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校園體育安全常識
一、上體育課應(yīng)注意安全防范：
體育課在小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
1．短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，．精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
2．跳遠時，必須嚴格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。
3．在進行投擲訓(xùn)練時，如投壘球、實心球、沙包等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。
4．在進行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。
5．在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護。
6．前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
7．參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時，要學(xué)會保護自己，也不要在爭掄中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。
二、參加競技體育運動要注意安全：
學(xué)校運動會的競賽項目多、持續(xù)時間長、運動強度大、參加人數(shù)多，安全問題十分重要。
1．要遵守賽場紀律，服從調(diào)度指揮，這是確保安全的基本要求。
2．沒有比賽項目的同學(xué)不要在賽場中穿行、玩耍，要在指定的地點觀看比賽，以免被投擲的壘球、實心球等擊傷，也避免與參加比賽的同學(xué)相撞。
3．參加比賽前做好準備活動．以使身體適應(yīng)比賽。
4．春秋季節(jié)應(yīng)當穿輕便的運動服上課。
5．臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內(nèi)，可以吃些巧克力，以增加熱量。
6．比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復(fù)平靜。
7．劇烈運動以后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。
校園安全常識
1 、課余時間玩耍要注意安全
課余時間主要是休息好，并做好上課的準備工作。下課時，千萬不要在走郎里推推攘攘，在校園里追追趕趕。以免互相碰撞，造成傷害。
2 、同學(xué)間不要做危險游戲
做游戲可以起到增長知識、鍛煉身體的作用。但一些游戲非常危險，輕則傷人，重則危及生命，在游戲時不用玻璃制品玩具、暴-力性玩具（彈弓、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍）、含有化學(xué)性質(zhì)的玩具。游戲時不搞“突然襲擊”玩笑，如突然在同學(xué)背后大喝一聲或猛拍對方的頭等。
3 、體育活動中的自我防護
經(jīng)常要參加體育活動，可以增強體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)文化知識，但要注意安全：
第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。
第二、要認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。
第三、運動前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。
第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動；如單桿、雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。
第五、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動胺傷同學(xué)，等校醫(yī)或教師來處理。
第六、夏天運動后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運動后及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。
4 、還要做到八個“不要”
1 ）不要把開水往窗外倒。
2 ）不要站在窗臺上擦玻璃。
3 ）不要在打球時戴眼鏡。
4 ）不要在吃飯時打沖鋒。
5 ）不要在下課時追趕推攘。
6 ）不要爬圍墻進出校園。
7 ）不要跑步上下樓梯。
8 ）不要聚眾打架。
體育課安全常識
教學(xué)目的：
通過本節(jié)課對學(xué)生進行“課間活動”“上體育課”和“外出活動”集體活動的安全教育，提高學(xué)生的安全意識；讓學(xué)生掌握一些安全防護知識，以適應(yīng)可能發(fā)生的各種意外，保證自己的安全；通過表演，鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力，真正把安全教育落到實處。
教學(xué)重點：在“上體育課”和“外出活動”時應(yīng)注意哪些方面的安全。
教學(xué)難點：在“上體育課”和“外出活動”時要注意哪些安全事項。
教具準備：書中的插圖 課件演示
教學(xué)形式：小品 兒歌
教學(xué)過程：
一、看小品，說感受
1.情景導(dǎo)入
師：寧靜的校園，隨著一聲下課鈴響，校園里便熱鬧起來了。同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，他們?nèi)宄扇海蛟谝黄鸫蚱古仪�、跳繩、踢毽子，或在一起七嘴八舌地繼續(xù)探討著課堂上的難題�？�，我們班的同學(xué)在課間玩起了什么？
