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電力系統(tǒng)及其自動化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
第一章 自我認(rèn)知
1自我認(rèn)知：
優(yōu)點：開朗、責(zé)任心事業(yè)心強、積極進取、學(xué)習(xí)性強、有上進心、有較強的管理能力、善良創(chuàng)新意識強、熱愛運動、有幽默感、喜歡看書
中、不夠執(zhí)著、愛玩手機、懶惰
2家庭環(huán)境評價
家住青海省西寧市湟中縣李家山鎮(zhèn)卡約村，我爸媽在家是農(nóng)民，因家里有兩個大學(xué)生，經(jīng)濟收入勉強還過得去。父親是小學(xué)畢業(yè)生，家庭文化程度很落后。
3職業(yè)分析
（1）職業(yè)興趣：傾向?qū)嵺`操作，管理，喜歡領(lǐng)導(dǎo)別人，能控制形勢，戶外工作、
（2）性格特征：喜愛運動、活潑好動、朝氣蓬勃、隨和、平易近人、樂觀親切、意志力不夠堅定、換位思考、
（3）職業(yè)價值觀：我的職業(yè)價值觀是自由型、志愿型。工作不愿受人指使、干涉，但我不懂會積極請教人的。憑自己的能力做出屬于自己的事業(yè)。我更會把默默幫助不幸的人視為無比的快樂，再者，國家利益重于一切！
（4）職業(yè)能力：有動手能力、分析綜合和辨認(rèn)、視覺理解能力、邏輯推理、概括能力。不善于抽象、理論性強、判斷理解力差。
自我分析小結(jié)：結(jié)合我的職業(yè)興趣、性格、價值觀以及能力我認(rèn)為自己對未來的職業(yè)的工作性質(zhì)和內(nèi)容會有更好的適應(yīng)和理解，充分發(fā)揮自身的優(yōu)點開創(chuàng)自己的事業(yè)。但我有時在日常學(xué)習(xí)生活中有所懈怠和迷茫，沒有盡自己的主觀能動性去了解專業(yè)知識。愛看跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍，愛玩游戲，在學(xué)習(xí)上所花的時間甚少。但我會積極調(diào)整，把更多的精力和
時間花在學(xué)習(xí)上
第二章 職業(yè)認(rèn)知
1整體、職業(yè)就業(yè)環(huán)境：盡管我國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)竣，人才競爭激烈以及對人才的高要求，失業(yè)率居高不下。但電氣專業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景樂觀，畢業(yè)生就業(yè)形勢比較好。如果經(jīng)過研究生的學(xué)習(xí)，可選擇的就業(yè)機會大大提高。電氣專業(yè)畢業(yè)生具有“點多、面寬、適應(yīng)強”電氣專業(yè)畢業(yè)生能夠在電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電子電力技術(shù)、信息處理、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)等領(lǐng)域擔(dān)任重要工作，也能到發(fā)電廠、供電局、電網(wǎng)調(diào)度、各類大、中型企業(yè)從事電力設(shè)計、建設(shè)生產(chǎn)運行管理、市場運營、科技開發(fā)等工作。因此電氣畢業(yè)生就業(yè)形勢一片大好！
2學(xué)校環(huán)境及專業(yè)就業(yè)方向分析：我現(xiàn)就讀于青海大學(xué)，本校不僅是一所綜合性的一本211重點大學(xué)。而且學(xué)校教
學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備較先進，教學(xué)水平高，教師富有責(zé)任心，師資雄厚，教學(xué)質(zhì)量高。電氣專業(yè)是青海大學(xué)重點專業(yè)，電氣基礎(chǔ)課程安排合理，有助于學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識。而且學(xué)校經(jīng)常進行實習(xí)實踐，增強學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識以及提高學(xué)生動手的能力。往屆畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到百分百。所以學(xué)校的整體環(huán)境很好。
學(xué)，電力系統(tǒng)分析，電力拖動自動控制系統(tǒng)，電力系統(tǒng)繼電保護，模擬電子技術(shù)，數(shù)字邏輯電路，信號與系統(tǒng)，自動控制原理，檢測技術(shù)，電磁場與電磁波，電氣控制及PLC原理應(yīng)用，高電壓技術(shù)，單片機及應(yīng)用，數(shù)據(jù)庫原理，計算機網(wǎng)絡(luò)，多媒體技術(shù)等課程，就業(yè)比較好就是去電廠和電力公司，發(fā)電廠，供電廠。我國的能源將大力發(fā)展和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，優(yōu)質(zhì)清潔的電能將優(yōu)先發(fā)展。而且“十二五”期間，我國的電器工業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模獲得發(fā)展，新能源發(fā)電設(shè)備智能電網(wǎng)設(shè)備發(fā)展迅速，促進電氣行業(yè)的發(fā)展。 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：結(jié)合以上對本專業(yè)的內(nèi)容，要求學(xué)習(xí)的課程、國內(nèi)就業(yè)環(huán)境以及專業(yè)就業(yè)方向的透徹了解和認(rèn)知，我更傾向電氣及其自動化這個就業(yè)率好又適合自己的專業(yè)。我會用心學(xué)好本專業(yè)的課程以及所要求的技能，使自己完全能夠適應(yīng)未來該專業(yè)的技術(shù)要求。
