工作總結(jié)述職報(bào)告
20**年個(gè)人工作分兩個(gè)階段開展：上半年在漏失控制科，下半年調(diào)回至技術(shù)管理科，以下為20**年主要工作總結(jié)。
一、在漏失控制科開展日常工作
1、開展**漏失監(jiān)測(cè)普查工作
(1)開展**漏失監(jiān)測(cè)普查工作
此項(xiàng)工作主要分為三個(gè)方面：一是基于獨(dú)立計(jì)量區(qū)DMA，開展**漏失監(jiān)測(cè)工作，上半年主要開展了馬連洼菊?qǐng)@、科學(xué)院南里、安慧里、定慧東里、太平橋小區(qū)、玉林里等小區(qū)的漏失監(jiān)測(cè)普查工作。二是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)，主要包括完成兩會(huì)期間主要會(huì)場(chǎng)駐地的**漏失監(jiān)測(cè)保障等。三是開展地鐵九號(hào)線、六號(hào)線、十號(hào)線二期、八號(hào)線等重點(diǎn)軌道交通建設(shè)沿線**的漏失監(jiān)測(cè)工作。
上半年，累計(jì)布設(shè)記錄儀625處，采集數(shù)據(jù)4750處，報(bào)警排查124處，查找暗漏3處、設(shè)備漏24處，節(jié)省水量折合約8.7萬立方米。
(2)繼續(xù)配合禹通公司開展三環(huán)以內(nèi)及主要道路延長(zhǎng)線普通鑄鐵管的漏失監(jiān)測(cè)工作，做好了相關(guān)的技術(shù)支持與配合工作。
2、組織、探索基于獨(dú)立計(jì)量區(qū)DMA的漏失監(jiān)測(cè)工作模式
20**年基于DMA開展了**漏失監(jiān)測(cè)工作模式的探索研究工作，尤其是基于DMA的工作方法、勞動(dòng)組織研究等。通過探索將
逐漸形成基于獨(dú)立計(jì)量區(qū)的**漏失監(jiān)測(cè)工作模式，這將使未來的**流動(dòng)監(jiān)測(cè)工作更加科學(xué)、合理。
二、在技術(shù)科開展技術(shù)管理工作
1、參加20**年高峰測(cè)壓工作
20**年6月~8月，**管理分公司組織實(shí)施了高峰測(cè)壓工作，我參加了測(cè)壓表的現(xiàn)場(chǎng)布設(shè)、回收，并和同事完成了壓力數(shù)據(jù)分析，包括剔除無效數(shù)據(jù)、修正錯(cuò)誤數(shù)據(jù)等，以7月14日9:00數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，初步繪制了20**年**高峰等水壓線。此項(xiàng)工作的開展，使我們基本掌握了市區(qū)****的壓力狀況，為**系統(tǒng)調(diào)度決策、大區(qū)控壓等工作提供了基礎(chǔ)依據(jù)。
2、開展****壓力調(diào)控工作
根據(jù)集團(tuán)20**年****“大區(qū)控壓、小區(qū)計(jì)量”的工作安排，**管理分公司于年初啟動(dòng)了大區(qū)控壓試驗(yàn)工作。按照試驗(yàn)選址、方案論證、設(shè)備選型、調(diào)壓試驗(yàn)、總結(jié)歸納等工作步驟，**管理分公司初步開展了回龍觀、望京地區(qū)的大區(qū)控壓試驗(yàn)，開展了亦莊地區(qū)壓力調(diào)控的前期準(zhǔn)備工作。其中回龍觀地區(qū)先后采用了減壓閥和蝶閥調(diào)壓方式，及時(shí)解決了因?yàn)橄掠嗡畨浩驮斐傻挠脩敉对V問題；望京地區(qū)實(shí)施了分區(qū)調(diào)壓**方式，使望京地區(qū)平均水壓降低約5米。通過大區(qū)控壓，可在保證居民正常用水的同時(shí)，有效降低**壓力，減少**漏損量和用水量，緩解**能力與**需求之間的矛盾。經(jīng)過前一階段的調(diào)控試驗(yàn)，初步積累了大區(qū)控壓的
工作經(jīng)驗(yàn)，初步總結(jié)形成了大區(qū)控壓的工作流程，為未來大區(qū)控壓工作的全面開展奠定了基礎(chǔ)。
3、開展獨(dú)立計(jì)量區(qū)試驗(yàn)工作
20**年**管理分公司在馬連洼菊?qǐng)@等四個(gè)DMA實(shí)施了壓力調(diào)控。試驗(yàn)區(qū)域的夜間最小流量變化不大，說明該四個(gè)小區(qū)**狀況相對(duì)穩(wěn)定；小區(qū)進(jìn)水壓力一般從平均40米降到平均30米，菊?qǐng)@、寶盛里、梅園用水量分別下降14.09%、16.13%、27.54%，降壓**效果明顯。
4、參加****水力模型項(xiàng)目研究工作
20**年，**管理分公司與集團(tuán)調(diào)度中心合作，聯(lián)合開展了集團(tuán)****水力模型建設(shè)工作�，F(xiàn)已完成了市區(qū)DN300以上GIS管線數(shù)據(jù)到模型的導(dǎo)入，并完成了8000余個(gè)孤立點(diǎn)與萬余條孤立管線的對(duì)比整理，目前正在開展大用戶水量、泵站等信息的處理導(dǎo)入。
