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寒假社會實踐總結(jié)評語
寒假社會實踐的開展,不僅豐富了同學們的課外生活,而且提升了同學們的社會實踐能力,下面是出國留學網(wǎng)小編整理提供的寒假社會實踐總結(jié)評語,歡迎查看。
(一)
xx學生在社會實踐活動中積極主動,態(tài)度端正。實習記者期間,她主動要求到外跑新聞,了解學習新聞點,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過邊學習邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。
(二)
該生在本服務(wù)處實踐的這一段時間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。
(三)
xx-x同學,寒假開始到我校聯(lián)系進行大學生社會實踐活動,學校進行積極配合,xx-x同學提出要為留守學生進行英語輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了13位留守學生的資料,xx-x同學對這13位留守學生逐一進行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,xx-x同學意識到對留守學生多進行關(guān)愛,比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進行英語輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學生過一個快樂而有意義的寒假。
通過寒假30多天的輔導(dǎo),13位留守學生不僅英語成績有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。
(四)
××同學在本學年里積極參加社會實踐活動,從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強了明辨是非的能力,學到了許多新的本領(lǐng)。從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強了適應(yīng)社會、服務(wù)人民的意識。取得了顯著的效果。
(五)
在xx-x共青團委組織的基層實踐活動中,xx-x同學在思想上與工作能力上都得到了很好的鍛煉,她參與了區(qū)一級領(lǐng)導(dǎo)的學習并隨他們一道去商貿(mào)園區(qū)視察,她協(xié)助起草了街辦事處的工作計劃與工作總結(jié),她與執(zhí)法部門、職能部門一道對轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行過監(jiān)督檢查與技術(shù)指導(dǎo)。對一個缺乏社會經(jīng)驗的大學生而言,這些經(jīng)歷無疑是極其寶貴的。http://emrowgh.com盡管此次活動與該生所學專業(yè)沒有直接的聯(lián)系,但她卻從中學到了學校里學不到的東西。我們有理由相信,她在這次活動中獲得的教益將如同她總結(jié)中所說的那樣,會對她的成長與進步產(chǎn)生長久的影響。
(六)
××同學積極參加社會實踐活動,深入認識社會、認識國情,增強社會責任感和成才報國的使命感。從中學到了許多書本上學不到的知識,培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神。逐漸養(yǎng)成了嚴謹務(wù)實的學習態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉了實際的工作能力。
(七)
本次社會實踐,整體同學們表現(xiàn)不錯。在沒有班主任太多的布置下,從班干部到同學都發(fā)揮出色,既為社會獻出了一份力,同時也鍛煉在社會上的交往能力。作為班長,我主要總結(jié)以下幾方面。
一.在設(shè)計活動時,王xx、楊xx等同學為了計劃的實施忙活了好幾天,終于制定了一個可事實的方案,為班級做出很大的貢獻,在此表示感謝;
二.本次社會實踐分三組進行,第一、二組是到桂林路、重慶路宣傳“熄燈一小時”,第三組是到省圖書館進行義務(wù)勞動;顒又校瑢W們充分體現(xiàn)了附中學生的風貌,能夠做到禮貌、熱情。其中宋智達(桂林路),李xx,張xx(重慶路),劉xx(圖書館)等同學表現(xiàn)尤為出色,在此提出表揚;
三.與此同時,也對部分同學提出建議:個別同學在活動中過于靦腆,不敢與他人交談;部分同學沒認真對待,又遲到或提前離開現(xiàn)象…希望這些同學下次注意。
總之,本次活動可以說是比較成功的。希望同學們再接再厲,取得更輝煌的成績!
寒假社會實踐總結(jié)評語
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(一)
xx學生在社會實踐活動中積極主動,態(tài)度端正。實習記者期間,她主動要求到外跑新聞,了解學習新聞點,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過邊學習邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。
(二)
該生在本服務(wù)處實踐的這一段時間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。
(三)
xx-x同學,寒假開始到我校聯(lián)系進行大學生社會實踐活動,學校進行積極配合,xx-x同學提出要為留守學生進行英語輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了13位留守學生的資料,xx-x同學對這13位留守學生逐一進行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,xx-x同學意識到對留守學生多進行關(guān)愛,比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進行英語輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學生過一個快樂而有意義的寒假。