第三章 職業(yè)決策
我的目標(biāo)我的選擇就是電氣及其自動化。我的優(yōu)勢是個性人格符合較有活力的體制，開拓創(chuàng)新，有較強競爭行為較縝密，善于和上級打交道。學(xué)生會等社會活動經(jīng)驗豐富，組織能力較強學(xué)術(shù)思考能力較強，善于創(chuàng)新，勇于開拓。但也有劣勢就是專業(yè)知識過于零散，不夠系統(tǒng)，專業(yè)知識學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)不夠深刻外語應(yīng)試能力不夠，計算機編程等技能不高。學(xué)歷仍有待提高，電氣及其自動化本科有些無法適應(yīng)相關(guān)工作的需要。挑戰(zhàn)與機遇同在“十二五”期間，我國的電器工業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模獲得發(fā)展，新能源發(fā)電設(shè)備智能電網(wǎng)設(shè)備發(fā)展迅速，促進電氣行業(yè)的發(fā)展。但同時我國就業(yè)率低，大學(xué)本科、研究生擴招導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭相當(dāng)激烈。總得來說，電氣及其自動化這個專業(yè)就業(yè)率好又適合自己，我會盡全力學(xué)好該專業(yè)，適應(yīng)當(dāng)今對電氣專業(yè)人才的要求。
第四章 計劃與路徑
1職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
（1）近期目標(biāo)（大學(xué)階段）
時間：2011年—2015年
基本目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，做好就業(yè)或者考研
核心要求：1、拿到計算機二級證書。2、學(xué)好本專業(yè)相關(guān)的課程：電力電子技術(shù)，電機學(xué)，電力系統(tǒng)分析，電力拖動自動控制系統(tǒng)，電力系統(tǒng)繼電保護，模擬電子技術(shù)，數(shù)字邏輯電路，信號與系統(tǒng)，自動控制原理、電氣控制及PLC原理應(yīng)用，高電壓技術(shù)，單片機及應(yīng)用
3、順利拿到畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書 ，畢業(yè)之前拿到駕照。
第六章 結(jié)束語
以前都是從學(xué)長、學(xué)姐們那里聽到有關(guān)大學(xué)生規(guī)劃書，但對規(guī)劃書是什么回事還是不大清楚。正好這學(xué)期開設(shè)這門課程，我也漸漸的對這門課程有了全新的認(rèn)識和自己的理解。
通過這次自己親身體會，讓我明白寫好一份屬于自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書有多難。更讓我意識到作為一名大學(xué)生就應(yīng)該擁有屬于自己的規(guī)劃書。因為有了這份規(guī)劃書，你就不會埋怨大學(xué)生活無聊；就不會浪費許多寶貴時間；就不會沉迷于游戲；反而會讓你感受得到大學(xué)生活的緊迫感，每天也可以過的更有意義。此時你的心中存有一份對未來的憧憬，有一個對自己的承諾，多了一分對夢想的執(zhí)著。
機會總是留給有準(zhǔn)備的人，多一份準(zhǔn)備，就多一份機會。我想，有了這份規(guī)劃書，前面的目標(biāo)就越發(fā)的明亮。盡管道路是崎嶇的，但前途是光明。按著這份規(guī)劃書一步一個腳印，堅持不懈的走下去，成功也許就在下個路口。在這漫漫人生路，規(guī)劃書就像我們手中的燈，指引我們下一步該走向哪里。我們走的更踏實，不致走彎路，更不走錯路。
其實，每個人心中都有一份規(guī)劃書。只是在不同時期，有著不同的規(guī)劃書，或長或短，是為了有一份好的工作，更是為了能體現(xiàn)自身的價值！
自動化 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
前言 : 在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
第一部分： 自我評估 1、 自我盤點 我是一個當(dāng)代大專生，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是錢學(xué)森，平時與人友好相
處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。 2 、自我的優(yōu)點和缺點 從小父母就對我很嚴(yán)格，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富 因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少。 3、解決自我盤點中的劣勢和缺點 當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正
