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涉外職場禮儀的重要性
禮儀是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧與方法。具體來講，禮儀就是指在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、工作與學(xué)習(xí)等內(nèi)容。大體可分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等。作為當(dāng)代大學(xué)生，提升自我綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身綜合能力學(xué)習(xí)，是急切需要注意自我禮儀，無論是對誰和對某些事，都應(yīng)當(dāng)做到以禮交友，禮儀相待。
中國自古就是禮儀之邦，禮儀對于我們炎黃子孫來說，更多的時候能體現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)和品位。真正懂禮儀講禮儀的人，絕不會只在某一個或者幾個特定的場合才注重禮儀規(guī)范，因?yàn)槎Y儀是體現(xiàn)一個人基本素養(yǎng)的綜合反映，所以無論何時何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游�。我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。必備的文明禮儀知識是人們形成良好文明禮儀行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。人的知書達(dá)禮并不是先天而生的，而是通過后天的教育和實(shí)踐獲得的。
學(xué)習(xí)禮儀，是有益于提升自我綜合素質(zhì)的�，F(xiàn)在的教育提倡促進(jìn)學(xué)生的全面綜合能力的發(fā)展與進(jìn)步，在把握好知識性基礎(chǔ)性之上，在德育與思想覺悟與認(rèn)識上加以學(xué)習(xí)也是及其有必要的。學(xué)習(xí)禮儀，作為學(xué)生，表現(xiàn)為對父母要孝順，要懂得尊老愛幼，要學(xué)會幫助體諒父母；對老師要尊重，要禮貌相待，以學(xué)生的身份對待老師；對同學(xué)，要有愛，平等相處，和平共處，相互幫助，相互關(guān)心。作為當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)校禮儀，是加強(qiáng)自身綜合素養(yǎng)的手段與途徑，特別是完善自我的必要方法。在素質(zhì)教育的今天，我們所提出的學(xué)生發(fā)展觀是全面發(fā)展的學(xué)生，即是要在德智體美勞方面都能平衡發(fā)展，全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)禮儀，是有益于與人交往。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)好禮儀，是完全有利于我們與他人建立良好的人際關(guān)系，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)代大學(xué)生，心理問題日趨嚴(yán)重，為促進(jìn)現(xiàn)在大學(xué)生自我的心理健康，建立良好的社交關(guān)系，多交朋友，獲取更多真正的真摯友誼，是完全有利于我們學(xué)習(xí)與成長的。同學(xué)們剛剛從高中步入大學(xué)，開始了集體生活，大多也已經(jīng)完全脫離了父母生活，生活已經(jīng)完全獨(dú)立起來。因此，現(xiàn)在處理好同學(xué)之間、朋友之間、師生之間的關(guān)系，是完全有利于我們學(xué)習(xí)與生活的。至少同學(xué)們可以在有益之中尋找快樂與真諦。不會感到寂寞與孤單，這些都是完全有利于促進(jìn)我們心理的健康成長。
學(xué)習(xí)禮儀，是有利于維護(hù)自我與企業(yè)、國家、社會的形象。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，加強(qiáng)相互之間的溝通交流，是及其迫切需要的。隨著時代的發(fā)展與進(jìn)步，人們生活水平的提高。社會交往顯得日趨重要。作為個人，要處理好與他人之間的關(guān)系，禮儀是必備工具，要處理好自己與公司企業(yè)之間的關(guān)系，必要的禮儀知識也是必要不可少的。作為企業(yè)公司集團(tuán)，要想壯大規(guī)模，提升自我競爭能力，加強(qiáng)與其他企業(yè)之間的交流學(xué)習(xí)，提升自我科學(xué)技術(shù)實(shí)力等等，這些都是需要我們必備一定的禮儀知識。環(huán)境容易影響人，從一種環(huán)境生長的人們其自我的各個方面都有其特色，而自我的一些行為習(xí)慣也是完全會影響環(huán)境的變化。因此，個人的行為舉止是完全可以放映這個國家與社會的狀況。個人的禮儀常識的多少與深淺是完全可以影響我們整個國家與社會的形象。所以，加強(qiáng)自我禮儀知識的學(xué)習(xí)，提升自我綜合素質(zhì)，是維護(hù)我們國家與社會的有效途徑與手段。
禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的。人們可以根據(jù)各種各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人際交往尺度，合理的處理好人與人的關(guān)系。如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會使人們在交往中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中，交談講究禮儀，可以變得文明；舉止講究禮儀可以變得高雅；穿著講究禮儀，可以變得大方；行為講究禮儀，可以變得美好只要講究禮儀，事情都會做的恰到好處�？傊粋�人講究禮儀，就可以變得充滿魅力。
禮儀，是我國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分。“禮”是制度、規(guī)則和一種社會意識
觀念，“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。在中國古代，禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時社會需要，從宗族制度、貴賤等級關(guān)系中衍生出來，因而帶有產(chǎn)生它的那個時代的特點(diǎn)及局限性。在我國，傳統(tǒng)文化之中的禮儀包括尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、容儀有整等等。在現(xiàn)在，我們國家所提出的禮儀包括公民基本道德規(guī)范和職業(yè)道德以及社會公德等等�，F(xiàn)代社會，科學(xué)技術(shù)第一生產(chǎn)力，知識文化是影響一個人乃至一個國家的最根本的因素，而當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生又肩負(fù)促進(jìn)國家建設(shè)的重任。因此作為當(dāng)代21世紀(jì)的大學(xué)生，提高自我能力與素質(zhì)，不僅僅是有利于自我的途徑和方法，也是極其有利于國家發(fā)展的有效手段。禮儀教育是有利于促進(jìn)大學(xué)生的社會化，提高現(xiàn)在大學(xué)生社會心理承受力的；禮儀教育是有利于對大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，提高思想道德素質(zhì)；禮儀教育有利于對大學(xué)生進(jìn)行人文知識教育，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)禮教與有利于強(qiáng)化大學(xué)生文明行為，提高文明素質(zhì)，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的。與人為善，才能廣交益友與良師，以禮待人，才能相互平等，相互學(xué)習(xí)，也才能相互促進(jìn)，相互提高。
荀子曾說過：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧�！笨梢姡Y儀不僅對我們個人有利，對整個國家與社會也是百利無害。作為當(dāng)代大學(xué)生，要學(xué)習(xí)好禮儀，學(xué)會以禮交友，以禮學(xué)習(xí)與工作，是我們傳承與弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。學(xué)會明辨是非，自覺自省，在實(shí)際生活與學(xué)習(xí)之中加以運(yùn)用與把握，促進(jìn)社會和-諧發(fā)展等等，這些都需要我們不斷努力奮斗。
禮儀的重要性
禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法.。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧�？梢源笾路譃檎⻊�(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。另有相關(guān)圖書以此為名。
禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人及交往尺度，合理的處理好人與人的關(guān)系。如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會使人們在交往中 感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。
禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中。交談講究禮儀；可以變得文明；舉止講究禮儀可以變得高雅；穿著講究禮儀，可以變得大方；行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，事情都會做的恰到好處�？傊粋�人講究禮儀，就可以變得充滿魅力。
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