- 相關(guān)推薦
科創(chuàng)獎(jiǎng)學(xué)金申請書
科技創(chuàng)新獎(jiǎng)申請書
姓 名: 鄭 楠 專業(yè)班級: 熱能11K1
科技創(chuàng)新獎(jiǎng)申請書
尊敬的老師:
您好!
我是熱能11K1班的學(xué)生鄭楠,在學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常參加科技活動(dòng)來提高自己,升華自己。我覺得,學(xué)到的東西再多,只要不拿出來用,就是無用的知識。學(xué)而不用,不管是對金錢還是精力都是一種浪費(fèi)。
參加科技活動(dòng)是我大學(xué)以來一直都很重視的一件事。只要一有時(shí)間,一有機(jī)會,我就會參加學(xué)校組織的科技活動(dòng)。有時(shí)也在寢室自己弄弄什么的,提高動(dòng)手能力。其實(shí)參加這些科技活動(dòng)最大的好處還不在于我吧動(dòng)手能力提高了多少,而是活動(dòng)讓我的思想更加活躍,想象更加豐富。
在此真誠地向老師提出科技創(chuàng)新獎(jiǎng)的申請,F(xiàn)介紹各項(xiàng)情況如下:
一、參加學(xué)院“數(shù)學(xué)建模競賽”培訓(xùn)
在大二的上學(xué)期開學(xué)伊始,我參加了參加學(xué)院“數(shù)學(xué)競賽”培訓(xùn),經(jīng)過一學(xué)期的培訓(xùn),我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,學(xué)會了在實(shí)際生活問題中建立數(shù)學(xué)模型,利用數(shù)學(xué)來解決實(shí)際問題,掌握了如何使用MATLAB建立模型,進(jìn)行數(shù)據(jù)擬合,仿真等。
二、參加學(xué)院“數(shù)學(xué)建模競賽”
經(jīng)過一學(xué)期的數(shù)學(xué)建模競賽培訓(xùn),在大二下學(xué)期,我參 1
加了參加學(xué)院舉辦的數(shù)學(xué)建模競賽,在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
三、參加學(xué)院“第四屆程序設(shè)計(jì)競賽”
大三上學(xué)期,我等來了一個(gè)很好的機(jī)會,學(xué)院“第四屆程序設(shè)計(jì)競賽”。我和李淼兩人積極參加。從最初的準(zhǔn)備,到最后做出成果評獎(jiǎng),很累,但是很開心。我們一起想點(diǎn)子,出方法。遇到了很多在書本上從來沒講過的問題,很多在上課從來沒有看到過的學(xué)到過的問題。在一一克服和解決的過程中,我們感到了快樂,我們懂得了合作,我們學(xué)會了創(chuàng)新。最終,我們獲得了二等獎(jiǎng)。當(dāng)然,獎(jiǎng)勵(lì)是次要的,我也這么認(rèn)為。關(guān)鍵是我們在這中間學(xué)到的東西。
四、參加第三屆“計(jì)算機(jī)組裝大賽”
從小到大對計(jì)算機(jī)一直比較感興趣,這次學(xué)院電腦愛好者協(xié)會舉辦“計(jì)算機(jī)組裝大賽”,我肯定不會錯(cuò)過,雖然沒有成功參加最后的決賽,但是在這次的過程中,我的收獲還是特別大,學(xué)會了很多關(guān)于電腦內(nèi)部硬件的知識。這個(gè)是我們以后要經(jīng)常用到,但是學(xué)院又不會開課的東西。雖然沒有參加決賽,但我覺得很值。
五、參加第二屆“暖春攝影大賽”
在課余,我經(jīng)常拿著自己的卡片機(jī)記錄生活中的每一精彩瞬間。在大三下學(xué)期,有幸參加了學(xué)院環(huán)境協(xié)會舉辦的第二屆“暖春攝影大賽”,我把平時(shí)在學(xué)校校園里拍攝的片子投了過去,經(jīng)過層層篩選,我的作品在活動(dòng)中獲得相機(jī)組二等獎(jiǎng)。
六、參加“燕趙環(huán)保網(wǎng)環(huán)保創(chuàng)意征集、作品征集大賽” 俗話說,藝多不壓身。課余時(shí)間,我總喜歡學(xué)習(xí)、練習(xí)使用各種專業(yè)軟件,如Photoshop、繪聲繪影、ATUOCAD等。
在大三下學(xué)期,我在網(wǎng)上看到燕趙環(huán)保網(wǎng)在征集環(huán)保作品的創(chuàng)意征集,我知道我自學(xué)的Photoshop終于可以派上用場啦。在這個(gè)過程中,我從各處搜集素材,找靈感,在沒有好的素材的時(shí)候,我甚至帶上相機(jī)去大自然中拍攝素材,然后在電腦上構(gòu)思,設(shè)計(jì),反復(fù)修改,反復(fù)斟酌。
功夫不負(fù)有心人,在這次競賽中,我獲得了“燕趙環(huán)保網(wǎng)環(huán)保創(chuàng)意征集大賽”優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)和“燕趙環(huán)保網(wǎng)環(huán)保作品征集大賽”二等獎(jiǎng),兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這也更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)專業(yè)軟件的信心。
綜上,我覺得我符合科技創(chuàng)新獎(jiǎng)的申請要求。并立志在科技的大道上勇往直前,絕不退縮。
希望老師能給我這次機(jī)會,我將以此為起點(diǎn),自勤自勉,不斷激勵(lì)自己,不斷進(jìn)步,始終堅(jiān)信:只要努力進(jìn)取,就會有所收獲。
此致
敬禮!