2.學(xué)生表演小品《橡皮大戰(zhàn)》。
3.交流：
（1）小品里的同學(xué)在課間玩的是什么游戲？
（2）你們玩過這游戲嗎？玩過的請舉一下手。你喜歡玩這游戲嗎？為什么喜歡？
（3）那么你覺得小品中的同學(xué)做得對嗎？錯在哪里？
二、討論課間活動
1.情景導(dǎo)入
師：課間活動是我們校園生活中一個不可缺少的部分，課間活動時間也是最受我們喜歡的時
間段，那你知道學(xué)校里為什么要安排課間活動嗎？
生1:課間活動可以讓我們放松大腦、消除疲勞，以更好的狀態(tài)投入下節(jié)課的學(xué)習(xí)。
生2:課間活動時同學(xué)們在一起玩玩游戲、聊聊天可以增進同學(xué)間的友誼。
生3:課間活動時打打球，既可以鍛煉身體，又可以學(xué)到一些打球的技能技巧。
生4:課間活動時走出教室看看綠色植物，可以保護我們的眼睛。
2.交流
師：是呀，開展課間活動的好處有很多，那么我們平時可以開展哪些課間活動？
生:打球、跳繩、踢毽子、玩拍手游戲、下棋、跳橡皮筋、跳格子
3.結(jié)合我們平時的活動，說說課間在教室內(nèi)外有限的地方活動時我們要注意些什么？
生1:玩游戲的時候不追逐打鬧，在教室內(nèi)還是在教室外都要注意做到這點。
師:追逐打鬧這點，我們班有很多同學(xué)做的都不是太好，以后一定要改正。
生2:課間活動時不猛跑，不推擠，要注意安全，要講秩序。
師:良好的秩序是我們活動的保證，只有秩序好了，我們才能玩得安全，玩得開心。
生3:我覺得課間活動時同學(xué)之間要講謙讓，如果發(fā)生一些小矛盾不要去找同學(xué)爭執(zhí)，應(yīng)該告訴老師，讓老師來處理這件事。
師:是呀，我們班有些同學(xué)有時常會為一些小事鬧得不開心，他們誰都不肯吃虧，你不讓我我也不讓你，吵嘴的現(xiàn)象時有發(fā)生，有的同學(xué)甚至還動手打架。這樣多不好啊！我希望大家在玩時一定要注意團結(jié)友愛。那么課間還要注意什么？
生4:在活動中，不要隨意攀登高處，如果不注意會摔成骨折或腦震蕩。
生5:活動時要注意愛護學(xué)校的花草樹木，不能去踩踏花草，不能去攀折樹枝，不可以去碰傷小樹。
師:說得真好！學(xué)校是我們的家，是我們的樂園，我們要愛護它，不讓一草一木受到傷害。我們曾學(xué)過一首課間活動的兒歌，還記得嗎？我們一起來背一下好嗎？兒歌：
下課鈴聲響，我們出課堂。課間活動多，有趣又快活。做做操打打球，笑聲多歡暢。人人講秩序，個個守規(guī)則。大家休息好，一起來上課。
4.師：同學(xué)們課間過后，我們又將迎來一個快樂天地，那么我們將如何才能度過一個快樂安全的體育課呢？
三、討論如何上好體育課
（課件演示同學(xué)們上體育課時的情景）
1、上體育課會給我們帶來什么呢？學(xué)生自由討論
2、上體育課時，同學(xué)們的心情是怎樣的呢？
3、大家知道上體育課大多是全身性的運動，活動量大，經(jīng)常彎腰、跑跳、翻滾，還要運用很多的體育器材，那么我們?nèi)绾尾拍苌弦还?jié)既快樂又安全的體育課呢？（板書：上體育課）上體育課時我們的衣著要有一定的講究，誰來說說我們要注意什么呢？
生：衣服上不要別胸針、�；铡⒆C章等。
生：上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。
生：不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
生：頭上不要戴各種發(fā)卡。
生：患有近視眼的同學(xué)，如果不戴眼鏡可以上體育課，就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡，做動作時一定要小心謹慎。做墊上運動時，必須摘下眼鏡。
生：不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應(yīng)當穿球鞋或一般膠底布鞋。
生：衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運動服。
生：不要用體育器材打鬧，否則容易砸傷他人。
師：是呀！同學(xué)們說的真好，還有重要的一點就是在體育課上做動作時，一定要聽從老師的指導(dǎo)，根據(jù)老師的指導(dǎo)要領(lǐng)做動作，以免發(fā)生意外事故。如果感到身體不適時，要及時和老師請假。
4、出示書上的三幅圖，請同學(xué)們仔細觀察，交流一下看看她們做的對不對？為什么？
5、師生小結(jié)。
四、討論如何進行外出活動
（課件演示同學(xué)們在郊游時的快樂場面）
1、引入
師：親愛的同學(xué)們，美麗的秋天到了，大家想不想到郊外去郊游呢？（生：想）這么多的同學(xué)都想去啊，到了郊外去郊游我們需要注意什么的？今天老師和同學(xué)們就來探討一下。
2、討論并總結(jié)
師：到了美麗的郊外和我們的校園可不一樣，需要同學(xué)們注意的事情可多了，誰來說一說呢？學(xué)生自由討論后回答，教師總結(jié)、補充學(xué)生的回答。
生：外出游玩乘車時，不能乘坐黑車，更不要把頭、手伸到窗外，
生：不能打開車窗，坐在車座上身子做穩(wěn)，背靠車座，上下車時不要擁擠，互相謙讓。
生：游玩時要排好隊，一個跟著一個走緊跟老師，
生：有什么需要或不舒服及時跟老師說，
生：不做危險的事情，
生：不與陌生人說話或跟陌生人走，
生：一切聽指揮
3、觀察書上的兩幅插圖，看看她們這樣做對嗎？為什么？
4、情景表演，自救自護大比拼。（學(xué)生交流，教師小結(jié)）
片段一（課件演示）
炎熱的夏天，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄�，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷二（課件演示）
一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。特別提示：不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。打急救電話“120”。
