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學(xué)校冬季消防演練總結(jié)

時(shí)間:2022-05-14 10:35:34 消防安全 我要投稿
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學(xué)校冬季消防演練總結(jié)

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特在本校開(kāi)展安全事故應(yīng)急處理安全演練。

學(xué)校冬季消防演練總結(jié)

演練目的:當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。

學(xué)校面對(duì)的是小學(xué)生,危難時(shí)自救的方法是必須的,學(xué)校人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,提高全校師生的能力,根據(jù)上級(jí)防震、防火疏散演練活動(dòng)要求,在結(jié)合我校的實(shí)際情況之后,于12月3日上午9點(diǎn)45分,全校各班進(jìn)行了一次安全有序的防震、防火減災(zāi)疏散演練。

在演練之前,要求各位班主任先進(jìn)行教育。當(dāng)學(xué)校鈴聲響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險(xiǎn)。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,各班主任迅速趕到本班級(jí)組織學(xué)生從前后門(mén)出教室,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達(dá)空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告情況,以防止余震時(shí)摔倒造成傷害。我校全體師生130多人,到達(dá)指定地點(diǎn)只用了35秒鐘,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組,安全防護(hù)組,應(yīng)急組及時(shí)到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開(kāi),疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,達(dá)到了預(yù)期的效果。

各學(xué)校開(kāi)展冬季消防安全演練活動(dòng)總結(jié)2016-10-31 9:35 | #2樓

為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)及安全疏散的能力,強(qiáng)化師生的防火防災(zāi)意識(shí),預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,廣廈小學(xué)開(kāi)展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。

在急促的警報(bào)聲中廣廈小學(xué)全體師生開(kāi)始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的分工,以班級(jí)為單位,分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線,向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散,同學(xué)們雙手捂嘴,彎著腰,井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場(chǎng)。3分鐘后,近600余名師生全部集中到操場(chǎng)中央,隨后各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開(kāi)始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行,整個(gè)過(guò)程前后銜接連貫,未造成混亂場(chǎng)面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預(yù)期效果。

此次消防疏散演練活動(dòng),有效加強(qiáng)了師生們消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高了師生們的自我保護(hù)能力和消防安全觀念,為努力營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的濃厚氛圍起到了積極的作用,為構(gòu)建平安和-諧社會(huì)奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。

洪塘中學(xué)舉辦消防安全知識(shí)講座

為了提高全體教職員工的消防安全意識(shí),有效避免消防安全事故的發(fā)生,增強(qiáng)自防、自救、逃生的防范能力,樹(shù)立“消防安全、人人有責(zé)”的意識(shí),近日,洪塘中學(xué)誠(chéng)邀寧波市社安消防宣傳中心的安全專(zhuān)業(yè)人士錢(qián)老師到學(xué)校,為全體教職員工進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。

錢(qián)老師從普通生活安全用火用電切入,通過(guò)理論講解和剖析近年來(lái)全國(guó)各地發(fā)生的火災(zāi)事故,近期江北洪塘及周邊地區(qū)的典型火災(zāi)案例相結(jié)合的方式,為全體教職工們上了一堂別開(kāi)生面的消防安全常識(shí)課。用一幕幕觸目驚心的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)具體深刻的案例,介紹了滅火器及消防器材的正確使用方法和注意事項(xiàng),以及在危險(xiǎn)環(huán)境中救助他人和自救的有效方法,指出消防安全知識(shí)對(duì)于社會(huì)和家庭以及個(gè)人的重要性。講座結(jié)束后,教師們紛紛表示此次消防安全知識(shí)講座收獲很大:既讓自己熟悉了消防管理制度,為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ);同時(shí)也使自己進(jìn)一步掌握緊急疏散及逃生自救方法,掌握消防器材的正確使用方法,對(duì)消防安全的重要性有了更深層次的理解。

安全工作一直都是洪塘中學(xué)各項(xiàng)工作的重中之重。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排全校師生進(jìn)行消防疏散演習(xí)和相關(guān)消防安全知識(shí)講座。引導(dǎo)全校師生樹(shù)立消防安全憂患意識(shí),時(shí)刻警惕消防安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴,如拎深淵,如覆薄冰。意識(shí)到火災(zāi)的危害,提高意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力,為構(gòu)建和-諧社會(huì),和-諧校園貢獻(xiàn)一份力量。

泗洲路小學(xué)開(kāi)展冬季消防安全演習(xí)活動(dòng)

