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萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃英語(yǔ)角
英語(yǔ)角萬(wàn)圣節(jié)主題策劃
一、活動(dòng)背景
“HALLOW”即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年前，萬(wàn)圣節(jié)就已經(jīng)確定在10月31日，并被寓意為重新開始新的一年的生活。時(shí)至今日，萬(wàn)圣節(jié)已經(jīng)漸漸淡去了宗教迷信色彩，轉(zhuǎn)變成為一個(gè)以?shī)蕵?lè)狂歡為主題的盛大慶典。
二、活動(dòng)目的
在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中，文化環(huán)境的塑造無(wú)疑占據(jù)了重要地位。通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，同學(xué)們將置身于較濃的西方文化氛圍中，身臨其境地感受其魅力，從而增強(qiáng)自身興趣，提高英語(yǔ)水平，切實(shí)地把英語(yǔ)的學(xué)習(xí)引入到生活中來(lái)。
不僅可以加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，提高大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的才華，并借助此機(jī)會(huì)結(jié)交更多的朋友。
與此同時(shí)，對(duì)于院學(xué)生會(huì)而言，此次活動(dòng)不僅能增強(qiáng)活動(dòng)組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，還能在一定程度上提升自身影響力，展現(xiàn)外院學(xué)子風(fēng)采。
三、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)時(shí)間：2015年10月28日 星期二 19：30—21:00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院J03中庭
3、活動(dòng)對(duì)象：江漢大學(xué)全體學(xué)生
4、活動(dòng)舉辦方：江漢大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部 英語(yǔ)沙龍
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1,宣傳：2015年10月21日前：宣傳海報(bào)以及展板（宣傳部）
2、工作人員安排
總指揮：張悅文 張欣悅 丁璇
主持人：Stephanie，陳舒揚(yáng)（熟知流程和每個(gè)活動(dòng)規(guī)則）
攝影照相：新元素
音響設(shè)備控制：組織部 主負(fù)責(zé)人：李萌
需要設(shè)備：音響 燈光 四個(gè)話筒
機(jī)動(dòng)：學(xué)習(xí)部以及英沙干事
游戲負(fù)責(zé)：每個(gè)游戲有相關(guān)外教負(fù)責(zé)，同時(shí)加派兩位干事幫助外教與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生交流。
3、前期宣傳
10月21日開始宣傳工作，主要以海報(bào)的形式，同時(shí)采取QQ，微博等網(wǎng)絡(luò)工具來(lái)進(jìn)行宣傳；
海報(bào)要求：（1）新奇，古怪，驚悚（吸引外來(lái)人員參與） （2）突現(xiàn)萬(wàn)圣節(jié)主題
4、會(huì)場(chǎng)布置：懸掛萬(wàn)圣節(jié)標(biāo)志物
五、活動(dòng)流程
1、18:00 相關(guān)負(fù)責(zé)人到J03中庭集合 布置會(huì)場(chǎng)
2、19:00 暖場(chǎng)歌曲播放
3、19:30 主持人宣布以萬(wàn)圣節(jié)為主題的英語(yǔ)角正式開始
4、相關(guān)活動(dòng)的開展：
1) 開始：活動(dòng)1：主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)內(nèi)容以及有獎(jiǎng)提問(wèn)
2） 暖場(chǎng)活動(dòng)：活動(dòng)2：外教唱歌節(jié)目?jī)蓚�(gè)
活動(dòng)3：學(xué)生唱歌
表演者：曹楊
活動(dòng)4：學(xué)生跳舞
表演者：金貝 黃思念 樂(lè)志攀 雷雨辰 侯博文
3）游戲：活動(dòng)4：游戲共6個(gè)，同時(shí)進(jìn)行（40—60分鐘） （每個(gè)游戲英語(yǔ)沙龍與學(xué)習(xí)部各派一個(gè)干事負(fù)責(zé)，）
畫南瓜（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：兩個(gè)穿萬(wàn)圣節(jié)服裝的英沙干事 趙東立 牛思綺
游戲規(guī)則：五個(gè)南瓜同時(shí)由每個(gè)10個(gè)人進(jìn)行繪畫，畫完后由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)評(píng)出最具創(chuàng)意最符合萬(wàn)圣節(jié)氣氛的南瓜 ，并給參與者發(fā)獎(jiǎng)品。
臉上貼紙（畫畫）（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：張子涵 魏燕