片段三（課件演示）
假如有同學(xué)在郊游的時候不小心擦傷了，怎么辦呢？
假如有同學(xué)不小心摔傷了，可先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，然后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎，包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
5、自讀“瞭望塔”（課件出示），探討遇到這樣的事情我們應(yīng)該怎樣做？
6、想一想：如果學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^看展覽，在觀看的過程中有哪些要注意的安全事項呢？（討論總結(jié)并把筆記寫在書第5頁的空白處）
五、結(jié)束語
師：時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)�，讓所有的孩子們天天快樂，日日平安�?/p>
六、安全知識搶答，學(xué)會自我保護。（判斷對錯）
1．上體育課時，穿不穿運動衣和運動鞋無所謂。 ( )
2．穿帶鐵釘?shù)淖闱蛐瑓⒓幼闱虮荣愖詈谩?( )
3．不帶與體育課無關(guān)的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。 （ ）
4．急救電話“110”（ ）
5．去公園玩的時候，我自己想去哪里就去哪里。（ ）
6．乘公共汽車時，行車途中不要將身體的任何部位探出車外。（ ）
板書設(shè)計：
集體活動的安全
上體育課 讓安全永遠伴隨你我 外出活動
校園住宿生活安全
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生知道校園安全的隱患，教育學(xué)生在校內(nèi)要注意安全。
2、讓學(xué)生找出校園中不安全的角落。
3、讓學(xué)生學(xué)會動腦動手開展校園安全宣傳活動，進一步受到校園安全教育。
教學(xué)重點：懂得造成學(xué)生校園意外受傷的原因及預(yù)防方法。
教學(xué)難點：制訂采訪計劃和談采訪收獲，有效地開展校園安全宣傳活動。
教具準備：多媒體
教學(xué)形式：學(xué)生以獨立的方式展示，如幻燈片、動漫、DV、圖畫展等等，鼓勵形式多樣、新穎。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，校園是我們快活地學(xué)習(xí)、生活的主要場所，每天我們?nèi)种坏臅r間都是在校園里度過的，學(xué)習(xí)的快樂、同學(xué)的友誼伴隨著我們快樂成長，可是校園內(nèi)不只有快樂與你形影相隨，安全隱患也像一個幽靈一樣游蕩在我們的身邊，不注意對它的防范，它就會對我們造成傷害。
請同學(xué)們說說你聽說過的、遇到過的校園內(nèi)出現(xiàn)安全問題的例子。
提出問題：在我們的校園里，會存在哪些安全隱患呢？
二、校園安全大家談。
1、討論及交流。
同學(xué)們，我們每天在校園里快樂地學(xué)習(xí)，生活，可像小明這樣意外受傷的事情你們是不是也會發(fā)生呢？（小明在勞動中劃傷了手指）
2、匯報自己在學(xué)校發(fā)生意外受傷的情況。
包括：次數(shù)，時間，地點，受傷原因，處理辦法及是否耽誤時間等填寫表格。
學(xué)校安全事故調(diào)查統(tǒng)計表（學(xué)生版）
姓名 次數(shù) 時間 出事地點 原因 結(jié)果
二、校園安全搜查線。
你想了解更多意外受傷事情嗎？我們來寫寫自己的采訪計劃吧！
1、我的合作伙伴是（ ）。我們此次采訪活動的目的是：（ ）。我們想采訪（ ），因為（ ），我們準備在（ ）時候采訪，因為（ ）。我們的分工是：（ ）。
2、制定采訪問題。
3、請你們根據(jù)制定的計劃，采訪一下自己班或其他班的同學(xué)，關(guān)于校園意外受傷的情況，作好記錄。
三、意外受傷的原因。
1、問：你認為以下同學(xué)的行為危險嗎？請用一句話概括他們的行為，并想想可能發(fā)生的后果。
2、匯報討論情況：
出示課件，圖上的同學(xué)行為怎樣，可能會產(chǎn)生什么后果？讓學(xué)生各抒己見。
如果你發(fā)現(xiàn)這些行為，你會怎樣做呢？你想對這些同學(xué)提出什么建議呢？
四、校園安全電子眼。
仔細觀察一下，我們學(xué)校是不是也存在類似的不安全的角落請同學(xué)們用你的安全電子眼找出校園里不安全的角落，并寫出原因和建議。
五、安全宣傳靠大家。
1、你想為校園安全做宣傳嗎？為什么？
2、你準備用什么方式進行安全宣傳呢？選擇你的宣傳方式，并說明原因。
六、課外延伸
其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、怎樣面對生活中遇到的挫折？
面對生活中的各種挫折，要堅強要理智，積極尋找解決的方法，千萬不要消極直至傷害自己的生命。
4、如何加強教室安全教育
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
5、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。
6、當自己感到身體不適時，怎么辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
7、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
8、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”----火警
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
七、出示瞭望塔
八、課堂小結(jié)
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
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