因回龍觀地區(qū)已積累了長(zhǎng)期的、大量的壓力、流量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，結(jié)合營(yíng)銷管理部回龍觀地區(qū)的營(yíng)銷水量，計(jì)劃先期為回龍觀地區(qū)建立模型，主要目的有二：一是加深技術(shù)人員對(duì)數(shù)學(xué)模型的概念，明晰建模的關(guān)鍵、主要步驟，二是校核回龍觀地區(qū)的壓力動(dòng)態(tài)調(diào)控效果。目前，已完成了大用戶的調(diào)查與數(shù)據(jù)導(dǎo)入，模型初步運(yùn)行后，監(jiān)測(cè)點(diǎn)計(jì)算壓力與實(shí)測(cè)壓力差一般小于2米，取得了預(yù)期的效果。這為整個(gè)項(xiàng)目的順利開展打好了基礎(chǔ)。
5、向北方某市市國(guó)資委申請(qǐng)研發(fā)項(xiàng)目
20**年9月，向北方某市市國(guó)資委申請(qǐng)研發(fā)項(xiàng)目——《基于獨(dú)立計(jì)量區(qū)（DMA）的城市****運(yùn)行管理模式的應(yīng)用與研究》，完成了項(xiàng)目申請(qǐng)文本及PPT的制作。該項(xiàng)目計(jì)劃通過調(diào)研、系統(tǒng)研究及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，形成具有普適性、可擴(kuò)展性的****DMA分區(qū)原則，基于****地信息系統(tǒng)（GIS），完成基于DMA的****管理系統(tǒng)平臺(tái)的研究、開發(fā)工作，并通過典型DMA示范區(qū)的建設(shè)實(shí)踐，探索、形成基于DMA的****運(yùn)行管理模式。
6、完成住建部、科技部國(guó)家支撐課題
集團(tuán)與中國(guó)科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心聯(lián)合向建設(shè)部、科技部申請(qǐng)的課題——《城市****系統(tǒng)漏損控制技術(shù)研究與應(yīng)用》歷經(jīng)4年，于2015年底全部完成課題內(nèi)容，20**年3月在北方某市進(jìn)行了課題的工程現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收工作，我們認(rèn)真組織了此次驗(yàn)收，包括視頻演示、現(xiàn)場(chǎng)考察、座談答疑，專家組對(duì)北方某市**示范工程給予了很高的評(píng)價(jià)，一致同意通過示范工程驗(yàn)收。20**年12月，該項(xiàng)目通過了最終的項(xiàng)目驗(yàn)收，為項(xiàng)目劃上了圓滿的句號(hào)。
三、參加各種技術(shù)交流、培訓(xùn)，提高個(gè)人能力
1、為提高個(gè)人的知識(shí)閱歷，我先后參加了集團(tuán)以及分公司組織的技術(shù)交流會(huì)，主要包括參加香港奧華公司組織的交流插入式流量計(jì)、減壓閥控制器的培訓(xùn)，與Bently公司開展**建模方面的技術(shù)交流，參加集團(tuán)客戶服務(wù)部、水質(zhì)管理部組織的水質(zhì)培訓(xùn)等。
2、在集團(tuán)培訓(xùn)中心，為稽查大隊(duì)普及**閘門、巡視、檢漏
方面的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，并負(fù)責(zé)出題考核。
3、參加首席閘門工、首席巡視工評(píng)定的前期考試選拔工作。
四、參與開展管理黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)
作為管理黨支部的宣傳委員，我配合支部書記、組織委員一道開展了管理黨支部的日常工作，主要包括開展支部黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“活動(dòng)、學(xué)習(xí)黨中央和集團(tuán)黨委的有關(guān)文件、做好黨員發(fā)展等支部黨建工作。通過支部委員的共同努力，管理黨支部較好的完成了20**年的支部工作，為來年的支部建設(shè)發(fā)展打好了基礎(chǔ)。
五、主要不足與整改措施
1、作為支部委員，個(gè)人系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)不夠，在理論知識(shí)學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間不足，應(yīng)進(jìn)一步加大在科學(xué)發(fā)展觀等新理論學(xué)習(xí)上的時(shí)間和精力投入。
