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學生資助宣傳工作方案

時間:2022-05-17 11:55:00 年中和年終工作總結(jié) 我要投稿
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學生資助宣傳工作方案

根據(jù)廣西壯族自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展2015年全區(qū)“學生資助政策宣傳月”的通知》(桂教資助〔2015〕3號)文件精神,為大力宣傳國家學生資助政策,讓全校師生深入了解各項資助政策的具體內(nèi)容,進一步推動2015年為民辦實事項目家庭經(jīng)濟困難學生資助工作,結(jié)合我校實際情況,制定張家鎮(zhèn)第二小學“學生資助政策宣傳月”活動方案,內(nèi)容如下:

學生資助宣傳工作方案

一、指導(dǎo)思想

以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo),配合廣西壯族自治區(qū)教育廳今年的中心工作,以宣傳國家學生資助政策,加強大對家庭經(jīng)濟困難學生資助宣傳力度,以學生誠信、感恩教育為中心,進一步促進教育公平,營造和-諧教育氛圍,激勵家庭經(jīng)濟困難學生克服困難、自強自立、努力成才,推動教育事業(yè)科學發(fā)展。

二、活動主題

助學政策、筑夢未來

三、活動時間

2015年4月15日—5月15日

四、活動步驟及要求

(一)宣傳活動準備階段

1、學校高度重視本次活動,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由學校校長擔任組長,領(lǐng)導(dǎo)小組負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查開展好資助政策的宣傳活動。

2、活動期間通過學校宣傳欄和黑板報等宣傳媒體在全校范圍內(nèi)大力宣傳資助政策和活動主題,營造濃厚的宣傳氛圍。

(二)宣傳活動開展階段

1、校長利用校園廣播、集會等形式向全校師生、家長宣傳資助政策。

2、各班通過主題班會開展學生資助政策宣傳的教育活動。

3、各班通過校園網(wǎng)絡(luò)收看國家資助政策相關(guān)的視頻。

4、組織學生參加“學生資助政策知識”手抄報比賽。

(三)宣傳活動總結(jié)階段

學校要對本次開展的“學生資助政策宣傳月”活動進行認真總結(jié),對學生資助工作中存在的不足,要詳細制定解決方案及措施,并將措施落到實處,確保每

個學生都能了解資助政策,逐步建立學生資助政策宣傳工作長效機制,推進學生資助工作不斷完善,爭取再上新的臺階。

國家學生資助政策宣傳工作方案2016-12-10 10:17 | #2樓

根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于做好2015年國家學生資助政策與成效宣傳工作的通知》(粵教助辦函﹝2015﹞18號)要求,我校認真做好2015年國家學生資助政策的落實工作,具體國家學生資助政策宣傳工作方案如下:、

一、宣傳活動時間:

2015年6月21日—2015年9月18日

二、宣傳內(nèi)容:

1、國家資助政策對家庭經(jīng)濟困難就讀中職學校的重大意義;

2、國家學生資助政策的主要內(nèi)容;

3、學校貫徹落實各項資助政策的具體作法和創(chuàng)新經(jīng)驗;

4、獲得資助的家庭困難學生或其家長的感恩之情以及中職優(yōu)秀畢業(yè)生回報學校、回報社會的典型事例。

二、、宣傳方針

采取“兩時三點,一線貫通”的宣傳方針。即“兩時”為把握招生前及畢業(yè)前兩個關(guān)鍵的宣傳政策時間,及時宣傳政策的利好,消除因經(jīng)濟困難問題而導(dǎo)致放棄學業(yè)的現(xiàn)象;“三點”指的是宣傳國家學生資助政策的三個重要場所,即家庭、學校、社會,要求資助政策的宣傳要深入的各學生家庭,以獲得家長的理解和支持,同時消除家長的疑慮,讓學

生有信心、有勇氣、有理想地去學習!耙痪貫通”,即指對國家學生資助政策的宣傳要結(jié)合學校辦學過程中的關(guān)鍵時期、場所、各種平臺,做到政策宣傳深入家長和學生的內(nèi)心,將學生資助工作落實到位。