游戲規(guī)則：由外教和學(xué)生互動(dòng)。在臉上畫出符合萬(wàn)圣節(jié)氣氛的圖案，增加節(jié)日氣氛。
猜詞語(yǔ)（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：操越 成姍
游戲規(guī)則：游戲采取分組形式，兩人一組，每組中一人根據(jù)所顯示的詞語(yǔ)進(jìn)行描述，另一個(gè)人猜測(cè)。此游戲共有五輪，每輪兩組，兩組同時(shí)進(jìn)行，每組兩人，五詞。
注意：需要提前準(zhǔn)備單詞紙
接糖果（預(yù)計(jì)用時(shí)15分鐘）
負(fù)責(zé)人：袁豪 伍思涵
游戲規(guī)則：游戲采取分組形式。一人用系在身上的籃子接隊(duì)友扔的糖果（只能用籃子）。在相同的時(shí)間內(nèi)，籃子中糖果最多組獲勝。此游戲共有五輪，每輪兩組，每組兩人。
注意：準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾桶和繩子
搶板凳（預(yù)計(jì)用時(shí)10分鐘）
負(fù)責(zé)人：洪蓓 汪清慧
游戲規(guī)則：六人圍著五個(gè)凳子轉(zhuǎn)圈，同時(shí)放著音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，每人要搶到一個(gè)凳子坐著，沒(méi)搶到的人被淘汰，每淘汰一個(gè)人，移走一個(gè)凳子，直至只留下一位獲勝者。此游戲共有五輪。
注意：需要板凳
乒乓接力（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：陳晗 李伊晗
游戲規(guī)則：游戲采取分組形式。每人一紙，第一個(gè)人用紙端著乒乓球傳給第二人，再傳給第三人，到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最少組獲勝。在此過(guò)程中，球必須在紙上滾動(dòng)不
停止；若球落地則從起點(diǎn)開始。此游戲共有八輪，每輪兩組，每組十人。
注意：準(zhǔn)備乒乓球 紙張
5、主持人宣布活動(dòng)閉幕，進(jìn)行正常的英語(yǔ)角交流
六、注意事項(xiàng)
1、參與人員的積極性問(wèn)題，活動(dòng)過(guò)程中冷場(chǎng)，需固定幾位同學(xué)進(jìn)行暖場(chǎng)。
2、活動(dòng)期間天氣問(wèn)題，當(dāng)日活動(dòng)需采取應(yīng)急方案。
3、活動(dòng)過(guò)程中，可能會(huì)用到物資物品，要提前準(zhǔn)備。
4、如果有請(qǐng)假的情況，必須做到下情上達(dá)，通知到相關(guān)負(fù)責(zé)人，保持聯(lián)系暢通。
5、注意著裝，維持自身形象。
6、做好活動(dòng)記錄工作，留存圖文記錄，活動(dòng)結(jié)束后完成結(jié)題書。
7、做好對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，使用新媒體（微博、空間等）進(jìn)行活動(dòng)宣傳和展示。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 300-400
硬件設(shè)備：燈光 音響 話筒 五個(gè)桌子
會(huì)場(chǎng)布置：蜘蛛網(wǎng) 南瓜燈 等萬(wàn)圣節(jié)標(biāo)志物 A4白紙六張 獎(jiǎng)品：糖果 小南瓜徽章
游戲需要：五個(gè)南瓜 顏料 刷子 貼紙
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部
2015/10/20
英語(yǔ)角萬(wàn)圣節(jié)策劃案
一、活動(dòng)背景：
基于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和提高英語(yǔ)能力的需求，英語(yǔ)協(xié)會(huì)的強(qiáng)勢(shì)部門英語(yǔ)角負(fù)責(zé)每周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)的順利開展。自英語(yǔ)協(xié)會(huì)創(chuàng)辦以來(lái)，英語(yǔ)角一直是協(xié)會(huì)的特色與亮點(diǎn)，為留學(xué)生和同學(xué)們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。用實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，讓每一個(gè)東大學(xué)子有勇氣大聲地說(shuō)英語(yǔ)是英語(yǔ)角活動(dòng)的宗旨。本篇文章來(lái)自資料管理下載。在與新一批的留學(xué)生建立了良好的關(guān)系之后，英語(yǔ)角還開創(chuàng)性地開展了萬(wàn)圣節(jié)之夜等活動(dòng)，使更多的人能參與到活動(dòng)中來(lái)，取得了圓滿的成功。最新設(shè)想增加一些活動(dòng)宣傳英語(yǔ)文化，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，并且提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。另外，發(fā)掘我校優(yōu)秀英語(yǔ)人才，為我校參加各級(jí)別的英語(yǔ)活動(dòng)提供強(qiáng)大的后備力量。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)英語(yǔ)角的活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)大 家對(duì)英語(yǔ)的熱情，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，提高大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。同時(shí)要讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的才華，并借助此次機(jī)會(huì)來(lái)結(jié)交更多的朋友。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng) 主題：萬(wàn)圣節(jié)狂歡 活動(dòng)單位：東南大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)
