校園文化建設(shè)申報材料

彰顯校園文化風(fēng)景 創(chuàng)建平安校園亮點(diǎn)

——戶縣渭豐初級中學(xué)校園文化建設(shè)申報材料

根據(jù)戶縣教育局行政會議精神的具體要求，結(jié)合我校的實(shí)際，以塑造校園文化為背景、以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo)，我校開展了一系列的校園文化建設(shè)活動，在全體師生的共同努力下，已取得了一定的成效�，F(xiàn)將我校本年的校園文化建設(shè)工作開展情況匯報如下：

一、組織管理

年度初，根據(jù)縣局校園文化建設(shè)年的目標(biāo)要求，我校對校園文化建設(shè)高度重視，成立了以校長為組長的校園文化建設(shè)小組，制定了校園文化建設(shè)方案，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)和全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)上級教育部門文件精神，分組織管理、創(chuàng)建平安校園、“三風(fēng)”建設(shè)、組織活動、綠化美化校園、人文環(huán)境建設(shè)六個方面進(jìn)行，既重視硬件建設(shè)，也重視軟件建設(shè)，不斷發(fā)展和繁榮校園文化。全校師生投入到加強(qiáng)校園文化建設(shè)活動的熱潮中。通過召開行政會、教師會、校會班會，進(jìn)行國旗下的講話、常規(guī)課堂、知識講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學(xué)習(xí)、活動心得。同時，利用校園文化宣傳長廊、廣播、上遠(yuǎn)程課等陣地宣傳活動的目的意義及開展情況，從而營造了良好的活動氛圍。

二、創(chuàng)建平安校園

在校園文化建設(shè)的大潮中，我們堅(jiān)持以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo)，確立我校校園文化建設(shè)的一大亮點(diǎn)。本年度，我校認(rèn)真貫徹縣教育局的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作融入校園文化建設(shè)大潮中，作為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)。

1、提高認(rèn)識，形成有力保障

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長全體校委會成員參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。形成了校長直接抓，分管副校長具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

2、制度健全，落實(shí)扎實(shí)到位

①建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。校長與各中層領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。②班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制

度。③不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全各項(xiàng)安全管理制度，以及各類規(guī)章制度，印發(fā)并裝訂成冊下發(fā)到每個教師手中，做到安全工作有章可循。④建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

3、強(qiáng)化思想，提高自護(hù)能力

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。①開展豐富多彩的教育活動。利用班會、晨會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、安全課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)各類安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利

用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過公開信——告家長書，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。②堅(jiān)持假前節(jié)后的安全教育。每逢節(jié)假都向?qū)W生印發(fā)告家長書，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。

4、加強(qiáng)檢查，及時整治整改

每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。建立學(xué)校安全排查長效機(jī)制，政教處、各班級每周一小查，學(xué)校每月一大查，主管安全領(lǐng)導(dǎo)隨時查，發(fā)現(xiàn)問題隨即整改，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。同時，加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向相關(guān)部門反映，及時整改。

5、嚴(yán)格時段管理，做到對學(xué)生管理不留空檔

學(xué)校制定《學(xué)生在校一日時段管理職責(zé)》，從早起床到晚放學(xué)，包括住校生住宿，全天各時段都有相關(guān)老師管理，不留空擋。每一個細(xì)小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發(fā)現(xiàn)，及時地處理。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時、事事、處處緊繃安全弦，正是有了我們的全員參與，才有了渭豐中學(xué)平安穩(wěn)定的良好秩序，才有了全體師生安全快樂的每一天。

6、確保安全設(shè)施、器材到位

學(xué)校不惜花錢，安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，和大王電信局聯(lián)系，積極推進(jìn)校園衛(wèi)士工程，學(xué)校治安組24小時值班巡邏不間斷，集人防、技防、物防于一體，從根本上保障師生的人身安全和校產(chǎn)安全。

一年來，我們在校園安全方面做了大量的工作，學(xué)校的安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校無任何安全事故發(fā)生，學(xué)生犯罪率為零。年末的創(chuàng)建平安校園總結(jié)會上，我校榮獲縣局頒發(fā)的“平安校園”光榮稱號。

