- 相關(guān)推薦
優(yōu)生會議老師發(fā)言稿（通用10篇）
現(xiàn)如今，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的優(yōu)生會議老師發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)生會議老師發(fā)言稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我們今天在這里召開各班優(yōu)生座談會，其目的是進(jìn)一步動員大家從現(xiàn)在做起，奮力拼搏、自我加壓、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的中考競爭之中去，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中去，以蓬勃豪邁的氣魄書寫每個人的輝煌篇章。今天我想借此機(jī)會，主要談三個方面的問題：
�。�1）關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)問題；
（2）關(guān)于學(xué)習(xí)效率問題；
�。�3）學(xué)科平衡。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。
�。�1）個人認(rèn)識：
學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的根本，端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先要認(rèn)識清楚學(xué)習(xí)的目的是什么，我們同學(xué)中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實學(xué)習(xí)從個人來說是為了以后的生存，從家庭來說是為了光宗耀祖，從國家來看是為國家做貢獻(xiàn)，三者并不矛盾。
（2）如何選準(zhǔn)自己的目標(biāo)。
樹立了切實可行的目標(biāo)，也就有了學(xué)習(xí)的動力�！坝泻芏嗳瞬辉敢饨o自己定目標(biāo)，因為害怕失敗所導(dǎo)致的失望，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標(biāo)乃是成功的基石’。之所以如此說，乃是因為設(shè)定目標(biāo)可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標(biāo)前行。
“設(shè)定目標(biāo)對你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點點，一時很難注意，可是幾個小時或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會抵達(dá)完全不同的目的地。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)效率和時間的利用。
有些同學(xué)對于時間的利用不是很合理，白天學(xué)習(xí)并不是能抓緊一切可以利用的時間，而是晚上學(xué)習(xí)，既浪費了白天的時間，又犧牲了晚上的休息時間，以至于白天上課精力不夠集中，這部分學(xué)生只注重了時間，而忽視了學(xué)習(xí)效率。時間一分一秒流走，你若不做時間的主人，就會成為時間的奴隸；你若不利用時間，就會被時間耗盡。世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？”是時間。
談到學(xué)習(xí)效率就要談學(xué)習(xí)方法。作為一名學(xué)子，取得優(yōu)異的成績自然是每個人夢寐以求的事情。但是盲目片面的追求學(xué)習(xí)成績必然是不可取的。學(xué)習(xí)一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和有正確的學(xué)習(xí)方法，二者缺一不可。在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學(xué)習(xí)方法則顯得尤為重要。但是任何科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法都不可能脫離人的認(rèn)知規(guī)律，人的認(rèn)知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習(xí)找難點：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課文，找出難點和不會的地方做出標(biāo)記。當(dāng)然需要我們?nèi)フJ(rèn)真對待，而不是只走過程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習(xí)完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對老師提出的問題認(rèn)真思考，積極回答。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強調(diào)的第一點便是要跟著老師的思路走，不要做學(xué)習(xí)中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識后，課后可以做一些練習(xí)鞏固一下。當(dāng)然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識消化不良。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解題時，要堅決做到審題和解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、課后復(fù)習(xí)摸規(guī)律：學(xué)習(xí)知識，復(fù)習(xí)是一個不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習(xí)了，難點、重點就掌握了，課后把老師講的知識多看看，多背背，這樣知識會掌握的更牢固些。告訴同學(xué)們一條很有價值的定理——重復(fù)定理。“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！睘榱四馨阎R上的漏洞補扎實，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時間越長，效果就越好。任何知識、任何信息如果沒有深入到一個人的潛意識,是不會影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認(rèn)真獨立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識學(xué)會、學(xué)深，因為做作業(yè)的過程就是一個復(fù)習(xí)的過程，作業(yè)是用來鞏固知識的，而不是用來應(yīng)付老師的。