12月18日下午3點(diǎn)10分, 泗洲路小學(xué)全校師生舉行了一次冬季消防安全演習(xí)活動(dòng)。

隨著一聲緊急的警報(bào)鈴聲,副校長(zhǎng)趙老師宣布:“消防安全緊急疏散演習(xí)開(kāi)始。”同學(xué)們按照馮老師演習(xí)前教我們的逃生知識(shí),大家井然有序地朝教室外跑去。同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰跑下樓梯,只見(jiàn)地上放著的煙霧彈冒出了滾滾濃煙,還帶著刺鼻的氣味,我們穿過(guò)橙色的煙霧區(qū),跑出了校門(mén),最后又迅速地跑到操場(chǎng)集合。

在操場(chǎng)上,又開(kāi)始了滅火表演。只見(jiàn)兩個(gè)火盆上點(diǎn)燃了火苗,火苗漸漸地露出了猙獰的面孔,火苗在盆中熊熊燃燒!皽缁痖_(kāi)始!痹谮w老師的一聲令下,只見(jiàn)老師們迅速地拿起滅火器,對(duì)著大火猛地一噴,頓時(shí)空中煙霧彌漫,剛才還肆無(wú)忌憚地燃燒著的火苗,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

通過(guò)這次消防演習(xí),讓我受益匪淺:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們?cè)鯓影踩由兀渴紫纫斡浝潇o,在快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),要用濕的毛巾等捂住口鼻,還要彎腰前行,防止吸進(jìn)有毒的煙,在火災(zāi)中要保護(hù)好自己。

采文學(xué)校舉行“珍愛(ài)生命,警鐘長(zhǎng)鳴”消防疏散演練

12月20日下午第一節(jié)課鈴響后,伴隨著急促的警報(bào)聲響起,莊橋采文學(xué)校全校師生迅速用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低頭、在指定崗位老師的指引下,快速?gòu)慕淌页冯x,并以最快的速度有順序、有組織地向樓下操場(chǎng)疏散。2分31秒,700多名師生順利撤離到了安全地帶。

為進(jìn)一步樹(shù)立“珍愛(ài)生命,警鐘長(zhǎng)鳴”的思想,強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力,切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。莊橋采文學(xué)校特舉行了一次全校性的消防疏散演練。

在操場(chǎng)上,該校熟悉滅火器使用的呂老師為師生演示滅火器的使用方法。只見(jiàn)呂老師站在熊熊燃燒的火堆前,不慌不忙拿起滅火器,迅速拔掉安全插栓,對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn),只見(jiàn)粉沫急速?lài)娚,火被撲滅了!熬尤粶缌!”“太快了!”觀看演示的孩子們發(fā)出一聲聲尖叫。呂老師則再向孩子們講解起滅火器使用的具體步驟。

此次消防疏散演練活動(dòng),受到了全校師生的歡迎。演練使孩子們明白了,遇到任何緊急事件都要鎮(zhèn)靜,不要慌張。同時(shí),演練也有效加強(qiáng)了師生消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高了師生的自我保護(hù)能力和消防安全觀念。

育才小學(xué)之消防疏散大演習(xí)

“嗚——”一聲急促的警報(bào)過(guò)后,只見(jiàn)教學(xué)樓上空騰升起黃色的濃煙,緊接著,一股刺鼻的煙味肆意飄散……可別慌亂,這是育才小學(xué)為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí),進(jìn)行的一次消防疏散大演習(xí)。

只見(jiàn)同學(xué)們一邊用毛巾捂住口鼻,一邊迅速地排好隊(duì),在老師的指揮下彎著腰,分成左右兩列有序地下樓,僅僅只用了2分鐘時(shí)間,全部學(xué)生順利撤離;仡^望望濃煙籠罩中的教學(xué)樓,不少學(xué)生慶幸“總算‘逃’出來(lái)了” !

緊張的逃生演習(xí)剛結(jié)束,同學(xué)們一起聆聽(tīng)了精彩的消防知識(shí)講座。江警官向大家介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí):如正確撥打119電話、大聲呼救、如何使用滅火器等。接著便是滅火演習(xí),只見(jiàn)消防叔叔先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn),用力壓下開(kāi)關(guān) ,動(dòng)作干凈利落,瞬間熄滅了熊熊大火,看得同學(xué)們是驚嘆連連。

這次演習(xí)活動(dòng),告別了純粹的書(shū)本教育方法,讓同學(xué)們?nèi)轿坏捏w驗(yàn)了火災(zāi)發(fā)生的過(guò)程,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力。