三、“三風(fēng)”建設(shè)

1、校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持以德育為中心，學(xué)校有教育方針標(biāo)語，有校風(fēng)校訓(xùn)標(biāo)語，有宣傳櫥窗；學(xué)校全面執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程計(jì)劃，開足課時；組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。

2、教風(fēng)建設(shè)。在教師中，以師德師風(fēng)教育和愛崗敬業(yè)教育為重點(diǎn)。具體措施是：召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，要求班子成員遵照《十條禁令》，嚴(yán)格對自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序；召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，做師德師風(fēng)的楷模；召開教職工會，要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾；設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱，

向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對收到投訴及時進(jìn)行了自查自糾；開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。通過教育，我校全體教職員工能夠做到“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表�！�

3、學(xué)風(fēng)教育。堅(jiān)持把公民道德教育與學(xué)生行為養(yǎng)成教育結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生高尚品德素質(zhì)為目標(biāo)，多方位，多層次的強(qiáng)化教育。為了提高道德素質(zhì)教育真正的落到實(shí)處，具體做法是：①、學(xué)期的第一周定為行為規(guī)范教育周，要求班主任有計(jì)劃的組織班級學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《戶縣渭豐初級中學(xué)學(xué)生在校一日時段管理》等有關(guān)內(nèi)容。新生入學(xué)，政教處還組織召開“新生入學(xué)行為規(guī)范教育”專題講座報告會，對新生在校日常行為規(guī)范進(jìn)行比較系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，為了把文明規(guī)范教育落實(shí)到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活一言一行中，政教處、班主任和課任老師形成共識，加強(qiáng)了對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與督促，做到有檢查，有公示，有反饋，收到良好的效果。②、與創(chuàng)建先進(jìn)班級、文明宿舍等相結(jié)合，學(xué)校在評選各級先進(jìn)班級時，把班級學(xué)生的日常行為規(guī)范和道德素質(zhì)作為重要條件之一來考評。學(xué)生精神文明、品質(zhì)道德水平不斷得到提高，校園內(nèi)好人好事層出不窮，拾金不昧的事跡感人至深。

四、組織活動

學(xué)校舉行豐富多彩校園文化活動，文化活動建設(shè)是校園文化建設(shè)血脈，它豐富活躍著校園文化，豐富多彩的校園文化系列活動，能使學(xué)校充滿生機(jī)和活力，因此學(xué)校一直以來都十分重視校園文化活動建設(shè)。

1、主題鮮明，形式多樣的主題班會

根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會普遍關(guān)心的問題，我校每月都會創(chuàng)設(shè)一個主題班會，要求班主任結(jié)合本班實(shí)際，利用每月初的班會課組織召開。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景。

2、國旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育

我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等等。國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。

3、發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍

我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

4、開展各種課內(nèi)外活動，搭建個性發(fā)展平臺

我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動，為全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長搭建起一個又一個發(fā)展平臺。如 “樹立社會主義榮辱

觀”、“珍愛生命，拒絕毒品”、“節(jié)約從我做起”、“做一個文明的中學(xué)生”等專題活動，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學(xué)們的視野；學(xué)校運(yùn)動會、“書信交流征文”、“元旦文藝匯演”、“書畫大賽”等大型活動，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)了學(xué)生的個性特長；“消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動，讓師生學(xué)會面對突發(fā)事件緊急自救的知識，大大增強(qiáng)了師生的安全意識。

通過廣泛開展各種課內(nèi)外活動,進(jìn)一步凈化了校園文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實(shí)效性。

五、綠化美化校園

加強(qiáng)校園文化文化設(shè)施建設(shè)，為校園文化建設(shè)提供物質(zhì)保障。我校以“環(huán)境優(yōu)美，文化濃厚”為目標(biāo)，遵循“設(shè)計(jì)科學(xué)、規(guī)劃合理、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、整潔舒適”的原則來，建設(shè)校園環(huán)境。堅(jiān)持不懈綠化、美化、凈化校園，學(xué)校綠化率達(dá)60%，整個校園綠蔭滿園，百花爭艷，四季常綠。校園規(guī)劃、教室布置、櫥窗黑板的設(shè)計(jì)和管理，都體現(xiàn)了知識性與教育性，努力讓學(xué)校的一草一木一石一事都成為教育資源。

