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【精選】運(yùn)動會瞬間作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動會瞬間作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動會瞬間作文 篇1
這個星期四，我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。然而對于并不擅長運(yùn)動的我，實(shí)在是提不起多大的興趣。于是整個下午，我一直都坐在涼棚下看書。突然，班主任趙German說1500米比賽馬上就要開始了，讓我們大家去為運(yùn)動員加油。
1500米長跑對我來說是“Mission Impossible”。我通常在跑到六百米時就會筋疲力盡，繼而放棄，停下來休息。沒事兒跟自己過不去，何苦來呢？但接下來看到的一切，卻改變了我對體育運(yùn)動的看法。而時我改變這種想法的，正是我們班的運(yùn)動健兒——李昊基。
李昊基從我的眼前跑過去時已是第四圈了。他的臉因?yàn)殚L跑所需的'大量體力而漲得通紅，就像他旁邊那隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗一樣鮮艷明亮，球衣也早已被汗水打濕。整個人就像剛從水里面撈出來一樣狼狽不堪，但他的眼神卻還是那么的堅定，仿佛他的眼里只有他面前的對手以及剩下的一圈半跑道。
進(jìn)入第五圈，他的體力看上去已經(jīng)快用盡了，那健壯的四肢的動作也慢了下來，臉上也變得痛苦不堪。可即便如此，他也依然堅持著，堅持著，沒有從跑變成走，更沒有從跑道上撤下去。
在那一瞬間，我認(rèn)為我看到了體育精神在一名運(yùn)動員身上體現(xiàn)出來的巨大力量。原來，體育運(yùn)動并不只是靠天賦，更為重要的還是支撐著每個運(yùn)動員的信念與榮耀。就像李昊基一樣，即使體力快透支，即使他的前方有著超越了他的對手，他也未曾放棄過。
漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水融于淚水，可腳步卻從不停歇，好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
運(yùn)動會瞬間作文 篇2
一年一度的學(xué)生運(yùn)動會開始了，現(xiàn)場直播精彩瞬間與博友分享！
精彩瞬間之長跳繩——看誰跳的多！
“五九班加油！五九班加油！”同學(xué)們賣力的吶喊著，長跳繩“啪！啪！”的打在地上，五九班的參賽選手，聽著節(jié)奏奮勇向前沖去！“快！快！加油！”宋老師激動的喊著。突然，一位同學(xué)被跳繩絆倒，摔在地上，也不顧疼痛，馬上站起來，跟上隊伍繼續(xù)戰(zhàn)斗。同學(xué)們得心應(yīng)手，跳的越來越好，一個接著一個不出一點(diǎn)差錯�！皶r間到！”我們激動的擁著裁判員問：“跳了多少個？”“310個！”“耶！太棒了！310個！”那場面別提有多熱鬧了！
精彩瞬間之滾輪胎——看誰滾的快！
“五九班的選手準(zhǔn)備就緒了！”我們的目光一齊聚上體育老師�！班�！嘟！”老師的哨聲響了，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬，爭先恐后地滾著輪胎向終點(diǎn)跑去。同學(xué)們八仙過海各顯其能，有的.用力推往前滾，讓輪胎自己轉(zhuǎn)；有的用兩手輪番往前滾。比賽中，同學(xué)們推著輪胎就像在駕駛小轎車一樣，操縱自如；有的同學(xué)滾著輪胎左右搖擺，不聽使喚，輪胎像一個醉漢一樣癱倒在地；還有的同學(xué)滾的輪胎直接向別的輪胎沖去，來了一個“接吻”。
真是精彩極了！
運(yùn)動會瞬間作文 篇3
當(dāng)你來到我們校園時，會發(fā)現(xiàn)學(xué)生們沒有在教室里安安靜靜的上課，而是全都在操場上，因?yàn)�，我們開運(yùn)動會了！
一提起運(yùn)動或，我們所有人都熱血沸騰。而作為體育不咋地的我，每年都只能當(dāng)一個啦啦隊員，在眾多項(xiàng)目最能讓啦啦隊發(fā)揮作用的就是接力賽了。所以接力賽便被“堂而皇之”地安排在了眾多項(xiàng)目之前。
