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教研員目標(biāo)責(zé)任書
教研組長應(yīng)對本組教師的教學(xué)工作負(fù)責(zé)，以身作則，團(tuán)結(jié)教師，調(diào)動組內(nèi)教師工作積極性，把教研組工作搞好。
1、組織好本組教師的校本培訓(xùn)及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報教師的思想和工作情況并提出合理化的建議。
2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)期初擬定教研組工作計(jì)劃，并組織全組教師討論，開學(xué)一周內(nèi)交教導(dǎo)處，經(jīng)審查后，認(rèn)真執(zhí)行。
3、教研組長要對全學(xué)科教學(xué)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)和檢查教師教育教學(xué)的工作，經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，處理好落實(shí)基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系，并采取措施解決出現(xiàn)的問題。
4、組織本組教學(xué)教研活動及“課比活動”，積極主動的開展相互聽評課活動，并組織教師根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)做好選修內(nèi)容的集體備課活動；注意信息交流，和經(jīng)驗(yàn)積累并推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5、教研組長積極參加隨堂聽課，每學(xué)期要聽本組教師的1---2節(jié)課，并提出指導(dǎo)性的意見及建議。
6、培養(yǎng)青年教師，幫助教學(xué)上有困難的教師，組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
7、協(xié)調(diào)好本組教師的關(guān)系，組內(nèi)無不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。
8、協(xié)助教導(dǎo)處做好教師常規(guī)教學(xué)執(zhí)行情況的檢查工作。
教務(wù)處負(fù)責(zé)人：
教研組長簽字：
木梓中心小學(xué)
2015.3
教師崗位目標(biāo)責(zé)任書
一、德育目標(biāo)：
1、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認(rèn)真貫徹教育方針，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責(zé)。
2、嚴(yán)格要求，科學(xué)管理。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生。
3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)建設(shè)，樂教愛崗，“內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象”，使家長、學(xué)生滿意率達(dá)90％以上。
4、做好學(xué)生思想教育工作，每位教師必須把學(xué)生德育工作放在首位，培養(yǎng)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校園常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己的品質(zhì)。
二、教育教學(xué)目標(biāo)：
1、班級管理目標(biāo)：依照德智體美勞全面發(fā)展的要求，開展好全員育人導(dǎo)師制活動。面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個體特長和良好的行為習(xí)慣，期內(nèi)班級學(xué)生不出現(xiàn)安全事故。注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，學(xué)生輟學(xué)率為0。積極召開班干部會，召開主題班會。積極配合學(xué)校工作，按時完成學(xué)校和部門分配的臨時性工作任務(wù)。
2、教師要不斷提高教學(xué)基本功，每位教師每學(xué)年要具有一篇優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案（反思），上1節(jié)公開課，積極參加集體備課活動，每節(jié)課都做到課前進(jìn)行二次備課課后有教學(xué)反思。
3、按照學(xué)年初制定的要求，教師按質(zhì)按量的完成好，教學(xué)常規(guī)工作， 及個人所負(fù)責(zé)的檔案管理工作。
4、教師要積極承擔(dān)學(xué)校教育教研工作任務(wù)，大膽改革創(chuàng)新，積極參加學(xué)校，努力提高自身素質(zhì)，積極參加聽課議課活動提高課堂效益，提高教學(xué)成績。
5、教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教育教學(xué)工作，嚴(yán)格遵照學(xué)校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學(xué)無關(guān)的事，不得上網(wǎng)聊天、打游戲。
6、遵守學(xué)校相關(guān)制度，不做對不利于學(xué)校或他人的事。 以上各項(xiàng)目標(biāo)指標(biāo)由學(xué)校各部門學(xué)期末聯(lián)合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優(yōu)樹模，履職考核的依據(jù)。
校長： 教師： 2015年2月
2015教研組長管理目標(biāo)責(zé)任書
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作，使教研組真正成為學(xué)校教研的前沿，同時也為了明確教研組長責(zé)任，使教研組長真正成為教導(dǎo)處的助手，全面推進(jìn)學(xué)校校本研修工作，特制定此責(zé)任書。
具體內(nèi)容如下：1、教研組長是學(xué)校校本研修的直接具體實(shí)施人和工作推進(jìn)者，要積極履行教導(dǎo)處安排的各項(xiàng)工作，落實(shí)上級和學(xué)校的各項(xiàng)培訓(xùn)或教研活動。
2、積極做好教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真按計(jì)劃落實(shí)本組工作，做到工作實(shí)在，有實(shí)效，有本組學(xué)科特色，富有創(chuàng)造性。
3、聚焦課堂，組織安排好組內(nèi)示范課、公開課及聽、評活動，每次都要按規(guī)范動作操作檢查公開課教案、完成說課、反思或心得。
4、認(rèn)真檢查、初審組員的校本研修計(jì)劃、班班通使用情況。督促組員積極參加組內(nèi)活動，并做好研修筆記，并在每學(xué)期末認(rèn)真對組員校本研修情況進(jìn)行初步審核。
5、教研組長是校本研修工作的直接引領(lǐng)者，必須重視自身學(xué)習(xí)，提高自己的理論修養(yǎng)，在課題研究中起引領(lǐng)作用，本學(xué)期要帶領(lǐng)組員至少完成一個研修主題。
6、配合教導(dǎo)處做好常規(guī)教學(xué)管理工作，認(rèn)真檢查備課，做到周前備課、規(guī)范備課。了解本組的作業(yè)設(shè)置情況和批改情況，及時找出不足進(jìn)行彌補(bǔ)或改正，并及時把好的做法在本組進(jìn)行推廣。
7、做好期中考試和月考的質(zhì)量分析，及時提醒組員彌補(bǔ)工作中的不足，并及時推廣好的做法。
8、獎勵與處罰：教研組長要積極履職，如本組被上級評為優(yōu)秀教研組，則在學(xué)期末績效工資綜合考核中進(jìn)行加分獎勵，獎勵份額是組員的2~3倍，如果在備課檢查、教研等方面工作不力，處罰組員時，一并對組長進(jìn)行同等處罰。
教導(dǎo)主任簽字:
教研組長簽字：
2015年9月
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