綠梅中學(xué)舉行消防演練活動(dòng)

12月14日下午,綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng),全校師生共同參與了這次演練。

這次演練,主要是向同學(xué)們演示如何滅火,如何在火災(zāi)中逃生。遇到有火情時(shí),我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進(jìn);鹎榇髸r(shí),更需要匍匐前進(jìn)。演練活動(dòng)中,全校師生認(rèn)真對(duì)待,警報(bào)一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。

在之后的滅火演練中,教師代表進(jìn)行了示范。演練結(jié)束,各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真參觀、學(xué)習(xí)了消防知識(shí)展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識(shí)。

安全意識(shí)從校內(nèi)學(xué)習(xí),從學(xué)生抓起。這次的消防知識(shí)普及活動(dòng),就是通過(guò)安全知識(shí)、安全意識(shí)教育,提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。

消防演練總結(jié)2016-10-31 15:18 | #3樓

篇一:消防演練活動(dòng)總結(jié)

我部為提高全員消防意識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī),圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。我部在2015年11月9日 “消防日”舉行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下:

一、取得的成績(jī)

全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。

演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過(guò)程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉;旧线_(dá)到了防火演練的目的。

二、不足之處

少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。

三、后續(xù)工作安排

減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

篇二:

為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財(cái)產(chǎn)安全;2015年11月13日,艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練。

本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長(zhǎng),負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。

當(dāng)天上午09:00 -10:00, 公司組織各部門(mén)、各組別代表在3樓a會(huì)議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會(huì),特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進(jìn)軍教官,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識(shí)與實(shí)際操作培訓(xùn),并對(duì)下午的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。

當(dāng)天下午18:00,保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽(tīng)到指令后,迅速到位,參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡,在最短的時(shí)間內(nèi),于車(chē)間內(nèi)、樓梯間及安全出口處,通過(guò)口令加手勢(shì),指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場(chǎng)所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場(chǎng))。

消防演練按照預(yù)定的方案,有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后,各部門(mén)人員在公司宿舍前的籃球場(chǎng)集合,進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。隨后,保安隊(duì)長(zhǎng)曾端生指導(dǎo)保安隊(duì)員和義務(wù)消防員,演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火。

演練結(jié)束后,指揮長(zhǎng)為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么,如何正確地報(bào)警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,指揮長(zhǎng)對(duì)此次消防演練做了總評(píng),對(duì)于演練結(jié)果給了充分的肯定,表?yè)P(yáng)了員工們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速,要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí),宣布消防演練取得了圓滿成功。

通過(guò)這次消防演練活動(dòng),參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火能力有所增強(qiáng),全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過(guò)程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力, 2015年10月9日下午第二節(jié)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以王佩云校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

3 、10月9日下午,學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過(guò)傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白身責(zé)任;同時(shí),還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

4、10月9日上午,組織教師學(xué)習(xí)《車(chē)鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

5、10月9日下午第二節(jié)課,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著王佩云校長(zhǎng)“車(chē)鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

篇三:消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)總結(jié)

消防知識(shí)常抓不懈 安全演練警鐘長(zhǎng)鳴

—兵團(tuán)大廈成功舉辦消防演練

為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力, 7月17日,兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。

演練前,兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動(dòng)方案,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。

7月13日中午14:00,兵團(tuán)大廈請(qǐng)來(lái)了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官,為員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識(shí),起到良好的效果。

7月17日中午14:30分,消防演練正式開(kāi)始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),用手動(dòng)報(bào)警器向消防中控室報(bào)警,中控室接到報(bào)警,確認(rèn)火情,向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào),金總緊急啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門(mén)以及義務(wù)消-防-隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消-防-隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開(kāi)滅火自救行動(dòng),大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,開(kāi)始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面,演習(xí)圓滿結(jié)束。

接著,由彭主任為員工們?cè)敿?xì)講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識(shí)與逃生自救知識(shí)。另外,大家對(duì)滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬,基本上都能正確使用滅火器。

最后,金副總對(duì)此次演習(xí)做了小結(jié):本次消防演習(xí)達(dá)到了目的,并號(hào)召大家,努力學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí),遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對(duì),切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

通過(guò)這次消防演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識(shí),檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,對(duì)應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,對(duì)今后高效、有序開(kāi)展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

篇四:

2011年4月28日上午,濰坊高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)。五年級(jí)三班作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員,參加了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中,積極參與,心顧大家,切實(shí)掌握了在大火來(lái)臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。

