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國家勵志獎學(xué)金獲獎感言
國家勵志獎學(xué)金獲獎感言（一）
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院2015級思想政治教育專業(yè)11001班的沈永剛，此次榮獲湖北省2011-2012學(xué)年國家勵志獎學(xué)金，這是我第二次獲得此項(xiàng)獎學(xué)金，激動之情，溢于言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。
2015年，我國政府首都設(shè)立國家勵志獎學(xué)金，旨在資助品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學(xué)子，這對于農(nóng)村廣大寒門子弟而言，無異于雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。
自古“將相本無種，白屋出公卿”.竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。
一、家大口闊糧少，父母委實(shí)不易
我家位于全國紅色革命老區(qū)同時(shí)也是著名的國家級貧困縣——麻城，坐落于麻城市夫子河鎮(zhèn)蘆柴坳村新屋垸，是一個(gè)典型的山溝溝里長大的孩子。幼年時(shí)，食不果腹，衣不蔽體。父親是一個(gè)老實(shí)本分的農(nóng)民，后來來到城市務(wù)工，成為億萬農(nóng)民工大潮中普通的一員。父親念書時(shí)，智力超群，成績優(yōu)異，有望成為“精英”.然而由于無法提供學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，他選擇了輟學(xué)，16歲便獨(dú)自一人養(yǎng)家糊口。父親十分尊重爺爺，2001年春，爺爺因肺癌踏鶴西歸，留下他的大兒子——國家二級殘疾人——我的大伯。大伯早就過天命之年，父親幾十年如一日，對其不離不棄，想到在這個(gè)道德淪喪、人心不古的社會，這般的兄弟情深，委實(shí)難能可貴。母親是一個(gè)大家閨秀，家境較為殷實(shí)，外公曾為村支書，母親沖破傳統(tǒng)的婚姻觀念的桎梏，執(zhí)意要委身下嫁給父親，母女倆為此矛盾不前。由于年輕時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，用眼不科學(xué)，視力受到嚴(yán)重?fù)p害，下嫁到父親家后，獨(dú)自一人守著一畝三分地，務(wù)農(nóng)數(shù)十年。幾十年來，父母伉儷情深，相濡以沫。
二、恩師諄諄教導(dǎo)，兄弟姊妹情深
2015年，我以優(yōu)異的成績進(jìn)入到麻城市第一高級中學(xué)學(xué)習(xí)，相對于其他同學(xué)而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個(gè)班級最勤奮的學(xué)生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學(xué)的方法”.老實(shí)說，高考之后，我仍不理解何謂“科學(xué)的方法”.現(xiàn)在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態(tài)”,在中學(xué)時(shí)代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當(dāng)我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時(shí)，事實(shí)上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學(xué)那一群勇敢的學(xué)長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進(jìn)入到長江大學(xué)后，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道；想成才，請進(jìn)斯門”這句標(biāo)語。這讓我聯(lián)想到燕京大學(xué)的校訓(xùn)——“因自由，得真理，以服務(wù)”.我想到，進(jìn)入這所大學(xué)，將來必定大有可為。大一的時(shí)候，在經(jīng)過一年級教學(xué)工作部的魔鬼訓(xùn)練，國家英語四級對于絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導(dǎo)員黎傳穩(wěn)老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔(dān)任我們的輔導(dǎo)員，但我對他一直念念不忘，各種情節(jié)，冷暖自知。后來，我結(jié)識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實(shí)為一大憾事。
三、焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”,北宋理學(xué)家張載這四句名言經(jīng)久不衰。知識分子的“救世”情結(jié)莫過于此。作為新時(shí)代的新青年，應(yīng)當(dāng)具備“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”的覺悟。進(jìn)入大學(xué)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學(xué)、政治學(xué)和社會學(xué)著作以及中國近現(xiàn)代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀(jì)霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務(wù)印書館所言，“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財(cái)富豐富自己的頭腦，才能夠建設(shè)成現(xiàn)代化的社會主義社會”.而現(xiàn)代化的首要條件是人的現(xiàn)代化，不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”,你所感興趣的領(lǐng)域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋里，不去參加社會實(shí)踐，知性不結(jié)合，學(xué)到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實(shí)踐，先后去中山市做了暑期實(shí)踐，湖北省“挑戰(zhàn)杯”以及國家創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。此外，“獨(dú)立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這么做得，凡事要保持獨(dú)立思考的習(xí)慣，不被謠言蒙蔽雙眼，在追求真理的路上，注定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風(fēng)景秀麗無限。
