- 相關(guān)推薦
文明禮儀進校園主持詞
開場白（老師主持）
同學(xué)們，我們沐溪學(xué)校不僅校園環(huán)境優(yōu)美，師生精神面貌好，而且學(xué)生個個講文明、懂禮儀，段肚腩幾天，沐溪學(xué)校給老師都留下了深刻的印象。讓我們一起來欣賞幾組圖片吧：（教師出示圖片）
1、 同學(xué)們，剛才的圖片中，哪些場景給你留下了深刻的印象？
2、 同學(xué)們，看著這些圖片，你想說點什么？
是啊，文明就在我們身邊。文明就是課間有序的活動，文明就是虛心地聆聽老師的教誨，文明就是靜心觀看別人的表演，文明需要你我共同努力。今天，我們來談?wù)劇拔拿鞫Y儀進校園”這個話題。掌聲有請主持人。
（甲乙向觀眾敬禮）
甲：媽媽常講，我國是禮儀之邦
乙：爸爸常說，中華民族是文明古國
合：老師告訴我們，知書達理兒時起 我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚 甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了五年級的學(xué)生。
乙：我們是跨世紀(jì)的一代，是建設(shè)祖國的接-班人。
甲：做一個文明的小學(xué)生，是我們共同的心愿。
合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。五年級2班“文明禮儀進校園”主題班會現(xiàn)在開始！ 甲：首先，我們來談?wù)勍瑢W(xué)間的文明禮儀。
一、同學(xué)間的文明禮儀：
乙：我們是快樂的小學(xué)生,我們同歡笑，我們共歌唱；
甲：我們?nèi)绱禾斓哪廴~，我們在學(xué)習(xí), 我們在成長；
乙：我們做美麗的主人翁，我們講文明，我們懂禮儀。
甲：我們每天都和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一同游戲，同學(xué)之間的文明相處，在我們的 1
學(xué)習(xí)生活中是非常重要的。
乙：同學(xué)之間要團結(jié)合作，文明友愛。首先，請欣賞全班同學(xué)表演拍手歌：《文明禮儀拍手歌》全體起立！
甲：（請坐下）有時，同學(xué)間難免會發(fā)生一點小摩擦。遇到這樣的情況，我們該怎么處理呢？2、我們先來看一個小品《課間小風(fēng)波》，有請陳靜等同學(xué) 乙：曾春美，你覺得小品中的三個同學(xué)表現(xiàn)得怎樣？
甲：甲和乙同學(xué)都是知錯就改的孩子我喜歡，丙是懂禮儀的孩子我也喜歡
乙：3、同學(xué)們，我們同學(xué)之間交往，應(yīng)該注重哪些文明禮儀呢？請同學(xué)們自由發(fā)言。
二、師生間的尊師禮儀：
甲：同學(xué)們說的真好！真心希望我們?nèi)w同學(xué)能文明相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長�，F(xiàn)在，我們再來談?wù)劇皫熒g的文明禮儀�！�
乙：我們要記住在我們的健康成長道路上至關(guān)重要的人物——辛勤培育我們的老師。
甲：老師，無私奉獻，甘做人梯！
乙：老師，春蠶到死，蠟炬成灰！那么，對于為我們辛苦付出的老師，我們該有怎樣的尊師禮儀呢？4、首先請聽兒歌《上課五字歌》
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演！希望同學(xué)們把這五字歌化作行動，言行一致，說到做到！
乙：其實呀，尊師重教不僅僅是我們中華民族的傳統(tǒng)文明，世界上各個國家都在尊師重教。活動前，我們向全世界派出了多名記者，現(xiàn)在我們來聽聽記者發(fā)回的報告。
甲：首先我來連線日本的記者 ，喂，你好，我是主持人..，請你談?wù)勅毡救耸侨绾巫饚熤亟痰模?謝謝，你辛苦了。
乙：現(xiàn)在我來連線朝鮮的記者 喂，你好，我是主持人..，請你談?wù)劤r人是如何尊師重教的！.謝謝，你辛苦了。
甲：現(xiàn)在我來連線法國的記者 喂，你好，我是主持人..，請你談?wù)劮?2
國人是如何尊師重教的！.謝謝，辛苦你了。
乙：現(xiàn)在我再來連線匈牙利的記者 喂，你好，我是主持人..，請你談?wù)勑傺览耸侨绾巫饚熤亟痰模?謝謝，辛苦你了。
甲：最后我來連線緬甸的記者 喂，你好，我是主持人..，請你談?wù)劸挼槿耸侨绾巫饚熤亟痰模?謝謝，辛苦你了。
5、！（小記者回答：大家好，我在日本）
乙：謝謝記者們發(fā)回的報道！我們也真切認識到了尊師的重要性。同學(xué)們，6、同學(xué)們，在與老師的朝夕相處中，我們該有哪些尊師禮儀呢？請大家說說你的做法和看法。（如進辦公室禮儀）
三、校園活動中的文明禮儀：
甲：謝謝大家，再次溫馨提示：尊師重教，從我做起！同學(xué)們，除了同學(xué)之間、師生之間的文明禮儀，我們在校園活動中還應(yīng)該講究哪些禮儀呢？
乙：首先，時時處處要用禮貌用語，我們一起來學(xué)學(xué)吧！7、請欣賞“情境模擬表演：《文明禮貌語》，有請領(lǐng)頌 賈興宇
甲：這些禮貌用語要常掛嘴邊哦，不然，別人會說你“不會說話”。不信，你瞧，那位同學(xué)就遇到麻煩了……8、請看由趙飛宇、程林淋兩位同學(xué)帶來的相聲《不會說話》
乙：是呀，古人云：“會說話，一句話說得別人笑；不會說話，一句話氣得別人跳！”我們一定要學(xué)會尊重他人，禮貌待人。
甲：是的，我們在學(xué)校要學(xué)禮儀，用禮儀，讓禮儀之花在校園綻放。8、讓我們欣賞由歐明梅、吳永科等四位同學(xué)帶來的三句半《校園禮儀》吧！
乙：謝謝同學(xué)們的精彩表演！同學(xué)們，在校園生活中，我們還要注意哪些禮儀呢？ 請聯(lián)系我們平時的活動來談?wù)劙伞?/p>
【進校門、活動中的垃圾（幾年秋游亮點）、表演致謝、觀看鼓掌……】
