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寢室聯(lián)誼活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景
隨著大學(xué)的普及，寢室成了大學(xué)里一種獨(dú)特的文化，四年里學(xué)生們有很多時(shí)間都是在宿舍度過的，那是我們第二個(gè)家。但是近期來由于信息化的侵入，大學(xué)生變得越來越宅，彼此之間由于缺少互動(dòng)交流，感情也變得越來越淡。
二、活動(dòng)目的：
為了增進(jìn)同學(xué)們的互動(dòng)交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作能力和拼搏精神。生活部特舉辦這樣一次寢室聯(lián)誼活動(dòng)，以寢室為一個(gè)小的集體，通過室內(nèi)外活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)們間的交流，共創(chuàng)和-諧集體。希望，大家都走出寢室，通過面對(duì)面的交流，減少人與人的隔膜，和-諧共處，提高大學(xué)生的精神面貌和身體素質(zhì)。
三、活動(dòng)相關(guān)介紹：
1.主辦單位：信息科學(xué)與技術(shù)系生活部
2.活動(dòng)時(shí)間：（戶外開展）http://emrowgh.com
（戶內(nèi)晚會(huì)）http://emrowgh.com
3.活動(dòng)地點(diǎn)：11棟106前草坪及11棟106室內(nèi)
4.活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
5.邀請(qǐng)嘉賓：大一、大二輔導(dǎo)員(負(fù)責(zé)人：)
五、活動(dòng)具體流程
（1）戶外聯(lián)誼階段：
于4月25號(hào)中午，在11棟門前草坪及羽毛球場開展戶外拓展活動(dòng)，以聯(lián)誼宿舍為單位集合，每隊(duì)由一名生活部部員負(fù)責(zé)，請(qǐng)記者團(tuán)分派部員進(jìn)行拍照及寫稿。
比賽項(xiàng)目：
a.長繩接力：
時(shí)間分配：15分鐘
道具：長繩三根（負(fù)責(zé)人：體育部安排）
游戲目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作能力及身體心理素質(zhì)
游戲規(guī)則：
1.以聯(lián)誼宿舍為單位，每隊(duì)選2人搖繩，剩余同學(xué)依次排隊(duì)接力跳躍長繩,以三分鐘內(nèi)跳繩數(shù)目為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
2.每三隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。
b.帶球前進(jìn)
時(shí)間分配：15分鐘
道具：氣球一包
游戲目的：在比賽中尋找技巧且培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)作精神
游戲規(guī)則：每隊(duì)派出兩名代表參加比賽，兩人用身體一側(cè)夾住氣球從起點(diǎn)移動(dòng)至終點(diǎn)，使球不能掉落也不能漲破，以三分鐘內(nèi)移動(dòng)氣球數(shù)目為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分.
c.蒙眼過河
時(shí)間安排：15分鐘
道具：方塊紙板若干
游戲目的：訓(xùn)練表達(dá)能力理解能力以默契度。
游戲規(guī)則：每隊(duì)派出兩名代表參加比賽，一人蒙眼在另一人的指導(dǎo)下走過一段用方塊紙鋪成的模擬河道，以三分鐘內(nèi)走過的方塊數(shù)目為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
d.真心環(huán)節(jié)（不記評(píng)分）
時(shí)間安排：15分鐘
道具：小卡片
游戲目的：增加成員之間的感情
游戲規(guī)則： 以聯(lián)誼宿舍為單位圈坐，每隊(duì)由一名生活部部員負(fù)責(zé)分發(fā)小卡片，每人在卡片上寫下想問的問題或者真心祝福。由負(fù)責(zé)人收取洗勻并再次分發(fā)，最后隨機(jī)點(diǎn)到的人將卡片上的內(nèi)容大聲的念出，其他人猜寫此卡片人的名字。
（2）.室內(nèi)晚會(huì)階段
a.每隊(duì)人員進(jìn)行節(jié)目表演，節(jié)目由各組事先報(bào)名及彩排，并有評(píng)委評(píng)分（評(píng)委成員：輔導(dǎo)員，各部門部長及宿舍代表）
b.由生活江文上臺(tái)公布獲獎(jiǎng)寢室名單，并有老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
c.請(qǐng)老師對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)
d.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
e.參加人員和與會(huì)嘉賓以及工作人員留下來合影，工作人員清理場地（恢復(fù)會(huì)場，打掃等）。
六、注意事項(xiàng)
1.將責(zé)任分配到個(gè)人
2.督促部員做好提前準(zhǔn)備并及時(shí)跟進(jìn)
3.戶外時(shí)注意現(xiàn)場氣氛調(diào)動(dòng)及人員安全問題
4.晚會(huì)做好紀(jì)律維持和現(xiàn)場燈光及放音工作
5.提前跟各部門溝通形成良好的合作
6.提前跟老師溝通
七、總結(jié)階段：
例會(huì)上認(rèn)真對(duì)此次活動(dòng)的流程作總結(jié)，各部員發(fā)言提意見，最后由部長總結(jié)這次活動(dòng)的意義和收獲，寫出工作總結(jié)存檔并上交辦公室。
五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
氣球一包 10元
獎(jiǎng)品六份 待定（盡力用資料室現(xiàn)有資源）
備用創(chuàng)口貼 3元
2012.3信息科學(xué)與技術(shù)系生活部．16
寢室聯(lián)誼活動(dòng)策劃書
一、主題：
美化家園，加強(qiáng)聯(lián)系，展示風(fēng)采。（因?yàn)橛心闼圆啪剩?/p>
二、活動(dòng)背景：
寢室是大家休息的場所，是我們的另一個(gè)家。因此，寢室衛(wèi)生顯得十分重要。為了加強(qiáng)各同學(xué)之間的友誼，我們易班工作部特此舉辦這個(gè)活動(dòng)，希望以此加強(qiáng)各寢室內(nèi)各成員之間的友誼，同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)寢室成員之間的友誼。
三、活動(dòng)意義：
豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我班學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
五、活動(dòng)規(guī)模：
上海歐華職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：
2015年1月
七、宣傳活動(dòng)安排：
1、宣傳：（1）海報(bào)宣傳：宣傳海報(bào)將貼于公告欄和活動(dòng)現(xiàn)場宣傳板上。
（2）校報(bào)宣傳：在學(xué)校有關(guān)刊物上宣傳活動(dòng)信息。
（3）展板宣傳：活動(dòng)展板上可貼宣傳信息
（4）廣播宣傳：在廣播站里可以播出我們的活動(dòng)宣傳信息。
2、宣傳時(shí)間安排：
（1）在活動(dòng)開展前幾天，我們會(huì)及時(shí)和校內(nèi)報(bào)社記者，校廣播站人員取得聯(lián)系，爭取報(bào)導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容。
（2）我們會(huì)在寢室樓下，食堂門口等地方貼好或者粘好宣傳海報(bào)。
3、人員安排：
負(fù)責(zé)聯(lián)系并通知各班輔導(dǎo)員、班長：
負(fù)責(zé)易班發(fā)帖進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳：
負(fù)責(zé)易班校內(nèi)宣傳和評(píng)比結(jié)果公示：
八、活動(dòng)步驟：
1、12月1日-12月5日
活動(dòng)內(nèi)容：將通過海報(bào)、傳單、橫幅、廣播以及一般社區(qū)宣傳等方式對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、12月6日-12月16號(hào)
活動(dòng)內(nèi)容：讓寢室與寢室自己組織活動(dòng)，活動(dòng)多種多樣可自由決定活動(dòng)形式并把活動(dòng)過程用拍照或視頻記錄下來在易班校級(jí)平臺(tái)上進(jìn)行展示。 3、12月17日-12月25日
活動(dòng)內(nèi)容：采用易班線上投票方式，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)人氣排名頒獎(jiǎng)。 4、12月26日-12月31日
活動(dòng)內(nèi)容：在易班社區(qū)中設(shè)立專貼公布前三的寢室，通過海報(bào)、廣播等形式向全校師生發(fā)布評(píng)選結(jié)果。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
以各班寢室與寢室之間自己組織活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容可以多種多樣由學(xué)生自己決定組織如兩個(gè)寢室去公園進(jìn)行郊游和野餐通過活動(dòng)聯(lián)絡(luò)寢室之間的感情
十、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
把寢室之間的聯(lián)誼過程拍攝到的照片和視頻放到易班校級(jí)平臺(tái)上通過同學(xué)們的投票產(chǎn)生第一名、第二名、第三名
十一、預(yù)期效果：
本次活動(dòng)很好的改善了同學(xué)們的生活環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營造了良好的范圍，同時(shí)也很好的增進(jìn)了彼此的友誼。
五院宿舍聯(lián)誼活動(dòng)策劃書---修改
一、活動(dòng)背景
中央民族大學(xué)是我國民族類院校最高學(xué)府，本著“美美與共，知行合一”的校訓(xùn)，進(jìn)行校園建設(shè)，發(fā)展校園文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。而宿舍文化是校園文化的濃縮，是也學(xué)院辦學(xué)特點(diǎn)的重要體現(xiàn)，是建設(shè)和-諧校園，優(yōu)先發(fā)展學(xué)院文化的舞臺(tái)和載體，是促進(jìn)大學(xué)生成長成才的有效途經(jīng)。管理學(xué)院作為中央民族大學(xué)最大的學(xué)院院之一，管院十分重視學(xué)院文化的建設(shè)，學(xué)院和-諧文化的建設(shè)，管院學(xué)生會(huì)將在宿舍文化節(jié)系列活動(dòng)中舉辦一次宿舍聯(lián)誼定向越野的活動(dòng)，給學(xué)生們一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，豐富他們的校園生活，從而建設(shè)管院的和-諧文化。
二、活動(dòng)意義
弘揚(yáng)各民族絢麗多彩的傳統(tǒng)文化，營造和-諧友愛的管院文化氛圍。本著“文明、和-諧、厚積、篤行”的理念，立足宿舍文化，倡導(dǎo)健康生活，深刻挖掘宿舍文化的內(nèi)涵，增強(qiáng)管院學(xué)生之間的聯(lián)系和溝通，促進(jìn)學(xué)院的和-諧發(fā)展，豐富管院學(xué)生的課余文化生活，營造學(xué)生有特色的情誼深厚的氛圍。
三、活動(dòng)主題
聯(lián)誼，讓你我更親近
四、活動(dòng)口號(hào)
奔跑吧，男孩&女孩
五、活動(dòng)時(shí)間
2015年11月28日15:00—17:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)
小足球場
七、主辦方：管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
八、活動(dòng)參與對(duì)象
管理學(xué)院全體同學(xué)
九、活動(dòng)內(nèi)容（詳見附件一）
生活部
中央民族大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生委員會(huì)
（一）黃金搭檔（夾玻璃珠（接力））
（二）穿針引線
（三）大胃王（吃香蕉）
（四）天旋地轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)圈、念繞口令）
（五）兩人三足（接力）
十、活動(dòng)流程
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備
4月14日 審批場地
4月17日—19日 購買活動(dòng)獎(jiǎng)品
4月21日—23日 向院系各班下發(fā)活動(dòng)通知，并整理報(bào)名表（每個(gè)院系必須
有6個(gè)宿舍參與）
4月22日—25日 張貼海報(bào)、懸掛噴繪、橫幅，做好宣傳
（二）活動(dòng)當(dāng)天流程
4月26日（周六）13:00—16:30
10:30—12:30 工作人員整理場地、準(zhǔn)備活動(dòng)環(huán)節(jié)用品