當(dāng)然先比賽的是各路學(xué)長和學(xué)姐們，看到學(xué)長和學(xué)姐們手中都舉著大大的.牌子，什么“自古五班出人才”，“八班無敵”，還有什么“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們二班怕過誰，怕過誰？”“人杰地靈七班甚，自有人才七班出"�？粗@些振奮人心口號，不由得，不知是誰突發(fā)奇想讓我們班一個口號�？蔁o奈現(xiàn)場沒有那么大的紙，只能一張一張湊成一句話——七二無敵，而正當(dāng)我們在舉著加油牌向陣地走去時，學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)速戰(zhàn)速決，馬上要七年級比賽了，還好我們趕上了第一棒。
當(dāng)槍響的一瞬間，我和眾啦啦隊員扯開了嗓子喊，“徐靜函加油”，而徐靜涵也是不負(fù)眾望，給我們班開了個第二的好頭，當(dāng)交棒的一瞬間，我的心吊了起來，但嘴上仍在不停地喊著加油。交棒的一瞬間，我如釋眾負(fù)，舉著牌子大喊“二班加油，二班無敵”，可就在這時，女生第二棒的李文溪在接棒時竟一不小心將棒丟了出去，在那瞬間，我好像被電了一下，呆呆地沒反應(yīng)過來，而李文溪似乎也是呆了，竟在跑出去好幾步的時候才回來撿棒，而就是這短短幾秒的時間就讓我們班成為倒數(shù)第一，現(xiàn)在可是啦啦隊發(fā)揮作用的黃金時期。棒可以掉，但士氣可不能沒有，于是又放開嗓子喊一陣加油，頓時，在班級區(qū)域里寫作業(yè)的同學(xué)也紛紛響應(yīng)，一時之間，二班的閑余人員全部成了啦啦隊員。似乎是受到這啦啦隊的影響，后面的同學(xué)都拼了命的跑，一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步，我們班速度快起來了，超過了好幾個班。
時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，最后一棒了，我們都看看這一棒，一時間竟忘記了喊加油。最后我也分不清誰第一，誰第二了，但重要的是，我們班不是倒數(shù)第一。
激烈的接力賽過后，是通訊組在趕稿，是加油者在大喊加油，是觀看者在坐山觀虎斗……
運(yùn)動會，也許重要的不是你最終的名次，而是你參與過，你努力過，你拼過，你享受過這過程。
音樂還在響，槍還在發(fā)，紅線還在被闖過，精彩也還在繼續(xù)……
運(yùn)動會瞬間作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來了本學(xué)期最令人期待的運(yùn)動會。這次的運(yùn)動會有許多令人難忘的時刻，但要說最令我難忘的一瞬間，那一定是接力賽。
比賽馬上要開始了，我站在起跑線上，此時，我非常緊張。雖然我們班目前有絕對的優(yōu)勢，但對手也不是吃素的。糟糕！我的腦海中盡是浮現(xiàn)出各種失誤的'畫面：搶跑、摔倒、掉鞋子、沒接好棒、棒掉了……
等我回過神來，棒到了我手里，我立刻沖了出去，像一匹鉚足力氣的快馬向前飛奔著。我現(xiàn)在一定要堅持住，因?yàn)槲沂堑诎税�，要是被人超越了，能追回來的幾率就微乎其微�?/p>
紅的、綠的、黑的……眼前晃過一道道身影，“加油，加油！”山呼海嘯般的吶感聲此起彼伏，“林子旸，快，快！”熟悉的聲音緊張而熱切……我的腦海里只有兩個字：榮譽(yù)。所以，我跑呀跑，跑呀跑，終于，我把接力棒順利地交給了楊鈞捷�？吹剿h(yuǎn)去的背影，我終于松了一口氣。
“窗外日光彈指過，席間花影鏡前移”，在飛逝的時光中，或許會有許多瞬間值得記錄，但這一瞬間，我不會忘記，不會忘記與伙伴們?yōu)闃s譽(yù)而戰(zhàn)的激情與精彩。
運(yùn)動會瞬間作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香，尤其果實(shí)最是興旺。在這個豐收的季節(jié)，我們迎來了全校師生都共同參與的運(yùn)動會。
在這三天的短暫時光，有許多瞬間讓我難忘�？勺铍y忘的一個瞬間，是我參與其中的一次比賽。
那是運(yùn)動會最后一天，團(tuán)體比賽都在那天上午舉行。我心里好像有十五個吊桶打水——七上八下，真怕我給跳長繩團(tuán)隊拖后腿。我在跳長繩中本來就不拔尖，再加上練習(xí)時出現(xiàn)好幾次失誤，我對自己就更沒什么信心了。
一眨眼，就到我們上場了。我對自己好像沒抱什么希望了，只要不失誤就好了！——我祈禱著。