2、在新技術(shù)、新知識(shí)、新思維上的學(xué)習(xí)投入的時(shí)間不夠、深度也不夠，應(yīng)更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在個(gè)人水平提高的同時(shí)正面影響身邊的同志，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍，身體力行地為企業(yè)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。
3、管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力仍有待進(jìn)一步提高，尤其是要協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)全面做好部門工作，發(fā)揮好個(gè)人的參謀、輔助作用。
優(yōu)秀教師述職報(bào)告
本人1992年６月畢業(yè)于x師范學(xué)校，被分配在x自治縣x中心完小，任教過美術(shù)、語文和數(shù)學(xué)。在全鄉(xiāng)的三年級(jí)數(shù)學(xué)比賽中本人以三名選手包攬前三名。并在教育局領(lǐng)導(dǎo)的突然襲擊聽課中，獲得了高度評(píng)價(jià)。在那當(dāng)了兩年班主任。
1993年就讀于懷化師專美術(shù)專業(yè)專課（函授），1996年畢業(yè)。
1994年８月因工作需要調(diào)入麻陽縣代遠(yuǎn)學(xué)校，任教過美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、音樂、政治等科目，并連任班主任工作。工作出色，曾經(jīng)多次參加縣里的賽課等活動(dòng)。班級(jí)管理工作得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，也深受學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴。所教科目多次獲得全鎮(zhèn)前三名。
1999年８月因家庭原因調(diào)入鳳凰縣落潮井中學(xué)，從事過美術(shù)、語文、歷史、地理等教學(xué)，也曾經(jīng)以出色的課堂表現(xiàn)得到領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。尤其是2001年全縣的藝術(shù)教學(xué)公開課比賽中，本人以最后一名選手的排序奪得第二名的成績(jī)。
2002年再次考入湖南師大美術(shù)專業(yè)本科（函授），2015年畢業(yè)。
2004年８月因工作需要調(diào)入鳳凰縣第二中學(xué)，擔(dān)任美術(shù)專職教師。
回顧這么多年的工作，總結(jié)如下：
一、傾肝膽，做奉獻(xiàn)
牢記著母校芷江師范學(xué)校門前的那塊碑文：“忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)”。當(dāng)很多人受不了教師的平凡與辛勞而改行或放棄時(shí)，我沒有。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為自己能做人類的靈魂工程師而感到驕傲與自豪。也許沒有誰會(huì)相信我曾經(jīng)打算過工作在最偏遠(yuǎn)的最需要教育的地方�，F(xiàn)在每當(dāng)看到那些在偏遠(yuǎn)地區(qū)默默奉獻(xiàn)的教師感到無比敬慕。所以，面對(duì)工作中的辛勞、誤會(huì)、病痛等外在原因我都能調(diào)節(jié)。我始終相信舍得吃虧的老師才會(huì)有高素質(zhì)的學(xué)生，品德高尚教師才會(huì)得到學(xué)生的敬佩與愛戴。不想說很多的空話，我只想說學(xué)生的愛戴與真誠(chéng)讓我的人生充滿著溫暖與幸福。我真誠(chéng)地愛著教育，教育也回報(bào)我以快樂，我真誠(chéng)地愛著學(xué)生，學(xué)生回
報(bào)我以幸福。
二、勤思考，出特色
我深知作為一名教師，教學(xué)水平的高低才是最值得學(xué)生景仰的根本。我也牢記著師范語文老師陳振華對(duì)我們實(shí)習(xí)后的總結(jié)：“教學(xué)的水平還不能給你們定論，因?yàn)檫�有很長(zhǎng)的教學(xué)之路等你們?nèi)?shí)踐�！笔前�，永遠(yuǎn)不要停留在已有的成績(jī)上面踏步。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育理念也要不斷更新。所以無論我取得如何可喜的成績(jī)，也從不驕傲自滿。我知道，還有很多未知的東西在等我去發(fā)現(xiàn)，去思考，去總結(jié)，去更新。所以我的課堂是新穎的，我能感覺學(xué)生的眼睛里對(duì)我言語的期盼，他們輕松，快樂，熱烈，還充滿著美好與希望。能夠始終燃燒學(xué)生的求知欲望是我最值得高興的。當(dāng)然這需要我平時(shí)私底下多少的學(xué)習(xí)與積累呀！以點(diǎn)帶線，以線帶面，以面帶體是我教學(xué)中最重要的教學(xué)手段。抓住尖子，培養(yǎng)后備力量，然后推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)工作是我能出色完成教學(xué)工作的最根本的原因。