第二部分： 環(huán)境和職業(yè)的評估 1、社會環(huán)境分析: 我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力這是我們處的大環(huán)境。電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。 2、職業(yè)環(huán)境分析：我是生產(chǎn)過程自動化專業(yè)的學(xué)生，本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、質(zhì)、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握自動化技術(shù)和計算
機控制等方面的基礎(chǔ)理論知識，成為一個創(chuàng)新人才。主修課程有：高等數(shù)學(xué)，工程機械制圖與CAD，計算機基礎(chǔ)及C語言，可編程控制器，單片機技術(shù)及應(yīng)用等。主要就業(yè)方向：機電一體化設(shè)備制造；安裝、調(diào)試、維護；工業(yè)控制一體安裝與調(diào)試；以及可編程控制的調(diào)試與安裝。
第三部分： 確立初步目標(biāo) 當(dāng)今的社會是一個工業(yè)化發(fā)達(dá)的社會，發(fā)達(dá)的工業(yè)需要先進的機器設(shè)備，先進的設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展，所以前沿的電力電子技術(shù)決定我們自動化技術(shù)的學(xué)生需要掌握好自動化專業(yè)的各門課程。 我們現(xiàn)在生活在一個異常嚴(yán)酷的社會里，我們每個人為了能夠在這個社會上站穩(wěn)腳跟，找到自己的一席之地，我們需要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，從各方面培養(yǎng)的提升自己的綜合能力，以適應(yīng)社會的發(fā)展需求。 通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了明確的規(guī)劃。我考慮以后最要從事的行業(yè)還是教師行業(yè)。
第四部分： 職業(yè)生涯策略 在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時，還努力提高自己各方面的能力。
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃 大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書要，通過大學(xué)英語三級考試。 大學(xué)二年級：通過計算機應(yīng)
用2級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識。 著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗. 三年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、 發(fā)展規(guī)劃 第一階段： 時間：20013.8~2015.12 目標(biāo)：英語四級證書，國家計算機二級證書及相關(guān)的證書等。 第二階段：時間：2015.54~2015.9 目標(biāo)：參加研究室，學(xué)習(xí)技術(shù)參加比賽，鍛煉自己。 第三階段：時間：2016開始 目標(biāo)：找到一份工作。 為了使我的職業(yè)規(guī)劃能夠得以實現(xiàn)，能夠按照預(yù)期的要求利展開，我特別制定了一下措施。 大學(xué)第一階段我必須做到：
（1）、努力學(xué)習(xí)，不可能做到名列前茅，但是也要科科及格。（2）、合理利用課余時間，積極參加各種課外活動，積累社會實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。（3）、提高自學(xué)能力，爭取順利通過英語四級和計算機等級考試。 （4）、利用節(jié)日和假期，積極參加勤工儉學(xué)的活動，進一步接觸和了解社會。 第二階段必須做到：（1）、大專畢業(yè)后，邊工作邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)考取教師資格證的教育學(xué)和心理學(xué)。 （2）、多了解關(guān)于教育方面的知識。（3）、努力學(xué)習(xí)，虛心求教，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。第三階段必須做到：這一階段，我會更加的努力去工作，并且盡快去適應(yīng)一個新環(huán)境，使自己成為一個更合格的人民教師。 為了能夠按照我事先的計劃，能夠順利的完成我
的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在起，我要根據(jù)我的每一個階段的目標(biāo)去實施，扎扎實實走好每一步，嚴(yán)格要求自己。同時，由于社會的變化，所以計劃往往跟不上變化，我會根據(jù)各階段的具體情況，對自己的計劃做出適時的調(diào)整，避免走彎路。
結(jié)束語
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空 。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。 在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
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