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課間文明禮儀教案
【活動目標】
通過本次活動課，使學(xué)生對課間文明禮貌有一個新的認識和了解，同時體會課間文明的重要性。在日常課間活動中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
【活動準備】
1、準備好教室布置，板書設(shè)計。
2、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
3、準備好教學(xué)課件。
【活動過程】
一、文明詩歌，導(dǎo)入主題。
今天老師給同學(xué)們準備了一首好聽的歌曲，你們聽。多么動聽的歌曲，多么令人向往的課間十分鐘，我們幾乎每天都有五、六個的課間十分鐘，在這十分鐘里，我們都該做些什么，注意些？這就是我們今天班會要解決的問題�，F(xiàn)在有請我們今天班會的兩名主持人，大家掌聲歡迎。
S1：聽那丁零零的下課鈴聲送來十分鐘
S2：讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天
S1：讓我們那握筆的手指摸一摸皮球
S2：讓緊張的大腦吹進清風(fēng)
S1：讓快活的叫喊沖出喉嚨
合：四（3）班《課間禮儀，點滴做起》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學(xué)禮儀，重言語
（一）觀看小品，明白事理
甲：親愛的同學(xué)們，當我們開學(xué)第一天背上書包，高高興興地來到學(xué)校的時候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀律的好學(xué)生，更應(yīng)做個講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對不對？
小品 ：
1、快看，在學(xué)校里，這兩位小朋友遇到老師是怎樣做的？
2、再看看，在學(xué)校里，這兩位小朋友遇到老師又是怎樣做的？
（學(xué)生表演兩個小品）
乙：同學(xué)們看完兩個小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢？ （學(xué)生交流想法）
（二）討論交流課間文明用語
剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，為了讓大家學(xué)到更多的課間文明用語，讓我們一起來請教一下大屏幕上的禮儀小博士吧！
1、出示課間文明用語。（學(xué)生輪讀，自學(xué)）
2、討論交流：你從禮儀小博士那里學(xué)到了什么課間文明用語呢？
同學(xué)們，讓我們從自己的一言一行做起，“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放吧！
三、學(xué)禮儀，更重行
同學(xué)們，課間休息是從上一堂課轉(zhuǎn)向下一堂課的一種過渡，它可以幫助我們在短時間內(nèi)使自己疲勞的身心得到恢復(fù)，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。而在這短短的十分鐘里也存在著很多禮儀問題。那么課間都有哪些禮儀呢？下面有請我們的兩位禮儀小名士來給大家介紹一下吧！
（請班級禮儀小名士輪流介紹課間禮儀（通過課件演示，圖片加強引導(dǎo)）） 準備工作：
1、課間休息提前 及時準備好下節(jié)課的書本、文具，按照擺放要求擺放在規(guī)定位置。
2、如遇音樂、體育、美術(shù)、電腦、科學(xué)等需要到專用教室上課的學(xué)科，要按時排隊到指定的地點上課。
3、值日生要及時擦黑板，以便下一位教師講課。
課間活動：
1、不要在教室、走廊、樓道校園內(nèi)亂跑亂撞，追逐打鬧，大聲喊叫，不到其他班級取鬧。
2、上下樓梯靠右行，相互禮讓，不推拉，不大聲喧嘩，不做劇烈或危險的活動。
3、動中講秩序、要謙讓，不妨礙其他同學(xué)活動。
4、課間游戲要注意安全，文明高雅、相互謙讓。
5、不在花壇、欄桿上攀爬，不損壞花草樹木和草坪。
6、可放松身體坐在座位上休息，也可到室外遠眺讓眼睛放松一下。
7、與老師（客人）相遇，主動向老師（客人）問好，在過道上或樓梯里相遇，要主動給老師（客人）讓路，并點頭示意說：“老師（客人）您請。”
8、不當心踩了別人的腳或碰痛了同學(xué)，要講對不起，并關(guān)心的向人家問是否傷了，決不能旁若無事，不問不聞，更不能強詞奪理，態(tài)度粗暴。
同學(xué)們，我們要遵守校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起, 讓我們的校園更潔凈、美麗、溫馨，共創(chuàng)和-諧課間，
三、總結(jié)升華
同學(xué)們,讓我們牢記校園課間禮儀，從一點一滴做起, 讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！最后，一首兒歌送給大家：人人守秩序，個個懂禮儀，課間講文明，有趣又快樂。衷心祝愿同學(xué)們課間都能度過放松的十分鐘，快樂的十分鐘，安全的十分鐘，豐富多彩的十分鐘！
四年級六班文明禮儀從細節(jié)做起、課間活動安全教案
教學(xué)目標：
1、了解文明禮儀從細節(jié)做起、課間活動的科學(xué)性
2、掌握文明禮儀從細節(jié)做起、安全意識，培養(yǎng)學(xué)生“安全第一”的意識
教學(xué)重點：
掌握文明禮儀從細節(jié)做起、安全意識，培養(yǎng)學(xué)生“安全第一”的意識
