行為規(guī)范講話稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的行為規(guī)范講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
行為規(guī)范講話稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是“行為規(guī)范”。我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)南方新聞網(wǎng)-南方周末報(bào)道的這樣一則新聞：“中國(guó)人，便后請(qǐng)沖水”，“請(qǐng)安靜”，“請(qǐng)不要隨地吐痰”……這種僅以簡(jiǎn)體中文標(biāo)出的警示牌，正在中國(guó)人出境游的主要目的地國(guó)——法國(guó)、德國(guó)、日本、泰國(guó)、新加坡等地頻繁出現(xiàn)。當(dāng)大批游客成為中國(guó)的最新出口品時(shí)，“中國(guó)人”卻成了不文明、粗魯?shù)拇~。亂丟垃圾，坐公交車搶座，排隊(duì)加塞，大庭廣眾脫鞋脫襪、赤膊袒胸，吃自助餐多拿多占，……中央文明辦和國(guó)家旅游局公布了從網(wǎng)上征集的10類“中國(guó)公民出國(guó)（境）旅游常見(jiàn)不文明行為”，以上行為全部榜上有名。
第二則是中國(guó)青年報(bào)報(bào)道的新聞：一名內(nèi)急的中國(guó)游客在法國(guó)凡爾賽宮隨地小便；一名中國(guó)游客在美國(guó)豪華的大奔旅游車上拉大便……這些令人難以置信的事例雖然是極個(gè)別，卻嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)人的國(guó)際形象。“丑陋的`中國(guó)游客”引起了海內(nèi)外輿論的關(guān)注和中國(guó)高層的重視。
另外，我們熟悉的圓明園被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，游客在圓明園損壞文物的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，工作人員說(shuō)，圓明園管理處會(huì)在文物旁邊豎立標(biāo)語(yǔ)，但關(guān)鍵還是要靠游客自覺(jué)。 說(shuō)到這里，同學(xué)們對(duì)行為規(guī)范有所感悟嗎？早上學(xué)校6:50開(kāi)門(mén)，面對(duì)學(xué)校大門(mén)，左邊是騎自行車的同學(xué)排隊(duì)地方，右邊是步行上學(xué)排隊(duì)的地方。國(guó)防教育的8月30、31日兩天，初一新生都整齊安靜排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。9月1日開(kāi)學(xué)和今天早上，全校 各年級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)都很好，自覺(jué)安靜排隊(duì)等候。但與此同時(shí)，個(gè)別同學(xué)的行為卻讓人大跌眼鏡：不顧來(lái)往車輛，在馬路上追逐嬉笑；吃著點(diǎn)心和同學(xué)在路中間聊天；有的背著書(shū)包來(lái)回游蕩還嘲笑排隊(duì)的同學(xué)；還有同學(xué)騎著車在校門(mén)口這條路上來(lái)回快速穿梭。安全意識(shí)沒(méi)有，學(xué)生形象也蕩然無(wú)存。我們說(shuō)的行為規(guī)范，不是要人跟在身后時(shí)刻的提醒監(jiān)督，也不是你和老師各類規(guī)范上的捉迷藏，而是實(shí)實(shí)在在的自覺(jué)意義上的行為規(guī)范。它包括進(jìn)學(xué)校前有序排隊(duì)、依次刷�？ê陀龅嚼蠋煹亩Y貌問(wèn)候，進(jìn)教室的安靜自習(xí)，下課時(shí)的安靜休息而不是走廊里追逐打鬧，甚至撞倒同學(xué)或老師。中午用餐時(shí)及時(shí)排隊(duì)進(jìn)食堂，依次領(lǐng)取中餐，而不是像流浪漢一樣沖出去搶食物；值周同學(xué)來(lái)檢查，要微笑有好面對(duì)檢查，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)、做眼保健操或大課間各類活動(dòng)，而不是惡語(yǔ)相向，諷刺值周同學(xué)。放學(xué)后，關(guān)好教室門(mén)窗，收拾齊學(xué)習(xí)用品，及時(shí)刷�？x校。而不是留在校園內(nèi)到處亂逛，要值周老師來(lái)多次催促，讓家長(zhǎng)擔(dān)心這么晚還沒(méi)到家……
同學(xué)們，行為規(guī)范內(nèi)容很廣，一次性講解，時(shí)間不夠，也不可能面面俱到。所以我們要具體看大家的行動(dòng)表現(xiàn)了。相信每一位同學(xué)都能盡力去做，對(duì)嗎？期待每一位同學(xué)的完美表現(xiàn)，也衷心感您的配合！
謝謝！
行為規(guī)范講話稿2
老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“重溫行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生”
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。
而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋�。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守高中生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說(shuō)：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；二要自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤我們還有再來(lái)一次，從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì)，可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺(jué)自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
新的一天里，我們迎著初升的太陽(yáng)繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn)，今天的奮斗是為明天的成功。社會(huì)需要的`是合格的人才，合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生。那么，我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋�(gè)合格的高中生呢？是不是象很多人所認(rèn)為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢？其實(shí)這樣的想法太天真單純而且是錯(cuò)的。毫無(wú)疑問(wèn)，在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人，因?yàn)�，只有學(xué)會(huì)做人，才會(huì)更好地求知，才會(huì)創(chuàng)新，才會(huì)進(jìn)步。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律，與此同理，在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《高中生守則》和〈高中生日常行為規(guī)范〉，遵守校紀(jì)校規(guī)，因?yàn)檫@對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。從小，父母就教育我們，做人要誠(chéng)實(shí)，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長(zhǎng)，時(shí)光的流逝也帶走了童年的稚趣，長(zhǎng)大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈？是的，或許你會(huì)說(shuō)：“每一個(gè)人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢？ “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的高中生。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