“預(yù)備，開始！”我們飛也似的`在長繩內(nèi)跳躍，太棒了！沒有一個落下的。輪到我時，我做好準(zhǔn)備，一個大步躍進(jìn)長繩，那感覺太好了！我覺得自己像長了翅膀，連續(xù)好幾個都成功跳躍。最不想發(fā)生的還是發(fā)生了！我落腳時踩到了繩子！那一瞬間，感覺整個人都沒了知覺，腦海里閃現(xiàn)出許多失敗的場景。但我沒有像平時一樣愣住，而是沖出長繩，為隊友騰出時間，準(zhǔn)備迎接下一個跳躍。
這一個失誤的瞬間，如同一張照片，深深印在我腦海里。它在告誡自己，失誤并不可怕，可怕的是在失誤面前愣了神，慌了手腳，最終因小失大。
運(yùn)動會瞬間作文 篇6
實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十一屆運(yùn)動會在同學(xué)們地翹首企盼中拉開帷幕。雖然運(yùn)動會只有短短的兩天半時間，但是直到此刻我還依然回味無窮。
首先我來談?wù)勎覅⒓恿⒍ㄌh(yuǎn)運(yùn)動項(xiàng)目的表現(xiàn)。這是我第二次參加立定跳遠(yuǎn)，但我還是緊張得直冒冷汗。我來到賽場時，那里熱鬧非凡，空氣中洋溢著濃濃的歡聲笑語。我等啊等，總算等到了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的比賽時間。踩在起跳線上，我面無表情，故作鎮(zhèn)定，其實(shí)只有我自己知道我的內(nèi)心就像懷揣著一只小兔子似的忐忑不安。轉(zhuǎn)眼間輪到我了，我兩腳并攏，膝蓋彎曲的同時，手臂向后擺動。這樣的動作重復(fù)三次之后，我深吸一口氣，奮力向前一跳。老師立馬報出成績，我略感失望。接下來的三次跳躍，我的成績均不夠出色。在這強(qiáng)手如林的比賽中，我的'表現(xiàn)足以稱得上與高手差之千里啊。不過沒關(guān)系，因?yàn)橛亚榈谝�，比賽第二嘛�?/p>
在眾多比賽項(xiàng)目中，最讓我惶恐不安的是800米耐力跑。說實(shí)話，我原來跑過400米。在跑的過程中，我喘一口氣都要費(fèi)九牛二虎之力，跑完后更是癱倒在地動彈不得。這次班級里居然有三位同學(xué)參加800米，這簡直讓我目瞪口呆。我對他們的勇氣佩服得五體投地。比賽開始前，三位選手早早地來到了點(diǎn)名處報到。隨后，他們按照規(guī)定來到各自的起跑線上等待裁判發(fā)令。隨著一聲清脆的槍聲，運(yùn)動員們像一根根離弦的箭一樣沖了出去。任何事情都講究策略，跑步也如此。長跑和短跑不一樣，800米耐力跑需前三圈保持體力，最后沖刺階段發(fā)力。楊于謙的表現(xiàn)讓他自己引以為傲。比賽途中他雖然累得齜牙咧嘴，五官扭曲，但他最終還是堅持下來，并獲得了第二名的好成績。而董書含呢，他咬緊牙關(guān)，雖然兩腿微微發(fā)顫，但是還是強(qiáng)忍著跑過終點(diǎn)。而卓也卻本末倒置，一開始跑得飛快，可到了后半程卻由于體力不支慢慢落伍了，這讓我們感到有點(diǎn)遺憾。不過無論如何，他們都是我們心中的榜樣。
雖然運(yùn)動會已經(jīng)落下帷幕，但那一幕幕精彩的瞬間卻已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。希望明年的運(yùn)動會我們401班能繼續(xù)拼搏，發(fā)揚(yáng)體育精神。
運(yùn)動會瞬間作文 篇7
他在離終點(diǎn)彩帶五米遠(yuǎn)處的跑道上向前飛馳，好似利箭，身姿矯健，大步流星，被太陽光擁抱，仿佛受到了上帝的眷顧。這是鐘樓實(shí)中跑步比賽現(xiàn)場，上千名觀眾凝神注視，屏息斂聲的一瞬間。
他使出全身之力甩動手臂，空氣仿佛被他攪動，在跑道旁的我感受到一陣清爽的微風(fēng)拂過。楊凡不愧為我班賽跑項(xiàng)目的驕傲，頗有短跑健將——博爾特的風(fēng)采！
在離終點(diǎn)三米遠(yuǎn)時，楊凡壓低身子，像一支離弦的箭，“嗖”的從我的視線中閃了過去！這樣的速度沒人能夠估量，在場的同學(xué)更是喊聲震天！
就在離終點(diǎn)大約還有一米半時，他大步向前，落地是那么堅實(shí)，提腿是那么迅捷，此時腿上有千斤之重也無法阻擋他沖向終點(diǎn)的步伐！