1、加園文化設(shè)施建設(shè)資金投入。年初開始，我校投資2萬余元建設(shè)學(xué)校走廊文化，各樓層走廊張掛著地方文化的宣傳畫、經(jīng)典名句，內(nèi)容豐富。廣泛地在學(xué)生中宣講傳統(tǒng)美德，

進(jìn)行愛祖國，愛家鄉(xiāng)、尊師重孝教育；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。本學(xué)期，在學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，投資5萬多元對校園環(huán)境大力改善；通過對體育器材的補(bǔ)充，學(xué)校操場的硬化，進(jìn)一步完善了校園的體育設(shè)施；投資3000多元用于征訂報刊雜志，充實(shí)了圖書室、閱覽室；資金的投入，使校園文化建設(shè)有了可靠保障，為開展校園文化建設(shè)系列活動奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、搞好校園美化、凈化，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動的場所，美化、凈化校園以及引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化、凈化本身就是對學(xué)生的教育。學(xué)校有符合規(guī)格的升旗設(shè)施；學(xué)校德育常規(guī)設(shè)施完善；有符合規(guī)格的升旗設(shè)施和廣播設(shè)備�！吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、“八榮八恥”的宣傳標(biāo)語已上墻。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭�？傊�，校園寬敞、整潔、優(yōu)美，體現(xiàn)了濃厚的文化氛圍，并融教育性和藝術(shù)性為一體，讓學(xué)生置身于良好的教育環(huán)境中，受到熏陶，潛移默化。

另外，強(qiáng)化“校園是我家，美化靠大家”的觀念，教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木，積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作，采取分片包干的辦法，實(shí)行課室、宿舍、公共區(qū)每天一小掃、每周一大掃的清潔衛(wèi)生制度；真正的使美化、凈化與學(xué)生的教育和行為要求達(dá)到了有效的結(jié)合。

六、人文環(huán)境建設(shè)

學(xué)校精心設(shè)計(jì)校園人文環(huán)境，堅(jiān)持以育人為本，學(xué)校各區(qū)域布局合理，分生活區(qū)、教學(xué)區(qū)和運(yùn)動區(qū)。加強(qiáng)校園文化制度建設(shè)，為校園文化建設(shè)提供制度保障。制度建設(shè)是校園文化建設(shè)的大腦和靈魂，決定著校園文化建設(shè)的方向和品位。我校在連續(xù)兩個三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上擬定出了學(xué)校的章程及《學(xué)校規(guī)章制度匯編》，依法治校思想深入人心，為促進(jìn)我校校園文化建設(shè)不斷發(fā)展和繁榮提供了制度保證。

天道酬勤，付出必有收獲。縣運(yùn)動會上，我校代表隊(duì)取得了全縣第六的名次；中學(xué)生籃球比賽，我�；@球隊(duì)獲全縣第四的好成績；校園墻壁文化極大的為地方教育起到宣傳作用；校園環(huán)境改善令人耳目一新，已初現(xiàn)新景象；運(yùn)動場硬化工程也已通過驗(yàn)收，步入標(biāo)準(zhǔn)化場地序列；創(chuàng)建平安校園工作成效顯著，榮獲“平安校園”光榮稱號。

雖然我校的校園文化建設(shè)工作中取得了一定的成績，但是，由于受到資金緊缺，工作經(jīng)驗(yàn)不足等因素的制約，還存在有很多做得不夠的地方，在今后的工作中，我校將繼續(xù)加大工作力度，特別是在開展活動和設(shè)施配制方面，力爭在原有基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)，取長補(bǔ)短，勇于創(chuàng)新，使我校的校園文化建設(shè)工作再上一個臺階！

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