三、善總結(jié)，苦修煉
所有的苦不是白吃的，所有的累也不是白受的。沒有這十九年來的勤勤懇懇的勞作，就不會(huì)有如今我這“口若懸河”，不是我喜歡吹噓，而是不小心也會(huì)很精辟。說點(diǎn)事實(shí)證明一下，就說說近五年的吧：
１、優(yōu)質(zhì)課：2015年在全縣中小學(xué)音樂、美術(shù)優(yōu)秀課比賽中，我的《清晨》榮獲二等獎(jiǎng)；2015年在學(xué)校的教學(xué)比武中，榮獲一等獎(jiǎng)。
２、教學(xué)論文與教研管理：2015年在全州中小學(xué)教師藝術(shù)教育論文評(píng)選活動(dòng)中，本人的《淺談中學(xué)靜物色彩寫生》榮獲三等獎(jiǎng)；在2015年全州的中小學(xué)藝術(shù)教育論文評(píng)選活動(dòng)中，以《民族特色美術(shù)創(chuàng)作教學(xué)隨筆》獲得一等獎(jiǎng)；2015年以《如何運(yùn)用藝術(shù)教育引導(dǎo)學(xué)生戒除網(wǎng)癮》發(fā)表在州級(jí)刊物《民族教育與文化》；2011年以《淺談民族特色美術(shù)創(chuàng)作教學(xué)》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《讀寫算 教育教學(xué)研究》2011年第９期。在州教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《城鎮(zhèn)
薄弱學(xué)校預(yù)防青少年網(wǎng)癮對(duì)策研究》參與活動(dòng)，并盡了該盡的責(zé)任。在2015年下學(xué)期班級(jí)管理工作中，成績(jī)顯著，被評(píng)為”優(yōu)秀班主任“。在2015至2011學(xué)年度中，在鳳凰縣的”千名優(yōu)秀教師”評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為其中的”優(yōu)秀輔導(dǎo)教師“榮譽(yù)稱號(hào)。
３、基本功：在2015年的全縣中小學(xué)藝術(shù)教師“五項(xiàng)全能”比賽中，獲得三等獎(jiǎng)。 ４、繼續(xù)教育：在2015年度全州中小學(xué)教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，成績(jī)突出，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。在2015年參加全州的“英特爾未來教育“學(xué)習(xí)中，作品獲得”優(yōu)秀作品“稱號(hào)。
四、勤勞作，獲喜果
在2015年首屆全國(guó)中小學(xué)書法美術(shù)攝影作品大賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生中獲獎(jiǎng)如下：唐x（102班）和田x（100班）獲一等獎(jiǎng)，張x（101班）和龍x（103班）獲二等獎(jiǎng)，陳x（97班）、劉x（103班）和龍x（102班）獲三等獎(jiǎng)。
在2004年，輔導(dǎo)的84班學(xué)生劉x獲得湖南省中小學(xué)美術(shù)書法攝影比賽二等獎(jiǎng)；2015年輔導(dǎo)的118班學(xué)生龍海以兩幅作品分別獲得湖南省第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演獲得藝術(shù)作品類中學(xué)組二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
從2004年到2015年在全州的每年中小學(xué)幼兒園美術(shù)書法攝影比賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生作品年年有一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)多得不再計(jì)算。本人每年都被評(píng)為州優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