行為規(guī)范講話稿3
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識(shí)殿堂。
想一想，新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？
信心，對(duì)學(xué)習(xí)的'信心、對(duì)自己的信心、對(duì)未來(lái)的信心。因?yàn)槭�、因�(yàn)榇煺�、因�(yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，你的信心也許會(huì)有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來(lái)的。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！敝挥袀涫苷勰�，才能有更堅(jiān)定的信心，才能對(duì)理想、對(duì)希望保持那一份熱誠(chéng)。
說(shuō)到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人說(shuō)：“沒(méi)有理想的生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航行。”我們生活學(xué)習(xí)，都需要理想的指引。理想是開(kāi)啟幸福之門(mén)的力量，理想是奮斗的源泉。
因?yàn)閵^斗的艱苦，成功之花才顯得那樣?jì)善G；因?yàn)閵^斗的酸澀，成功之實(shí)才顯得那樣甜美。讀書(shū)似潛海尋寶，越深寶越多；求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)驗(yàn)是奮斗的成果，經(jīng)驗(yàn)是智慧的源泉，經(jīng)驗(yàn)是可靠的指路明燈，經(jīng)驗(yàn)是真知灼見(jiàn)之母，從經(jīng)驗(yàn)中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)驗(yàn)中得到的真理還要珍貴。在你我?jiàn)^斗的歷程中，可以獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會(huì)重蹈覆轍。
信心，理想，奮斗加經(jīng)驗(yàn)，這樣充分的準(zhǔn)備一定會(huì)讓新的學(xué)期更有意義，更加充實(shí)，更多收獲！
新的學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？
行為規(guī)范講話稿4
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《從行為規(guī)范的細(xì)節(jié)中看成人，成才》。
在某大學(xué)課堂上發(fā)生了這樣一幕，有3位學(xué)生從上課一開(kāi)始就始終在不間斷地在玩手機(jī)和相互大聲說(shuō)話，老師友好地提醒了他們兩次后仍然是這樣。后來(lái)老師平靜地對(duì)他們說(shuō)，如果有什么事情沒(méi)處理完，就出去說(shuō)吧，不要影響講課和聽(tīng)課。老師以為他們會(huì)安靜下來(lái)，但一個(gè)學(xué)生竟然真的站了起來(lái)走出去了，另兩名學(xué)生在稍稍遲疑后也跟著走了出去。下課后，老師覺(jué)得心里不是滋味。事后，老師在校園網(wǎng)上發(fā)表了一篇名為《一個(gè)老師的幾點(diǎn)思考》的貼子。文章中，這位老師舉了這樣兩個(gè)案例：
他的一個(gè)學(xué)生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān)。他對(duì)老師說(shuō)，有的學(xué)生在招聘現(xiàn)場(chǎng)站沒(méi)站樣，坐沒(méi)坐樣，還有的學(xué)生一副滿不在乎，無(wú)所謂的`樣子，甚至有的學(xué)生連話都說(shuō)不明白，這樣的學(xué)生不用說(shuō)在第一關(guān)就被Pass了。
還有一位大型通訊公司的人力資源經(jīng)理說(shuō)，現(xiàn)在很多大學(xué)生找工作很積極，干工作不積極；對(duì)別人要求的很多，對(duì)自己要求的很少；對(duì)將來(lái)的事想得不錯(cuò)，對(duì)眼前的事干得不實(shí)�，F(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的品質(zhì)是自我約束能力和責(zé)任感。
我想，上述大學(xué)生身上的一些惡習(xí)，是不是從中學(xué)甚至從小學(xué)就開(kāi)始形成了呢？有位署名為“楊陽(yáng)”的高中生在跟貼中這樣留言—— “我是一名高中生。我在網(wǎng)上看到了這篇文章，當(dāng)時(shí)我很震驚，大學(xué)生也會(huì)那樣？我還沒(méi)有踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，但我身邊的一些同學(xué)對(duì)自己身上的不文明現(xiàn)象竟然不以為恥，反以為榮，十分麻木，如遲到、逃課、染發(fā)、長(zhǎng)發(fā)、吃零食、上課玩手機(jī)、考試作弊、打飯插隊(duì)、隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、到處信手涂鴉、走出校門(mén)摟摟抱抱、把門(mén)關(guān)得嘭嘭直響、在少有人知的角落里肆無(wú)忌憚地抽煙……我推測(cè)，他們到了大學(xué)，會(huì)不會(huì)也會(huì)被老師“請(qǐng)出去” 難道我們真的像社會(huì)輿論說(shuō)的那樣是“垮掉的一代” ……
我欽佩這位高中生思考之深。同時(shí)我也在想，我們的同學(xué)是不是應(yīng)該要樹(shù)起理想信念的旗幟，重新審視自己的精神狀態(tài)，生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，思考自己的追求呢？那么，高揚(yáng)理想大旗的第一步應(yīng)該是什么呢？我想，養(yǎng)成最基本的文明習(xí)慣，規(guī)則意識(shí)應(yīng)該是我們邁開(kāi)大步前行的第一步。舍棄了這一點(diǎn)來(lái)談成績(jī)、成才、理想、信念、為人之道，恐怕只能是紙上談兵，無(wú)實(shí)際意義。同學(xué)們，那就讓我們從最基本的行為規(guī)范做起吧，把細(xì)節(jié)做好，在細(xì)節(jié)中滲透，才能體現(xiàn)、成就我們遠(yuǎn)大的理想、信念！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我摘錄一些帖子與大家共享、共勉：
1、上帝能夠原諒的事，社會(huì)不一定會(huì)原諒；老師能夠原諒的事，老板不一定會(huì)原諒。
2、年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由。
3、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”人的品性和素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng)成的過(guò)程，而中學(xué)時(shí)的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。
