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小學生運動會策劃方案
一、活動主題：
孫莊小學趣味運動會活動方案為了鼓勵我校學生積極參加體育鍛煉， 提高學生的身體素質(zhì)和運 動技能，全面落實“陽光體育”工程的要求，培養(yǎng)野生頑強拼搏、團 結(jié)合作的精神。特制定本活動方案。
一、活動主題：
我運動 我健康 我快樂 二、活動簡介：
1、活動時間：2015 年 4 月 17 號 2、活動地點：孫莊操場 3、活動對象：1---6 年級學生 三、活動組織：
1、活動領(lǐng)導組：李娜、孫麗君、李美麗、張麗 2、裁判組：李娜、孫麗君、李美麗、張麗 四、比賽項目及規(guī)則：
個人項目：
1、跳繩（10 人/班 1-3 年級）按年級參賽人數(shù) 10 人取前 3 名。規(guī)則：跳繩（自備）計時 1 分鐘的單人跳（向前搖或向后搖均可， 單腳跳雙腳跳均可） ，均取在同一時間內(nèi)跳得次數(shù)多的為優(yōu)秀。
2、拍球（10 人/班 4 年級）按年級參賽人數(shù) 10 人取前 3 名。規(guī)則：計時 1 分鐘（拍法不限） ，均取在同一時間內(nèi)拍得次數(shù)多的 為優(yōu)秀。
4、100 米（10 人/班 團體項目：
1、搶種搶收（3 人/班 1-2 年級）每班選 3 人參賽，男女不限。
5-6 年級）按年級參賽人數(shù) 10 人取前 3 名。從起跑線開始，依次向前擺好 5 個呼啦圈，運動員一手拿一個小筐， 筐里放著 10 個小紙球。比賽開始，從第一個呼啦圈里放入一個小紙 球到最后一個放入完后，再回走將小紙球依次又撿回到筐中，到起跑 線后交另一個運動員繼續(xù)重復，以小組完成的時間排名。
2、拔河（20/16 人/班 3-4 年級、20/18 人/班 5-6 年級）拔河在 高年級進行， （3 年級比 4 年級多 4 人、5 年級比 6 年級多 2 人）參加 對抗活動，三局兩勝，取第一名記團體獎勵。五、趣味游戲：
1、猜拳踩腳：兩人相對而站，用手猜拳，石頭剪子布，勝者立 即可用腳去踩一下對方，而對方也可及時敏捷地躲閃，接著再猜 再踩，在規(guī)定的時間里，踩到對方次數(shù)多者為勝。
2、隊列練習：游戲者圍成圈。游戲開始，教師指定任何一人從 逆時針或順時針方向開始游戲，第一人說：“立正！”同時做稍息 的樣子。第二人應接著說：“稍息！同時做成立正的樣子。
。第三 人應接著說：“向左轉(zhuǎn)！同時做向右轉(zhuǎn)。第四人接著說：“向右轉(zhuǎn)” 同時做向左轉(zhuǎn)。如此交替進行。如果某人發(fā)生錯誤，必須為大家 表演一個節(jié)目。然后從發(fā)生錯誤的人開始，繼續(xù)游戲。規(guī)則：① 講話與動作必須同時進行。②前后兩人之間不能停頓時間過長， 否則為失敗。
3、傳秘密口令：全班學生分成人數(shù)相等的若干小組，也可按學 生自然小組進行，由教師悄聲告訴各小組第一位學生一個口令， 如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等，教師說開始，各組第一 位學生悄聲告訴同組的第二位學生，依次后傳，最后一學生將收 到的口令在黑板上寫出來，最后由教師判定哪一組最快，口令最 準確。
（要求：各小組悄聲傳口令時，不能讓其他小組的學生聽 到，如果聽到了則該小組的秘密泄漏，判該小組失敗，最快收到 口令且最準的小組為勝。
）六、注意事項：
1、加強對學生在活動期間的安全教育，確保此次活動順利進行。
2、本次運動會為趣味運動會，注重玩耍的樂趣，無需注重輸贏，重 在參與的樂趣。
小學運動會活動方案
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實學校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和-諧氛圍，特制訂本活動方案。
一、主題：人人參與健身，個個擁有健康，陽光體育伴我一生。
二、比賽時間：初定于2012年5月29日（第13周周六）約半天。
三、比賽組織形式：以年級段為競賽層次，設(shè)1－6年級六個組，各組分別比賽。
四、比賽項目：比賽分家庭組和學生組兩類
家庭組（男女混合不分組）
