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本科畢業(yè)論文指導(dǎo)書
為做好2015級(jí)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，根據(jù)學(xué)院教務(wù)處文件精神，擬定管理學(xué)系2015級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)書，以規(guī)范教師畢業(yè)論文指導(dǎo)和學(xué)生畢業(yè)論文寫作。
一、畢業(yè)論文撰寫原則及要求
（一）選題要求
1、選題原則
（１）題目大小適宜、深淺適度，不宜過大過難，避免泛泛而談而搞不清說不透；也不宜過于簡(jiǎn)單，學(xué)生不費(fèi)力氣，敷衍了事，而起不到畢業(yè)論文的鍛煉作用。
（２）突出選題的現(xiàn)實(shí)性和應(yīng)用性。要選擇關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的重大問題、社會(huì)熱點(diǎn)問題或者是針對(duì)某一問題的對(duì)策性研究等。
（３）盡量體現(xiàn)專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練的內(nèi)容和要求。使學(xué)生在畢業(yè)論文的寫作過程所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論運(yùn)用其中，避免漫無邊際的引用文獻(xiàn)，而不求甚解。應(yīng)真正讓學(xué)生做到學(xué)以致用，充分鍛煉學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力。
（４）盡量尊重學(xué)生的個(gè)性。綜合學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、獲得資料情況、畢業(yè)后選擇工作的志向、個(gè)人專長(zhǎng)等，自愿選擇研究方向。
2、開題報(bào)告的要求
為了更好的幫助學(xué)生做好選題工作，指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生，選題時(shí)必須進(jìn)行開題論證，要求學(xué)生選題時(shí)必須遞交開題報(bào)告。開題報(bào)告原則上不少于1000字，內(nèi)容必須包括以下幾個(gè)方面：（１）研究的背景及意義；（２）文獻(xiàn)綜述；（３）研究的主要內(nèi)容和方法；（４）主要參考文獻(xiàn)；
（5）研究進(jìn)度。具體格式見附件3。
（二）畢業(yè)論文撰寫要求及完成期限
畢業(yè)論文要求主題鮮明、論點(diǎn)突出、論據(jù)充分、合乎邏輯，論文要有創(chuàng)新的思想觀點(diǎn)（包括方法-論的創(chuàng)新）。并要求條理清晰、結(jié)構(gòu)合理、文筆流暢、用詞準(zhǔn)確（特別是關(guān)于基本概念的界定）。論文數(shù)字要求在6000-10000字左右。引用資料要翔實(shí)準(zhǔn)確，并注明資料來源。論文引用文獻(xiàn)資料格式符合國(guó)家正式刊物論文的要求。論文規(guī)范格式見附件10、附件11。
2011年4月8日前完成論文初稿撰寫，5月6日前提交論文。
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二、論文撰寫的具體要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（一）論文撰寫的具體要求
1、選題質(zhì)量要求
（1）指導(dǎo)思想：圍繞本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，充分滿足畢業(yè)論文教學(xué)要求。
（2）難度要求：綜合本專業(yè)的主干課程和專業(yè)課程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，選題要新。不提倡綜述類選題。
（3）題目工作量：題目大小適中，從查閱文獻(xiàn)到論文的完成，不低于9---14周的工作量。
（4）題目結(jié)合實(shí)際程度：盡可能與生產(chǎn)、教學(xué)和科研實(shí)際相結(jié)合。
2、能力水平要求
（1）綜合運(yùn)用知識(shí)能力：論文應(yīng)能圍繞所選課題，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析論證；要體現(xiàn)出知識(shí)面廣、運(yùn)用適當(dāng)，分析與解決問題的能力強(qiáng)等特點(diǎn)。
（2）調(diào)研及應(yīng)用文獻(xiàn)能力：實(shí)習(xí)及調(diào)研報(bào)告內(nèi)容完整、層次清楚、文字簡(jiǎn)潔通順；能獨(dú)立檢索文獻(xiàn)資料，在論文中應(yīng)用的文獻(xiàn)資料不得少于10篇。
（3）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力：能正確上機(jī)使用現(xiàn)有軟件；圖表要用計(jì)算機(jī)繪制。
（4）外語翻譯能力：能正確撰寫英文摘要，
3、論文質(zhì)量要求
（1）論文撰寫水平：觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，論證邏輯性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文理通順，文字表達(dá)準(zhǔn)確，條例清楚。
（2）創(chuàng)新及成果價(jià)值：論文要有獨(dú)到的見解，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)且有較強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。
（3）規(guī)范化程度：論文撰寫及裝訂規(guī)范、整潔。
（二）畢業(yè)答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定要求
1、畢業(yè)答辯要求內(nèi)容精練、思路清晰、重點(diǎn)突出，回答問題要有理論根據(jù)、正確、切題深入，嚴(yán)禁教師幫助回答問題。答辯含內(nèi)容陳述（5分鐘）和回答問題二部分，人均答辯時(shí)間25分鐘。
2、論文成績(jī)按百分制記分，由三部分構(gòu)成，即：指導(dǎo)教師成績(jī)占40%，評(píng)閱人成績(jī)占20%，答辯成績(jī)占40%，加權(quán)平均得到總成績(jī)�？偝煽�(jī)記入學(xué)生成績(jī)檔案時(shí)，折合成四級(jí)記分制（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）。
3、嚴(yán)格控制畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，答辯成績(jī)不及格者不得加分通過。
4、優(yōu)秀成績(jī)畢業(yè)論文一般不超過20%，總體成績(jī)分布應(yīng)符合學(xué)生成績(jī)正態(tài)分布規(guī)律。
三、畢業(yè)論文指導(dǎo)辦法及原
（一）指導(dǎo)辦法
畢業(yè)生根據(jù)自己的興趣和畢業(yè)以后的工作意向，選擇相應(yīng)的論文選題，再結(jié)合指導(dǎo)教師的研究方向，經(jīng)過畢業(yè)論文指導(dǎo)小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)，確定最終的指導(dǎo)教師及相對(duì)應(yīng)的學(xué)生。每個(gè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不超過15人。
（二）指導(dǎo)教師要求
1、指導(dǎo)教師必須由具有講師以上職稱（含碩士研究生）、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有較扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)及論文寫作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。
2、經(jīng)雙向選擇確定的指導(dǎo)教師，應(yīng)認(rèn)真及時(shí)地下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書和指導(dǎo)書。指導(dǎo)書的內(nèi)容包括課題的內(nèi)容，基本要求，重點(diǎn)研究問題，主要技術(shù)指標(biāo)及其它要說明的問題。
3、指導(dǎo)教師應(yīng)制定詳細(xì)的畢業(yè)論文指導(dǎo)書，按照論文寫作要求，認(rèn)真并有創(chuàng)造性地做好指導(dǎo)畢業(yè)生畢業(yè)論文的寫作工作。要求指導(dǎo)教師至少五次對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)，及時(shí)了解學(xué)生的論文進(jìn)展情況，及時(shí)提出修改意見。每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)論文至少修改三次。
