- 相關(guān)推薦
《走進化學實驗室》教學設(shè)計
一、教學目標
1、知識與技能：
(1) 了解化學實驗對探究的重要性及在科學研究中的重要地位。
(2) 認識化學實驗的目的和意義，了解實驗的注意事項。
(3) 了解常用儀器的名稱、使用范圍。
（4）能進行藥品的取用、加熱、洗滌儀器等基本實驗操作，了解操作要求。
2、過程與方法：
（1）通過參觀化學實驗室，了解實驗室規(guī)則、儀器名稱。
（2）通過實驗探究，學習并學會一些實驗基本操作技能
3、情感態(tài)度與價值觀：
（1）注重培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度，以及良好的道德品質(zhì)。
（2）通過對化學家們研究過程的了解產(chǎn)生探究的欲望。
（3）通過本節(jié)的動手實驗、實踐獲得樂趣，真正體會嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、合理的實驗步驟和正確的操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。
二、重點：儀器的識記。固體、液體藥品的取用、滴管的使用、加熱試管里的液體藥品。 難點：滴管的使用。
三、課前準備
附：實驗儀器及藥品
試管、鑷子、藥匙、量筒、酒精燈、試管夾、試管刷、大理石、碳酸鈉、稀鹽酸、硝酸銀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液。
四、教學設(shè)計
課題3 走進化學實驗室 教學設(shè)計 教案
1. 教學目標
（一）知識與技能
1．認識一些常用的儀器和藥品。
2．了解藥品取用的操作規(guī)范，能進行藥品的取用。
（二）過程與方法
1．通過參觀化學實驗室，了解實驗室規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的實驗習慣。 2．通過實際動手訓練，初步學會藥品取用的操作技能。
（三）情感、態(tài)度和價值觀
1．通過親自動手實驗，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，并在實踐中獲得樂趣。
2．通過合作學習，學會與他人交流協(xié)作。
2. 教學重點/難點
1．儀器的識記。
2．固體、液體藥品的取用。
3. 教學用具
教學設(shè)備：投影儀，計算機。,實驗用品：燒杯、集氣瓶、酒精燈、滴瓶、鐵架臺、漏斗、試管夾、玻璃棒、試管、鑷子、藥匙（紙槽）、量筒、膠頭滴管、大理石、碳酸鈉、稀鹽酸、澄清的石灰水、酚酞溶液。
4. 標簽
教學過程
一、新課導入（3分鐘）
（一）教師活動
【講解】150多年前，國際化學權(quán)威貝采利烏斯在上一堂實驗課時，用手指在試劑瓶中蘸了些溶液，放入口中品嘗，看到他那美滋滋的樣子，學生們也跟著學起來，結(jié)果大呼
上當。原來貝采利烏斯是先把中指伸入溶液，而后把食指放入口中，他根本沒有嘗到藥品，而學生們實實在在嘗到了苦頭。
通過這個故事你明白了什么？
【引入新課】這個故事告訴我們，實驗時一定要認真觀察，遵守實驗室的規(guī)章制度。在實驗室中，切記千萬不能用手接觸藥品，更不能去嘗任何藥品的味道。好了，讓我們到實驗室參觀一下吧！
（二）學生活動
傾聽，思考。暢談看法。
二、新課講授（35分鐘）
【多媒體展示圖片】化學實驗室全景圖片。介紹化學實驗室的情況，指出學習化學的一個重要途徑是科學探究。實驗是進行科學探究的重要手段。
觀看，思考實驗室藥品和儀器的擺放原則。
【引導觀察】引導學生觀察實驗桌上貼好名稱標簽的常見儀器，引導討論他們的用途。 兩人一組認識桌面上的一些常見的儀器，討論它們的用途，集體交流。
【引導過渡】多媒體展示一些學生剛剛認識的常見的化學儀器。
（過渡）大家認識了一些化學儀器，讓我們利用這些儀器進行一些實驗的基本操作練習吧！
觀察，搶答并說出你對它們的了解。
【講解】實驗室化學藥品取用的原則。
自學與閱讀：實驗室藥品取用原則。交流歸納。
【展示】一些常見的危險化學品的標志。
觀察區(qū)分。
（一）、固體藥品的取用（粗略取用）
演示塊狀藥品和粉末狀藥品的取用。
在糾錯中總結(jié)一般方法：
塊狀：一橫二放三慢豎；
粉末狀：一傾二送三豎起。
認真觀察，傾聽。學生代表臺前演示，其他同學指出存在的問題。兩人一組完成實驗1-3，練習固體藥品的取用。
（二）液體藥品的取用
1．不定量液體的取用
演示液體藥品的取用，同時說明注意事項，逐一引導討論這樣操作的原因。觀察教師的操作，討論教師提出的問題并交流。適時指導學生的操作。學生代表模仿操作，其他同學觀察并指出錯誤。
2．一定量藥品的取用
【講解】量筒的使用方法，邊講解邊演示。認真觀察，試著自己向量筒內(nèi)傾倒一定量的液體，觀察它的液面（成凹形）。
【講解】量筒內(nèi)液體讀數(shù)的方法。結(jié)合觀察，討論并交流。
【引導討論】不正確的讀數(shù)可能引起的影響。學生思考，提出使用滴管。
【設(shè)問】僅通過傾倒能不能正好取用45 mL的液體藥品？
講解膠頭滴管的使用，同時做演示。
學生模仿使用量筒和滴管。
【布置實驗任務(wù)】教師在巡視中適時的進行實驗操作上的指導。
引導交流，談體會。兩人一組完成實驗，練習液體藥品的取用，正確觀察實驗現(xiàn)象。交流實驗現(xiàn)象和實驗感受。引導學生正確處理實驗后的廢液。處理實驗后的廢液，收拾好實驗臺。
課堂小結(jié)
本節(jié)課我們共同走進了化學實驗室，認識了試管、量筒等一些儀器和它們的使用方法，學習了固體藥品和液體藥品的取用方法，大家也練習了這些基本的實驗操作，大家總結(jié)一下你在這節(jié)課的一些具體收獲。學生暢談收獲。
課后習題
【《走進化學實驗室》教學設(shè)計】相關(guān)文章：
走進化學實驗室教案11-16
走進化學實驗室教案9篇11-16
化學實驗室總結(jié)12-10
化學實驗室計劃05-10
化學實驗室總結(jié)05-23
化學實驗室衛(wèi)生制度04-17
化學實驗室整改報告05-19
化學實驗室安全常識05-06