此次5000元的國家勵志獎學(xué)金，是一筆不小的數(shù)目，但對于我家來說，無異于杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費(fèi)。
寥寥數(shù)語，誠表謝意。
此致，
敬禮！
沈永剛
于2012年11月21日
國家勵志獎學(xué)金獲獎感言（二）
這次能獲得國家勵志獎學(xué)金，我十分激動，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任，是同學(xué)們給我的支持，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，讓我感受到學(xué)校的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”.學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，不僅是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。這每一個(gè)獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻�、瀟灑的80后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
我知道獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
國家勵志獎學(xué)金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的。可以說，當(dāng)知道獲得此次獎學(xué)金時(shí)，我沉默了，覺得父親再也不用為我的生活費(fèi)發(fā)愁了，負(fù)擔(dān)也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的救星，是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學(xué)上進(jìn)的渴望，激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認(rèn)識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”,堅(jiān)持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”.家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時(shí)時(shí)刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠(yuǎn)大志向，回報(bào)父母語祖國。這種“感恩勵志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟(jì)情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一個(gè)好榜樣，讓這種精神傳下去。
國家勵志獎學(xué)金獲獎感言范文
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
我是機(jī)電工程學(xué)院08工程造價(jià)1班的一名普通學(xué)生，經(jīng)過一年的努力，我榮幸的獲得了國家勵志獎學(xué)金，我非常激動。因?yàn)槲抑肋@是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定和信任。
這次獲獎代表的不只是一項(xiàng)榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。很感激國家為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強(qiáng)的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望和期待。
我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實(shí)、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，所以，無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活中我都要嚴(yán)格要求自己，讓自己做一個(gè)對社會有用的人。
在大學(xué)里作為一個(gè)很珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會的大學(xué)生，我深信大學(xué)是人生最寶貴的時(shí)光而它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們?nèi)フ湎Ш桶盐�。在大學(xué)里我們要學(xué)會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業(yè)知識，還有專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用以及個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，個(gè)人素質(zhì)的提高。全面的發(fā)展自己，做到不愧于學(xué)校和國家對我們的培養(yǎng)和投入，這也應(yīng)該是這個(gè)獎學(xué)金設(shè)立的初衷。
