中學(xué)生行為規(guī)范教育講話稿
老師們、同學(xué)們：
今年，我市德育工作宣傳月活動已于上周啟動，其主題是“規(guī)范行為習慣，自覺遵章守紀”，其主要內(nèi)容有兩個方面，一是在全體中學(xué)生中加強以文明禮儀為主要內(nèi)容的行為養(yǎng)成教育，自覺踐行文明禮儀，二是繼續(xù)大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護-法》以及《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，提高學(xué)生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。
我想，守法從守紀開始，守紀從遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開始�！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)了國家對廣大中學(xué)生日常行為的基本要求，我們每位中學(xué)生都應(yīng)該依照《規(guī)范》，從自尊自愛、注重儀表；誠實守信、禮貌待人；遵規(guī)守紀、勤奮學(xué)習；勤勞儉樸、孝敬父母；嚴于律己、遵守公德等五個方面規(guī)范自己的日常行為。但是，在教育急功近利的今天，這部《規(guī)范》似乎離我們越來越遠了，在我們學(xué)校少數(shù)同學(xué)違反《規(guī)范》的現(xiàn)象時有發(fā)生：
課間追逐打鬧，樓上樓下上躥下跳，肆意破壞校園良好的秩序；
有的同學(xué)解決個人矛盾，不是靠老師，不是靠學(xué)校，不是多做自我批評，而是糾集校外人員打架解決；
公物損壞十分嚴重，課桌凳，電器開關(guān)，廁所大門、隔板，壞了修，修了壞，傷痕累累，令人寒心；
吸煙現(xiàn)象（尤其是躲在廁所吸煙）屢禁不止；我們有的同學(xué)看見同學(xué)吸煙非但不勸阻，反而充當預(yù)警機，幫忙望風。
夜間進入營業(yè)性網(wǎng)吧，大有人在，據(jù)說少數(shù)同學(xué)甚至夜間結(jié)伙打的去姜堰上網(wǎng)；
考試作弊泛濫成災(zāi)，誠信早已不屬于我們某些同學(xué)的人生信條；
班級衛(wèi)生狀況參差不齊，少數(shù)班級臟亂差的現(xiàn)象十分嚴重，更為遺憾的是，對于這種現(xiàn)象，我們已熟視無睹，習以為常；
至于“下課時，請老師先行”的基本要求，更被我們某些同學(xué)拋到了九霄云外。
上述情況表明，我們少數(shù)同學(xué)法制觀念淡薄，遵章守紀自覺性差。為此，學(xué)校要求：
（1）各班要繼續(xù)深入開展學(xué)習、踐行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的主題教育活動。認真學(xué)習《規(guī)范》，做到人人知曉《規(guī)范》；對照《規(guī)范》，排找差距，個人及班級均要落實整改措施，做到人人有自我完善的方案，班班有共同遵守的規(guī)章制度。
（2）從細節(jié)入手，持之以恒，努力抓出成效。因為不良行為已形成慣性，改掉不良行為是一個脫胎換骨的過程，是一件十分痛苦的事情。但是，只要同學(xué)們有恒心，有毅力，有信心，有決心，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，從一言一行做起，堅持下去，那些不文明的行為就一定能改掉，良好的行為習慣就一定能形成。
（3）構(gòu)建強有力的班集體。一個好的集體有助于同學(xué)們自我約束，自我管理，有助于同學(xué)們養(yǎng)成文明的行為習慣。一個好的班集體其標志有兩條，一是有想管事，敢管事，會管事的學(xué)生干部，二是有良好的輿-論氛圍。各班要以形成“遵守《規(guī)范》光榮，違反《規(guī)范》可恥”的氛圍為目標，加大學(xué)生集體的建設(shè)力度，積極探索日常行為養(yǎng)成教育的長效機制。
（4）希望全校廣大教職工繼續(xù)模范地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以良好的師表形象引領(lǐng)廣大同學(xué)們健康成長，讓文明、高雅的行為習慣成為我們師生共同的寶貴財富。
老師們、同學(xué)們，日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是一項系統(tǒng)工程，習慣的形成來自于點點滴滴的改變，來自于長期的堅持。只要我們有完善自我的愿望，拿出實實在在的行動，我們完全有理由相信，整潔文明、規(guī)范有序、團結(jié)奮進、積極向上的校風就一定能形成。
2015中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天下午天氣寒冷，但是別怕，我和大家在一起。我希望我的講話能給大家?guī)頍崃�，�?qū)趕寒冷。
長期以來我們對班級常規(guī)管理實行嚴格的工作考核，尤其是本學(xué)期至今，我們初步加強了校園文明、行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全教育，校園風氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。我們的班主任老師以高度負責的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開展各項教育活動，扎實細致地抓好班級常規(guī)管理工作，在班級紀律、學(xué)風建設(shè)等方面做出了一些成績，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和學(xué)生。但是，成績終究屬于過去，在今后，我們要有新的起點、新的目標、新的任務(wù)，新的希望。
中學(xué)時代是人生的關(guān)鍵時期，往往是人生的一個重要的分水嶺，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《光華中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和-諧文雅，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在今后的日子里獲得可喜的進步。
1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《光華中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》來要求自己，注意學(xué)生形象，禁止穿著
打扮成人化，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾；男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋；校園內(nèi)不穿背心、不穿拖鞋；在校內(nèi)規(guī)范地穿校服�？傊�，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在以后要加強不定期的檢查，違紀的學(xué)生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。
