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感謝師恩開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天是2012年9月10日，我們欣喜地迎來(lái)了新學(xué)年，迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)，在這里，我們祝各位老師，節(jié)日快樂(lè)！
初秋的九月，老師或輕柔，或明快的話(huà)語(yǔ)，就像陣陣微風(fēng)吹來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)撫慰我們的心靈；就像清清涼涼的雨點(diǎn)，一寸一寸滋潤(rùn)我們的心田。
感謝您，我們心中最美的人，老師！
您是靈魂的工程師，為一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子的美好未來(lái)打好基礎(chǔ)；您是辛勤的園丁，悉心照顧著每一朵祖國(guó)的花朵，用汗水澆灌我們茁壯成長(zhǎng)。您是天上最亮的北斗星，為迷茫的我們指明了前進(jìn)的方向。
看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我們卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。
聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，都是知識(shí)對(duì)我們的呼喚，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您用您的言行教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)。
接下來(lái)，請(qǐng)大家來(lái)看一個(gè)故事。（接故事）
看完了故事，我想大家一定有很多感觸，那么請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的看法或感想。（說(shuō)感想）
大家的感想都說(shuō)得很好，讓我們一起為他們鼓鼓掌�。ü恼疲�
接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx-x同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦。（接詩(shī)朗誦）
讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦�。ü恼疲�
現(xiàn)在請(qǐng)大家看一段錄像。（放錄像）
這是我們班的同學(xué)送給老師們的祝福，代表了我們最真切的心聲。（錄像過(guò)程中的解說(shuō)）
看完錄像，我想請(qǐng)大家做一個(gè)游戲（游戲名稱(chēng)及規(guī)則介紹）
大家明白了嗎？游戲開(kāi)始�。ㄩ_(kāi)始游戲）
請(qǐng)贏(yíng)的老師來(lái)挑選禮物
（等到禮物發(fā)完）
請(qǐng)老師致辭！
結(jié)束語(yǔ)：
春風(fēng)化雨 引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵
潤(rùn)物無(wú)聲 傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂
春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。
年復(fù)一年，你們傳遞著人類(lèi)文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆童稚的心靈。
你們忘我地付出，讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。
因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè)的節(jié)日。
再次祝各位老師，教師節(jié)快樂(lè)！
我們的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝（留下孫老師，先不讓孫老師致辭）
接下來(lái)，我們要送給我們的班主任老師——孫老師，一份特殊的禮物（送驚喜）
銘記師恩,感謝師恩”主題班會(huì)主持詞
甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，
乙：九月的天空分外明媚，
甲：又是丹桂飄香的季節(jié)，
乙：又是天高云淡的秋季。
甲：第二十三個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)，
乙：教師——人類(lèi)靈魂的工程師，
甲：教師——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，
齊：您用勤勞和智慧開(kāi)啟著一代又一代人的心靈。
乙：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。
齊：祝愿他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成�！般懹泿煻�,感謝師恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
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