4、指導(dǎo)教師應(yīng)有明確的指導(dǎo)計(jì)劃，列出畢業(yè)論文進(jìn)度安排表。將任務(wù)進(jìn)行科學(xué)地分解、分階段完成的任務(wù)進(jìn)行合理的時(shí)間分配，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，認(rèn)真填寫畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄。
（三）具體時(shí)間安排
1、2015年10月14日，召開畢業(yè)論文指導(dǎo)小組成員會(huì)議；指導(dǎo)教師提交選題申請(qǐng)；學(xué)生申報(bào)論文選題方向。每人報(bào)2-3個(gè)選題方向，并排出順序。
2、2015年10月21日，召開全體畢業(yè)生畢業(yè)論文動(dòng)員大會(huì)，宣布選題方向，指導(dǎo)教師名單。提出有關(guān)論文撰寫要求。
3、2015月10月30日前，指導(dǎo)教師與學(xué)生見面，分組開會(huì)，下達(dá)任務(wù)書。
4、2011年1月14日前，學(xué)生向指導(dǎo)教師提交開題報(bào)告。
5、2011年1月21日前，指導(dǎo)教師對(duì)開題報(bào)告和論文撰寫提出指導(dǎo)意見。
6、2011年1月22日，進(jìn)入畢業(yè)論文的寫作時(shí)期，教師應(yīng)給予學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)。
8、2011年4月1日～4月8日，學(xué)生向指導(dǎo)教師提交論文初稿，教師及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生修改論文。 9、2011年5月6日前，學(xué)生向指導(dǎo)教師提交正式論文。5月13日前論文指導(dǎo)教師提交成績(jī)。 10、2011年5月21日～5月22日論文答辯。要求學(xué)生不得請(qǐng)假。
11、2011年5月30日前，提交答辯評(píng)語及成績(jī)，填寫成績(jī)?cè)u(píng)定表。
（四）畢業(yè)論文過程管理
1．選題
指導(dǎo)教師提交選題申請(qǐng)，討論確定出畢業(yè)論文選題方向；對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作的動(dòng)員，組
織學(xué)生選擇課題；貫徹一生一題的選題原則，并對(duì)選題質(zhì)量進(jìn)行檢查；公布選題結(jié)果，確定指導(dǎo)教師。
2．開題報(bào)告
學(xué)生在調(diào)研、充分理解課題內(nèi)容和要求的基礎(chǔ)上，寫出1000字左右的開題報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查合格后方可進(jìn)入論文工作。領(lǐng)導(dǎo)小組酌機(jī)進(jìn)行開題過程質(zhì)量檢查。
3．中期檢查
中期檢查抽查指導(dǎo)教師指導(dǎo)紀(jì)錄。檢查的主要內(nèi)容為：教師的指導(dǎo)是否到位；是否對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中存在的問題及時(shí)進(jìn)行解決；學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文的進(jìn)度、質(zhì)量。
4．結(jié)題評(píng)閱
5月6日，學(xué)生完成畢業(yè)論文工作，交指導(dǎo)教師檢查評(píng)閱。指導(dǎo)教師根據(jù)評(píng)閱結(jié)果，填寫指導(dǎo)教師評(píng)語及成績(jī)表，寫出評(píng)語，給出成績(jī)。結(jié)題評(píng)閱未通過的學(xué)生要限期整改。
5．畢業(yè)答辯組織
（1）學(xué)生畢業(yè)論文必須經(jīng)答辯方可取得畢業(yè)論文成績(jī)。
（2）論文經(jīng)指導(dǎo)教師審查符合要求，學(xué)生方可參加答辯；未達(dá)到畢業(yè)論文規(guī)范要求者不得參加答辯。指導(dǎo)教師按照正態(tài)分布給出所指導(dǎo)學(xué)生的論文成績(jī)（占總成績(jī)的40%）。
（3）系畢業(yè)論文指導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生人數(shù)組建答辯小組。各答辯小組確定主答教師。主答教師系論文評(píng)閱人。評(píng)閱人在答辯前對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行評(píng)閱，給出論文成績(jī)（占總成績(jī)的20%）。
（4）答辯小組組織答辯工作，負(fù)責(zé)評(píng)定學(xué)生答辯成績(jī)（占總成績(jī)的40%）；
（5）答辯工作全部完畢后，各答辯領(lǐng)導(dǎo)小組秘書負(fù)責(zé)折算答辯總成績(jī)，并將答辯總成績(jī)?cè)趦蓚�(gè)工作日內(nèi)報(bào)系畢業(yè)論文指導(dǎo)小組，經(jīng)系畢業(yè)論文指導(dǎo)小組審議通過后，匯總報(bào)教務(wù)處。
（6）各指導(dǎo)教師和答辯小組秘書在答辯工作完成后5個(gè)工作日內(nèi)，整理好每個(gè)學(xué)生畢業(yè)論文檔案資料提交系教學(xué)秘書。
四、畢業(yè)論文選題方向
1、上市公司財(cái)務(wù)分析及投資建議
2、上市公司企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)研究
3、上市公司應(yīng)收賬款的質(zhì)量管理
4、上市公司企業(yè)價(jià)值評(píng)估
5、增值稅轉(zhuǎn)型對(duì)上市公司業(yè)績(jī)影響研究
6、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)
7、內(nèi)部控制的內(nèi)部審計(jì)的關(guān)系研究
8、上市公司內(nèi)部控制問題研究------基于***的案例
9、審計(jì)委員會(huì)若干理論問題的探討
10、注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德問題
11、籌資風(fēng)險(xiǎn)及其防范
12、負(fù)債籌資風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范
13、企業(yè)并購(gòu)定價(jià)問題研究
14、企業(yè)并購(gòu)融資問題研究
15、企業(yè)并購(gòu)中目標(biāo)企業(yè)價(jià)值評(píng)估問題研究
16、對(duì)上市公司會(huì)計(jì)信息披露問題的探討
17、上市公司信息披露制度研究
18、經(jīng)濟(jì)全球化與會(huì)計(jì)國(guó)際化
19、河南省上市公司資本結(jié)構(gòu)分析
20、基于生命周期的企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略
21、價(jià)值鏈分析在財(cái)務(wù)分析中的應(yīng)用
22、論戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)在我國(guó)的應(yīng)用
23、成本控制戰(zhàn)略
24、生命周期成本管理
25、或有事項(xiàng)會(huì)計(jì)探討
26、企業(yè)應(yīng)收賬款管理中的風(fēng)險(xiǎn)控制
27、小企業(yè)會(huì)計(jì)問題
28、綠色GDP和綠色會(huì)計(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀分析
29、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)會(huì)計(jì)信息可靠性與相關(guān)性的權(quán)衡
30、公允價(jià)值計(jì)量屬性的經(jīng)濟(jì)后果分析
31、上市公司信息披露
32、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理
33、股利政策研究
34、資本結(jié)構(gòu)研究
35、全面預(yù)算研究
36、盈余管理研究
37、成本管理研究
38、環(huán)境成本管理
39、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析與防范
40、高校財(cái)務(wù)管理的問題及對(duì)策思考
41、無形資產(chǎn)評(píng)估的風(fēng)險(xiǎn)及防范
42、現(xiàn)代企業(yè)無形資產(chǎn)評(píng)估方法研究
43、會(huì)計(jì)政策選擇對(duì)會(huì)計(jì)信息的影響
44、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國(guó)際趨同
45、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備
46、上市公司股利政策分析
47、新準(zhǔn)則體系下的企業(yè)盈余管理
48、公允價(jià)值計(jì)量及其應(yīng)用的研究
49、公司治理與上市公司業(yè)績(jī)分析
50、基于博弈論的上市公司盈余管理研究
51、我國(guó)上市公司控制權(quán)轉(zhuǎn)移問題探討
52、資本結(jié)構(gòu)對(duì)上市公司控制權(quán)的影響及政策分析
53、基于信息不對(duì)稱的政府審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制研究