因此我注重培養(yǎng)自己各方面能力。首先是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識，經(jīng)過一年的努力，我順利的完成了當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)。學(xué)年總成績班級排名第二，綜合測評成績班級排名第三。又合理地安排時(shí)間自學(xué)有關(guān)其它的專業(yè)知識，努力擴(kuò)展知識面。在學(xué)習(xí)方法上我積極尋找適合自己的獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，有不會的問題，和同學(xué)一起努力探討和研究，也會去尋求老師的幫助，在我看來敢于問也是一種智慧，我們每個(gè)人都有各自的擅長之處，我們應(yīng)該在發(fā)展自己擅長的同時(shí)去學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)。另外我積極參加班級以及學(xué)校的各項(xiàng)活動，如結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，建模大賽，注重鍛煉自己的責(zé)任心和優(yōu)秀的處事能力。
在生活中，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，熱心助人，積極幫助他人，為自己建立良好的人際關(guān)系。在思想上，我積極進(jìn)取，樂觀向上，我深信“不積跬步無以至千里，不積小流何以成江海�！币虼宋颐總�(gè)星期都會留出一定
的時(shí)間來反省自己。每次犯錯(cuò)后都積極改正，從點(diǎn)滴開始，改變自己的缺點(diǎn)，使自己在生活的各個(gè)方面都有一定的提升。總之，我一直堅(jiān)持真正做到多層次、全方位地發(fā)展自己。在不斷學(xué)習(xí)和成長的道路上，灑下了我不少的汗水，也耕耘了豐碩的果實(shí)。
有句俗話不是說“堅(jiān)持到底就是勝利”嘛，勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈者。幼鷹要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；我們每個(gè)人都可以擁有這樣的優(yōu)秀品質(zhì)只要你敢于學(xué)習(xí)敢于改進(jìn)，不是有句俗話 說“世上無難事，只怕有心人”嘛。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這個(gè)社會的知識是學(xué)不完的，古語云：“學(xué)無止境”“活到老學(xué)到老”等，不正說明了知識的豐富和寬廣嘛。我們在學(xué)習(xí)和生活上永遠(yuǎn)不能停步，這就像逆水行舟，不進(jìn)則退。我們每個(gè)人都希望自己有豐富的知識和閱歷，所以每個(gè)人都在用自己的方式前進(jìn)，因此要想走在別人的前頭，我們自然得付出比別人更多的努力。所謂“功夫不負(fù)有心人”只要你努力，就能得到收獲，雖然收獲不一定等于付出，但是如果你不付出的話就一定不會有收獲。
獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒，而要勝不驕敗不餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
這次能獲得國家勵志獎學(xué)金，這是給我一份沉淀的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”。今后誠信守信、以自身各方面的綜合素質(zhì)和自己的努力來回報(bào)社會是我對國家、對社會、對學(xué)校感謝之情的最好體現(xiàn)。我一定會繼續(xù)努力，用知識武裝自己，樹立遠(yuǎn)大志向，把自己培養(yǎng)成有用的人，我深信以一顆感恩的心來為國家，為人民做貢獻(xiàn)，一定能更好的回報(bào)國家，貢獻(xiàn)社會。
國家勵志獎學(xué)金獲獎感言
篇一：國家勵志獎學(xué)金獲獎感言
得知自己獲得國家勵志獎學(xué)金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞！感到意外是因?yàn)樽约翰]有把拿獎學(xué)金作為自己學(xué)習(xí)的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲；感動的是國家對品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；感到鼓舞是因?yàn)楠剬W(xué)金不僅是一種獎勵，更是對我學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的一種肯定。
說真的這次能拿獎學(xué)金出乎我的意料。但我堅(jiān)信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個(gè)農(nóng)村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實(shí)、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。面對我國目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運(yùn)，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個(gè)對社會有用的人。多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。培根說過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才�！睂W(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂，因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。在大學(xué)里不像以前高中那樣每時(shí)每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時(shí)也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上。因此，我每天都堅(jiān)持早起看書，不睡懶覺，現(xiàn)在冬天來臨了，被窩的誘-惑實(shí)在很大，但我會繼續(xù)堅(jiān)持早起，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會有收獲。機(jī)會是平等的，抓住時(shí)間，抓住機(jī)遇，就會抓住成功。