通過寒假30多天的輔導(dǎo),13位留守學生不僅英語成績有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。
(四)
××同學在本學年里積極參加社會實踐活動,從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強了明辨是非的能力,學到了許多新的本領(lǐng)。從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強了適應(yīng)社會、服務(wù)人民的意識。取得了顯著的效果。
(五)
在xx-x共青團委組織的基層實踐活動中,xx-x同學在思想上與工作能力上都得到了很好的鍛煉,她參與了區(qū)一級領(lǐng)導(dǎo)的學習并隨他們一道去商貿(mào)園區(qū)視察,她協(xié)助起草了街辦事處的工作計劃與工作總結(jié),她與執(zhí)法部門、職能部門一道對轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行過監(jiān)督檢查與技術(shù)指導(dǎo)。對一個缺乏社會經(jīng)驗的大學生而言,這些經(jīng)歷無疑是極其寶貴的。盡管此次活動與該生所學專業(yè)沒有直接的聯(lián)系,但她卻從中學到了學校里學不到的東西。我們有理由相信,她在這次活動中獲得的教益將如同她總結(jié)中所說的那樣,會對她的成長與進步產(chǎn)生長久的影響。
(六)
××同學積極參加社會實踐活動,深入認識社會、認識國情,增強社會責任感和成才報國的使命感。從中學到了許多書本上學不到的知識,培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神。逐漸養(yǎng)成了嚴謹務(wù)實的學習態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉了實際的工作能力。
(七)
本次社會實踐,整體同學們表現(xiàn)不錯。在沒有班主任太多的布置下,從班干部到同學都發(fā)揮出色,既為社會獻出了一份力,同時也鍛煉在社會上的交往能力。作為班長,我主要總結(jié)以下幾方面。
一.在設(shè)計活動時,王xx、楊xx等同學為了計劃的實施忙活了好幾天,終于制定了一個可事實的方案,為班級做出很大的貢獻,在此表示感謝;
二.本次社會實踐分三組進行,第一、二組是到桂林路、重慶路宣傳“熄燈一小時”,第三組是到省圖書館進行義務(wù)勞動。活動中,同學們充分體現(xiàn)了附中學生的風貌,能夠做到禮貌、熱情。其中宋智達(桂林路),李xx,張xx(重慶路),劉xx(圖書館)等同學表現(xiàn)尤為出色,在此提出表揚;
三.與此同時,也對部分同學提出建議:個別同學在活動中過于靦腆,不敢與他人交談;部分同學沒認真對待,又遲到或提前離開現(xiàn)象…希望這些同學下次注意。
總之,本次活動可以說是比較成功的。希望同學們再接再厲,取得更輝煌的成績!
寒假社會實踐鑒定
寒假社會實踐鑒定
朋友,你對“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的“莘莘學子”是怎樣評價的呢?我想,你也同我一樣,不會贊賞這種“高分低能”的學!皩檭骸卑?21世紀的社會需要復(fù)合型的人才;21世紀呼喚一專多能的人才;21世紀等待能“指點江山”,也能“腳踏實地”的人才,作為一個肩負祖國未來重任的中學生,積極參加社會實踐,親身體驗生活的艱辛,體驗勞動的快樂,鍛煉自己的動手能力是非常必要的。
寒假里,我就參加了這樣的勞動——到江油“森林雨”火鍋城打了五天短工。雖然只是短短的五天,但是我相信它會給我留下終生的意義。如今,那短短的五天打工工作仍一幕幕呈現(xiàn)在眼前。
我在火鍋城干的是傳菜員的工作,主要負責端菜、收拾飯桌和酒瓶,這些都是非常累人的。每天晚上,這些工作都會使我在三層樓之間來回穿梭,都會使我忙得連續(xù)五個小時喝不上一口水,不能坐一下,而且吃不上一口東西。長時間的勞動使我揮汗如雨;長時間的勞動使我的胳膊,我的腿像斷了一樣的疼;長時間的勞動使我第二天早晨一起來感覺全身像散了架一般;長時間的勞動使我的喉嚨干的簡直可以噴出火來!論文網(wǎng)
五天的工作不僅考驗了我的體能,而且還使我學會了許許多多的專業(yè)知識。比如走路都有講究,因為那個地板特別的滑,而且還要上下樓梯,端著菜走路稍不注意就會來個人仰馬翻,所以每腳必須踩塌實;還有端菜時,我最多一次能用
托盤端十盤,可有的人能一次性端將近二十盤,這除了力 無憂論文網(wǎng) 氣大之外,還要講究往托盤里放菜的技術(shù);又比如說火鍋城里還有許許多多的專業(yè)術(shù)語:“跑單”表示客人吃完飯沒給錢就走了,“買單”表示菜上齊了,“銷鉤”表示某種菜沒有了。哇,社會這門“大學問”真夠深奧的!
五天的工作也使我感受到了很多的東西。朋友,當你晚上在外面吃火鍋吃得正高興時,你有未想到,服務(wù)員們正沉受著最沉重的勞動,
也許你未曾感受,但我有。記得有一個晚上,我把三樓將近二十張飯桌收拾完準備下班時(我是鐘點工,每晚只打到十點),令我特別感觸的是,其他服務(wù)員還在忙碌地工作著。那么晚了,還在那樣的工作,我相信他們比我更加的勞累,不僅如此,他們還沒有吃飯埃也許他們吃飯時已經(jīng)將近十二點了,也許勞累的神經(jīng)已使他們吃不下任何的東西。對于普通人來說,這樣堅持四五天已經(jīng)很不平凡了,更何況他們這樣工作長達數(shù)月數(shù)年呢?他們?yōu)榈氖鞘裁?為的是每月那少少的六七百元!為的是生存!向廣大服務(wù)員們致敬!論文網(wǎng)
朋友,你知道嗎?打工的服務(wù)員們年齡和我差不多,最多十八-九歲。也許是他們的成績不好或者是家庭經(jīng)濟困難使他們出來打工而沉受著這么勞累的工作,這堅定了我的一個信念:一定要努力學習!
“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,國事家事天下事事事關(guān)心”,親愛的同學,如果
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