申請人:鄭楠
2015年9月3日
創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好! 我是冶金與材料工程系冶金工程10級—02班的,F(xiàn)在是一名大三的學(xué)生,我所申請的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目是2011-2012學(xué)生創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金,現(xiàn)在希望領(lǐng)導(dǎo)老師能給我這次機(jī)會,我將以此為起點(diǎn),自勤自勉,不斷激勵(lì)自己,不斷進(jìn)步,始終堅(jiān)信:只要努力進(jìn)取,就會有所收獲。
在思想上,我熱愛祖國,熱愛人民,積極進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀,時(shí)刻關(guān)注著國家的形勢政策、人民的生活水平以及國內(nèi)外的局勢動(dòng)蕩,永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國的社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在生活上,我樸素節(jié)儉、嚴(yán)于律己寬以待人、尊敬師長友愛同學(xué)、關(guān)心集體誠實(shí)守信。并在課余時(shí)間,多次在外兼職,曾在自行車行兼職修理工,也曾在今年暑假期間做了兩個(gè)月的暑假工。
在學(xué)習(xí)上,我積極求上,努力刻苦,始終向成績優(yōu)異的同學(xué)看齊,并和同學(xué)互幫互助,共同進(jìn)步。上一學(xué)年,經(jīng)過自己的努力以及同學(xué)和學(xué)長的幫助,本人的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)有了長足進(jìn)步,各科成績均合格。
學(xué)習(xí)之余,我積極參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)。
在2012年5月的時(shí)候,我參加學(xué)校舉行的ERP (Enterprise Resource Planning企業(yè)資源計(jì)劃)校內(nèi)賽。在校內(nèi)賽,我取得了較為優(yōu)異的成績,并在一個(gè)月的選拔測試后,克服種種困難,突破重重難關(guān),成功的被選拔進(jìn)了重慶市的比賽即“第八屆全國大學(xué)生“用友杯”沙盤模擬經(jīng)營大賽重慶市總決賽”。我在比賽期間經(jīng)過兩天的艱苦奮戰(zhàn)之后,最終較大的優(yōu)勢成功問鼎,取得了該比賽的重慶市特等獎(jiǎng),而我也成為了重慶市的總冠軍。
在重慶市的比賽后,我成功的獲取到了進(jìn)入國賽的名額,接下來,我就為了國賽而備戰(zhàn)。在重慶火熱的六月天里,我每天如火如荼的進(jìn)行著沒日沒夜的艱苦訓(xùn)練,目的就是為了在國賽中取得良好的成績,盡自己所能,為校爭光。終于,皇天不負(fù)有心人嗎,在經(jīng)過6月、7月兩個(gè)月的積極備戰(zhàn)后,我整裝待發(fā),奔赴桂林參加國賽,去收獲屬于我的勝利果實(shí)。炎熱的7月末,去往桂林的火車將我們送往了國賽的戰(zhàn)場,果不其然,國賽成為了一個(gè)充滿悲壯又激昂呈現(xiàn)一片廝殺的戰(zhàn)場,兩天的比賽時(shí)間,在這種異常激烈的爭奪和比拼下,我最終不負(fù)眾望,
代表我校,憑借自己的實(shí)力取得了國賽三等獎(jiǎng)的好成績。
在這一學(xué)年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了極大的提高。在科技創(chuàng)新方面獲得第八屆全國大學(xué)生“用友杯”沙盤模擬經(jīng)營大賽國賽三等獎(jiǎng),現(xiàn)將申請科技創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金,我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中的支持和幫助,在此特別表示感謝!今后我將更加嚴(yán)格要求自己,以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
冶金工程10級—02班 鱷魚肉 2012年9月26日
【科創(chuàng)獎(jiǎng)學(xué)金申請書】相關(guān)文章:
科創(chuàng)部工作總結(jié)12-28
科創(chuàng)部工作計(jì)劃02-25
獎(jiǎng)學(xué)金的申請書01-14
獎(jiǎng)學(xué)金申請書06-08
在校獎(jiǎng)學(xué)金申請書04-19
獎(jiǎng)學(xué)金申請書模板04-15
獎(jiǎng)學(xué)金申請書書寫03-27