拿到獎學(xué)金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價(jià)。但與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)們相比，成績自然無法相提并論。面對同學(xué)與老師的贊美，也許可以證明我是不錯(cuò)的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學(xué)相比更加顯得我實(shí)在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽(yù)也許正是我前往遠(yuǎn)方的動力。
白尺竿頭，更進(jìn)一步；海納百川，地生萬物：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
篇二：
能夠獲得這次的國家勵志獎學(xué)金，我感到很高興，也很意外甚至茫然，但不管怎樣，在此我要感謝黨和國家對我們廣大青年學(xué)子的栽培和鼓勵，同時(shí)也要感謝家長，院領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們對我的支持與關(guān)愛，因?yàn)槭悄銈冏屛矣辛私裉斓某煽�，讓我在學(xué)習(xí)和生活路上不斷地奮斗，不斷地進(jìn)步，不曾放棄。
說實(shí)話，當(dāng)班會上，班長念到我名字說我將得到國家勵志獎學(xué)金時(shí)，我真的很是興奮和激動，但更多的是一種受寵若驚、遲疑和驚訝的感覺，我知道與其他優(yōu)秀的學(xué)生相比，我所取得的成績是那么的微不足道和渺小，也許根本就不夠資格拿到這個(gè)獎學(xué)金。但后來班長告知，勵志獎學(xué)金按照政策是用來獎勵那些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)習(xí)成績又較為優(yōu)異的學(xué)生，我心里的那些慚愧才有些緩解，我感謝國家和學(xué)校對我們這些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持與幫助，但我更多感到的是一種壓力，一種責(zé)任，一種義務(wù)，我沒有理由去滿足于自己現(xiàn)在一些小小的成績而自我懈怠，我必須加倍努力學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格的要求自己，努力提升自己的專業(yè)技能和人文素養(yǎng)，這才能更好的服務(wù)社會，回報(bào)黨和人民的關(guān)懷。
能夠得到這次的獎學(xué)金，我感到非常的榮幸和自豪，也有一種溢上心頭的激動和喜悅，這不僅是因?yàn)檫@筆5000元的獎金，可以充當(dāng)我的生活費(fèi)和購買學(xué)習(xí)用品的費(fèi)用，在一定程度為父母減少了不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也是因?yàn)檫@個(gè)獎是對我學(xué)習(xí)成績的肯定，是對我的努力和付出的贊許，這讓我更加堅(jiān)定了我的夢想，并且刻苦學(xué)習(xí)文化知識和技能，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)師。感到壓力的是拿到國家勵志獎學(xué)金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責(zé)任、感激、回報(bào)、進(jìn)取、希望！這些都將是我奮斗不息、堅(jiān)持不懈的動力與勇氣。不管怎樣，得到獎學(xué)金只是前進(jìn)的開始，我也不可能有資格去松懈或是自傲自滿，我會更嚴(yán)格的要求自己，讓自己配得上這個(gè)獎學(xué)金的真正含義。
我是一個(gè)生活在xx普通小鎮(zhèn)xx的一個(gè)再小不過的山村農(nóng)民家庭，全家四口人，奶奶于前些年中風(fēng)在家，年老體邁，基本喪失勞動力，身體也較差，媽媽也是體虛多病，去年因急性腎炎入院治療，現(xiàn)在在家經(jīng)營一個(gè)小賣部，也沒有其他工作。家里的收入基本上靠父親一人，爸爸常年在外奔波，沒有什么固定工作，當(dāng)過小販，也當(dāng)過農(nóng)民工人賣過苦力，去年因急性心肌梗死入院差點(diǎn)永遠(yuǎn)的離開了我們，這一下子繃緊了全家的神經(jīng)，現(xiàn)在雖出院，但一直靠降壓護(hù)心藥物維持，身體很差，勞動能力明顯下降，這讓全家?guī)缀跸萑肓私^望。爸爸現(xiàn)在是幼兒園專職司機(jī)，收入甚微，家庭生活變得緊張和拮據(jù)起來，雖然父母沒有給我?guī)韮?yōu)厚的物質(zhì)條件，也沒能力給我太多的經(jīng)濟(jì)關(guān)懷，但是他們給了我他們所能給予的愛與付出，也賜予了我磨練自己堅(jiān)強(qiáng)不息決不放棄的土壤。這些使我從不抱怨，從不放棄，我的生活只有出路，不再有退路，我必須對父母負(fù)責(zé)，也必須對我自己的未來負(fù)責(zé)。我不想過頹廢慵懶的人生，所以我選擇以勤奮為船，汗水為槳，“逆水行舟用力撐”，在波濤起伏，暗流洶涌的人生之河中前行。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學(xué)習(xí)是知識進(jìn)步的階梯，只有知識才能改變命運(yùn)，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論是學(xué)習(xí)還是生活中，我都嚴(yán)格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進(jìn)、拼搏。因?yàn)槲疑钪�，機(jī)遇只會給那些有準(zhǔn)備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。古人“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的哲理名言激勵著我不畏困苦，努力攀登，為了理想而矢志不渝，因?yàn)槲蚁嘈拧爸R改變命運(yùn)，教育成就未來”。