2、在紀律與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把紀律安全放在第一位，提高自我強化意識，牢固樹立“輕輕說，輕輕走，文明禮讓記心頭”的觀念。努力做到在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
衛(wèi)生是文明的標志。不隨地吐痰，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習慣好。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。 拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不挑食，不暴食暴飲。
3、在校規(guī)校紀方面：我們要嚴格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴-力行為，爭做文明的學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)
督、互相督促。
4、努力養(yǎng)成良好的習慣。在這里我想講一下習慣的重要性，習慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習慣是財富，是一種理性的行為，使人逐成大器；壞習慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好，良好的習慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習慣是一筆償還不清的債務(wù)，使人不斷地受其折磨，最終達到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們，習慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習慣，對人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習慣，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習慣,如： “三個隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）
“四個輕”（說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕）
“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳）
“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐；禁止攜帶手機、mp3等進校；禁止攜帶管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、與社會人員勾結(jié)）
5、在交通安全方面。平時須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走，同村同路學(xué)生要結(jié)伴而行；不要在道路上玩耍、坐臥或進行其他妨礙交通的行為；不乘坐超員車輛、帶病車輛，不乘坐酒后或無證駕駛車輛；雨雪天氣不走溝坡小道，不騎車上下學(xué)。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起
校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事。
同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學(xué)習習慣，都會奠定我們初中以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。 最后，祝愿大家：平平安安生活，快快樂樂學(xué)習，健健康康成長！
小學(xué)生行為規(guī)范演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著驕陽似火的夏日的來臨，三年級的第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，一個學(xué)年兩個學(xué)期一晃而過，一年里我們不僅個子長高了，知識也更豐富了，踏著歲月的腳步，合著一年的苦與樂，我們即將步入一個新的學(xué)年，繼續(xù)求知生涯中的下一個里程碑。
今天，我謹就小學(xué)生行為規(guī)范之七，——虛心學(xué)習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。這一條向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們闡述我個人的理解和體會，希望與我的伙伴們共勉。
首先，說一下“虛心學(xué)習，不嫉妒別人”這句話，我是這樣理解的。俗話說：“尺有所短，寸有所長，金無足赤，人無完人”，每個人在浩如煙海的知識空間中都只能學(xué)習到其中的一小部分。特別是我們這些還處于人生學(xué)習起步階段的孩子，更應(yīng)該具有謙
虛的學(xué)習態(tài)度。
有這樣一則故事，可能我們都聽說過。有位年輕人去問愛因斯坦，說：“您已經(jīng)是物理學(xué)界的泰斗了，何必還要繼續(xù)孜孜不倦地學(xué)習呢？”愛因斯坦并沒有直接回答這個問題，而是用筆在紙上畫了一個大圓和一個小圓，然后對那位年輕人說：“你的知識就
像這個小圓，而我的就像這個大圓，整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于大圓，它的周長大，同時與未知領(lǐng)域的接觸面也就相應(yīng)增大，所以更感到自己未知的東西多，會更加努力地去探索�！痹谶@個故事中我們都能解讀到這樣一個道理：每個人都要養(yǎng)成一個“
虛懷若谷”的胸懷，這樣，我們才能用有限的生命去探求無窮的知識空間。我們現(xiàn)在只讀完了三年級，在萬里求知路上，才剛剛起步，當我們看到別人長處和優(yōu)點時，應(yīng)當肯定并虛心學(xué)習，而不應(yīng)他（她）有長處而嫉妒她。
而當我們遇到挫折和失敗時應(yīng)當不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。挫折人人都會遇到，但挫折可以避免，可以戰(zhàn)勝，挫折還能磨練人吃一塹長一智。在困難挫折面前唉聲嘆氣并不會降低困難，減少失敗，灰心喪氣只會增加自己痛苦。比如，你在一次考
試中，成績不太理想，你是選擇垂頭喪氣、止步不前？還是分析總結(jié)自己失敗的原因，爭取在下一次獲得好成績呢？相信同學(xué)們一定會選擇后者。人生道路上人人都會遇到困難，困難本身并不可怕，可怕的是喪失了克服困難的勇氣和信心，應(yīng)該以堅強的意志去面對生活中遇到的各種挫折，不經(jīng)歷風雨如何能見彩虹？我們堅決不向困難低頭！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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