4、尊重別人是一種美德。不尊重同學(xué)，你將失去快樂(lè)；不尊重老師，你將失去品格；不尊重自己，你將失去自我。
5、只有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣才能成就未來(lái)。
謝謝大家！
行為規(guī)范講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《行為規(guī)范，從我做起》。
一位留英學(xué)生曾講述過(guò)這樣一段經(jīng)歷，在他出國(guó)留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東。他們就像對(duì)待親兒子一樣，排除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)�？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門(mén)、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的'不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬(wàn)般無(wú)奈得情況下將他逐出家門(mén)。而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的行為習(xí)慣是人的第二身份”。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。校園里到處可見(jiàn)：在窗戶處，“白色”垃圾下起了雨；課堂上老師講得眉飛色舞，課桌下是一個(gè)個(gè)沉浸在漫畫(huà)世界、手機(jī)游戲里的同學(xué)；打架斗毆，辱罵他人；此外，還有不注意儀表、染發(fā)化妝、佩戴首飾者比比皆是……
也許有人認(rèn)為，學(xué)生以成績(jī)、事業(yè)為重，其他的細(xì)節(jié)只是一些小事，隨心所欲的做了，也就是那些身邊的所謂“小事”，往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠(chéng)信的關(guān)鍵。
同學(xué)們，在掌握科學(xué)文化的同時(shí)，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)提高自身的道德修養(yǎng)，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。在這里我向全校學(xué)生發(fā)出倡議：倡導(dǎo)文明、告別陋習(xí)，人人爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
一、倡導(dǎo)文明禮貌用語(yǔ)，舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所；
二、倡導(dǎo)文明休息，反對(duì)追逐打鬧、無(wú)故喧嘩；
三、倡導(dǎo)注重個(gè)人儀表，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋，不佩戴首飾，反對(duì)穿奇裝異服，衣冠不整；
四、倡導(dǎo)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)校園一草一木，反對(duì)隨地吐痰，亂仍廢棄物；
五、倡導(dǎo)同學(xué)之間友好相處、相互關(guān)心、相互幫助，反對(duì)拉幫結(jié)派、打架斗。
同學(xué)們，讓我們借著學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，注意日常行為，做文明學(xué)生。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)的明天，靠你，靠我，靠大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
行為規(guī)范講話稿6
自古以來(lái)，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō)：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話，那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加林，乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn)，為什么加林能脫穎而出呢？原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō)：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心�！彼约恿值某晒�，得益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō)：成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。
走在整潔美麗的`校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話，也許你不留心踩到腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是，這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。
為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為海中學(xué)子，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說(shuō)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號(hào)�！焙昧�(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的，而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，比如：穿著樸素，發(fā)型大方；不使用手機(jī)、MP3，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳；騎自行車進(jìn)出校門(mén)，要下車推行，按照指定位置停放并上鎖；不在校外攤點(diǎn)吃東西；在食堂就餐時(shí)，安靜就餐，不大聲說(shuō)話；打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴；見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好。”進(jìn)出教室、辦公室輕輕推門(mén)，隨手關(guān)門(mén)；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；排隊(duì)集會(huì)靜齊快，列隊(duì)整齊有精神；能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施；課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié)，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學(xué)心中裝著他人，時(shí)時(shí)注意文明，就一定會(huì)展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。
同學(xué)們，我們五中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，你們作為五中的學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，無(wú)愧于陽(yáng)光，無(wú)愧于社會(huì)！就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過(guò)我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。