54、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國(guó)際化及其對(duì)中國(guó)的影響
55、企業(yè)研究與開發(fā)費(fèi)用會(huì)計(jì)處理問題探討
56、新資產(chǎn)減值準(zhǔn)則下上市公司盈余管理問題研究
57、債務(wù)重組的財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)問題
58、會(huì)計(jì)信息的相關(guān)性與可靠性關(guān)系研究
59、試論收益、收入和利得的關(guān)系
60、試論支出、費(fèi)用、成本和損失的關(guān)系
61、會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎性原則在實(shí)際中的應(yīng)用分析
62、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量與資本市場(chǎng)發(fā)展
63、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國(guó)際化及其對(duì)中國(guó)的影響
64、會(huì)計(jì)造假與倫理道德建設(shè)
65、我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息披露問題研究
66、民營(yíng)中小企業(yè)融資問題的探討
67、企業(yè)并購(gòu)定價(jià)問題研究
68、企業(yè)并購(gòu)融資問題研究
69、我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資問題研究
70、EVA評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的應(yīng)用研究——以***為例
71、EVA在企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)中的運(yùn)用
72、基于平衡計(jì)分卡的企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系研究
73、民營(yíng)中小企業(yè)融資問題的探討
74、企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究
75、現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)下的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)研究
76、企業(yè)社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)探討
77、責(zé)任會(huì)計(jì)與企業(yè)約束與激勵(lì)機(jī)制
78、會(huì)計(jì)信息披露違規(guī)的成本和收益分析
79、經(jīng)濟(jì)全球化背景下企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的新思路
80、籌資風(fēng)險(xiǎn)管理及其防范
上述目錄中的題目系選題方向，僅僅為同學(xué)們提供了一個(gè)選題的思路或范圍，并不適合直接作為論文的標(biāo)題。具體選題需要同學(xué)們和指導(dǎo)教師討論商量后確定。
六、畢業(yè)論文指導(dǎo)小組成員
1、管理學(xué)系論文指導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李創(chuàng)；副組長(zhǎng)：劉升陽、許冉；秘書：崔菲、殷晴波。
2、論文指導(dǎo)小組成員：全體具有講師以上職稱或具有碩士學(xué)位的教師。
以上規(guī)定如與學(xué)院文件不同，以學(xué)院文件為準(zhǔn)。
管理學(xué)系
2015年10月9日
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)書(2015)
一、畢業(yè)論文寫作的目的
會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文是會(huì)計(jì)專業(yè)完成全部課程后進(jìn)行的必修性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及學(xué)校培養(yǎng)成果檢驗(yàn)的有效手段
通過畢業(yè)論文的撰寫可以提高學(xué)生分析問題及解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、開拓創(chuàng)新的鉆研精神。畢業(yè)生應(yīng)充分利用在學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，在指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)下完成畢業(yè)論文的撰寫。
二、畢業(yè)論文選題
會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文的題目應(yīng)體現(xiàn)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的新理論、新方法與新制度在企業(yè)財(cái)務(wù)體制改革中的應(yīng)用，要求理論與實(shí)際相結(jié)合，力求解決財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等在企業(yè)中的實(shí)際問題。
1．選題要求
會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文選題既可直接來自工業(yè)企業(yè)或其他各行業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論、方法、以及新會(huì)計(jì)制度改革對(duì)企業(yè)的影響、財(cái)務(wù)管理、成本管理等實(shí)際問題，也可根據(jù)管理理論發(fā)展趨式和方向，研究企業(yè)管理理論和實(shí)際方面的問題。主要包括：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論選題；企業(yè)財(cái)務(wù)管理、成本管理等實(shí)際問題選題；會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)或會(huì)計(jì)電算化方面選題；審計(jì)理論與審計(jì)實(shí)務(wù)的選題；其他財(cái)務(wù)領(lǐng)域選題。
但不論哪種選題，畢業(yè)論文需要保證質(zhì)量，具體須遵循 以下原則：
(1)合理性邊界原則：畢業(yè)論文要目的明確、范圍合理、不可太空泛，也不宜太小，不能滿足綜合訓(xùn)練要求。
(2)難易適中原則：畢業(yè)論文選題切忌泛題和難題，空泛無物，難以寫出質(zhì)量好的論文，難題使學(xué)生難深入研究，在有限時(shí)間里難以完成。
(3)最大教學(xué)訓(xùn)練原則：畢業(yè)論文選題必須符合最大限度地將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，使學(xué)生受到全面的鍛煉。
(4)理論聯(lián)系實(shí)際原則：選題盡可能運(yùn)用所學(xué)會(huì)計(jì)理論知識(shí)解決實(shí)際生產(chǎn)實(shí)踐的具體問題。同時(shí)還要注意以下幾點(diǎn)：a.論文選題應(yīng)力求更多運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)和技能，拓展所學(xué)；b.選題要使學(xué)生能夠在完成論文過程中受到整體和系統(tǒng)訓(xùn)練；c.選題應(yīng)符合會(huì)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合專業(yè)知識(shí)大膽進(jìn)行前瞻性探索，敢于提出自己的看法。
2．參考選題
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三、畢業(yè)論文指導(dǎo)
（一）指導(dǎo)教師的職責(zé)
畢業(yè)論文實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，一名教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)學(xué)校規(guī)定確定，指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)校 1
有關(guān)規(guī)定，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生實(shí)行管理，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行論文開題、畢業(yè)論文指導(dǎo)等相關(guān)工作。具體職責(zé)如下：
1.負(fù)責(zé)選擇課題，指導(dǎo)學(xué)生搜集畢業(yè)論文所需參考資料和完成開題報(bào)告。
2.負(fù)責(zé)檢查學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)度。
3.負(fù)責(zé)指導(dǎo)并完成畢業(yè)論文，并寫出評(píng)語。