活動(dòng) 時(shí)間：201x年xx月xx日晚
活動(dòng) 地點(diǎn)：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)聯(lián)系人：
聯(lián)系 方式：
四、活動(dòng)流程：
1.入場(chǎng)時(shí)每人領(lǐng)取一張抽獎(jiǎng)券，在晚會(huì)的各時(shí)段進(jìn)行trick or treat的游戲，被抽中者可能獲得獎(jiǎng)品也可能被懲罰。
2.晚會(huì)開始前首先播放與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的英文歌曲進(jìn)行暖場(chǎng)。
3.主持人（中國(guó)學(xué)生與留學(xué)生共同主持）進(jìn)行對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的簡(jiǎn)短介紹，調(diào)動(dòng)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
4.開始游戲環(huán)節(jié)，
小游戲一： 報(bào)紙大聯(lián)盟站在一個(gè)單件的報(bào)紙上，參加游戲人員在十人以上，在規(guī)定的時(shí)間（由主持人視人數(shù)多少而定）內(nèi)全部站到一開的報(bào)紙上，（特別說(shuō)明，全部的腳不能站出報(bào)紙的邊界）
小游戲二： 蘿卜蹲，將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的東西命名，任意指定一堆人開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的人做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
記住哦，一定要念全xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲這句話哦，并且做出蹲下的動(dòng)作，否則游戲就不好玩了哦。我們可以邊玩邊加快速度，增加趣味性。
5. 中場(chǎng)：大家各自戴上準(zhǔn)備好的面具，在音樂(lè)的伴隨下跳舞。
6.繼續(xù)進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)
小游戲三：名義排：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位，姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是***后面的*** ，第三名學(xué)員說(shuō)：我是***后面的***的后面的*** ，依次下去&& ，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字，單位復(fù)述一遍。
7.晚會(huì)結(jié)束前邀請(qǐng)留學(xué)生為大家介紹當(dāng)?shù)厝f(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。本篇文章來(lái)自資料管理下載。懲罰措施：
（1）模仿秀 輸?shù)娜�，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或�?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話方式
（2）神射手 在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個(gè)氣球，讓贏的人離他3米遠(yuǎn)，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。
（3）苦笑不得 輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次
五、宣傳方式：
1.干事大會(huì)上進(jìn)行通知并布置任務(wù)，要求干事們廣泛邀請(qǐng)他的同學(xué)都能踴躍參加；
2.活動(dòng)五天前在梅園、橘園、桃園的食堂門口展板上張貼此次活動(dòng)的大型海報(bào)；
3. 活動(dòng)前三天在各個(gè)宿舍公告牌上張貼此次活動(dòng)的a4宣傳單； 4表演部的同學(xué)身穿萬(wàn)圣節(jié)的奇裝異服，活動(dòng)當(dāng)天中午在食堂門口發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。5虎踞龍盤bbs、人人網(wǎng)上等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
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