再將目光聚焦到他神采奕奕的臉上，頭發(fā)已全部向后豎起，像在狂風(fēng)暴雨中挺立的稻田。深邃的雙眼炯炯有神，充滿堅定的光芒。他沒有大口喘氣，反而是抿緊嘴唇，有規(guī)律地呼吸著。真是技藝嫻熟！他臉上的'汗水已然在流淌，從下頜一滴滴砸下來，全身幾乎沒有一處地方是干燥的。汗流浹背，在賽場上拼搏揮灑自己的汗水，這，是運(yùn)動健兒該有的模樣！
此時此刻，楊凡集中全身力量于雙腿，左腳使勁蹬地，大地似乎在震顫，整個身體輕盈地騰空而起，躍向前方，與終點(diǎn)那鮮艷的彩帶相互擁抱。其他運(yùn)動員瞥見了都瞠目結(jié)舌，十分驚訝。同學(xué)們都未反應(yīng)過來，直到第二名越過終點(diǎn)才掀起了一陣歡呼與尖叫，此時掌聲雷動，經(jīng)久不衰，整個操場都沸騰了！觀眾們個個都發(fā)出由衷的贊嘆，連裁判員都忍不住說了句：“這是個好苗子！”
楊凡無與倫比的跑步技藝將現(xiàn)場氣氛推向了高潮！天空萬里無云，一塵不染，操場上彩旗林立，隨風(fēng)飄揚(yáng)，它們也都在為他喝彩吧！這真是“飛奔如箭賽場上，祖國花朵好兒郎”！
運(yùn)動會瞬間作文 篇8
今年“三跳運(yùn)動會”我被老師選去當(dāng)“小裁判”。這樣，我就能近距離的觀察運(yùn)動員了。
運(yùn)動員入場了，一個二年級的小女孩害羞地走到我們面前，把比賽條交給我們。我抬起頭來，嚇了一跳，她的個子就如同一個一年級的同學(xué)一樣，站在同伴當(dāng)中有些格格不入。她梳著兩條小巧的辮子，雙手不停的揉搓繩子的兩個頭。這時一個老師走過來，輕輕地對她說：“別緊張，你可以的!”她靦腆的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗶”比賽隨著一聲清脆的哨聲開始了。只見她如同換了一個人似的。飛快地跳起來。而她的雙腳也如同充足了電似的，輕快地點(diǎn)著地面。我看呆了。她跳挽花竟和競速沒有兩樣!她眼睛望向主席臺，頭上的劉海兒和小辮子也活潑地蹦蹦跳跳著，如同兩個和她一樣可愛的'小孩子。一，二……十……三十……五十……九十!比賽結(jié)束了，她停下腳步，抹了抹頭上的汗，小跑過來詢問自己的成績。老師豎起大拇指，小聲告訴她：“九十個!你真棒!”她開心的笑著，蹦蹦跳跳的回班去了。
一份耕耘，一份收獲。這不正是努力后的收獲，風(fēng)雨后的彩虹嗎?我決定，今天要快快寫完作業(yè)，為明天的項(xiàng)目做準(zhǔn)備。我也要盡力為班級爭光。
運(yùn)動會瞬間作文 篇9
九月二十八日，我參加了第一次運(yùn)動會，我捕捉到一些鏡頭。這些鏡頭把奧運(yùn)會拼博、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)的精神帶給我們每一位身臨其境的人。
鏡頭一：
運(yùn)動會的`第一個項(xiàng)目——60米短跑就要開始了，選手們正積極地?zé)嵘恚野嗟倪x手在第六道，她們一邊活動一邊做著深呼吸，讓自己平靜一下�！班�！”哨聲響起，選手們蓄勢待發(fā)，一個個都堅定地望著終點(diǎn)�！邦A(yù)備！”“嘭！”，槍聲剛響，選手們就如離弦之箭，飛快地向前沖去。加油！加油！加油！耶！勝利啦！好樣的！
鏡頭二：
同學(xué)們翹首以待的1500米比賽開始了。大家特別興奮，比賽開始，“砰!"選手們都用中速跑，并隨著腳步有節(jié)奏地呼吸著。一圈下來，選手們的速度漸漸慢了下來，胸品劇烈地起伏著；兩圈了，有些選手有點(diǎn)堅持不住了，大口大口地喘著粗氣，臉漲得通紅。有幾個人實(shí)在跑不動了，就慢慢地走著，但不一會又跑起來了......一圈一圈，一圈又一圈，終于到了沖刺階段。雖然每個人早已精疲力竭，可還是都拼了命地往前跑……
鏡頭三：
這次運(yùn)動會的最后一個項(xiàng)目——教工4*100米接力就要開始了。學(xué)生們拼命為老師鼓勁�！邦A(yù)備，砰！”槍聲剛落，老師們就飛快地沖出了起點(diǎn)。老師們都微低著頭，大步流星地向前沖，在學(xué)生的加油聲中，老師早已將接力棒遞給了最后一位老師。老師飛快地沖過我們面前，十米、九米、八米... “哇!”比賽結(jié)束了，學(xué)生們都為老師們祝賀吶喊。
我所捕捉到的這些鏡頭，都代表著一種堅強(qiáng)的意志、一種向上的精神，它們把奧林匹克的精神帶到我們的運(yùn)動會，帶進(jìn)我們的生活……
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