13:00 活動(dòng)正式開始
13:00—16:00 游戲時(shí)間
16:00—16:10 工作人員整理成績表
16:10—16:20 頒發(fā)獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束
16:20—16:30 工作人員整理場地
十一、應(yīng)急方案
（一）突發(fā)狀況
1、場地不能用，給他人造成不便
2、參賽人數(shù)過少
3、計(jì)時(shí)設(shè)備（手機(jī)）出問題
4、挑戰(zhàn)過程中觀眾過于活躍，影響挑戰(zhàn)的進(jìn)行
5、參賽人員不服從工作人員的指揮，試圖發(fā)生沖突
6、參賽隊(duì)伍半途有隊(duì)員退出比賽，影響比賽的繼續(xù)進(jìn)行
7、挑戰(zhàn)過程中有隊(duì)員受傷
生活部
（二）應(yīng)對(duì)措施
1、事先聯(lián)系好場地，劃定好范圍，并加以標(biāo)語提示 2、工作人員要發(fā)動(dòng)本班的同學(xué)積極參與
3、事先充足電，如果臨時(shí)有問題，聯(lián)系熟人，借用 4、工作人員進(jìn)行一定的控制，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行
5、比賽開始前，進(jìn)行說明。如果發(fā)生，先進(jìn)行一定的勸導(dǎo)，如果情節(jié)惡劣，按照賽前約定，直接取消比賽資格，報(bào)送終點(diǎn)負(fù)責(zé)人 6、直接終止比賽，取消資格
7、工作人員立即聯(lián)系終點(diǎn)處工作人員，送來藥品。
8、最后，比賽之前，生活部干進(jìn)行一次實(shí)地模擬，并對(duì)方案進(jìn)行改進(jìn)
十一、活動(dòng)預(yù)算（五院平攤）
注：地下室可用USB風(fēng)扇25個(gè)，水杯25個(gè)，鬧鐘30個(gè)
管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部 二零一四年四月六日
附件一
五院宿舍聯(lián)誼趣味定向越野賽
一、報(bào)名方式
各院系以宿舍為單位進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名結(jié)束后，工作人員進(jìn)行最后的分組，以每組隊(duì)伍
包含多個(gè)院系的同學(xué)為原則隨機(jī)分組（每組10人左右），確定每組的序號(hào)。
二、比賽規(guī)則
比賽時(shí)，每2個(gè)隊(duì)伍為一組同時(shí)出發(fā)（因?yàn)閳龅貑栴}可在小足球場東西兩側(cè)設(shè)置相同
的關(guān)卡，2支隊(duì)伍可以同時(shí)進(jìn)行比賽）。
每個(gè)隊(duì)伍都會(huì)得到一張通關(guān)卡和關(guān)卡的闖關(guān)介紹，必須按照關(guān)卡的順序進(jìn)行闖關(guān)，即“起點(diǎn)——第一關(guān)（黃金搭檔）——第二關(guān)（穿針引線）——第三關(guān)（大胃王）——第四關(guān)（天旋地轉(zhuǎn)）——第五關(guān)（兩人三足）——終點(diǎn)”，每完成一關(guān)挑戰(zhàn)任務(wù)，工作人員會(huì)在其通關(guān)卡上貼一張笑臉貼畫，參賽隊(duì)即到下一地點(diǎn)完成下一個(gè)挑戰(zhàn)。
注：參賽隊(duì)伍每完成一關(guān)后會(huì)獲得該關(guān)卡的通過印，并記錄在通關(guān)卡上，只有完成所有關(guān)卡任務(wù)并獲得印記的才算最終完成任務(wù)，否則視為成績無效。
三、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽以比賽全程所用的時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，開始計(jì)時(shí)隊(duì)伍從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)計(jì)時(shí)結(jié)束。將各隊(duì)所花時(shí)間長短排名，確定獲獎(jiǎng)隊(duì)伍并頒發(fā)獎(jiǎng)品。共設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、四等獎(jiǎng)四名、五等獎(jiǎng)五名、紀(jì)念獎(jiǎng)六名。
四、物品準(zhǔn)備
礦泉水1箱，號(hào)碼牌若干，記時(shí)表若干，筆、紙若干，創(chuàng)可貼等簡單藥品，
五、具體環(huán)節(jié)安排
每隊(duì)在比賽開始時(shí)會(huì)獲得一張通關(guān)卡以及關(guān)卡介紹 （一）黃金搭檔（夾玻璃珠（接力））
1、比賽規(guī)則：每隊(duì)隊(duì)員按順序輪流用筷子將玻璃珠從一碗中夾到另一碗中，碗中有5
個(gè)玻璃珠，組內(nèi)的所有隊(duì)員都要參加。任務(wù)完成后得到通關(guān)認(rèn)證，到下一關(guān)卡進(jìn)行挑戰(zhàn)。
2、物品準(zhǔn)備：三套挑戰(zhàn)用具（玻璃珠若干，大碗6個(gè)，筷子8雙），桌子2張。
3、人員安排：6名 （二）穿針引線
1、挑戰(zhàn)規(guī)則：各組人手拉手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在隊(duì)長的左胳膊上，隊(duì)員在不松
手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長的左臂出發(fā)，通過每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長的左臂。任務(wù)完成后得到通關(guān)認(rèn)證，到下一關(guān)卡進(jìn)行挑戰(zhàn)。
2、物品準(zhǔn)備：呼啦圈4個(gè) 3、人員安排：4名 （三）大胃王（吃香蕉）
1、挑戰(zhàn)規(guī)則：所有隊(duì)員站成一列，站在第二的人要?jiǎng)兿憬镀�，然后喂給站在第一位的
人吃，第一位完成后走到旁邊，由站在第三位的人剝香蕉皮并把香蕉喂給站在第二位的人吃，以此類推。而站在最后一位的隊(duì)員，由開始站在第一位的人站在其后面，剝香蕉皮然后喂香蕉。任務(wù)完成后得到通關(guān)認(rèn)證，到下一關(guān)卡進(jìn)行挑戰(zhàn)。
2、物品準(zhǔn)備：香蕉若干、紙巾、桌子2張。 3、人員安排：4名
（四）天旋地轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)圈、念繞口令）
1、挑戰(zhàn)規(guī)則：每隊(duì)所有隊(duì)員都要完成一邊轉(zhuǎn)圈一邊念繞口令的挑戰(zhàn)，第一個(gè)完成后與
第二個(gè)擊掌，第二個(gè)繼續(xù)挑戰(zhàn)，以此類推，所有隊(duì)員都要完成。任務(wù)完成后得到通關(guān)認(rèn)證，到下一關(guān)卡進(jìn)行挑戰(zhàn)。