行為規(guī)范講話稿7
大家上午好！今天國(guó)期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)廣大中學(xué)生日常行為的基本要求，我們每位中學(xué)生都應(yīng)該依照《規(guī)范》，從自尊自愛(ài)、注重儀表；誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人；遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)；勤勞儉樸、孝敬父母；嚴(yán)于律己、遵守公德等五個(gè)方面規(guī)范自己的日常行為。
許多同學(xué)已為我們做出了榜樣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好，看見(jiàn)雜物及時(shí)撿起，看到亂涂亂畫(huà)立即制止，聽(tīng)到不文明話語(yǔ)馬上提醒，包干區(qū)打掃干凈整齊，車輛停放整齊有序，等等。可以說(shuō)，文明行為在我校作為一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)，受到了大家的尊敬并被廣泛推崇。然而遺憾的是，在我們身邊，在部分同學(xué)身上，仍然存在一些不文明行為：課間追逐打鬧，樓上樓下上躥下跳，肆意破壞校園良好的秩序；隨意丟棄食品袋和面巾紙；個(gè)別同學(xué)的發(fā)型、穿著與學(xué)生身份不協(xié)調(diào)；還有故意損壞桌凳和在桌面隨意刻畫(huà)現(xiàn)象；不聽(tīng)勸阻騎電瓶車上學(xué)；作業(yè)拖拉，甚至抄襲；等等。所有這些都與我們中學(xué)生身份不相符，背離了中華民族的傳統(tǒng)美德。
怎樣才能成為一個(gè)文明的學(xué)生內(nèi)？請(qǐng)大家努力做到“四愛(ài)”：
一要愛(ài)自己。青春是美好的，也是短促的，不要就這樣皺著眉頭虛度了，太不合算了。父母總是在耳朵邊嘮里嘮叨是因?yàn)樗麄冴P(guān)心你，同學(xué)在背后說(shuō)你壞話是證明他們還時(shí)時(shí)記得你，學(xué)習(xí)退步了只要抓緊時(shí)間就能趕上了。作為中學(xué)生你要笑，要告訴別人你是幸福的，你是有活力的。要珍愛(ài)生命，要知道你身上還有“孝敬父母，報(bào)答老師，建設(shè)祖國(guó)”的重?fù)?dān)，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第23、26、37條就關(guān)照我們一定要好好照顧自己。
二要愛(ài)別人。當(dāng)你只做到愛(ài)自己卻不愛(ài)別人的時(shí)候，那你的愛(ài)就是自私的，就是卑微的。因?yàn)閻?ài)是相互的，就像照鏡子一樣，只有你向“她”笑，“她”也會(huì)向你笑�！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》第9條告訴我們要愛(ài)老師，第10條告訴我們要愛(ài)同學(xué)，第27、29、30條告訴我們要愛(ài)父母長(zhǎng)輩，第31條告訴我們要愛(ài)客人，第8、34、40條告訴我們要愛(ài)其他要幫助的'人。當(dāng)然，那么宣傳邪教、偷搶拐騙的壞蛋我們是不值得愛(ài)他們的，理都不該理他們，更不能和他們同流合污，作為中學(xué)生你要分得清善惡，不要沒(méi)頭沒(méi)腦地掉入別人的陷阱。
三要愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生，所以我們要不得把學(xué)習(xí)放到最首位�！吨袑W(xué)生日常行為》第17條、18條都有要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，并按時(shí)完成作業(yè)。我們正處于記憶、理解能力最佳時(shí)段，我們應(yīng)好好把握這個(gè)時(shí)期，努力拼搏，不斷創(chuàng)新，免得以后老了想學(xué)也學(xué)不了，才后悔莫及。課余時(shí)間我們還應(yīng)多看些書(shū)，不管怎樣書(shū)也是人類進(jìn)步的階梯，而上網(wǎng)聊天，打游戲卻不是，當(dāng)然，對(duì)于電腦啊，互聯(lián)網(wǎng)啊大家還是應(yīng)該接觸的，畢竟他是未來(lái)人們生活的主流，但同學(xué)們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到，手中握住的才是真實(shí)的，千萬(wàn)不要沉迷于一些虛無(wú)縹緲的東西。
四要愛(ài)“美”。愛(ài)美，是很正常的事，但什么是美？或許你今天染個(gè)發(fā)，穿件新衣服，甚至化個(gè)妝，大家都說(shuō)你好漂亮，注意，是“漂亮”而不是“美”，因?yàn)檫@種所謂的“美”是轉(zhuǎn)瞬即逝的，過(guò)幾個(gè)小時(shí)，幾天，幾個(gè)月或是幾年人們是會(huì)遺忘的。但一個(gè)由內(nèi)而外的美是永存的，那是一種氣質(zhì)，一種感覺(jué)。如果你想讓別人永遠(yuǎn)欣賞你的“美”，就必須擁有一顆美好的靈魂。一個(gè)中學(xué)生，儀表應(yīng)該大方，但決不是故裝成熟的裝扮，就像跛腳的人偏想表現(xiàn)矯健，那引來(lái)的就只有譏笑了。
老師們、同學(xué)們，日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，習(xí)慣的形成來(lái)自于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，來(lái)自于長(zhǎng)期的堅(jiān)持。只要我們有完善自我的愿望，拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，我們完全有理由相信，文山的文明素養(yǎng)再上一個(gè)新的臺(tái)階，我們的校園會(huì)更美好！
行為規(guī)范講話稿8
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！很高興今天能夠站在這里，跟大家談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋�(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。請(qǐng)大家努力做到“五愛(ài)”：
一要愛(ài)自己。不要愁，不要煩，不要總是自個(gè)兒生悶氣。青春是美好的，也是短促的，不要就這樣皺著眉頭虛度了，太不合算了。父母總是在耳朵邊嘮里嘮叨是因?yàn)樗麄冴P(guān)心你，同學(xué)在背后說(shuō)你壞話是證明他們還時(shí)時(shí)記得你，學(xué)習(xí)退步了只要抓緊時(shí)間就能趕上了。作為中學(xué)生你要笑，要告訴別人你是幸福的，你是有活力的。要珍愛(ài)生命，不許你動(dòng)不動(dòng)就想不開(kāi)，你身上還有“孝敬父母，報(bào)答老師，建設(shè)祖國(guó)”的重?fù)?dān)，不要統(tǒng)統(tǒng)甩掉，一了百了，那你不是耍賴嗎你？不得不得的啊……《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第23、26、37條就關(guān)照我們一定要好好照顧自己，所以你一定要做到，很多時(shí)候我們都應(yīng)該向前看，是好是壞要放得開(kāi)。
