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期中考試后的家長(zhǎng)寄語(yǔ)
胡錦龍家長(zhǎng)：計(jì)劃的制定很重要，制定計(jì)劃后每秒每分每時(shí)每天的堅(jiān)持不懈也是成敗的關(guān)鍵，期中如急行中讓自己停下來(lái)一次思考，自己后期目標(biāo)的制定、實(shí)施請(qǐng)認(rèn)真完成!
宋閆溪家長(zhǎng)：期中考試結(jié)束，成績(jī)不夠理想，為什么呢?數(shù)學(xué)連計(jì)算題都出錯(cuò)，上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后多做題了嗎?每個(gè)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通了嗎?語(yǔ)文、英語(yǔ)平時(shí)多讀多記，反思溫習(xí)鞏固了沒(méi)?臭小子，一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率，腳踏實(shí)地往前進(jìn)，相信自己，告訴自己，我行、我行、我一定行!!!
程昊天家長(zhǎng)：期中的數(shù)學(xué)和物理其實(shí)可以考得更好，有好多地方都是沒(méi)注意審題，英語(yǔ)失分的主要是閱讀和翻譯，注意解題方法和完整性，這次應(yīng)該說(shuō)是暴露出平時(shí)學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題，也是一個(gè)警鐘，望在以后的學(xué)習(xí)中逐漸改正和解決這些問(wèn)題，語(yǔ)文這次考得不太理想，沒(méi)見(jiàn)試卷，等見(jiàn)到試卷再說(shuō)，還是要加強(qiáng)閱讀!!!
吳云莎家長(zhǎng)：?jiǎn)栴}是顯而易見(jiàn)的，總體看來(lái)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，整個(gè)人浮躁不羈。二、學(xué)習(xí)方法死板，沒(méi)有學(xué)會(huì)思考，多舉一反三。三、各科基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢、積累不夠。
父母都不厭其煩、苦口婆心地引導(dǎo)，鼓勵(lì)你，希望珍惜眼前的一切努力加油!
梅方亭家長(zhǎng)：1、從每一次習(xí)題中，沉下心來(lái)，提高書(shū)寫(xiě)水平，嚴(yán)格要求自己。
2、及時(shí)解決學(xué)業(yè)中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)每天都有進(jìn)步。
望麗雯家長(zhǎng)：期中考試已結(jié)束，總體來(lái)看，你確實(shí)進(jìn)步了，要表?yè)P(yáng)你，但差距擺在這里，自己還是要深刻反思。你平時(shí)總說(shuō)數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，難道你真的就沒(méi)辦法去解決了嗎?
王思浩家長(zhǎng)：從作業(yè)情況、月考成績(jī)來(lái)看，有一定進(jìn)步、值得表?yè)P(yáng)。上課45分鐘是非常寶貴的，要認(rèn)真思考，不能開(kāi)小差。希望孩子在課堂上、自習(xí)課期間，能更好地利用、改掉講小話的習(xí)慣、爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，但期中考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)下滑厲害，回家有反思和分析原因。專(zhuān)心學(xué)習(xí)，掌握更好的方法，才能有更好的收獲。
最新期中考試家長(zhǎng)寄語(yǔ)
陶瑞迪家長(zhǎng)：希望能夠做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課。通過(guò)這次考試，還有媽媽看到你對(duì)學(xué)習(xí)所做的反思及總結(jié)，覺(jué)得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲，爭(zhēng)取到期末在此取得較好的成績(jī)。
高越家長(zhǎng)：繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
牟奕曉家長(zhǎng)：希望言行一致，保證盡心努力，一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
肖凡家長(zhǎng)：這次考試雖不理想，但也是個(gè)教訓(xùn)，希望以后更加努力，我相信你會(huì)上去的，加油!
張萌家長(zhǎng)：我希望我的孩子身體健康，知道照顧自己。作為父母，孩子健康幸福是最重要的。希望以后，能夠知道自己的目標(biāo)，知道自己怎么樣做會(huì)更好，希望他能夠快樂(lè)生活和學(xué)習(xí)。
徐爽家長(zhǎng)：看到你的成績(jī)，雖然不理想，但是你考完試后對(duì)我說(shuō)的那一番話，讓我感動(dòng)，希望你能記住你說(shuō)的話，實(shí)現(xiàn)你的諾言。學(xué)習(xí)是很辛苦的，希望你能靜下心來(lái)，把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，每天不光是完成作業(yè)，還要復(fù)習(xí)每一天學(xué)的知識(shí)，并且背過(guò)它。
王鈺棟家長(zhǎng)：望該生在校努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。
徐慶昕家長(zhǎng)：期中考試成績(jī)不是很好，應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思，改變學(xué)習(xí)方法，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。希望能勤奮、刻苦學(xué)習(xí)取得好的成績(jī)。
孫浩家長(zhǎng)：從這次期中考試得知你平常的學(xué)習(xí)成績(jī)，最關(guān)鍵的年——初二，你應(yīng)該比家長(zhǎng)更懂得，去好好努力吧!你的付出會(huì)得到好的回報(bào)。家長(zhǎng)不要求你最好，愿你不斷地超過(guò)你前邊的那位，努力吧。
楊碩家長(zhǎng)：楊碩，你努力了，雖然成績(jī)不理想，但是我相信你在今后的學(xué)習(xí)中，再加倍努力，我堅(jiān)信你一定能取得一個(gè)好成績(jī)。
唐-雪-凝家長(zhǎng)：繼續(xù)努力，全面發(fā)展。
張桂銘家長(zhǎng)：希望桂銘在學(xué)習(xí)上更進(jìn)步，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實(shí)的進(jìn)步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身邊的事情。對(duì)班級(jí)的人和事都要做到心中有數(shù)。
范文淵家長(zhǎng)：萬(wàn)丈高樓從基礎(chǔ)打起，學(xué)習(xí)亦然。又云：好的開(kāi)端是成功的一半，牢固的基礎(chǔ)亦是取得好成績(jī)的保證。
王瑩琛家長(zhǎng)：希望王瑩琛在今后的學(xué)習(xí)中要細(xì)心，勤奮，爭(zhēng)取每門(mén)功課都達(dá)到優(yōu)異，不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。希望能看到王瑩琛刻苦學(xué)習(xí)取得的優(yōu)異成績(jī)。
張嘉家長(zhǎng)：期中考試只能證明前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，奮勇向前，不可驕傲自滿，你離一中高中學(xué)習(xí)還有距離。必須奮發(fā)努力，才能駛向?qū)W習(xí)高峰的彼岸。
丁文杰家長(zhǎng)：謝謝各位老師的辛勞，期中考試的成績(jī)是一時(shí)的，希望丁文杰更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度，和找到更好的學(xué)習(xí)方法，希望老師嚴(yán)加管教，幫助找出弱點(diǎn)和解決問(wèn)題的方法，讓我們一起努力!