4.給出畢業(yè)論文的指導(dǎo)成績(jī)。
5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及職業(yè)道德教育，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。
（二）對(duì)學(xué)生的要求
通過畢業(yè)論文環(huán)節(jié)，學(xué)生能綜合運(yùn)用本學(xué)科已學(xué)過的知識(shí)、理論、方法和手段，去分析和處理實(shí)際問題，并能提出解決問題的思路或方案。
1.理論與實(shí)際相結(jié)合
學(xué)生在撰寫論文時(shí)，應(yīng)綜合運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)與方法分析實(shí)際問題，增強(qiáng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。
2.加強(qiáng)文獻(xiàn)檢索
學(xué)生應(yīng)根據(jù)畢業(yè)論文的內(nèi)容，查閱相關(guān)的中外文獻(xiàn)資料，充分了解并綜述研究方向的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
3.發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、綜合解決問題
通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，發(fā)現(xiàn)問題，提出論文的研究思想路和基本框架，并制定調(diào)研提綱，使用計(jì)算機(jī)和應(yīng)用軟件進(jìn)行數(shù)字、文字處理，加工和整理調(diào)研資料，提出解決問題的辦法。
4.文字表達(dá)能力訓(xùn)練
畢業(yè)論文的寫作思路清楚，內(nèi)容要充實(shí)，層次分明，語言流暢。
總之，通過畢業(yè)論文環(huán)節(jié)，要培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)，按規(guī)定進(jìn)度認(rèn)真完成任務(wù)的敬業(yè)精神。
四、畢業(yè)論文撰寫
1.論文觀點(diǎn)明確，論證充分，層次分明，重點(diǎn)突出，文字簡(jiǎn)潔通順。
2.理論聯(lián)系實(shí)際，力求把所學(xué)專業(yè)知識(shí)與當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、財(cái)務(wù)管理理論和財(cái)務(wù)管理實(shí)踐結(jié)合起來，力戒空洞而脫離實(shí)際。
3.論文撰寫要在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，力求有所創(chuàng)新，嚴(yán)禁抄襲。引用的資料和數(shù)據(jù)務(wù)必真實(shí)準(zhǔn)確、可靠，標(biāo)明來源；引文應(yīng)明確、詳細(xì)地注明出處。
4.學(xué)生要積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系，主動(dòng)征求指導(dǎo)老師的意見，廣泛收集與論文相關(guān)的各種參考資料，力使論文內(nèi)容豐富，博采眾長(zhǎng)。
5.論文格式要嚴(yán)格按《會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文寫作格式規(guī)范》的要求撰寫。
6.字?jǐn)?shù)要求8000字以上
7.沒有經(jīng)過指導(dǎo)老師簽字認(rèn)可的畢業(yè)論文不能參加畢業(yè)答辯。
五、畢業(yè)論文評(píng)閱
1．畢業(yè)論文按規(guī)定進(jìn)程完成后，每個(gè)學(xué)生應(yīng)將自己獨(dú)立完成的畢業(yè)論文（附開題報(bào)告）整理成冊(cè)，并于答辯兩周前交指導(dǎo)老師審閱。指導(dǎo)老師在認(rèn)真審閱后，按評(píng)分原則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寫出評(píng)語后，送交會(huì)計(jì)學(xué)院辦公室，由辦公室統(tǒng)一收齊交答辯委員會(huì)，然后由答辯委員會(huì)聘請(qǐng)其他專家評(píng)閱，畢業(yè)論文交答辯委員會(huì)后方可進(jìn)行答辯。
2．答辯委員會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)論文，應(yīng)指定1～2個(gè)專家認(rèn)真評(píng)閱，并按評(píng)分原則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寫出評(píng)閱意見及評(píng)閱成績(jī)，并向答辯委員會(huì)報(bào)告。
3．指導(dǎo)教師不參加所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文評(píng)閱及答辯。
4．對(duì)未完成畢業(yè)論文教學(xué)規(guī)定最低要求；成果中有較大錯(cuò)誤；成果在文字部分不滿足指導(dǎo)書所規(guī)定的最低要求及有其他嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為等，經(jīng)評(píng)閱教師確認(rèn)不能參加答辯的，則不允許參加答辯。
六、畢業(yè)論文答辯
1．每位學(xué)生必須參加畢業(yè)論文答辯，無故不參加答辯者畢業(yè)論文按不及格處理，履行正常請(qǐng)假手續(xù)并同意緩期答辯者，可以申請(qǐng)?jiān)谙聦W(xué)期開學(xué)第二周進(jìn)行補(bǔ)答辯。
2.畢業(yè)論文評(píng)閱和答辯工作由會(huì)計(jì)學(xué)院畢業(yè)答辯委員會(huì)主持。答辯委員會(huì)由院領(lǐng)導(dǎo)和答辯小組組長(zhǎng)組成，設(shè)主任委員、副主任、秘書各一人，委員若干名。在會(huì)計(jì)學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組成若干答辯小組，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)論文的答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定。答辯小組成員主要為專業(yè)教師，也可聘請(qǐng)相關(guān)基礎(chǔ)課和技術(shù)基礎(chǔ)課教師以及外單位人員參加；答辯小組組長(zhǎng)指定一名秘書，負(fù)責(zé)記錄、匯總成績(jī)等工作。
答辯委員會(huì)的主要職責(zé)：
（1）組織并領(lǐng)導(dǎo)答辯小組進(jìn)行畢業(yè)答辯工作；
（2）聘請(qǐng)畢業(yè)論文評(píng)閱人；
（3）審定學(xué)生畢業(yè)論文的成績(jī)和評(píng)語；
3.指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行認(rèn)真審查，寫出審查意見，提交答辯小組。答辯委員會(huì)應(yīng)聘請(qǐng)?jiān)u閱人對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)行評(píng)閱，并寫出評(píng)語。
4.指導(dǎo)教師應(yīng)在學(xué)生答辯前指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行答辯準(zhǔn)備。學(xué)生要認(rèn)真進(jìn)行答辯準(zhǔn)備，擬出答辯提綱。
5.各答辯小組應(yīng)在畢業(yè)論文答辯開始前及時(shí)向?qū)W生公布答辯的日程安排和答辯順序。學(xué)生答辯時(shí)應(yīng)向答辯小組匯報(bào)畢業(yè)論文工作情況，回答答辯小組成員的提問。答辯時(shí)間一般學(xué)生答辯自述5分鐘左右，答辯小組成員提問10分鐘左右。
6.答辯時(shí)學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文答辯自述的主要內(nèi)容應(yīng)包括：
（1）畢業(yè)論文的選題背景、目的和意義；
（2）文獻(xiàn)綜述；
（3）畢業(yè)論文的基本內(nèi)容及主要方法；
（4）取得的成果、研究工作結(jié)論、存在問題；
（5）對(duì)所完成畢業(yè)論文任務(wù)的自我評(píng)價(jià)。
7.畢業(yè)答辯要統(tǒng)一答辯要求，嚴(yán)格按答辯程序，逐個(gè)進(jìn)行答辯。答辯時(shí)既要質(zhì)詢論文的關(guān)鍵問題，還要考查學(xué)生掌握基本理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能的情況和分析解決問題的能力。答辯須有文字記錄。
七、畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定
1.畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)以學(xué)生完成寫作任務(wù)的情況、寫作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和論文的質(zhì)量及答辯情況為依據(jù)。可從以下幾方面綜合評(píng)價(jià)畢業(yè)論文的質(zhì)量并對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行評(píng)定：