二、宣傳方式

1. 通過學校網(wǎng)站宣傳及平面廣告宣傳。

2. 招生時期及畢業(yè)前發(fā)放宣傳單或紀念冊。

3. 招生專干深入各地宣傳國家學生資助政策。

4 在招生及開學關(guān)鍵時期設(shè)立現(xiàn)場咨詢臺及咨詢熱線。

3. 利用校園廣播、校園板報、校會、班會、家長會積極宣傳好國家對就讀中職學生資助政策。

4. 不定期通過學校通信平臺致信學生及家長關(guān)注資助信息。

5. 開展“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優(yōu)秀學生典型評選活動。樹立典型的受助學生刻苦學習,勵志成才等優(yōu)秀事跡,聯(lián)合媒體進行宣傳典型事跡。

6. 及時總結(jié)經(jīng)驗,認真查漏補缺。

三、活動步驟及措施

(一)宣傳準備階段:6月10日—7月1日

1.將中職生資助政策的主要內(nèi)容、重大意義和學校落實資助政策的做法及獲資助的家庭困難學生或其家長的感恩之情、受助生勵志成人成才事跡、及中職優(yōu)秀畢業(yè)生回報社

會的典型事例等編印好宣傳資料,并送發(fā)到各初中及相關(guān)媒體。

2.在學校網(wǎng)站更新發(fā)布中職生資助政策。

3.在校內(nèi)更新、完善資助政策的平面宣傳。

(二)宣傳攻堅階段:7月2日—9月10日。

1、在學校網(wǎng)站進行政策宣傳。學校充分利用校園廣播、校園板報、校會、班會、家長會積極宣傳好國家對就讀中職學生資助政策的重大意義及主要內(nèi)容。

2、在招生宣傳的信息傳遞中凸顯國家資助政策的重要意義,對畢業(yè)生發(fā)放政策宣傳單或紀念冊

3、培訓(xùn)招生專干,利用到各中學、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生的同時,積極宣傳國家資助政策,并為學生和群眾解疑釋難。

4、充分利用我校在讀學生的資源,將中職生資助政策宣傳到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村。職校生有很多都是來自農(nóng)村,并且他們及其家庭均已充分享受到國家對中職生資助政策的成果,他們也更深切感受到了國家對中職生的重視與關(guān)心。因此,職校要充分利用這些宣傳的“生力軍”,把資助政策宣傳到農(nóng)村千家萬戶。

5. 在學校設(shè)立資助工作咨詢處或設(shè)立專門的咨詢?nèi)藛T,并且向?qū)W生、家長和社會公開咨詢熱線。通過學校已建立的校訊通平臺,定時發(fā)布相關(guān)的資助政策,及時反饋資助工作的最新進展。

6. 在開學初,組織各班級召開國家學生資助政策專題班會,充分認識和了解相關(guān)的政策知識,為同學們解疑釋難;學校召開家長會議,反饋國家資助政策及學校工作落實情況,為家長們解疑釋難,讓家長們指導(dǎo)監(jiān)督。

7. 與學校廣播站聯(lián)手推出宣傳欄目,播報中職資助政策,并出版相應(yīng)的板報、宣傳欄。

8. 通過學校團委學生會舉辦 “國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優(yōu)秀學生典型評選活動。樹立典型,收集受助學生刻苦學習,勵志成才等優(yōu)秀事跡,聯(lián)合媒體進行宣傳典型事跡。

(三)宣傳總結(jié)階段:9月11日—9月20日。

認真總結(jié)好宣傳活動情況,并將宣傳活動總結(jié)一份、宣傳活動中先進人物典型事跡材料和宣傳活動的圖片于9月18日前報送教育局。

********學校 ****年*月**日

學生資助宣傳方案2016-12-10 12:15 | #3樓

學生資助政策宣傳活動方案

為使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項資助政策更好地順利實施,結(jié)合實際制定我校國家助學金學生資助政策宣傳活動方案:

一、宣傳內(nèi)容

中職學生資助政策:國家助學金資助政策、免學費資助政策、特定人員等三年生活費資助政策。

二、宣傳形式

以招生簡單、征文比賽、調(diào)查問卷、板報、專題報告、主題班會、海報、小手冊、傳單等形式開展宣傳,力爭做到政策宣傳全覆蓋。

三、活動方式

(一)發(fā)放《中等職業(yè)學校學生資助宣傳》給初中學校的學生,確保每位學生都能了解中職學校的各項學生資助政策。

(二)印制學校招生簡單,并介紹中等職業(yè)學校學生資助政策,分發(fā)給各初中學校,并組織在初三年級教室內(nèi)張貼,保證每個初中畢業(yè)班教室都張貼一份。

(三)設(shè)立并開通中職資助政策熱線電話,為學生答疑解惑,搭建起一個宣傳學生資助政策的互動平臺。

(四)組織本校學生參加開展以“感恩、誠信”為主題的征文比賽活動。

(五)在學校宣傳欄,開辟國家助學金資助政策專欄,進行國家資助政策宣傳。

(六)在學校廣播站進行廣播宣傳。

四、活動要求

(一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),確;顒尤〉脤嵭

開展學生資助政策宣傳加強家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳的重要舉措,也是普及家庭經(jīng)濟困難學生資助政策知識的主要途徑。學校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強領(lǐng)導(dǎo),確;顒禹樌麑嵤。

(二)精心組織,認真實施,努力開創(chuàng)資助工作新局面

各校要結(jié)合當?shù)貙嶋H,認真把握好宣傳節(jié)奏和進度,要把政策宣傳與成就宣傳結(jié)合起來,把政策宣傳與理論宣傳結(jié)合起來,把發(fā)揮自身優(yōu)勢與利用社會資源結(jié)合起來,促進宣傳活動與業(yè)務(wù)工作的有機結(jié)合。要以活動促學習,以學習促素質(zhì),以素質(zhì)促工作,以工作促發(fā)展,努力開創(chuàng)資助工作新局面。

(三)認真總結(jié),不斷完善,逐步建立學生資助政策宣傳工作長效機制

對開展學生資助政策宣傳活動進行認真地總結(jié),對學生資助工作中存在的不足,要認真制定解決方案及措施,并將措施落到實處,確保學生都能了解資助政策,逐步建立學生資助政策宣傳工作長效機制,推進學生資助工作不斷地完善,爭取再上新的臺階。

2012年2月

國家學生資助政策與成效宣傳工作活動方案2016-12-10 21:41 | #4樓

廣東省****中學

根據(jù)韶關(guān)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于做好2015年國家學生資助政策與成效宣傳工作的通知》的通知(韶市教〔2015〕118號),使學生資助政策宣傳活動在我校順利展開,讓國家學生資助政策家喻戶曉,深入人心,有力地促進我校的教育教學工作,現(xiàn)擬定活動方案,具體內(nèi)容如下:

一、國家資助政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:******(校長)

副組長:******、******、******、******

成 員:******、******、******、******、******及各班主任

二、活動主題:家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳。

三、活動時間:2012年5月20日----6月15日

2012年9月4日――9月30日

四、活動方式:

(一)校園廣播宣傳。利用學校的電子廣播系統(tǒng),進行廣泛的國家資助政策宣傳,增加學生的學習動力,增強學生的學習信心,形成感恩、誠信、勵志的氛圍。

(二)校園網(wǎng)絡(luò)宣傳。利用學校的校園網(wǎng)站,大力宣傳各項國家資助政策,讓學生全面掌握國家各項助學金的申報條件和申請程序,加強對學生的誠信、感恩和勵志教育。

1

2

以上為我校開展國家學生資助政策與成效宣傳工作實施方案,各負責人要根據(jù)活動方案制定具體相關(guān)計劃,并認真落實,確保助學活動順利開展并取得實際成效。

3 廣東省**********中學 2015年5月4日

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