二要愛(ài)別人。當(dāng)你只做到愛(ài)自己卻不愛(ài)別人的時(shí)候，那你的愛(ài)就是自私的，就是卑微的。因?yàn)閻?ài)是相互的，就像照鏡子一樣，只有你向“她”笑①，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第9條告訴我們要愛(ài)老師，第10條告訴我們要愛(ài)同學(xué)，第27、29、30條告訴我們要愛(ài)父親長(zhǎng)輩，第31條告訴我們要愛(ài)客人，第8、34、40條告訴我們要愛(ài)其他要幫助的人。當(dāng)然，那么宣傳邪教、偷搶拐騙的壞蛋我們是不值得愛(ài)他們的，理都不該理他們，更不能和他們同流合污，作為中學(xué)生你要分得清善惡，不要沒(méi)頭沒(méi)腦地掉入別人的陷阱。
三要愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生，所以我們要不得把學(xué)習(xí)放到最首位�！吨袑W(xué)生日常行為》第17條、18條都有要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，并按時(shí)完成作業(yè)。我們正處于記憶力、理解能力、聽(tīng)力的黃金時(shí)段，我們應(yīng)好好把握這個(gè)時(shí)期，努力拼搏，不斷創(chuàng)新，免得以后老了想學(xué)也學(xué)不了，才后悔莫及。課余時(shí)間我們還應(yīng)多看些書(shū)，不管怎樣書(shū)也是人類進(jìn)步的階梯，而上網(wǎng)聊天，打游戲卻不是，當(dāng)然，對(duì)于電腦啊，互聯(lián)網(wǎng)啊大家還是應(yīng)該接觸的，畢竟他是未來(lái)人們生活的主載，但同學(xué)們不可喜新厭舊的啊，手中握住的才是真實(shí)的，千萬(wàn)不要沉迷于一些虛無(wú)縹緲的東西，還有千萬(wàn)別養(yǎng)成養(yǎng)筆頭的壞習(xí)慣，這不僅代表你沒(méi)好好想問(wèn)題，還可能會(huì)致癌的。
四要愛(ài)“美”。愛(ài)美，是很正常的事，但什么是美？或許你今天染個(gè)發(fā)，穿件新衣服，甚至化個(gè)妝，哦~~大家都說(shuō)你好漂亮，注意，是“漂亮”而不是“美”，因?yàn)檫@種所謂的.“美”是轉(zhuǎn)瞬即逝的，過(guò)幾個(gè)小時(shí)，幾天，幾個(gè)月或是幾年人們是會(huì)遺忘的。但一個(gè)由內(nèi)而外的美是永存的，那是一種氣質(zhì)，一種感覺(jué)。如果你想讓別人永遠(yuǎn)欣賞你的“美”，就必須做后者，擁有一顆美好的靈魂。一個(gè)中學(xué)生，儀表應(yīng)該大方，但決不是故裝成熟的裝扮，就像跛腳的人偏想表現(xiàn)矯健，那引來(lái)的就只有譏笑了。我不想再多說(shuō)廢話，在著裝上你應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，你看著辦吧。
五要愛(ài)“錢”。請(qǐng)不要誤會(huì)，這“錢”是打引號(hào)的。因?yàn)楝F(xiàn)在賺錢不容易的很，浪費(fèi)錢實(shí)在是不應(yīng)該，很不應(yīng)該，想想看你現(xiàn)在吃父母的穿父母的，自己少了父母就沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，憑什么就能這么大手大腳？憑什么還一個(gè)勁裝闊？憑什么想買什么就買什么，一點(diǎn)也不節(jié)制啊……現(xiàn)在有幾十萬(wàn)將要踏進(jìn)校門(mén)的孩子，他們品學(xué)兼優(yōu)，他們自強(qiáng)不息，然而他們的家庭卻又如此貧寒、窘困。1元錢，可以讓他寫(xiě)封家書(shū)報(bào)平安，10元錢，可以讓他買一本期待已久的參考書(shū)，100元錢，可以讓他買張車票回家探望父母，20xx元錢，可以讓一名特困大學(xué)生不再為一年的生活費(fèi)而苦惱。同學(xué)們啊……這花出去的錢就像潑出去的水，回不來(lái)了啊……
只要你做到以上“五愛(ài)”，那么你最起碼你是一個(gè)合格的中學(xué)生。希望我說(shuō)的這些對(duì)你還有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。謝謝！
行為規(guī)范講話稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是: 慎小事，拘小節(jié)，創(chuàng)建文明和諧校園 暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，悄然之間，我們迎來(lái)了七年級(jí)同學(xué)微笑的面孔，我代表九年級(jí)全體同學(xué)歡迎你們加入車王鎮(zhèn)中學(xué)這個(gè)大家庭。
我國(guó)思想家、教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！毙碌囊粚W(xué)期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學(xué)勞有所獲，學(xué)有所得。
第一，我們要注意中學(xué)生的形象，要注重儀表：發(fā)型要自然美觀，在校穿校服，著裝整潔干凈;不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾。學(xué)業(yè)成績(jī)不是穿戴出來(lái)的，心靈的美好不會(huì)因樸素而遮擋光華。
第二，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三國(guó)時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”意在教育劉禪不可輕視小事情，不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ�，也不要因�(yàn)閴氖掠绊懶【腿プ�。這句話對(duì)我們的行為習(xí)慣養(yǎng)成具有指導(dǎo)意義。如果我們輕輕說(shuō)話、靜靜走路、悄悄關(guān)門(mén)、小心取放物品，我們會(huì)共享靜謐的教室，大家會(huì)共創(chuàng)安靜校園;如果我扔一張紙，你吐一口痰，他倒半瓶水，干凈美麗的校園就會(huì)離我們而去。不小心的碰撞，一個(gè)微笑會(huì)成為朋友，相互對(duì)罵，會(huì)打的頭破血流，不一樣的`習(xí)慣，不一樣的結(jié)果。相信聰明的你和我，會(huì)注意言行舉止，文明大方。一毛錢雖少，長(zhǎng)期的積攢會(huì)幫我們度過(guò)難關(guān)，一萬(wàn)塊錢雖多，也不夠幾頓奢侈的吃喝。要讓節(jié)儉成為我們的美德。
第三，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，革命軍歌中也唱：“紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有你，紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”。所以說(shuō)學(xué)校的紀(jì)律規(guī)范我們的行為，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)有所成。
第四，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。到學(xué)校上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)，學(xué)到知識(shí)、掌握技能、美化心靈。我們學(xué)習(xí)做到“自我規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自我管理”。也就是說(shuō)根據(jù)自己的原有學(xué)習(xí)水平制定出自己的奮斗目標(biāo)、主動(dòng)探究，主動(dòng)學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于管住自己。
最后，將哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)的一句話與大家共勉：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生�！�
演講完畢 謝謝大家!