學生組（男女分組）
高人套圈、合作投籃、袋鼠接力、歡樂一家跳、三人四足、踏石過河、滾雪球、推小車
齊頭并進、積少成多、穿越呼拉圈、集體跳大繩
五、報名人數(shù)及報名規(guī)定：
1. 以班級為單位，每班每人都可參賽。
2. 家庭組每班限報12戶，且必須是本班學生及其父母。每個家庭限報2個項目，同一項目每班限報三戶，不得多報、不報。
3. 未參加家庭組比賽的學生都可參加學生組比賽。每人限報2項，同一項目每班限報男女各1隊，不得不報。家庭組和學生組不得兼報。
4. 填寫時用“√”標記。報名表一經(jīng)上交，便不得修改、更換。
六、計分辦法：所有項目直接分組決賽，無預賽，按時間、次數(shù)、數(shù)量多少排列名次。錄取前六名，分別以7、5、4、3、2、1分計入團體總分中，名次并列，則得分相應平攤。
七、錄取與獎勵：
根據(jù)團體總分多少排列年段內(nèi)名次，如總分一致，則第一名多者名次列前，仍相等，則看第二名，以此類推。根據(jù)團體總分高低錄取各年級的前三名，二年級取前四名，分別發(fā)予獎狀，以資鼓勵。八、號碼分配：號碼設(shè)置為4位數(shù)，第1位數(shù)字為年級代碼，第2位數(shù)字為班級代碼，第3.4位數(shù)字為順序代碼，01-35為男生，36開始為女生，各班按先男后女的次序依次報名。如一（1）班第一位女生為1136。
九、比賽項目具體規(guī)則：
家庭組：
1. 高人套圈 父母各站孩子一側(cè)，抱孩子下肢將孩子抬至三人最高，三人成品字狀。孩子在一分鐘內(nèi)向投擲線前規(guī)定距離外的木架套圈10次，套中得分，踩線、超線都以不中計，以得分高者為勝。
2. 合作投籃 用一個球一人連續(xù)投籃6次，另二人負責撿球、傳球，也可自投自搶，三人輪流進行，限時2分鐘內(nèi)完成，超時投進不計數(shù)。距離：父親以籃圈中心投影為圓心，以4米為半徑的半圓；母親以3米為半徑的半圓；孩子無距離要求。球進籃圈得1分，一二年級孩子球碰籃板、三年級球碰籃圈即得1分，父母若進線投籃則投中不計。以家庭得分總和多者為勝。
3. 袋鼠接力 家庭成員成一路縱隊站在起跳線后，第一人站在跳袋內(nèi)。令下后，第一人手提跳袋的上邊緣向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，三人依次進行，以先跳完、用時較少的家庭為勝。起跳線與標志桿距離：15米。
4. 歡樂一家跳 三位成員輪流用同一根短繩跳繩，絆繩后按次序換人。以3分鐘時間內(nèi)，家庭成員累積跳繩次數(shù)多者為勝。（比賽采用帶計數(shù)器的跳繩）
5. 三人四足 三人并排站于起跑線后，并將相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，三人四條腿前進，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。
6. 踏石過河 參賽家庭手拿三塊塑料板站于起點線后。比賽開始，三名成員逐一鋪設(shè)塑料板踏石過河，全體成員必須都站在塑料板上。3名成員全部到達終點線（上岸），以最后一名隊員雙腳過線計時結(jié)束，以時間最短者為勝。如過河過程中任何一名成員腳接觸塑料板外，加1秒計算。比賽距離：30米。塑料板為30cm的正方形。
小學生學校運動會策劃方案2016
小學生學校運動會策劃方案一
為了進一步豐富我校學生的課余生活，推動學生更加廣泛地參加體育活動，增加學生體質(zhì)，活躍身心，以充分的精力投入學習。通過活動，培養(yǎng)學生的團隊意識，競爭意識，合作交換能力，又能激起學生的學習熱情，宏揚個性特長，增進學生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實施素質(zhì)教育。經(jīng)研究決定舉行第十一屆學生校園素質(zhì)運動會。
一、活動主題：爭做和樂少年 陽光下成長
二、比賽時間、地點：
xx日在本校操場、體育館舉行(雨天順延)。
三、參加對象：出國留學網(wǎng)和全校學生
四、比賽項目：
1.田徑類： 三—六年級：100米、800米、立定跳遠、跳高、壘球
五六年級：另加鉛球
2.集體項目趣味類：
⑴ 跳繩：一二年級：一分鐘跳小繩10人 、三至六年級：跳大繩10人
