主持活動(dòng)的開場白
主持人男：各位在坐的女士們，朋友們，大家
合：上午好�。ň瞎�
主持人女：今天是陽歷的3月8號(hào)，是屬于我們所有廣大女性同胞們的偉大節(jié)日。
主持人男：在此，我代表現(xiàn)場的所有男同胞們，向全國的女性朋友們，道一聲：節(jié)日快樂，您，辛苦了！
主持人女：辛苦談不上，在這里，我只想說一句：在這個(gè)世界里，我們應(yīng)該追求男女一切平等，來一起營造一個(gè)更加美麗、祥和的美好家園。
主持人男：是啊，其實(shí)在家庭中，在生活中，我們的女性同胞們往往承擔(dān)的更多。是她們營造起了這個(gè)家，是她們讓生活變得更加精彩，更加充滿樂趣！
主持人女：我們沒有太多的追求和奢侈，我們只希望平等！尊重我們的權(quán)益和地位。
主持人男：是啊，一句簡單的話道出了多少人的心聲，文明在進(jìn)步，我們在行動(dòng)，在我國目前已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了男女的平等。
主持人女：終于，在我們的努力下，終于迎來了一個(gè)屬于我們所有女性同胞們的節(jié)日，38婦女節(jié)！
主持人男：下面我宣布：
合：20**年迎38慶典活動(dòng)正式開始！
幼兒園六一活動(dòng)主持稿，慶祝開場白及結(jié)束語
師：尊敬的各位家長
幼1：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨們
幼2：親愛的小朋友們
合：大家上午好
師：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光
幼1：我的心兒像花朵怒
幼2：蕩起一片快樂的海洋
師：六月，是童年的搖籃，事六月的夢想
幼1：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱
幼2：伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞
師：讓我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)我們的節(jié)兒
合：六一國際兒童節(jié)
師：在著歡樂的日子，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節(jié)日快樂
幼1．：祝愿祖國明天更美好
幼2：祝愿xx幼兒園的明天更美好
師：下面我宣布xx2015年xx幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始、
幼1：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們走進(jìn)的節(jié)日增光添彩
1幼2：請欣賞大班興趣班舞蹈《快樂的節(jié)日》
2師：歡樂的六一。幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望
幼1：請欣賞小班級童聲合唱
3幼2：肥皂泡白花花，小朋友們愛洗手。我們都是講衛(wèi)生的好寶寶，請欣賞中a班舞蹈《我愛洗手》
4幼1：別看我們年紀(jì)小�？晌覀冎練飧�，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看我們中c班小朋友為我們帶來的武術(shù)表演《中國功夫》
5師：小c班是我園年齡平均最小的班級，前幾個(gè)月他們還離不開爸爸媽媽的懷抱，今天。在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步掌聲有請小c半小朋友為我們帶來的舞蹈《我愛小老鼠》
6幼1；愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我掌聲有請小b班小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
7師：黃梅戲源于湖北省黃梅縣，是有采茶調(diào)發(fā)展而來，也稱黃梅調(diào)，如今是全國五代劇種之一的地方戲，他深受廣大人民喜愛。現(xiàn)在就讓我們來欣賞中b班黃梅戲《扮皇帝》
8幼2：小朋友唱的黃梅戲真不錯(cuò)，下面請欣賞大班興趣班的舞蹈《nobody》
9大班的姐姐們跳的真好看，我們小a班的弟弟妹妹們也不甘落后，請欣賞小a半舞蹈《桃花朵朵開》掌聲有請
10幼1:今天是我們少年兒童共同的節(jié)日，每年我們xx幼兒園都有精彩的節(jié)目，今年也不例外請欣賞中c班舞蹈《中國娃娃》
11師：太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲選新房，請欣賞大a班舞蹈《花喜鵲》。
12.幼2：愛是無私的，更是偉大的，讓我們一同孝順父母吧！請欣賞中d班舞蹈《聽媽媽的話》
13.幼1：我們是可愛的，我們是一群快樂的美人魚，請欣賞大b班舞蹈：《親親-美人魚》。
14.師：枕頭是我們生活當(dāng)中必不可少的物品，它不但能讓我們睡覺睡得舒服，還能跳舞呢，不信，你們瞧瞧吧。請欣賞中班興趣班舞蹈《小枕頭》
15.幼2：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，請欣賞中班級打擊樂合奏《大馬大馬告訴我》
16.師：孩子在家里是寶貝，在幼兒園在老師心里也是寶貝，他們是幸�？鞓返�，就讓他們在快樂的旋律中快樂舞動(dòng)吧，請欣賞大b班舞蹈《快樂舞動(dòng)》。
17.幼1：看，一群小朋友已準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了。
幼2：請欣賞由中b班小朋友表演的舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》
18.師：瞧，大a班的小朋友威風(fēng)凜凜地出場了，他們就是西班牙斗牛士，請欣賞舞蹈《小小斗牛士》。