2、物品準(zhǔn)備：繞口令30個(gè)、桌子2張 3、人員安排：4名 （五）兩人三足
1、挑戰(zhàn)規(guī)則：在劃分的區(qū)域內(nèi)，2人一組來回接力，每2個(gè)隊(duì)員綁成一下，在區(qū)域內(nèi)
來回奔跑，然后與下一對(duì)擊掌，下一對(duì)來挑戰(zhàn)，以此類推，至所有隊(duì)員完成。任務(wù)完成后得到通關(guān)認(rèn)證，可奔赴終點(diǎn)。
2、物品準(zhǔn)備：綁腿繩30根 3、人員安排：4名
寢室文化節(jié)策劃書
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如
“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析
(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放
在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱：
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。
六、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照
時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
信息系活動(dòng)策劃書基本模式
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂；
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。 以下為大學(xué)活動(dòng)策劃書范文及要求
活動(dòng)背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、 “信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動(dòng)目的：
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)！通過本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：
初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）
活動(dòng)地點(diǎn)：
國際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)構(gòu)成：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
活動(dòng)流程：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求：
①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng) 貌。
②語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。
④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級(jí)、寢室。
⑤我們將評(píng)選出
1個(gè)一等獎(jiǎng)，
2個(gè)二等獎(jiǎng)，
3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
⑥截止日期：
3月26日
二、寢室文化
藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：
活動(dòng)主題：寢室“映像”
活動(dòng)內(nèi)容：
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。
④我們將評(píng)選出
3個(gè)三等獎(jiǎng)，
2個(gè)二等獎(jiǎng)，
1個(gè)一等獎(jiǎng)。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、寢室魅力展示大賽：
活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是04、05級(jí)的同學(xué)。02、03
級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯(lián)誼”參加）。05級(jí)：每班 至少 4個(gè)寢室參加；其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是 2個(gè)參賽組。
04級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N 次貼大小的）此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
活動(dòng)流程：
初賽：A每個(gè)宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個(gè)人代表著寢室）
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。
決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。
3~5分鐘
A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)（依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）
50~60
分鐘
B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。
10~15分鐘 C我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個(gè)性主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV
的拍攝，我們可以令各院宿管
部協(xié)助進(jìn)行）。 10~15分鐘
D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“
廢物新用
”
的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞
大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。
10
分鐘
E互動(dòng)環(huán)節(jié)：1請(qǐng)觀眾一起參與，每個(gè)人說一句話，猜室友。（測試默契程度）
2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目（可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目）。