⑵迎面接力：一二年級：(男10、女10)、三至六年級：(男10、女10)
3.集體項目球類：一二年段拍成人籃球每班20人
五、報名辦法：
1.報名方法：三至六年級田徑比賽各班可報運動員10名(男、女不限)，每個運動員限報二個項目，每個項目限報兩人，報單項的運動員可兼報一個集體項目。
2.各班級必須按要求具體填寫運動員報名單(男、女必須分開填寫)，于5月13日前向政教處上傳電子文稿(遲交的扣團體總分10分)，報名后不得更改(除運動員傷病外，可換人但不改項)。
六、記分和錄取名次辦法：
1、田徑類均錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計分;趣味類集體項目加倍計分。田徑類項目報名人數(shù)不足6人(含6人)遞減一位錄取。
2、破校素質(zhì)運動會最高記錄的，每打破一個記錄班級總分加5分;
3、團體總分均取前三名。如總分相同，則以破記錄多者名次列前;如仍相同，則以第一位多者名次列前;以此類推。
七、嘉獎辦法：
1、各段班級團體總分前三名，發(fā)給獎狀。
2、個人在規(guī)定的錄取名次內(nèi)發(fā)給榮譽證書。
3、破“校運動會最高記錄”者給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神嘉獎。
八、其它規(guī)定：
1、運動員參賽時必須佩戴號碼布(由學校同一提供)，否則不予參賽。
2、運動會期間，各班要加強對學生安全、紀律教育，確保比賽安全，保持校園清潔。
3、各班預備一份簡短的解說詞(50字左右)，供開幕式代表隊入場時使用。
九、田徑比賽號碼分配以下：
三(1)班 3101——3110 三(2)班 3201——3210
三(3)班 3301——3310 三(4)班 3401——3410
三(5)班 3501——3510 三(6)班 3601——3610
四(1)班 4101——4110 四(2)班 4201——4210
四(3)班 4301——4310 四(4)班 4401——4410
四(5)班 4501——4510 四(6)班 4601——4610
五(1)班 5101——5110 五(2)班 5201——5210
五(3)班 5301——5310 五(4)班 5401——5410
六(1)班 6101——6110 六(2)班 6201——6210
六(3)班 6301——6310 六(4)班 6401——6410
十、未盡事宜，另行通知。
小學生學校運動會策劃方案二
指導思想：
為了實現(xiàn)素質(zhì)教育，提高廣大學生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在活動中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力，展示個性，增強集體的凝聚力。為創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和-諧的校園文化生活;展現(xiàn)新時代小學生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。
二、 主題：我運動，我快樂，我健康。
三、活動時間：20xx年11月底(具體時間待定)
四、主持人：
五、活動議程
(1)集隊 (2) 升國旗 (3) 致開幕詞：
(4) 運動員代表講話:六年級 (5) 裁判員代表講話:
(6) 活動過程 (7) 頒獎 (8) 致閉幕詞：
六、活動內(nèi)容
(一)集體項目
1、隊列隊形及廣播操比賽
(1)參賽年級 1——6年級
(2)評分標準 總分10分，隊列4分，廣播操6分。要求隊列整齊，動作規(guī)范，出場入場有序。由評委打分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分為該班最后得分，求出得分后同段低一
年級多加0.1分。
(3)參賽方式 設(shè)立三個段。五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段。
(4)評獎辦法 各段取一名。
(5)評委
(6)記分統(tǒng)計員
(7)隊列隊形考察內(nèi)容 稍息 立正 向右看齊 向前看 報數(shù) 轉(zhuǎn)向 齊步走
