- 公司崗位競聘自薦書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
競聘崗位自薦信
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您能在百忙之中抽空閱讀這份自薦書，并感謝您給我這個(gè)自我推薦的機(jī)會(huì)。
以下是我的個(gè)人自我介紹：在公司工作一年多時(shí)間里，積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)公司的經(jīng)營有一定了解。通過公司的相關(guān)培訓(xùn)及各種會(huì)議分享學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)成功并不是想象中的那么困難：正確的目標(biāo)+詳實(shí)的計(jì)劃+頑強(qiáng)的意志=成功;人人都可以成功;經(jīng)營企業(yè)也是這樣。也正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，讓我獲得了知識(shí)，增長了自信，不但使我喜歡上了，而且逐步明確了人生職業(yè)理想，爭取早日成為一名出色的來和區(qū)域以及公司的相關(guān)同事加強(qiáng)分享，共同進(jìn)步。
大勝靠德。我是品德成功論的忠實(shí)信徒，但并不排斥個(gè)人魅力論。因此，我在把誠信作為自己核心價(jià)值觀的同時(shí)，也重視培養(yǎng)自己積極主動(dòng)的心態(tài)以及維持良好人際關(guān)系的圓熟技巧。
獨(dú)木難成林。在以往的學(xué)習(xí)工作生活中，我與他人融洽相處、團(tuán)結(jié)合作，在培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)合作精神的同時(shí)，也鍛煉了自己的管理、溝通和協(xié)調(diào)能力。我渴望迎接新的挑戰(zhàn)，我希望我能管理公司江西城區(qū)，這個(gè)工作非常適合我的發(fā)展方向和興趣所在。
誠然，在日新月異的當(dāng)今社會(huì)，在日趨激烈的人才競爭中，我還欠缺很多，但我相信，若有幸得到公司全體同仁的信任和指導(dǎo)，具有謙虛好學(xué)、務(wù)實(shí)上進(jìn)、追求卓越以及堅(jiān)韌性格和奮斗精神的我，定能在您的指導(dǎo)下，在豐富的實(shí)際工作中不斷提高，日趨完善。同時(shí)，我也會(huì)竭我所能獻(xiàn)出我的才智，以報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩。"沒有最好，只有更好 "。成績屬于過去，未來更需努力，展望未來，若我有幸成為貴公司的一員，我將以強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心，用出色的工作成績來證明您選擇了一名優(yōu)秀的職員�！懊熳运]誠可貴，預(yù)展宏圖需孟嘗”，在此感謝你的關(guān)注,殷切盼望你的回音。
最后公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!!
此致
敬禮!
競聘經(jīng)理自薦信
親愛的領(lǐng)導(dǎo)：
我是您虔誠的部下，東風(fēng)萬里紅旗飄，祖國一片新面貌，多年來感謝組織上對(duì)我的栽培與呵護(hù)，前不久我聽說經(jīng)理生病不能工作，我夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，悲痛萬分，內(nèi)“牛”滿面，不過，寨不可一日無主，公司不可一日無經(jīng)理，面對(duì)如此重要的職位空缺，我作為一個(gè)在流水線事業(yè)上默默奉獻(xiàn)了多年的老兵，應(yīng)該表現(xiàn)出舍我其誰的態(tài)度，因此，我正式向領(lǐng)導(dǎo)提出職位申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定能勝任這個(gè)職位， 為了表示我的忠誠，我特向領(lǐng)導(dǎo)保證，領(lǐng)導(dǎo)的要求就是我的追求；領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)就是我的動(dòng)力；領(lǐng)導(dǎo)的想法就是我的做法；領(lǐng)導(dǎo)的表情就是我的心情；領(lǐng)導(dǎo)的嗜好就是我的愛好；領(lǐng)導(dǎo)的愛人就是我的親人。
此致敬禮
競聘大隊(duì)長自薦信
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
熱情開朗、勤奮好學(xué)、樂于助人、積極向上——這就是我，來自四（五）中隊(duì)的沈儀方。下面，請(qǐng)?jiān)试S我簡單的作以自我介紹：
四年前，我以一名小學(xué)生的身份步入東區(qū)小學(xué)，在老師的教育下，在同學(xué)的關(guān)愛中，我逐漸長成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。上學(xué)以來，我連續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”，并且在學(xué)校組織的感恩征文中先后獲得了二等獎(jiǎng)及一等獎(jiǎng)。在班級(jí)組織的活動(dòng)中，處處都能看到我忙碌的身影：班級(jí)黑板報(bào)上，可以看到我整齊的字跡；家長會(huì)上，能聽到我作為學(xué)生代表的精彩發(fā)言；在代表班級(jí)的升旗儀式上，我榮幸的被選為主持人之一。
在課堂外，我也有著我的精彩。我有許多的興趣愛好，比如唱歌、跳舞、彈琴、閱讀等。這些愛好，陪伴我度過了許多美好的時(shí)光。其中我最愛閱讀，簡直就是個(gè)“書蟲”，家里的書到處都是，方便我隨時(shí)進(jìn)入閱讀狀態(tài)，而且一鉆進(jìn)去就不愿意出來，所以我小小年紀(jì)就架上了眼鏡。雖然我失去了很多自由支配的時(shí)間，但卻比同齡人收獲了更多的知識(shí)和快樂。
這次我競聘的是大隊(duì)長一職，希望通過自我介紹，讓大家了解我，支持我。假如我競聘成功，我一定會(huì)更嚴(yán)格要求自己，盡心盡力做好本職工作，架好師生間的溝通橋梁，用真誠為老師分憂，用熱心為同學(xué)解難。希望大家投我一票，我一定會(huì)做的更好。
謝謝大家！
四五班沈儀方
2011年12月
教師求職自薦信,競職競聘