（1）畢業(yè)論文的選題、獨(dú)創(chuàng)性、內(nèi)容的充實(shí)性；
（2）畢業(yè)論文的總體質(zhì)量，包括論文結(jié)構(gòu)、研究結(jié)果、文字表達(dá)、創(chuàng)新等方面；
（3）學(xué)生的業(yè)務(wù)水平，包括本專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能的掌握情況，外文水平，動(dòng)手能力等；
（4）從事科學(xué)研究工作或?qū)ｉT技術(shù)工作的初步能力；
（5）計(jì)算機(jī)應(yīng)用情況和引用原始資料與參考文獻(xiàn)情況；
（6）答辯中自述及回答問題的情況。
2.畢業(yè)論文成績(jī)的評(píng)定采用評(píng)語和記分相結(jié)合的“結(jié)構(gòu)分”進(jìn)行綜合評(píng)定。結(jié)構(gòu)分采用百分制，其構(gòu)成為：指導(dǎo)教師的評(píng)分、評(píng)閱人的評(píng)分、答辯評(píng)分分別占總分的10%、10%、80%。畢業(yè)論文的最終成績(jī)采用五級(jí)記分制，即優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）。成績(jī)經(jīng)答辯委員會(huì)審定后，由各小組寫出相應(yīng)評(píng)語，送交會(huì)計(jì)學(xué)院資料室。資料員負(fù)責(zé)裝訂保存。
3.畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)掌握。優(yōu)秀成績(jī)一般控制在10%以內(nèi)；不及格率一般控制在3%左右。
4.會(huì)計(jì)學(xué)院按3%的比例向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)選工作。
5.畢業(yè)論文成績(jī)不及格者須重做，但須由學(xué)生本人向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng)，同意后，可安排在下一學(xué)期第2周末進(jìn)行，由原答辯小組組長(zhǎng)安排。補(bǔ)答辯后的成績(jī)，經(jīng)答辯委員會(huì)同意后及時(shí)交給教學(xué)秘書。
6.指導(dǎo)書的解釋權(quán)歸山東工商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院，自2015年1月1日起執(zhí)行。
會(huì)計(jì)學(xué)院
2015.12.20
附：會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文選題
1.現(xiàn)代成本管理方法在具體企業(yè)的應(yīng)用研究
2.特殊行業(yè)環(huán)境成本相關(guān)研究
3.企業(yè)社會(huì)責(zé)任成本相關(guān)研究
4.特殊行業(yè)安全成本相關(guān)研究
5.稅收管理成本與效率研究
6.會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)組織、信息集成相關(guān)研究
7.企業(yè)績(jī)效審計(jì)的相關(guān)研究
8.企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)相關(guān)研究
9.戰(zhàn)略導(dǎo)向的成本管理策略研究
10.資源整合條件下煤炭企業(yè)相關(guān)財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)等相關(guān)問題研究
12.高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范問題
12會(huì)計(jì)職業(yè)判斷研究
13.資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)研究
14.會(huì)計(jì)信息質(zhì)量研究
15. 投資性房地產(chǎn)后續(xù)計(jì)量模式選擇探討
16.會(huì)計(jì)政策選擇問題研究
17.會(huì)計(jì)信息披露問題研究
18.公允價(jià)值與上市公司盈余管理問題研究
19.公司治理與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量研究
20.會(huì)計(jì)管理體制問題探討
21.論民間審計(jì)的獨(dú)立性
22.論政府審計(jì)的獨(dú)立性
23.論自創(chuàng)商譽(yù)的確認(rèn)與計(jì)量
24.由汶川審計(jì)研究我國(guó)政府審計(jì)
25.論上市公司會(huì)計(jì)信息披露
26.論中小企業(yè)融資難問題
27.公允價(jià)值在非金融資產(chǎn)中的運(yùn)用及其難點(diǎn)分析
28.認(rèn)國(guó)有大型企業(yè)內(nèi)部控制
29.論社會(huì)責(zé)任審計(jì)
30.論農(nóng)業(yè)專項(xiàng)資金的績(jī)效審計(jì)
31.企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息價(jià)值研究
32.企業(yè)社會(huì)關(guān)聯(lián)會(huì)計(jì)研究
33.循環(huán)經(jīng)濟(jì)會(huì)計(jì)有關(guān)問題探討
34.財(cái)務(wù)報(bào)告重述有關(guān)問題研究
35.農(nóng)村村級(jí)財(cái)務(wù)模式探討
36.生命周期法在環(huán)境成本中應(yīng)用性研究
37.反傾銷會(huì)計(jì)有關(guān)問題研究
38.企業(yè)內(nèi)部控制有關(guān)問題研究
39.基于價(jià)值鏈的成本問題研究
40.環(huán)境成本有關(guān)問題研究
41.基于全生命周期的環(huán)境成本管理研究
42.環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露模式研究
43.我國(guó)環(huán)境稅收體系的建立與完善
44.試論作業(yè)成本管理在企業(yè)中的應(yīng)用
45.基于作業(yè)的供應(yīng)鏈成本管理研究
46.xx行業(yè)物流成本管理探討
47.淺談生產(chǎn)制造業(yè)的質(zhì)量成本管理
48.試論社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)在我國(guó)的推行
49.試論制造企業(yè)的采購(gòu)成本管理
50.對(duì)高校會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)道德培養(yǎng)的思考
51.會(huì)計(jì)誠(chéng)信與職業(yè)道德研究
52.上市公司盈余管理問題研究
53.論上市公司的會(huì)計(jì)監(jiān)管問題
54.完善企業(yè)內(nèi)部控制問題探討
55.上市公司信息披露問題研究
56.鄉(xiāng)村治理與鄉(xiāng)村財(cái)務(wù)管理研究
57.上市公司業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系完善
58.有關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則完善問題探討
59.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)質(zhì)量問題探索
61.金融行業(yè)會(huì)計(jì)信息披露問題研究
62.環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露問題研究
63.上市公司會(huì)計(jì)信息透明性現(xiàn)狀與對(duì)策
64.上市公司治理結(jié)構(gòu)與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量研究
65.社會(huì)責(zé)任信息披露理論、現(xiàn)狀與建議
66.我國(guó)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征體系研究
67.試論會(huì)計(jì)的不確定性與職業(yè)判斷
68.中期財(cái)務(wù)報(bào)告的信息含量研究
69.現(xiàn)值會(huì)計(jì)運(yùn)用問題研究
70.對(duì)分部財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告若干問題的探討
71.公允價(jià)值在我國(guó)會(huì)計(jì)中的應(yīng)用及其對(duì)企業(yè)的影響 72公允價(jià)值會(huì)計(jì)在我國(guó)應(yīng)用的難題及應(yīng)對(duì)措施 73公允價(jià)值會(huì)計(jì)計(jì)量屬性的應(yīng)用
74. 金融危機(jī)下公允價(jià)值計(jì)量問題
75. 公允價(jià)值計(jì)量的缺陷與改進(jìn)的探討
76. 公允價(jià)值在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)運(yùn)用中的盈余管理問題研究