為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法,并且做到在演練過(guò)程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前,作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及應(yīng)急方案,并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線,以及在逃生過(guò)程中自己應(yīng)該怎樣做。為確保演練的準(zhǔn)確無(wú)誤,在講解完畢后,我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。

有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解,學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開(kāi)始時(shí),訓(xùn)練有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地離座,躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過(guò)程中,同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場(chǎng)之后,學(xué)生們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下,迅速整隊(duì)站好,班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),在準(zhǔn)確無(wú)誤后,我向總指揮對(duì)我班的情況進(jìn)行了匯報(bào)。

當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后,反思整個(gè)演練過(guò)程,我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)是按座位,有秩序逃生的,但是在奔向操場(chǎng)之后,由于沒(méi)有事前強(qiáng)調(diào),體育委員在整隊(duì)時(shí),極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)該站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂,在以后遇到這種情況時(shí),感覺(jué)對(duì)孩子真是應(yīng)該考慮地全面些,再全面些,同時(shí)要培養(yǎng)班干部的遇事處理能力!

篇五:冬季

為認(rèn)真落實(shí)火災(zāi)事故的防范措施,增強(qiáng)入園單位員工們的消防安全意識(shí),徹底消除火災(zāi)安全隱患,最大限度減少損失,確保科技園大樓財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定入園單位工作秩序,加強(qiáng)科技園火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓全園單位懂得基本消防知識(shí)和自救本能,由科技園物管部會(huì)同區(qū)消防大隊(duì)、漢中門(mén)消防中隊(duì)、入園單位朗訊公司、貝爾公司、盛永達(dá)公司于2015年12月17日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習(xí)。

在演習(xí)之前,由物管部組織了一場(chǎng)消防知識(shí)講座,內(nèi)容為安全教育,正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓;馂(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些(原因:電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災(zāi)多?(天氣寒冷,雨水稀少,用電量多。冬季處于 每年的首尾之際,生產(chǎn)工作繁忙,加之晝短夜長(zhǎng),人們?nèi)菀仔傅,往往忽視消防安全,所以造成冬季火?zāi)及事故多損失傷亡大。)

由科技園主要抓安全的張總召開(kāi)了2次聯(lián)合會(huì)議,對(duì)演習(xí)進(jìn)行了細(xì)致的部署,并發(fā)通知給每個(gè)入園單位告知消防演習(xí),以防萬(wàn)一。

12月17日下午14時(shí)30分,漢中門(mén)消防中隊(duì)消防車(chē)駛進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),14時(shí)40分,隨著消防警報(bào)的拉響,2015年度冬季消防演習(xí)正式開(kāi)始。朗訊公司、貝爾公司、盛永達(dá)公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護(hù),拐彎處貼有安全出口標(biāo)識(shí),員工們用時(shí)10分鐘從大樓撤出匯集到北大門(mén)空?qǐng)龅靥,那里早已拉上了警戒線。安保人員點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物,消防中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)給員工們講解了滅火器的使用方法:使用時(shí)可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場(chǎng),在距燃燒物6米左右處,拔出保險(xiǎn)銷(xiāo),手握住開(kāi)啟壓把,另一手拖住器具,用力捏緊開(kāi)啟壓把,干粉即從噴口處噴出。中隊(duì)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演示后,員工們親自使用滅火器進(jìn)行演示,剛開(kāi)始員工們面對(duì)燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的深入,員工們逐漸適應(yīng),爭(zhēng)先恐后的拿著滅火器進(jìn)行滅火。滅火演示結(jié)束后,中隊(duì)長(zhǎng)又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法,使員工們耳目一新、茅塞頓開(kāi)。

疏散滅火演習(xí)結(jié)束后,消防中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)演習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),對(duì)員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn),給予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,并希望員工們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心苤鲃?dòng)積極參與消防安全活動(dòng)。這次演習(xí)我們也請(qǐng)了集團(tuán)公司保密處及工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加,對(duì)我們的高層消防安全進(jìn)行工作指導(dǎo),共計(jì)約有400人參加了此次演習(xí),演習(xí)取得了圓滿成功。

通過(guò)這次的消防演習(xí),我們感受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之迅速,高樓大廈層次不窮,高層建筑的消防安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重中之重的工作。員工們通過(guò)參與,一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能,有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。員工們都認(rèn)為,這次演習(xí)很有必要,它將促進(jìn)科技園的消防工作,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。今后,我園將經(jīng)常性的開(kāi)展消防知識(shí)講座及消防演習(xí)并形成制度,以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。

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