教學(xué)模式：
啟發(fā)探究 研討式學(xué)習(xí)
教學(xué)設(shè)計思路：
本節(jié)內(nèi)容對于小學(xué)生來說，不難理解，若教師一味灌輸課本內(nèi)容，則過于死板，故采用小組討論等教學(xué)模式，呈現(xiàn)給學(xué)生一些資料，并提出相關(guān)問題，通過學(xué)生積極思考，主動參與合作學(xué)習(xí)，既活躍了氣氛又可達到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：課間是同學(xué)們活動的時間，身心放松了，談心、做游戲、散步等，我們要去不同的地方活動，老師不一定在場，為了防止意外傷害，我們要增強安全意識，在活動時要做到“安全第一”。
師：本節(jié)課共三個內(nèi)容：1、課間活動要科學(xué)。2、課間休息不宜做劇烈運動。3、課間活動的注意事項。（板書）我提出三個問題：
1.課間活動怎樣才能做到科學(xué)？2.課間休息為什么不宜做劇烈運動？3.課間活動應(yīng)該注意什么事項？小組成員之間互相交流。
二、各小組展示成果：學(xué)生從多個方面進行發(fā)言，教師加以引導(dǎo)和鼓勵。
三、教師總結(jié)：
1、課間活動要科學(xué)
（1）、不要擁擠成團
不在樓道內(nèi)追逐打鬧，上下樓梯靠右行，有秩序的下樓。
（2）、不要追逐打鬧
不要在教室內(nèi)打鬧。我們學(xué)校學(xué)生多，互相追逐容易造成撞傷和摔傷，更不能拿掃帚、棍棒等，以免誤傷。
（3）、不到危險的地方去玩
（4）、要正確使用體育設(shè)施
（5）、要開展健康、安全的活動
2、課間休息不宜做劇烈運動
（1）、影響學(xué)習(xí)效果
（2）、有損身體健康
溫馨提示：按照衛(wèi)生學(xué)的要求，在課間休息的幾分鐘里，既不應(yīng)坐在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)，也不宜劇烈運動。
3、課間活動的注意事項
（1）、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
（2）、活動的強度要適當，不要做劇烈的運動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
（3）、活動的方式要簡便易行。
（4）、要注意安全，避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
溫馨提示：比較理想的休息方法是：下課后立即到室外呼吸新鮮空氣，舒展一下身體，做一些比較和緩的運動，如做輕松的游戲、散步、遠眺等。這樣才有利于身體的健康和學(xué)習(xí)效率的提高，達到課間休息的目的。
四、小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
小組之間討論，代表發(fā)言。
五、作業(yè)：小作文：談一談如何進行課間活動？（200字左右） 學(xué)生獨立完成，教師指導(dǎo)，學(xué)生代表展示作業(yè)。
《文明禮儀從細節(jié)做起》主題班會
活動目的：
1． 配合學(xué)校禮儀活動，針對本班學(xué)生的實際，采用小品表演、講故事討論等多種學(xué)生喜聞樂見的形式，對學(xué)生進行在校、在家、在外的文明禮儀言行的教育。
2． 使學(xué)生在參與活動及討論的過程中，達到自我教育、自我提高的目的，讓學(xué)生積極投入學(xué)禮儀、做文明禮儀行為使者的活動中。
二．活動主持：。
三．活動過程：
主持人甲：今天，我們五年級將要召開“文明禮儀從細節(jié)做起”的主
題班會，首先有請我們班的班長來宣讀本次活動的目的及意義。 班長： 親愛的同學(xué)們，你們好！伴隨著十月的朝陽，迎來豐收的季節(jié)，我們四年級的“文明禮儀從細節(jié)做起”的主題班會就要開始了，此時此刻做為班長的我從心眼里感到高興，感到快樂。
我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。可以說，文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。同學(xué)們，我們是祖國未來社會的建設(shè)者和接-班人，未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以，我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
希望通過今天的這次班會，使我們每一名學(xué)生都能感受到文明禮儀的重要性，從而讓我們都積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從今天做起，為把我們的學(xué)校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻！
最后，我祝愿我們班的同學(xué)們都成為文明禮儀的使者，讓我們
的校園成為一個文明的、和-諧的、愛心永駐的校園！
甲：今天的活動，我們以小組匯報的形式展示，下面來認識一下四個小隊。
（我們是第一小隊，我們的口號是，.校園是我家,文明靠大家） （我們是第二小隊，我們的口號是，講文明語，做文明事，當文明人。） （我們是第三小隊，我們的口號是，文明禮儀，從我做起。） （我們是第四小隊，我們的口號是，人人講文明，處處重禮節(jié)）
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