3即興表演節(jié)目或知識(shí)問答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。（以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。） 10~15分鐘
F評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“具魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還 可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”
G獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
活動(dòng)說明：初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按
“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比
例進(jìn)入決賽（按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的）。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。 “我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成；若有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫助。 在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。
彩排時(shí)間，定為4月2
日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。
四、報(bào)名方式：在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長、支書會(huì)上上報(bào)；再將名單轉(zhuǎn)交給院宿一、
二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、寢室魅力展示大賽：
活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是04、05級(jí)的同學(xué)。02、
03級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯(lián)誼”參加）。05級(jí)：每班 至少4個(gè)寢室參加；其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。04級(jí)：每班至少
2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
活動(dòng)流程：
初賽：
A每個(gè)宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。 B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個(gè)人代表著寢室） 各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。
決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。 3~5分鐘
A
開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)（依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱50~60分鐘
B
我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、
PPT等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。 10~15分鐘
C
我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行）。 10~15分鐘
D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的
“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞
大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。10分鐘
E互動(dòng)環(huán)節(jié)：
1請(qǐng)觀眾一起參與，每個(gè)人說一句話，猜室友。（測試默契程度）
2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目（可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目）。
3即興表演節(jié)目或知識(shí)問答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。
（以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。） 10~15分鐘
F
評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還 可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。
G獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
活動(dòng)說明：初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比
例進(jìn)入決賽（按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的）。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。 “我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成；若有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫助。 在“我寢我愛
”環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。
彩排時(shí)間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。
四、報(bào)名方式：在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長、支書會(huì)上上報(bào)；再將名單轉(zhuǎn)交給院宿
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