工程管理(本科)專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)書
1 畢業(yè)論文的目的，要求和任務(wù)
1.1目的
畢業(yè)論文是大學(xué)學(xué)習(xí)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)之一�？v觀整個(gè)工程管理教學(xué)計(jì)劃，其課程的設(shè)置一般都能自成系統(tǒng)，而畢業(yè)論文就是通過綜合之前所學(xué)，使學(xué)生能將各個(gè)課程中的基本理論、基本知識(shí)和基本技能進(jìn)行集中綜合運(yùn)用，從而形成對(duì)本專業(yè)較完整的、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到鞏固、擴(kuò)大、深化所學(xué)知識(shí)的目的；通過畢業(yè)論文，培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力，以及培養(yǎng)科學(xué)研究和創(chuàng)造能力，使學(xué)生受到理論和實(shí)踐的綜合訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、檢索文獻(xiàn)和閱讀中外文文獻(xiàn)資料，進(jìn)行綜合分析、數(shù)據(jù)處理、科學(xué)計(jì)算、程序設(shè)計(jì)及撰寫論文等獨(dú)立工作的能力。
1.2要求
1.2.1鞏固與擴(kuò)大所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，能理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，以系統(tǒng)和專業(yè)的觀點(diǎn)，探討和分析環(huán)境資源與規(guī)劃方面的問題。
1.2.2 培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，虛心好學(xué)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度.刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，以及注重調(diào)查研究、辯證邏輯和系統(tǒng)分析的工作方法。
1.2.3培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)，解決具體實(shí)際問題的能力。畢業(yè)論文往往根據(jù)學(xué)生的研究興趣展開，但論文往往只為解決一個(gè)綜合問題而設(shè)置。因此，要求學(xué)生在充分掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，能綜合運(yùn)用相關(guān)工程理論和管理理論解決具體問題。同時(shí)，要求學(xué)生具有理論思辯、調(diào)查研究、分析論證、繪制圖表、編制程序、科學(xué)計(jì)算、查閱文獻(xiàn)(含外文文獻(xiàn))、改進(jìn)創(chuàng)新、綜合寫作的能力。
1.3任務(wù)
1.3.1復(fù)習(xí)本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，回憶所學(xué)課程的基本內(nèi)容；
1.3.2聯(lián)系工程實(shí)際與平時(shí)理論積累，發(fā)掘興趣點(diǎn)；
1.3.3閱讀與興趣點(diǎn)相關(guān)的至少20篇中外參考文獻(xiàn)；
1.3.4 確定畢業(yè)論文選題，并制定出文章結(jié)構(gòu)和進(jìn)度安排；
1.3.5自學(xué)考試本科應(yīng)完成一篇不少于3000字的畢業(yè)論文。并統(tǒng)一用a4白紙打印出來，統(tǒng)一的封面。
2 畢業(yè)論文的選題
2.1 選題原則
2.1.1符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，滿足教學(xué)的基本要求，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)， 1
獲得全面的訓(xùn)練。
2.1.2課題的內(nèi)容、難度、份量要適當(dāng)，在保證滿足教學(xué)基本要求的前提下，既要突出個(gè)人研究興趣，也要能形成結(jié)構(gòu)完整、論據(jù)充分的說理性文件。選題不能太大，支撐材料要充實(shí)，并且要緊跟當(dāng)前工程管理熱點(diǎn)。
2.1.3盡可能選擇理論與實(shí)際相結(jié)合的課題，有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作作風(fēng)。
2.1.4選題可參照指導(dǎo)教師的科研任務(wù)相和意見，有利于教學(xué)和科研工作的互補(bǔ)并促進(jìn)教師科研工作的深入。
2.1.5選擇的課題必須是專業(yè)學(xué)科內(nèi)的題目。
2.2選題要求
2.2.1學(xué)生一般應(yīng)在指導(dǎo)教師提供的參考選題中選題，特殊情況下也可以自已確定選題（但要求經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)）。選題一經(jīng)確定，一般不得再自行更改。
2.2.2畢業(yè)論文要求一人一題
3.畢業(yè)論文的基本工作程序（2011年4月10日上交）
3.1畢業(yè)論文動(dòng)員階段
在畢業(yè)論文開始，召開學(xué)生畢業(yè)論文動(dòng)員會(huì)，向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)，指導(dǎo)教師向?qū)W生具體布置畢業(yè)論文工作，明確課題的目的及要求，指定必要的參考文獻(xiàn)及資料，畢業(yè)論文開始。
3.2畢業(yè)論文準(zhǔn)備階段
大約用1周左右時(shí)間，學(xué)生閱讀、消化教師指定的參考文獻(xiàn)資料，了解選題的有關(guān)情況，（如該課題領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)、課題相關(guān)的成功事例等），并進(jìn)一步搜集有關(guān)文獻(xiàn)，提出本論文所要解決的主要問題或基本思路，撰寫開題報(bào)告交指導(dǎo)教師審查。
3.3調(diào)查研究階段
大約用1周左右時(shí)間，學(xué)生進(jìn)行實(shí)情、實(shí)地、現(xiàn)場(chǎng)或訪問調(diào)查研究，搜集、整理有關(guān)情報(bào)、資料及數(shù)據(jù)、并進(jìn)行歸納和分析，擬訂畢業(yè)論文綱要，交指導(dǎo)教師審查。
3.4計(jì)算、分析、設(shè)計(jì)和理論研究階段
大約用5周左右時(shí)間，學(xué)生開展畢業(yè)論文的核心研究工作，依據(jù)收集、調(diào)查的文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)，提出理論、原理、方法、模型、論點(diǎn)、方案或設(shè)計(jì)，進(jìn)行計(jì)算、分析、論證，并寫出有關(guān)說明書或初步報(bào)告，交指導(dǎo)教師審閱。
3.5中期檢查
在畢業(yè)論文中期階段將會(huì)安排中期檢查，要求向畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組提交畢業(yè)論文的進(jìn)度和完成情況的中期檢查報(bào)告書，各指導(dǎo)教師向畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組提交 2
各學(xué)生的認(rèn)真程度和指導(dǎo)情況。
3.6整理和寫作階段
對(duì)經(jīng)過中期檢查檢查合格的畢業(yè)論文進(jìn)入系統(tǒng)的整理、歸納、補(bǔ)充和完善階段，并生成初稿（須經(jīng)指導(dǎo)教師核準(zhǔn)）；指導(dǎo)教師對(duì)初稿提出修改意見后，應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的意見反復(fù)修改，直到指導(dǎo)教師認(rèn)為可以定稿后，方可按照統(tǒng)一的格式將論文正式打印出來（時(shí)間具體見畢業(yè)設(shè)計(jì)工作程序），將已裝訂的正式稿（一式兩份）交給指導(dǎo)教師評(píng)閱。
3.7準(zhǔn)備答辯階段
大約1周時(shí)間，在此期間，教師和學(xué)生應(yīng)分別做好答辯前的有關(guān)準(zhǔn)備工作和優(yōu)秀畢業(yè)論文申報(bào)工作。
3.7.1教師的準(zhǔn)備工作
指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生完成畢業(yè)論文的工作量及難度大小，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，有無創(chuàng)新點(diǎn)或獨(dú)立見解，畢業(yè)論文的理論與實(shí)際意義，計(jì)算、分析、論證、設(shè)計(jì)等的正確性，結(jié)構(gòu)的合理性及格式的規(guī)范化等，結(jié)合所指導(dǎo)的畢業(yè)論文寫出綜合評(píng)語。
評(píng)閱教師（一般每篇論文由2-3人評(píng)閱，但不得由該論文的指導(dǎo)教師擔(dān)任）對(duì)論文進(jìn)行認(rèn)真評(píng)閱。
3.7.2學(xué)生的準(zhǔn)備工作：