臧泉運(yùn)家長(zhǎng)：能夠認(rèn)識(shí)自己的不足之處，這是很好的。希望在上課的時(shí)候聽(tīng)老師講課。自習(xí)課要好好復(fù)習(xí)，不能浪費(fèi)時(shí)間。
常勇家長(zhǎng)：在學(xué)習(xí)里，把心靜下來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，希望以后更加努力，把握時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)的方法。
劉凱家長(zhǎng)：再接再厲，快樂(lè)成長(zhǎng)!
期中考試后的寄語(yǔ)
期中考試后的話（與孩子、家長(zhǎng)共勉之）
序：謹(jǐn)以此文勉勵(lì)一同走過(guò)兩個(gè)月的孩子們，也與家長(zhǎng)共勉，望家長(zhǎng)與師共同督促孩子，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃，為明年中考奠下夯實(shí)的基石。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，到了此時(shí)此刻，我們的目的已經(jīng)不在于考試的那些分?jǐn)?shù)了，而是在于每一次考試的反思。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足與缺陷。可以說(shuō)，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都要能夠發(fā)現(xiàn)到漁網(wǎng)上的漏洞，并且進(jìn)行修補(bǔ)。經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在明年中考來(lái)臨時(shí)，你的知識(shí)與能力編成的漁網(wǎng)才能真正的牢不可破。我想在這次期中考試，同學(xué)們有喜有悲，有起有落。在找諸多學(xué)生談話了解過(guò)后，心中一些想法愿與學(xué)生及家長(zhǎng)共享。因而，特撰文一篇，期望同學(xué)們能在這次考試中得到磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。這才是我們考試的真正收獲。
我們應(yīng)該正確面對(duì)考試成績(jī)。勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，知識(shí)這座高峰，是需要不斷攀登方能見(jiàn)到更美的風(fēng)景的。應(yīng)該說(shuō)，這一次考試的成功，是你良好的開(kāi)端，是成功的一半，那么另一半就是你要善于總結(jié)，不停的拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的成功中，那么結(jié)局就很難預(yù)料了。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，才是我們應(yīng)取的態(tài)度。而考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷進(jìn)取的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起來(lái)，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希�有很長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人可能會(huì)感慨為什么我總是只遇到了成功的母親，我想，關(guān)鍵是在于你沒(méi)有抓住成功的父親，那就是——態(tài)度、目標(biāo)、勤奮和恒心。
因此，我們常會(huì)說(shuō)到一句話，態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？
所以，調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。在這一方面，我們班張貼了階段目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的海報(bào)，有不少同學(xué)都能夠找出自己的階段目標(biāo)，并且不斷的實(shí)現(xiàn)和超越，做的很好。
所以，同學(xué)們，一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
而勤奮和恒心，對(duì)于我們做任何一件事來(lái)說(shuō)，都是不可或缺的因素。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯啊，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。但
勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們，認(rèn)真分析這次考試的不足，反思自己的短處，力求一分耕耘兩分收獲！
恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，就會(huì)落后；誰(shuí)不堅(jiān)持，就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說(shuō)的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個(gè)“早”字，每天提醒自己，這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對(duì)每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。倘若你能堅(jiān)持每日清晨七點(diǎn)二十前到教室，每日傍晚六點(diǎn)半前到教室，并安排好每日的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊跟老師的步伐，能夠堅(jiān)持在周末回到家后，依照學(xué)校的作息，有序的學(xué)習(xí)，并分析一周的學(xué)習(xí)情況，那么我想，沒(méi)有什么能夠難倒你了。
我親愛(ài)的孩子們，期中考試已經(jīng)結(jié)束了，但這次考試絕對(duì)不是一個(gè)句號(hào)，更不是全部。我們的目標(biāo)應(yīng)該鎖定中考和未來(lái)。趕快從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次的考試作準(zhǔn)備吧。
最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶�！�
老師期待你們下一次的大豐收！
班主任：
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