行為規(guī)范講話稿10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
非常高興我們又相聚在國(guó)旗下。今天我講話的主題是《遵守行為規(guī)范，做一名合格的高中生》。
洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，他會(huì)踐踏莊家；學(xué)生沒(méi)有規(guī)則的約束，他會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。作為一名中學(xué)生，我們要時(shí)刻注重自己的言行規(guī)范。因?yàn)槟囊谎砸恍写碇愕乃刭|(zhì)高低，代表著你在別人心目中的形象與地位，所以它是非常重要的。
古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”這是中華民族千百年來(lái)一直秉承并不斷發(fā)揚(yáng)光大的真理。一個(gè)國(guó)家，因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)法律法規(guī)才安定團(tuán)結(jié)；一個(gè)社會(huì)，因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)道德規(guī)范才井然有序；一個(gè)學(xué)校，因?yàn)橛辛藝?yán)明紀(jì)律才能保障每個(gè)同學(xué)們的利益，才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而且要遵守校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，約束我們的行為，努力做一個(gè)文明的現(xiàn)代公民。試想，一個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有了行為規(guī)范，就會(huì)陷入毫無(wú)秩序的混亂當(dāng)中，更談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮昌盛；一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有了中學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)，也將陷入無(wú)序的混亂當(dāng)中，更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規(guī)定，是我們行為的依據(jù)，也是衡量我們行為的準(zhǔn)則。
在我們學(xué)校的每個(gè)班級(jí)的教室里都張貼有《中學(xué)生行為規(guī)范》與《班級(jí)公約》，可是能夠真正按照這些規(guī)定去實(shí)踐，去遵守的又有幾個(gè)人呢？作為一個(gè)中學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好，更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。我們學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育，校園環(huán)境如此美麗，但有些不和諧的現(xiàn)象時(shí)時(shí)在校園中發(fā)生，比如：有些同學(xué)公然在校內(nèi)打架斗毆，毫不顧忌后果；有些同學(xué)在校園內(nèi)亂扔垃圾，絲毫不考慮自己行為的影響；有些同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)，甚至在考場(chǎng)作弊，一味地自欺欺人……。這些行為與我們的'年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入！我們應(yīng)摒棄這些不良行為，為創(chuàng)建和諧校園增添色彩。有些同學(xué)會(huì)有這樣的想法，一、兩次不遵守規(guī)定沒(méi)有什么。這種想法是極端錯(cuò)誤的。如果人人都是這種態(tài)度，從小處看，影響到班級(jí)、學(xué)校的正常秩序；從大處看，可能影響到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。昨日的規(guī)范，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)和良好的行為習(xí)慣做起。有了規(guī)則，才有我們有序的生活，才有我們無(wú)盡的自由與快樂(lè)，因此規(guī)則的存在是必要的。同學(xué)們，不要把哪些行為規(guī)范當(dāng)作是繁文縟節(jié)，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量與智慧吧！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝！
行為規(guī)范講話稿11
同志們：
9月份，我校開(kāi)展了“日常行為規(guī)范月”主題活動(dòng)，通過(guò)一個(gè)月的宣傳、洗禮，學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣有了較大的改善，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也明顯好轉(zhuǎn)。但是，我們?cè)跈z查的過(guò)程中依然發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上存在一些比較突出的問(wèn)題。為了鞏固“日常行為規(guī)范月”的成果，我們決定將10月份定為“日常行為規(guī)范成果鞏固月”。
我們之所以這么安排，一是因?yàn)樽罱鼘W(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。如：在我們?nèi)钗迳瓴辉试S使用手機(jī)的情況下，各個(gè)年級(jí)均發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生使用手機(jī)；在我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)談戀愛(ài)是“高壓線”的情況下，各個(gè)年級(jí)依然有零星談戀愛(ài)的現(xiàn)象；在我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要憑證進(jìn)出校門(mén)的情況下，還出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生沒(méi)有證件被門(mén)衛(wèi)攔下而與門(mén)衛(wèi)爭(zhēng)吵的現(xiàn)象。還有許多陪讀生無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，穿越食堂旁邊的欄桿進(jìn)出；學(xué)生教室和宿舍出現(xiàn)物品錢物被盜；有少數(shù)看課外書(shū)上癮、休息時(shí)間不好好休息，聽(tīng)mP3、mP4、還有學(xué)生考試作弊等等，這足以說(shuō)明我們對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育的力度還不夠，教育還沒(méi)有深入到這些違紀(jì)學(xué)生的心靈。所以我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校紀(jì)校規(guī)的教育，讓學(xué)生從思想上、心理上、行動(dòng)上認(rèn)可我們的制度、我們的要求，從而在他們的腦海中烙上一個(gè)清晰的印象，什么可為、什么不可為。
我們之所以這樣安排，二是因?yàn)槲覀儗W(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣還有許多需要改進(jìn)的地方。如：學(xué)生見(jiàn)了老師不打招呼，不問(wèn)好，甚至在課堂上與老師正面沖突；學(xué)生之間不文明用語(yǔ)現(xiàn)象屢有發(fā)生，話語(yǔ)中夾帶著粗俗的字詞；有些學(xué)生儀表不端莊，穿奇形怪狀的衣服，留奇發(fā)；教室里面還存在開(kāi)陽(yáng)光燈、無(wú)人燈、長(zhǎng)明燈等現(xiàn)象；學(xué)校的公共財(cái)物也經(jīng)常被學(xué)生損壞，令人痛心。
我們之所以這樣安排，也是為了遵循“以德促學(xué)”的教育教學(xué)規(guī)律，為校園營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。毫不隱諱地說(shuō)，教育就是日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。日常行為規(guī)范教育雖不是教育的全部，但卻是德育中最“實(shí)”的部分，是看得見(jiàn)、摸得著的，它是德育教育的“質(zhì)”的指標(biāo)。看一個(gè)學(xué)校辦得好壞，只要看看學(xué)生的行為習(xí)慣，看看校風(fēng)，基本情況就掌握了。國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究資料表明，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，20％與智力因素相關(guān)，80％與信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等非智力因素相關(guān)，其中習(xí)慣占有重要的位置。
為了讓“日常行為規(guī)范成果鞏固月”的作用落到實(shí)處，我提出以下幾點(diǎn)要求：
一、對(duì)班主任的要求：