在2015年的首屆“彰名城風(fēng)采．塑未來之星”千人現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽中，本人與同事田梅華輔導(dǎo)的學(xué)生以團(tuán)體總分超越鳳凰一中，獲得團(tuán)體第一，為鳳凰二中掙得榮譽(yù)。本人也因此而獲得本學(xué)年度鳳凰縣學(xué)科帶頭人的榮譽(yù)稱號(hào)。
在2015年學(xué)生和老師互動(dòng)演講中，本人以全校第一個(gè)出場(chǎng)，以最熱烈的場(chǎng)面，以最高的分?jǐn)?shù)獲得演講中的一等獎(jiǎng)。大大鼓舞了學(xué)生們的學(xué)習(xí)勇氣。那次演講獲得了教育局領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生的交口稱贊。那不是我的驕傲，那只是我的幸福回憶。
所帶領(lǐng)139班表現(xiàn)一直優(yōu)秀，在每個(gè)星期的班級(jí)班風(fēng)評(píng)比當(dāng)中，本班只有兩個(gè)星期是“文
明班級(jí)體”榮譽(yù)稱號(hào)外，其它的都是“最佳文明班級(jí)體”稱號(hào)。不僅僅是因?yàn)閷W(xué)生遙遙領(lǐng)先的出勤率，也不僅僅是因?yàn)闊o可挑剔的清潔衛(wèi)生，還不僅僅是因?yàn)槊看慰荚囋谕瑯影嗉?jí)里的理想成績(jī)，更重要的是因?yàn)槲移D苦卓絕地奮斗建立起來的學(xué)生和老師之間相互的高度信任和班級(jí)體的向上向善的那種核心力量。
所有的榮譽(yù)都成為了過去，捫心自問自己的確工作塌實(shí)，心里裝著人民的教育事業(yè)，對(duì)得起國(guó)家給我的報(bào)酬，對(duì)得起人民對(duì)我的希望，對(duì)得起自己的工作崗位。我將繼續(xù)把人民的教育事業(yè)放在心里，盡自己的熱血與精力為國(guó)家和人民服務(wù)。
初中教師述職報(bào)告
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。
七年級(jí)學(xué)生大
多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。總之，七年級(jí)學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì)： 思想方面
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
教學(xué)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個(gè)人學(xué)習(xí)
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教 學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長(zhǎng)處，改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時(shí)，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作，管理各班級(jí)的廣播站投稿情況，鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。
取得的成績(jī)
回顧過去的一年，我所任教的初一年級(jí)5—10班，生物取得了不錯(cuò)的成績(jī)，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級(jí)，學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。
努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
2、爭(zhēng)取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績(jī)都得到提高。
3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油。
【綜合網(wǎng)絡(luò)-初中教師工作總結(jié)：述職報(bào)告】
一學(xué)年來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)年的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：陳智慧獲片聯(lián)賽語文第三名，連夢(mèng)婷的文章多次在《七彩校園》上發(fā)表等等。 但金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，普通話不夠準(zhǔn)，語言不夠生動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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