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。2003年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
2000年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
2002年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作[-找各類范文，到]的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。
1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
2003年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
2003年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
2002年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站（http://ad.oh100.com），在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。
1999年以來，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評(píng)。
二、教育方面：
2002年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，2002年、2003年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識(shí)教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2001年在全國中小學(xué)生慶祝中國共-產(chǎn)-黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。
2001年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
2002年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。2001年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng)。
2001-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育：
2000年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。2000年7月——2002年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。2003年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xx-x
xx-xx年x月xx日
競聘縣教育局長自薦信范文
尊敬的××?xí)洠?/p>
您好！
勤政、廉政、優(yōu)政、強(qiáng)政，這是您身居之位的個(gè)性，這是老百姓的福氣。我堅(jiān)信，在以您為核心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，××縣的明天改革會(huì)更進(jìn)，發(fā)展會(huì)更快，變化會(huì)更大。
改革總有逆流，發(fā)展必遇曲折�！痢寥私艿仂`，而少數(shù)干部特別是個(gè)別科局級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)曾有種惡習(xí)，樂于居功自傲，不善謙虛礪學(xué)，不勤求實(shí)干事，更甚跑官要官，此風(fēng)重?fù)p××干部形象。不受虛言，不聽浮術(shù)，不采華名，不興偽事，才能真正代表最廣大人民群眾的根本利益。
國運(yùn)興衰系于教育。只有深入推進(jìn)改革才能有效化解教育面臨的諸多矛盾，才能迅速擺脫教育面臨的種種困境。我想××教育當(dāng)前重中之重，一要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用黨的教育方針統(tǒng)攬全局，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，進(jìn)一步規(guī)范教育行為，進(jìn)一步挖掘內(nèi)部潛力。二要以鞏固提高“普九”成果為重點(diǎn)，調(diào)優(yōu)學(xué)校布局，整活教育資源，大力辦好縣一中、縣×中、××學(xué)校等名校，全面提升縣屬學(xué)校辦學(xué)水平，不斷滿足人民群眾日益增長的多層次基礎(chǔ)教育需求。三要按照“事業(yè)心與責(zé)任感，開拓性與發(fā)展性，素質(zhì)型與年輕化”的要求，努力造就一支合格的學(xué)校校長隊(duì)伍。四要率先在×××和所有縣屬學(xué)校，大膽穩(wěn)妥推行“競爭上崗，能進(jìn)能出，優(yōu)勝劣汰”的用人激勵(lì)機(jī)制，努力誘發(fā)全縣教職工敬業(yè)精神和工作危機(jī)感…… 爭取多層面領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的重視，求得廣大群眾對(duì)教育事業(yè)的支持，這是確保教育持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和無限生機(jī)。
我是農(nóng)民的兒子，小學(xué)教師起家，向來工作踏實(shí)，始終善待人生，一步一個(gè)腳印。捫心反思，惦量自己，本人有高度的責(zé)任心和實(shí)干精神，有與時(shí)俱進(jìn)的參謀教育發(fā)展的能力，有一定理論修養(yǎng)，積累教育經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)教育創(chuàng)新的實(shí)力，完全自信能擔(dān)當(dāng)起教育局長的重任。懇請(qǐng)×?xí)洝痢痢廖o予信任。如有不妥甚至膽大妄為之處，請(qǐng)給予批評(píng)。
致禮！
【競聘崗位自薦信】相關(guān)文章：
崗位競聘自薦信范文04-29
崗位競聘自薦書06-04
崗位競聘自薦書05-05
工作競聘崗位自薦書11-13
崗位競聘自薦書范文05-05
護(hù)理崗位競聘自薦書05-05
保安崗位競聘自薦書05-05
人事崗位競聘報(bào)告05-10
崗位競聘述職報(bào)告03-02
護(hù)士長崗位競聘自薦書05-05