在平時(shí)生活中，我是一個(gè)樂于幫助同學(xué)，同時(shí)積極參與到各種活動中的學(xué)生，這使得自己交際和處事能力得到一定的提高，我也是一名志愿者，到過醫(yī)院參加志愿活動，在付出中收獲快樂。在思想上，我也積極向黨組織靠攏，大一時(shí)我鄭重的遞交了我的入黨申請書，配合團(tuán)委的一系列活動，并主動關(guān)注黨和國家的政策動態(tài)，同時(shí)用黨員的學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)來要求自己，爭取早日成為一名中共-黨員。我的學(xué)習(xí)成績雖然不是特別突出，但是我從不放棄努力，從大一到現(xiàn)在，我始終在堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持早起讀英語，并廣泛涉獵各類知識，就是為了讓自己更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用專業(yè)技能,將來更好地為國家和人民做貢獻(xiàn)。得到這個(gè)獎學(xué)金后，我也不會放松，反而我會在各方面更加嚴(yán)格要求自己，讓自己能獲得真正長遠(yuǎn)的進(jìn)步，不辜負(fù)父母和老師對我的期待。
我知道今后的壓力很大，要想在充滿競爭漩渦的社會里生存就必須要在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，并提升自己的人文素質(zhì)，這才是我們需要做的，也是必須在這個(gè)階段去完成的，虛度光陰絕不是明智的選擇。成長的路是漫長而痛苦的，充滿艱苦與辛酸，途中布滿荊棘與坎坷，從無平坦大路可言，但是若想要成功，就不可能選擇坐以待斃或是另辟蹊徑，我們只有無所畏懼的長大，這才是我們必須經(jīng)過的軌跡。所以在大學(xué)里，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能就是在提升自己的市場競爭力，這是無可挑剔的。我是一名醫(yī)學(xué)生，等待我的將是漫長的學(xué)年和紛繁復(fù)雜的專業(yè)知識，學(xué)醫(yī)是一段磨練自己的艱辛旅程，需要足夠的堅(jiān)韌意志和耐性，并且也需要良好平靜的心態(tài)。今后，無論是學(xué)習(xí)，還是生活，都將是對我的極大考驗(yàn)，是對我最好的歷練，我也必須坦然的接受著這一切，愛上這個(gè)專業(yè)，愛上自己的事業(yè)，愛上追逐自己的夢想。
得到勵志獎學(xué)金并不是奮斗的終點(diǎn)，而是點(diǎn)亮生活自信與希望的開端，作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具有不驕不躁、百折不撓的韌勁。我會用誠實(shí)和勤奮，向上的心態(tài)勇敢面對生活給予我的困難。我很感謝老師同學(xué)們的支持與厚愛，感謝他們對我的信賴和肯定，給我這次得到獎學(xué)金的機(jī)會，展望明天，我仍然會帶著感恩的心踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)，直面一切坎坷，傾力而為之。
最后，還是要感謝黨和國家對我們貧困學(xué)子扶持與激勵的政策，感謝所有支持與關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，我會用行動證明，你們的選擇是對的。
篇三：
大家好，我是來自07-1班的xx，很榮幸在2015-2015學(xué)年或得國家勵志獎學(xué)金。這次獲獎代表的不只是一項(xiàng)榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
大學(xué)生活對于我們每個(gè)人都意味著很多，自由，開心，輕松，緊張，但對我來說更多的是心酸和痛苦。光鮮的背后總是有無盡的淚水，這種心酸則是來自于生活的。但同時(shí)也印證了另一句話,“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。家庭的變故讓改變了自己對生活的態(tài)度，在我的內(nèi)心深處有一個(gè)堅(jiān)定的信念，我要靠自己的努力去改變自己的命運(yùn)，家庭的命運(yùn)，讓這些痛苦遠(yuǎn)離我和我的家人。經(jīng)過努力，我初步完成了自己的目標(biāo)。
大學(xué)最重要的不是學(xué)習(xí)而是學(xué)會生活。大學(xué)是個(gè)小社會，學(xué)會如何在社會里生存才是最重要的。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺的大學(xué)的學(xué)習(xí)并不是那么的難，重要的是效率，保證課堂上的效率，認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)的復(fù)習(xí)，這樣我們就可以在輕松的狀態(tài)下很好的去學(xué)習(xí)。。
這次獲獎?wù)娴淖屛液荛_心，獲獎的榮譽(yù)是對我努力的肯定，同時(shí)也http://ad.oh100.com 載.點(diǎn).網(wǎng)整理是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。
篇四：
父親教育過我，仍何榮譽(yù)只是對一個(gè)人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)起點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)方面，它使我更有信心去學(xué)習(xí)，使我了解到努力學(xué)習(xí)不僅能學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識，為以后的人生道路打好基礎(chǔ)，并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負(fù)擔(dān)的，使自己能相對輕松的面對我們的學(xué)習(xí)和生活。所以不論為了自己，父母還是社會，我將會一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作，不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