(8)隊列隊形指揮員
(9)評分方法：去掉一個最高分，一個最低分，求出平均分為該班最后得分，求出得分后同段低一年級多加0.1分。
2、拔河
(1) 參賽年級 1——6年級
(2) 參賽方式 (1)設(shè)立三個段，五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段;同段低一年級比高一年級多二人(一男一女)。
(3)人數(shù)安排標準：
五、六年級男生20人、女生13人 ;三、四年級男生20人、女生13人 ;一、二年級男生20人、女生13人。
(4)評獎辦法 各段取一名。
(5)裁判員
3、5×100 迎面接力賽
(1)參賽年級 1——6年級
(2)參賽方式 設(shè)立三個段，五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段。
(3)人數(shù)安排標準：
五、六年級每班5人(五年級三男二女、六年級二男三女)
三、四年級每班5人(三年級三男二女、四年級二男三女)
一、二年級每班5人(一年級三男二女、二年級二男三女)
(4)評獎辦法 各段取一名。
(5)裁判員
4、高年級籃球比賽
(1)參賽年級 4——6年級
(2)參賽方式 四、五、六年級淘汰賽。
(3)人數(shù)安排標準：
四年級每班5人(四年級三男二女)
五年級每班5人(五年級三男二女)
六年級每班5人(六年級三男二女)
(4)評獎辦法 取一、二、三名，團體成績就是個人成績。
(5)裁判員
5、中長跑
參賽方式 全部參加
比賽方式 每段男生取前5名,女生取前3名,以到達終點的先后順序依次排名。
裁判: (起點)(低段終點) (中段終點) (高段終點)
(三)個人項目
1、立定跳遠
a、男子立定跳遠
參賽人員 1——6年級每班5人
評獎辦法 設(shè)高、中、低段。高段取1——4名;中段
1——4名;低段取1——4名。
裁判員
b、女子立定跳遠
參賽人員 1——6年級每班5人
評獎辦法 設(shè)高、中、低段。高段取1——4名;中段
1——4名;低段取1——4名。
裁判員
2、女生仰臥起坐、男生俯臥撐
a、女生仰臥起坐
參賽人員 1——6年級每班5人
評獎辦法 設(shè)高、中、低段。高段取1——4名;中段
1——4名;低段取1——4名。
裁判員
b、男生俯臥撐
參賽人員 1——6年級每班5人
評獎辦法 設(shè)高、中、低段。高段取1——4名;中段
1——4名;低段取1——4名。
裁判員
3、一分鐘跳繩
a、男子一分鐘跳繩
參賽人員 1——6年級每班5人
評獎辦法 設(shè)高、中、低三段。 高段取1——4名; 中
段取1——4名;低段取1——4名。
裁判員
b、女子一分鐘跳繩
參賽人員 1——6年級每班5人
評獎辦法 設(shè)高、中、低三段。 高段取1——4名; 中
段取1——4名;低段取1——4名。
裁判員
4、乒乓球
參賽人員 1——6年級每班4人(二男二女)
評獎辦法 ①設(shè)高、中、低三段。男子組：高段取1——2
名; 中段取1——2名;低段取1——2名。
② 設(shè)高、中、低三段。女子組：高段取1——2
名; 中段取1——2名;低段取1——2名。
裁判員
5、羽毛球
參賽人員 1——6年級每班4人(二男二女)
評獎辦法 ①設(shè)高、中、低三段。男子組：高段取1——2
名; 中段取1——2名;低段取1——2名。
② 設(shè)高、中、低三段。女子組：高段取1——2
名; 中段取1——2名;低段取1——2名。
裁判員
七、最終獎勵辦法
(1)集體項目：第一名10分、第二名8分。
(2)個人項目：第一名5分、第二名4分、第三名3
分、第四名2分、第五名1分。
(3)按班級積分，從高到低獎前3名，第一名獎100
元、第二名80元、第三名50元;以及獲獎獎狀。
(4)個人獲獎第一名(大軟抄)第二名(小厚軟抄)
第三名(小薄軟抄)第四名(鉛筆)第五名(橡擦)。
(5)籃球比賽不積分，只兌個人獎。
八、備注
(1)放廣播：
(2)分數(shù)統(tǒng)計：
(3)獎狀打印：
(4)頒獎：
(5)后勤：
(6)請個項目裁判落實好場地，準備好體育競賽器材。
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