①再次閱讀有關(guān)參考文獻(xiàn)及教材，深刻理解論文中所涉及到的有關(guān)概念和原理。
②反復(fù)檢查論文，找出文中存在的問題（特別是公式、計(jì)算過程及結(jié)果、概念等的錯(cuò)誤），以便在答辯時(shí)進(jìn)行更正和說明。
③寫出介紹論文的發(fā)言提綱。
④將一些重要的信息做成掛圖（公開答辯的可制作幻燈片），在答辯時(shí)使用。
3.8正式答辯階段
在答辯時(shí)間內(nèi)（具體見畢業(yè)設(shè)計(jì)工作程序），按學(xué)校規(guī)定的程序及要求組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。
學(xué)生參加答辯時(shí)，應(yīng)先向答辯組教師報(bào)告本人姓名和畢業(yè)論文題目，然后簡(jiǎn)要介紹畢業(yè)論文的主要內(nèi)容，包括選題的意義，文章的基本結(jié)構(gòu)，主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)及寫作過程中的基本情況，時(shí)間限制在10-15分鐘之內(nèi)，學(xué)生介紹完畢業(yè)論文后，還須回答答辯教師提出的有關(guān)問題，回答問題時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)，不要任意發(fā)揮、答非所問。
4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的格式要求（具體參照三峽大學(xué)論文模板）
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的編定及裝訂應(yīng)當(dāng)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。一般來說，應(yīng)包含以下三
4.1前置部分
包括封面、扉頁、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要（成教英文摘要不做硬性要求）及關(guān)鍵詞、目錄等。
封面 采用學(xué)院統(tǒng)一的封面，封面上主要注明學(xué)校名稱、系名稱、專業(yè)名稱、班級(jí)號(hào)、畢業(yè)論文題目、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名、畢業(yè)論文起止日期等。
扉頁 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，應(yīng)由指導(dǎo)教師填寫，論文題目應(yīng)切題、恰當(dāng)、簡(jiǎn)短，能概括整個(gè)畢業(yè)論文的最重要內(nèi)容。
中文摘要及關(guān)鍵詞 摘要是對(duì)論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)單介紹，其內(nèi)容應(yīng)包括與論文同等量的主要信息，一般應(yīng)說明研究工作的目的、研究方法和最終結(jié)論等，中文摘要的字?jǐn)?shù)以500至800字為宜。關(guān)鍵詞是從論文中選取出來的用以表示全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語，每篇論文可選3-5個(gè)詞作為關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞排在摘要的下面。
英文摘要及關(guān)鍵詞（成教英文摘要不做硬性要求），其內(nèi)容應(yīng)與中文摘要及關(guān)鍵詞一致。
目錄 目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫，應(yīng)與正文標(biāo)題一致，還包括附錄、參考文獻(xiàn)、致謝等。
4.2主體部分
主體部分——般包括引言（也稱緒論或前言）、正文和結(jié)論。
引言 引言簡(jiǎn)要說明研究工作的背景、目的、意義、國(guó)內(nèi)外的研究成果、研究設(shè)想、研究方法及預(yù)期效果等。應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，不要與摘要雷同，一般教科書中有的知識(shí)，在引言中不要重述。
正文 正文是畢業(yè)論文的核心部分，占主要篇幅。具體內(nèi)容因題目而異，結(jié)構(gòu)由學(xué)生指導(dǎo)教師商定。要求實(shí)事求是、客觀真切、準(zhǔn)確完備、合乎邏輯、層次分明、簡(jiǎn)練可讀。
正文中的圖和表都應(yīng)編號(hào)，每一圖或表都應(yīng)有簡(jiǎn)短確切的題名，圖名連同圖號(hào)排在圖的下方，表名連同表號(hào)排在表的上方。
結(jié)論 結(jié)論是論文最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)完整、準(zhǔn)確、精練。如果不能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，也可以結(jié)論的形式結(jié)束。
4.3后置部分
后置部分一般包括致謝、附錄和參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)應(yīng)列出論文中引用和參考的全部文獻(xiàn)，包括專著、教材、講義、論文、研究報(bào)告等。并按照以下的次序逐條列出。
具體參考格式，見模板。
5. 對(duì)學(xué)生的要求：
① 論文題目一旦選定，中途不得更換。
② 論文一定要按要求和進(jìn)度有計(jì)劃、分階段進(jìn)行，有問題要及時(shí)和指導(dǎo)教師聯(lián)系。
③ 學(xué)生必須按期進(jìn)行論文答辯，過期后果自負(fù)。
④ 最后交正式論文2本。
附：
畢業(yè)論文選題： （對(duì)于較大的題目，學(xué)生可以適當(dāng)進(jìn)行細(xì)化）
1、我國(guó)現(xiàn)行工程招投標(biāo)體系的制度分析
2、對(duì)工程量清單計(jì)價(jià)應(yīng)用的研究
3、房地產(chǎn)稅收政策對(duì)住宅市場(chǎng)的影響
4、我國(guó)監(jiān)理隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)研究
5、論房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的政策性風(fēng)險(xiǎn)管理
6、工程項(xiàng)目管理模式比較分析及其啟示
7、價(jià)值工程在建筑施工項(xiàng)目成本控制中的應(yīng)用研究
8、施工企業(yè)利潤(rùn)分析
9、建筑施工中存在的問題及安全管理措施
10、項(xiàng)目施工的成本控制與管理
11、建筑施工項(xiàng)目成本控制初探
12、現(xiàn)代項(xiàng)目管理在我國(guó)建筑工程領(lǐng)域中的運(yùn)用
13、業(yè)主方的反索賠管理
14、工程項(xiàng)目施工階段的質(zhì)量控制研究
15、我國(guó)建筑企業(yè)信用體系的構(gòu)建研究
16、論建筑業(yè)企業(yè)文化的構(gòu)建
17、基于現(xiàn)行工程建設(shè)體系的工程項(xiàng)目管理模式構(gòu)建
18、我國(guó)工程建設(shè)監(jiān)理的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
19、房地產(chǎn)企業(yè)融資與策略
20、中小房地產(chǎn)企業(yè)融資瓶頸及解決對(duì)策
21、工程造價(jià)咨詢行業(yè)知識(shí)管理現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究
22、BOT項(xiàng)目融資的風(fēng)險(xiǎn)管理
23、PPP融資模式在我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的應(yīng)用
24、施工現(xiàn)場(chǎng)管理
25、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投融資研究
26、建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究
27、我國(guó)工程監(jiān)理業(yè)存在的問題及對(duì)策分析
28、施工企業(yè)的合同風(fēng)險(xiǎn)控制
29、工程項(xiàng)目的施工風(fēng)險(xiǎn)管理
30、清單計(jì)價(jià)模式下的建筑施工合同風(fēng)險(xiǎn)分析
31、淺淡農(nóng)村房屋拆遷補(bǔ)償問題
32、對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)稅收體系的思考
33、發(fā)展我國(guó)房地產(chǎn)綠色營(yíng)銷的對(duì)策
34、房地產(chǎn)營(yíng)銷策略探討
35、工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段的質(zhì)量控制
36、施工階段的成本控制
37、施工階段的質(zhì)量控制
38、全過程管理的時(shí)間控制
39、全過程的合同管理研究
40、進(jìn)度控制理論和方法的探討
41、清單計(jì)價(jià)模式下的建筑施工合同風(fēng)險(xiǎn)控制研究
42、房地產(chǎn)開發(fā)商存在的信-用-危-機(jī)及對(duì)策研究