生活方面，我一直也是勤儉節(jié)約，我想，一個(gè)鋪張浪費(fèi)的人是不配得到國家的資助的。在與同學(xué)的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人，不論是對學(xué)校，老師，還是周圍的同學(xué)我的心里一直懷著一種莫名的感激。平日里我也看到了許多同學(xué)對于國家勵志獎學(xué)金的態(tài)度，拿到錢之后就馬上消費(fèi)完了，盡管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的，但是作為大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會理性消費(fèi)、學(xué)習(xí)投資，使國家勵志獎學(xué)金發(fā)揮最大效應(yīng)，更有益于自己的學(xué)習(xí)和生活。所以不論是在學(xué)費(fèi)還是生活費(fèi)方面，我想我會把它用在最需要的地方。
然而，僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)我拿到國家勵志獎學(xué)及的時(shí)候我的內(nèi)心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關(guān)懷與幫助。在感激的同時(shí)，我也想著回報(bào)。作為一名學(xué)生會成員，我現(xiàn)在能做的除了好好學(xué)習(xí)之外就是好好工作，為同學(xué)、為老師服務(wù)�，F(xiàn)在我正擔(dān)任法學(xué)院第二學(xué)生會的工作有些繁瑣，但是我一直把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)，一種鍛煉，一種感恩，一種回報(bào)，在工作中我體會到了為大家服務(wù)后的滿足和付出的快樂。國家勵志獎學(xué)金是對我的一種肯定，一種鼓勵，一種幫助，它給自己提供了更好的學(xué)習(xí)條件，但是絕不會成為我去努力學(xué)習(xí)努力工作的唯一目的和動力。我們都有著比這更長遠(yuǎn)更高的目標(biāo)和理想，所以無論有沒有獲獎，對我而言，我都會始終堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會。很開心有這個(gè)機(jī)會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅。經(jīng)過一學(xué)期的努力，今天，我很榮幸地在贏得了國家勵志獎學(xué)金和三好學(xué)生這兩個(gè)榮譽(yù)，并在這里發(fā)表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)國家勵志獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵和鼓舞；而且在一定程度上可以資助貧困自強(qiáng)的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我們深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望及期待
其實(shí)所獲國家勵志獎學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話：謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會更加努力，不辜負(fù)您們的期望。
這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得國家勵志獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
篇五：
此次能獲得國家勵志獎學(xué)金，我十分感動，這是我校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，感受到學(xué)校的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予的希望及期待。
我是一個(gè)農(nóng)村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但并不能成為一個(gè)人墮落的借口,我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅(jiān)持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力.。我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。
我一直都不覺得自己是一個(gè)聰明的人,很多問題我要思考很久才能弄懂,有時(shí)難免會感到很沮喪,但是一旦想到家里年老的父母對我的期望,我就決定要一直堅(jiān)持下去,所謂態(tài)度決定一切,當(dāng)我遇到困難時(shí),我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài),以積極的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)中的困難.在生活方面，實(shí)現(xiàn)夢想的決心，樂觀積極的態(tài)度和開拓我們的眼界很重要。古人言“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，這激勵著千千萬萬繼往開來的士子文人，使他們在逆境中前進(jìn)，在困苦中奮起，自強(qiáng)不息，實(shí)現(xiàn)偉大的人生價(jià)值。我們也要為了自己的夢想拼搏，而樂觀積極的態(tài)度就是你拼搏的保證。有句話“思想有多遠(yuǎn)，我們就能做多遠(yuǎn)”，開拓我們的眼界也是我們在大學(xué)期間的一門必修課。認(rèn)識不同，想法不同，就會導(dǎo)致結(jié)果不同。
我覺得每一個(gè)獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的80后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲。白尺竿頭，更進(jìn)一步；海納百川， 地生萬物：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟。不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實(shí)勤奮，,才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的啟程。
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