19.師：下面請欣賞，中班級舞蹈興趣班的基本功組合，掌聲歡迎。
20.幼：三年里，我們的老師用她們的心血辛勤培育我們，當(dāng)我們即將離開的時(shí)候，我們有好多好多的舍不得，下面請聽大班級朗誦《畢業(yè)詩》。
結(jié)束語：
幼2：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼1：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，-->
幼2：親愛的老師親愛的伙伴
幼2幼1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
幼1：感謝您，于我們共同慶祝節(jié)日，
師：在這陽光燦爛的日子，在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候，我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教職工向小朋友致以節(jié)日的問候，向一直以來支持我們工作的家長朋友表示衷心的感謝，
感謝各位家長的光臨！讓我們- - -
合 ：明年六一再相會(huì)！
2015“六一”慶典活動(dòng)主持詞開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，
乙：敬愛的老師，
丙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
丙：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱
甲：同學(xué)們迎著六月的朝陽，健康成長
乙：六月里，五顏六色的花兒競相綻放
丙：六月里，五彩繽紛的夢想自由飛翔
甲：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光
乙：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
乙：六一是幸福和甜美的畫卷
丙：六一是鮮花與歌聲的海洋
甲：六一是祖國媽媽送給我們的禮物
乙：六一是黨和人民對我們殷切的希望
丙：你們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。
甲：讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美好的節(jié)日
乙：我們要在這自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福
丙：來吧，同學(xué)們，在這個(gè)美好的日子里，讓我們歡聚一堂，讓陽光照耀夢想，讓我們快樂成長。
甲：下面我宣布：烏魯木齊市第116小學(xué)
乙：“放飛夢想 快樂成長”慶六一文藝匯演
合： 現(xiàn)在開始!
2015社區(qū)七夕活動(dòng)主持詞開場白
男：尊敬的各位來賓，晚上好，我是今晚的主持，歡迎光臨海市蜃樓區(qū)《但愿人長久》—七夕晚會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場。
女：親愛的朋友們，晚上好!我是今晚的在線主持粉墨秋岳。今天我們歡聚一起，共度一個(gè)浪漫而溫馨的節(jié)日。讓我們一起來傾訴我們的心聲，體驗(yàn)真誠的友情，長留友誼的真誠。
男：七夕節(jié)，源自于一個(gè)漂亮的愛情傳說，這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日—中國的情人節(jié)，讓我們祝福所有的有情人溫馨浪漫，幸福美滿。
女：在晴朗的夏秋之夜，天上繁星閃耀，一道白茫茫的銀河橫貫?zāi)媳�，銀河的東西兩岸，各有一顆閃亮的星星，隔河相望，遙遙相對，那就是牽牛星和織女星。
男：面對夜空，古往今來有多少人帶著對美好愛情的渴望，憧憬著自己的未來。又有多少文人墨客借著傳說抒發(fā)人間的真情。
女：今日的良辰，七夕的月影，你和我，我和你，我們共同分享著玫瑰的甘美，我們一起燃燒如火的激-情。
男：朋友們，帶上你漂亮的鮮花，帶上你如花的美眷，來共享節(jié)日的快樂，放飛你心中的柔情，來繽紛這節(jié)日的夜晚。
女：海市蜃樓區(qū)七夕晚會(huì)現(xiàn)在開始!
公益活動(dòng)主持詞開場白
女：親愛的同學(xué)們，嘉賓們！
男：尊敬的老師們，家長們！
女：親愛的來自全國各地的青年志愿者朋友們！
男：親愛的各界領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友們！
合：大家上午好！
男：非常歡迎您與我們一起由xx市慈善總會(huì)少年強(qiáng)基金、xx市開發(fā)區(qū)中學(xué)，市北開發(fā)區(qū)xx中學(xué)，xx中學(xué)，一起 這次“共同托起明天的太陽動(dòng)”。
女：今天，注定是一個(gè)不尋常的日子，注定是一個(gè)令各位滿載而歸的日子！
男：在此我代表ta2團(tuán)隊(duì)對各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝！
女：xx是個(gè)藍(lán)天，碧海，金沙灘的現(xiàn)代化沿海城市，是中國的東方橋堡。
男：xx是中國未來十年（2011年╠╠2021年）24個(gè)最具發(fā)展?jié)摿Τ鞘兄坏难睾ｉ_放城市
女：xx人在感恩、博愛、開放、超越的人文精神中奮勇爭先
男：xx的發(fā)展讓人矚目，xx的未來燦爛奪目。
女：今天我們在著古老而年青的土地上，在這培養(yǎng)出無數(shù)人才的愛心搖籃里“真誠奉獻(xiàn)愛”，進(jìn)行我們心與心的溝通
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