43、招投標(biāo)改革與防腐機(jī)制研究
44、工程管理中的尋租現(xiàn)象分析與預(yù)防機(jī)制研究
45、合同中的材料價(jià)格波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制研究
46、施工企業(yè)管理中的員工激勵(lì)機(jī)制研究
47、地方高校建設(shè)BOT融資中代理機(jī)制分析
48、公共項(xiàng)目工程招投標(biāo)的制度分析
49、大型基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目組合融資模式研究
50、清單計(jì)價(jià)模式下投標(biāo)策略分析
51、建筑業(yè)農(nóng)民工人力資本產(chǎn)權(quán)特征分析
52、基于小型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
53、施工項(xiàng)目管理創(chuàng)新研究
54、技術(shù)性貿(mào)易壁壘對(duì)中國(guó)建筑企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的影響研究
55、工程項(xiàng)目管理中生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)防范研究
56、對(duì)建筑企業(yè)推行ISO14000環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)的探討
57、公共項(xiàng)目民間融資創(chuàng)新模式研究
58、招投標(biāo)策略在大型工程項(xiàng)目采購(gòu)中的實(shí)現(xiàn)方式
59、基于虛擬形式的大型工程項(xiàng)目管理模式研究
60、項(xiàng)目后評(píng)估操作模式
61、價(jià)值工程在工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段的運(yùn)用
對(duì)外漢語專業(yè)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題和進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練、鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)與有效手段。為落實(shí)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，保證畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，有關(guān) 2015屆本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)的安排如下：
一、實(shí)習(xí)目的
一是學(xué)以致用，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，旨在培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題和進(jìn)行科學(xué)研究的能力，鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力。
二是為就業(yè)邁出第一步，通過實(shí)習(xí)獲得一些工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。因此如何在實(shí)習(xí)中奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，就顯得尤為重要。
二、實(shí)習(xí)形式
分散實(shí)習(xí)與集中實(shí)習(xí)相結(jié)合，以分散實(shí)習(xí)為主，集中實(shí)習(xí)為輔。分散實(shí)習(xí)是指學(xué)生在自主選擇的單位完成畢業(yè)實(shí)習(xí)。集中實(shí)習(xí)指學(xué)生由學(xué)院統(tǒng)一安排在教學(xué)實(shí)習(xí)基地或聯(lián)系單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要有學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地、煙臺(tái)韓國(guó)學(xué)校、耀華國(guó)際學(xué)校、xx市人事局及其他一些企事業(yè)單位等。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
1、本院集中實(shí)習(xí)，3月中旬至4月中旬。計(jì)劃前3周時(shí)間用于學(xué)生業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)，最后一周用于學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)工作報(bào)告并提交學(xué)院。
2、耀華學(xué)校，計(jì)劃在1月中旬組織面試，爭(zhēng)取年前上崗。
3、韓國(guó)學(xué)校，3月上旬面試。
4、人事局，擬于3月上旬上崗。
5、外地實(shí)習(xí)返校時(shí)間：于4月20號(hào)返校。
四、實(shí)習(xí)要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)實(shí)踐的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，為了保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，特提出以下具體要求：
（1）端正實(shí)習(xí)態(tài)度，誠(chéng)懇接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成既定的實(shí)習(xí)任務(wù)，寫好實(shí)習(xí)工作報(bào)告并接受考核。
（2）尊重實(shí)習(xí)單位工作人員，虛心向他們學(xué)習(xí)；主動(dòng)協(xié)助實(shí)習(xí)單位做一些力所能及的工作。
（3）遵守國(guó)家法律、校紀(jì)校規(guī)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)當(dāng)代大學(xué)生和我校的良好聲譽(yù)。
（4）注意交通安全、人身和財(cái)產(chǎn)安全，自主選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)時(shí)要謹(jǐn)慎選擇正規(guī)單位，謹(jǐn)防誤入傳銷圈套。
五、實(shí)習(xí)工作總結(jié)
1、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)學(xué)生應(yīng)撰寫完成實(shí)習(xí)工作報(bào)告；
2、由實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行總體評(píng)價(jià)（應(yīng)將總體評(píng)價(jià)填寫在《煙臺(tái)大學(xué)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定與考核成績(jī)表》“實(shí)習(xí)單位意見”欄內(nèi)并必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章）；
3、由指導(dǎo)教師評(píng)閱實(shí)習(xí)工作報(bào)告，并對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定提出明確，具體的建議，最后由院或系評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)、寫出畢業(yè)實(shí)習(xí)的工作總結(jié)。
4、實(shí)習(xí)工作報(bào)告的基本內(nèi)容與要求是：如實(shí)反映自己的實(shí)習(xí)工作概貌、不得編造，客觀總結(jié)自己的實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲，對(duì)實(shí)習(xí)中觀察或接觸到的與本專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題，應(yīng)有重點(diǎn)地進(jìn)行獨(dú)立、深入分析。實(shí)習(xí)工作報(bào)告的語言要規(guī)范、字跡工整、總字?jǐn)?shù)在2000－3000字之間，并于4月底上交實(shí)習(xí)報(bào)告。
具體包括：?jiǎn)挝唤榻B（20%）、實(shí)習(xí)過程（20%）和實(shí)習(xí)體會(huì)（60%）。
5、畢業(yè)實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定是對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)狀況的全面考察，也是對(duì)學(xué)生專業(yè)能力的一種考核。成績(jī)按五級(jí)評(píng)分制評(píng)定：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。
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