班主任是班集體的組織者和管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。一個(gè)良好班風(fēng)的形成與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，善于細(xì)致入微地觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理，情感變化是分不開(kāi)的。所以，我們希望各位班主任能切實(shí)認(rèn)識(shí)到行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性，在班級(jí)積極宣傳并按照政教處的要求，藝術(shù)化、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活、文明習(xí)慣�！盃恳话l(fā)而動(dòng)全身”，學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，其學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)相繼提高，班級(jí)的風(fēng)氣也會(huì)隨之好轉(zhuǎn)，班主任的班級(jí)管理工作也會(huì)更加得心應(yīng)手。
班主任是一個(gè)班級(jí)的直接管理者，自身的教育理念和形象對(duì)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成有著巨大的影響，為了使學(xué)校的行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處，同時(shí)也為了加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，我們要求班主任對(duì)學(xué)生要做到“五嚴(yán)”：嚴(yán)而有“格”，即按一定規(guī)律、標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。如：《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等；嚴(yán)而有度，即教師提出的要求應(yīng)該適合學(xué)生的生理和心理發(fā)展水平，要符合教育教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)禁體罰、動(dòng)不動(dòng)停課，叫家長(zhǎng)；嚴(yán)而有“恒”，即要堅(jiān)持要求，持之以恒；嚴(yán)而有“方”，即教師對(duì)學(xué)生提出要求時(shí)，要注意方法，做到剛?cè)岵⒂�，寓剛于柔等；�?yán)而有“情”；即教師提出的要求，應(yīng)出于對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)的`熱愛(ài)和關(guān)心。嚴(yán)生于愛(ài)，愛(ài)寓于嚴(yán)，做到愛(ài)而不縱，嚴(yán)而不兇。利用班會(huì)、活動(dòng)、上課等時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
二、對(duì)政教處的要求：
學(xué)校政教處要首先采取措施加大常規(guī)工作的管理力度，每天對(duì)早操、班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律以及學(xué)生常規(guī)執(zhí)行情況等方方面面的工作，進(jìn)行檢查、量化、通報(bào)，借此規(guī)范學(xué)生的在校行為，使學(xué)生的精神面貌和思想道德水平發(fā)生積極的變化。采取“日檢查、周評(píng)比、月講評(píng)”制度，其中日檢查是基礎(chǔ)管理，周評(píng)比是及時(shí)反饋，月講評(píng)是強(qiáng)化教育，以日檢查為基礎(chǔ)，一周一小循環(huán)，一月為一大循環(huán)，形成“教育—管理—反饋—再教育—再管理”的工作模式，使學(xué)生的行為規(guī)范最終能達(dá)到要求。其次，組織、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，比如：黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)比賽、征文比賽、演講比賽等，既活躍學(xué)生的校園文化生活，又讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣，磨練意志，陶冶情操。讓學(xué)生在體驗(yàn)中產(chǎn)生情感，在行為中表現(xiàn)情感。
三、對(duì)行政值班和導(dǎo)護(hù)老師的要求：
每天行政、導(dǎo)護(hù)老師應(yīng)充分負(fù)責(zé)，及時(shí)到崗，按學(xué)校規(guī)定的值勤要求完成規(guī)定內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，并將檢查情況及時(shí)反饋給相關(guān)班級(jí)和班主任；
四、對(duì)全體老師的要求：
各任課老師要協(xié)同班主任管理好班級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣。任課老師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，發(fā)揮楷模和表率作用。教師是學(xué)生心智啟蒙、培育、發(fā)展的導(dǎo)師，是學(xué)生心中睿智聰穎和德行高尚的人物。教師的一言一行、一舉一動(dòng)、一顰一笑乃至衣著服飾都可能是學(xué)生關(guān)注、品評(píng)、模仿的對(duì)象。因此，教師從外表到內(nèi)心都必須是學(xué)生的表率。孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”舉個(gè)例子，老師要求學(xué)生聚會(huì)時(shí)不要講話，自己卻在交流，老師要求學(xué)生上課不要遲到，自己卻遲到等等，這些情形給學(xué)生看到就產(chǎn)生負(fù)面作用。
我們有理由相信，在全體教職員工的共同努力下，尤其是各位班主任的大力貫徹下，10月份的 “日常行為規(guī)范成果鞏固月”一定會(huì)取得預(yù)期效果，學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提高。
行為規(guī)范講話稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《行為規(guī)范，從點(diǎn)滴做起》。
俗話說(shuō)的好：“積千累萬(wàn)，不如有個(gè)好習(xí)慣�！笔聦�(shí)的確如此。習(xí)慣對(duì)于人的一生影響非常大，習(xí)慣養(yǎng)成的好，終身受益；習(xí)慣養(yǎng)成的不好，終身受累。良好的習(xí)慣是通向成功之門(mén)的鋪路石，是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。然而怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？《中學(xué)生日常行為規(guī)范》講得非常清楚，它告訴我們，中學(xué)生應(yīng)通過(guò)參與過(guò)程來(lái)體驗(yàn)，在活動(dòng)中接受行為規(guī)范的教育，逐步讓遵守行為規(guī)范成為自覺(jué)行為。
我們應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)明確：哪些事情該做，哪些事情不該做，哪些話可以說(shuō)，哪些話不可以說(shuō)。例如，在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。在交通安全方面，我們要遵守交通法則，過(guò)馬路走人行道，行走時(shí)靠左走，不亂穿馬路，做到一停、二看、三通過(guò)。在環(huán)保衛(wèi)生方面，我們應(yīng)做到認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。在珍惜自我生命價(jià)值方面，我們要珍愛(ài)生命，注意交通安全，飲食安全、防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做危險(xiǎn)的游戲。在讀書(shū)方面，我們要善于利用圖書(shū)館、校園櫥窗等有利資源，閱讀經(jīng)典圖書(shū)、時(shí)事報(bào)刊，豐富我們的精神生活，充實(shí)的我們的課外生活。
我們每一名中學(xué)生都要牢牢記住行為規(guī)范的.具體內(nèi)容，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，從小事做起，比如：每次排隊(duì)，都能自覺(jué)把隊(duì)伍排整齊；每次吃飯都不剩菜剩飯；每次看到地上的紙屑都能主動(dòng)撿起；每次作業(yè)都能寫(xiě)的工工整整，按時(shí)完成。這些事看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是要養(yǎng)成習(xí)慣，形成良好的行為規(guī)范，還需要我們下大決心，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，共同建設(shè)干凈、衛(wèi)生、美麗、和諧的龍泉校園！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
行為規(guī)范講話稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度》。一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，開(kāi)學(xué)的第一天，我們就要把假期中放飛的心給收回來(lái)，投入到新的學(xué)習(xí)中去。人生能有幾回搏？求學(xué)路上更需要拼搏。我們要好好把握現(xiàn)在，勤奮學(xué)習(xí)，不斷完善自我。老師辛勤的教育，父母殷殷的期待，報(bào)恩唯苦讀！讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，懷著一顆感恩的心，邁開(kāi)堅(jiān)定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的、優(yōu)秀的學(xué)生，讓敬愛(ài)的老師放心，讓親愛(ài)的爸爸媽媽省心。