甲：同學(xué)們想得真寬，說明我們在平時的學(xué)習(xí)生活中，是有意識地在注意自己的言行，提升自己的素質(zhì)。這正是我們新世紀(jì)小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
乙：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩！
甲：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！
合：同學(xué)們，來，讓我們攜起手來，11、共同唱響《中小學(xué)生文明禮儀之歌》吧！有請指揮：郭鑫雨 全體起立。
甲：（請坐下）禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。
乙：讓我們把文明禮儀時刻放在心上，用它來約束自己的言行，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。讓我們共同承諾，全體起立，舉起右拳（舉起右拳）：文明禮儀進校園，校園文明我做起�。ǘY畢）
合： 12、下面請黃老師為本次活動作總結(jié)！
師：同學(xué)們，首先祝賀你們的班會活動取得圓滿的成功。今天，大家都積極參與到活動中來，我相信，通過這次活動，大家一定會有所收獲。講文明講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚。所以請大家從自己做起，從身邊做起，爭取做個講文明講禮貌的好學(xué)生。同學(xué)之間，要互助互愛，遇到一些小摩擦要像《課間小風(fēng)波》中的孩子一樣知錯就改，還要熱心幫助同學(xué)。在與老師相處中，要用禮貌用語，課堂上專心聽講，當(dāng)老師的小助手，幫老師處理一些班上的事務(wù)。老師為了你們的健康成長付出了太多，我們要常懷一顆感恩之心，報答對老師的關(guān)愛。在校園集體活動中，集對集合要講秩序，做到魚貫而出，魚貫而入；觀看表演不大聲喧嘩，學(xué)會為他人鼓掌；郊游活動不亂丟亂扔，處理好生活垃圾。希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍校園的每一個角落，讓文明之花越開越盛，每個孩子的心中都開著一朵美麗的文明之花。謝謝孩子們，謝謝來參加我們班會的全體老師們。
合：五年級（2）班《文明禮儀進校園》主題班會到此結(jié)束，感謝老師們對我們活動的辛苦付出，感謝同學(xué)們的積極配合，愿我們個個都成為講文明、有禮貌的好學(xué)生。謝謝！
小學(xué)生文明禮儀班隊會主持詞
男：老師們 女：同學(xué)們 合：大家下午好! 男：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
女：學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全、明理誠
信、明榮知恥的好少年，是我們每一個人成長的目標(biāo)。
合：現(xiàn)在，我們宣布，五（3）中隊——“文明禮儀進校園”主題班會現(xiàn)在開始！ 男：禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。
女：從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。 從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
男：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們來說,更多的時候能體現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺不會只在某一個或者 幾個特定的 場合才注重禮儀規(guī)范，這是因為那些感性的，又有些程式話的細節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。
女：所以 無論何時何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游铩＿@個時候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù)，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。
男：下面請欣賞快板《 》。
女：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。
男：這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
女：禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會的各個方面。
男：下面請欣賞 《 》。
女：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
男：我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
女：下面請欣賞 《 》。
男：看來，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢？首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。 女：其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括四點：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生。我想，你若能做到以上四點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
