要增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)。(1)學(xué)校定期召集家長(zhǎng)舉行法制安全知識(shí)講座。(2)以“孩子——我的希望”等為主題，以學(xué)生安全教育為內(nèi)容舉行學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與的聯(lián)誼活動(dòng)，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和監(jiān)護(hù)意識(shí)。
完善“兩個(gè)機(jī)制”。一是完善學(xué)校安全管理機(jī)制。(1)科學(xué)系統(tǒng)地制定符合本校實(shí)際的，可操作的安全管理制度，職責(zé)到人，使校內(nèi)人人有則。(2)完善檢查督辦獎(jiǎng)懲措施。(3)建立信息報(bào)告首問制，使問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)排解。二是完善學(xué)校、家庭、社會(huì)安全管理互動(dòng)機(jī)制。首先要定期聘請(qǐng)司法、安全監(jiān)督部門來校作專題講座。其次向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放“學(xué)生安全互動(dòng)卡”，使家長(zhǎng)與學(xué)校能及時(shí)了解學(xué)生的校內(nèi)動(dòng)態(tài)，并建立好安全檔案，讓學(xué)校安全工作大家都來管，都能管，都會(huì)管。
農(nóng)村小學(xué)管理制度
一、開張積極主動(dòng)的思想教育
密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的教育引導(dǎo).《班主任工作手冊(cè)》的班級(jí)記事欄中做好相應(yīng)的記錄.并且要按照實(shí)際情況,"就事論事"的進(jìn)行教育.
二、重視學(xué)生良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng).
認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校日常常規(guī)要求》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂,課間,收聽廣播,路隊(duì)及放學(xué)后衛(wèi)生整理等方面的要求,管理,逐步養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣.
三、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理.
利用好早自習(xí)及輔導(dǎo)等時(shí)間.并抓好課堂教學(xué),找課堂要質(zhì)量.注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)(及時(shí)完成作業(yè),不抄襲,會(huì)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法等行為習(xí)慣).
四、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)教育及管理.
五、注重安全教育.
利用網(wǎng)絡(luò)化工具，下載一些關(guān)于安全方面的視頻，讓學(xué)習(xí)去觀看，這樣讓學(xué)生下意識(shí)地發(fā)現(xiàn)生活中確實(shí)存在許多危險(xiǎn)的地方。
六、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展.
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