新學(xué)期，要有新的高度。每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生的'形象。為此，我倡導(dǎo)大家做到以下點(diǎn)：
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心的人；做一個(gè)有崇高理想和高尚品格的人；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。同學(xué)們，我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，所以要珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，踴躍發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣，才能走向成功彼岸。
三、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)，練就強(qiáng)壯的體魄。
同學(xué)們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，也帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開(kāi)始。讓我們共度的每一個(gè)日子，都如今日的陽(yáng)光般燦爛、輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
行為規(guī)范講話稿14
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
本學(xué)期，我們對(duì)全校同學(xué)加強(qiáng)了行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全的教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作，在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績(jī)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，新的一年即將到來(lái).我們應(yīng)當(dāng)要有新的目標(biāo)。
在接下來(lái)的日子里，學(xué)校將對(duì)以下行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格要求，希望同學(xué)們能夠嚴(yán)以律己，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，在即將到來(lái)的一年里，取得更加可喜的進(jìn)步。
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，注意學(xué)生積極向上的健康形象，禁止穿著打扮成人化，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙，不穿拖鞋，不將涼鞋當(dāng)拖鞋穿�？傊�，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校將不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生將嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)。在課間不做劇烈的活動(dòng)，不在走廊上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不打鬧，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球(羽毛球)。
同時(shí)注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛，不得攀爬車輛搭順風(fēng)車。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn)。在馬路上行走時(shí)，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼等雜物。做到見(jiàn)紙就揀，見(jiàn)臟就掃。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 拒絕“三無(wú)”食品，不吃不吃零食，不喝生水。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極其不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，給班級(jí)抹黑，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。
4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣終身受其益，壞習(xí)慣終身受其累，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，由此可見(jiàn)，良好的行為習(xí)慣，對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對(duì)其一生的`發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如：“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個(gè)輕”(說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——所以說(shuō)又是大事。
最后，還要再?gòu)?qiáng)的幾點(diǎn)，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一個(gè)文明懂禮的中學(xué)生，比如，遇到老師主動(dòng)向老師問(wèn)好，主動(dòng)撿拾地上垃圾，杜絕早戀，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為，揚(yáng)正氣，樹(shù)新風(fēng)。并做到，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，我們一定會(huì)成為一個(gè)和諧平安的美麗校園。
同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
最后，祝愿大家：平平安安生活，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)!
行為規(guī)范講話稿15
尊敬的各位評(píng)委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好：
首先，我代表魯口鎮(zhèn)中心學(xué)校向大賽組委會(huì)的老師表示衷心的感謝，對(duì)前排就坐的參賽選手表示誠(chéng)摯的祝賀，對(duì)參加今天活動(dòng)的同學(xué)表示親切的慰問(wèn)。
開(kāi)展中學(xué)生日常行為規(guī)范活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，今天的知識(shí)競(jìng)賽只是表現(xiàn)形式之一，更多的還是看同學(xué)們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)，它包括我們的服飾儀表、言談舉止、行為習(xí)慣、課堂紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、社會(huì)責(zé)任等各個(gè)方面。希望今天的活動(dòng)只是一個(gè)起點(diǎn)——是掀起我們魯口中學(xué)文明創(chuàng)建和諧校園的起點(diǎn)，希望我們每一位同學(xué)都能成為知禮、明義、勤學(xué)、守紀(jì)的好學(xué)生。
同學(xué)們，我們魯口中學(xué)有著有良的'傳統(tǒng)：教師敬業(yè)、學(xué)生勤奮；有著光輝的歷史：原合肥一中下遷至此、近年來(lái)中考成績(jī)優(yōu)異；有著美好的前景：辦學(xué)條件不斷改善、文體活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。我們應(yīng)該為自己是一名魯中人而驕傲、而自豪，大家說(shuō)是嗎？
本次活動(dòng)學(xué)校高度重視，得到了班主任老師的大力支持，更主要是全體同學(xué)的積極參與，相信這次活動(dòng)肯定能取得成功。
在比賽開(kāi)始之前，我想向大家提兩點(diǎn)希望和要求：
一、希望各位同學(xué)充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義，不要為了競(jìng)賽而競(jìng)賽，要在平時(shí)互相學(xué)習(xí)，找到差距，提高自己，全面提升自身素養(yǎng)。
二、希望各位同學(xué)要有大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，放下包袱、輕裝上陣，賽出風(fēng)格、賽出水平，充分展示魯中人的良好精神風(fēng)貌。
最后，預(yù)祝本次知識(shí)競(jìng)賽取得圓滿成功，預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異成績(jī)！
謝謝大家！
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