男：德國著名文學(xué)家歌德有句話說得好：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和-諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂 。
女：下面請欣賞 《 》。
男：在這個注重細節(jié)的時代，一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恒敬之。 女：陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起。
合：讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落！現(xiàn)在，我們宣布，六（2）中隊——“文明禮儀進校園”主題班會到此結(jié)束！
校園文明禮儀大賽主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：親愛的老師，同學(xué)們（合）：大家好！
男：歡迎大家來到樺南縣第二中學(xué)第三屆文明禮儀大賽的現(xiàn)場 女；本次大賽的主題是 “學(xué)禮儀 知禮儀”
男：禮儀你從遠古走來，如巨浪蕩滌著點點塵埃。
女：禮儀你向未來奔去，如濤聲回蕩在天際之外。
男：禮儀你用純潔的清泉，灌溉著如花的國土。
女：禮儀你用磅礴的力量，推動者嶄新的時代。
男：舉辦此次禮儀大賽的目的在于讓同學(xué)們了解禮儀，懂得禮儀，明確禮儀的內(nèi)涵，真正將禮儀運用到生活中，讓禮儀之風(fēng)吹滿整個校園。 女：讓我們在這花開的季節(jié)，踏著青春的節(jié)拍，去感受禮儀的韻律。 男：首先請由我介紹擔(dān)任本次大賽的評委，他們是
我校校長張強同志 副校長田國林同志 副校長盧旭光同志
團委書記計鴻文老師 高二學(xué)年主任楊俊老師 高一學(xué)年主任李麗娜老師 音樂教師陳晨老師
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來。
男：中國自古就是禮儀之邦，我們擁有悠久的文化，作為新時期下的高中學(xué)生，要想在激烈的競爭中脫穎而出，除了在文化道德修養(yǎng)、文化知識等方面努力學(xué)習(xí)，還必須知禮、守禮、行禮，做個會尊敬別人
又被別人尊重的高素質(zhì)的人
女：為了在同學(xué)們之間普及禮儀知識，豐富課余文化生活，達到“以賽促學(xué)”的目的，由政教處及團委 承辦的“樺南縣第二中學(xué)*第三屆文明禮儀大賽”歷時一個月，通過筆試，最終選出了 組優(yōu)秀的團隊。
男：下面有請 張強校長為本次比賽致辭，大家掌聲歡迎。
女：感謝張校長 的精彩致辭。
男：下面我宣布,樺南縣第二中學(xué)*第二屆文明禮儀大賽。
合：現(xiàn)在，開始！
女：接下來由請各班參賽團體上臺亮相并由領(lǐng)隊介紹自己團隊暨口號 女；讓我們把掌聲送給參賽選手們，祝愿他們在今天的比賽中能夠賽出風(fēng)格賽出成績！
男；情景模擬表演環(huán)節(jié) 本環(huán)節(jié)得分將累計到班級總成績
女；比賽開始
男；請工作人員計算兩輪總分稍后揭曉成績
女；學(xué)禮知禮懂禮。讓我們健全自己的身心。奔向遠方。
男；請欣賞由高二九班鐘寶同學(xué)帶來的歌曲《 》
女：下面宣布本次比賽的獲獎名單.
獲得三等獎的班級是高一學(xué)年1 2 3 4 高二學(xué)年
獲得二等獎的班級是高一學(xué)年
... 高二學(xué)年
獲得一等獎的班級是高一學(xué)年
高二學(xué)年、
男；有請**評委老師為他們頒獎。
同學(xué)們掌聲祝賀他們
女；請欣賞高二十三班蘇妍為大家?guī)淼母枨段蚁嘈拧?/p>
女；請我校田校長總結(jié)本次大賽
男：好了，那么比賽進行到這里呢，就全部結(jié)束了，讓我們再次以熱 烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的到來。
女：同時向所有參賽選手表示衷心的祝賀。
男：優(yōu)雅的姿勢，展現(xiàn)出友好練達，誠摯自信。
女：燦爛的笑顏，傳達著幸福快樂，美好和-諧。
男：文明的禮儀給我們帶來文明的生活。
女：純真的禮儀為我們展示了別樣的風(fēng)采。
男：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本僵持的局面化解，更能使人們打開心靈的窗口。
女：同學(xué)們，讓我們從尊師重教開始，從課堂的每一次發(fā)言開始，從身邊的一點一滴開始，做一個懂禮儀、講文明的好學(xué)生，讓禮儀之花
開遍我們校園的每一個角落。
男：現(xiàn)在就讓我們管住我們的口，不說粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。
合：我們相信，經(jīng)過我校全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
男：樺南縣第二中學(xué)*第三屆文明禮儀大賽到此結(jié)束。
同學(xué)們再見！
女：再見！
【文明禮儀進校園主持詞】相關(guān)文章：
文明禮儀進校園總結(jié)05-27
文明禮儀進校園演講02-19
文明禮儀進校園階段小結(jié)11-22
文明禮儀進校園作文3篇04-15
文明禮儀進校園演講10篇02-19
文明禮儀進校園演講(10篇)02-19
文明禮儀進校園倡議書03-31
文明禮儀進校園演講(合集10篇)02-20
文明禮儀進校園倡議書4篇05-17
文明禮儀進校園演講集合10篇02-20