6、典型習(xí)題反復(fù)練：把一些有代表性的習(xí)題反復(fù)練習(xí)，使自己的思維更加靈活。 我們將來要面對的'是幾年的知識的集中，所以知識的系統(tǒng)性和知識的整合性很重要。許多學(xué)習(xí)尖子和高考狀元在經(jīng)驗總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)的重要性。各門學(xué)科都有自己的知識網(wǎng)絡(luò)，我們只有從現(xiàn)在扎扎實實地打好基礎(chǔ)，一步一步地把每一個知識點掌握好，落實好，才能把這張知識網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固。如果有的知識點沒有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚”的時候，“魚兒”就會從這個漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚兒”跑得越多，你的分?jǐn)?shù)越低。
三、關(guān)于學(xué)科平衡。
我們在座的同學(xué)，相信很多同學(xué)都有自己的薄弱學(xué)科，對于薄弱學(xué)科應(yīng)當(dāng)補也必須補，不然會越拖越弱，在補薄弱學(xué)科的時候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時間來補課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個一踏糊涂的下場。所以，要合理安排學(xué)習(xí)時間，不要埋怨沒有時間去供你支配，要始終相信時間是海綿里的水，只要肯擠總會有的。只要你肯擠時間也總會有的。 要學(xué)數(shù)學(xué)便踏踏實實的學(xué)數(shù)學(xué)，要學(xué)英語便仔仔細(xì)細(xì)的學(xué)英語，拆了東墻補西墻的行為是學(xué)習(xí)中的大忌。老師的思想是多年教學(xué)總結(jié)出來的精華部分，所以我們要首先學(xué)好老師傳授的知識，不要認(rèn)為這些知識太過于簡單，沒有必要去學(xué)�？荚囍械囊淮未务R虎便是知識掌握不牢固的體現(xiàn)。但是，在跟好老師的同時，也要有自己的思想，不能在沒有老師的指揮下便無所事事。如果這樣，久而久之，我們便會被無形的枷鎖封鎖住自己的思維。在學(xué)習(xí)中需要開放性思維和創(chuàng)新思維。特別是在理科的學(xué)習(xí)中各種新提型層出不窮，沒有開放性思維，如何應(yīng)付得了？要取得開放性思維，只有在掌握好基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，拓寬思路，多接觸新型題，逐步培養(yǎng)這種思維。我們不提倡“題海戰(zhàn)術(shù)”，它的實質(zhì)只不過是一種盲目的學(xué)習(xí)方法，如果說，一個人做了一千道題，但這一千道題是一個類型的，有何意義？還不如真正弄懂兩道不同類型的題，這便是兩道題的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一千道題的道理。所以在做課外題的時候，我們必須要有選擇性，各個方面的題都要涉及到。
另一方面，我要說的是如果我們學(xué)習(xí)了十個知識點，一位同學(xué)做課外題時每個知識點做了一道題，這樣她做了十道題，而另一位同學(xué)只做了兩道題，把十個知識點全部包括了。同學(xué)們都是聰明人，不用說便知哪個方法更好一些。通過這些更進(jìn)一步的說明了合理選擇課外題的重要性。在語文的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們應(yīng)博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對一個人的語文學(xué) 習(xí)確實起著至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎(chǔ)上，則要勤練筆，不要吝嗇對你大腦的使用，要知道大腦是越用越聰明的。
另外，我們要堅信堅持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學(xué)習(xí)上也是這樣，當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)得很煩的時候，應(yīng)該是件苦惱的事情，有些同學(xué)會覺得這樣的日子何時能到頭，也就會想到放棄。而一部分同學(xué)會想到，堅持一下，堅持到底就是勝利，所以會想方設(shè)法去克服困難。
最后希望同學(xué)們能從今天的會議中悟出我們應(yīng)該怎么對待學(xué)習(xí)，如何的去學(xué)習(xí)！
優(yōu)生會議老師發(fā)言稿 2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
過去的一年，在我們?nèi)熒墓餐ο�，我們的中考取得了輝煌的成績，現(xiàn)在初三已到了備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時刻，不知不覺中我們的初三生涯只剩60天了，初三生活是最苦最累的，時間擠的很緊，資料堆積如山，也許你們覺得后面的時間太緊，這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！機(jī)遇對每個人是平等的，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！ 無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素目標(biāo)、胸懷、勇氣、堅持、聰明。
大家能夠坐在這里，說明你們在第一次月考中取得了可喜的成績，你們是優(yōu)秀的，也應(yīng)該是充滿自信的，因為對你們來說考上高中、走向大學(xué)是極有可能的事。此刻你們的身上匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，也承載者他們太多的希望。面對即將到來的6月份學(xué)業(yè)水平測試，面對兩個月后的決定命運的中考，你們準(zhǔn)備好了么？到底該怎么辦才能考上理想的高中呢？我想結(jié)合我自己的切身經(jīng)驗談幾點：
一、要有高遠(yuǎn)的志向，一切皆有可能。
我想如果讓同學(xué)們說一下自己的目標(biāo)，大部分同學(xué)都會說：考上一中。但是我以前有個學(xué)生考上一中后卻和我說有些不想上一中了，她說：“上了初中，爸爸說好好學(xué)，考上一中，考上一中了，爸爸又說好好學(xué)，考上好大學(xué)，而我哥哥那么苦考上大學(xué)，畢業(yè)了還要自己找工作，去打工”后來我想了想，覺得她的問題是沒有自己的理想，沒有高遠(yuǎn)的志向，我們上學(xué)是想找一份好工作，但同時也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書，那你對人生的設(shè)想只能很低，如果你不奮斗，怎么對得起自己只有一次的青春？如果我們追問下去，可以說人生本來是沒有什么意義的，但你既然活著，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價值，有尊嚴(yán)。
首先我們要承認(rèn)，中國的考試制度無論有多么的不合理，但仍是目前相對比較公平的一種選拔方式。尤其對我們農(nóng)村學(xué)生來說，中國的體質(zhì)壁壘決定我們具有天生的自卑，我記得我上初中時，班里有幾個吃商品糧的，人家的父母有工作，家庭條件好，感覺得人家吃的、穿的、戴的就是不一樣，甚至說話都有一種優(yōu)越感，心里就想這社會真是不公平啊，只有自己考上學(xué)才能改變自己的人生走向所以只有讀書，只有通過考試，進(jìn)了大學(xué)，我們才能讀更多的書，見更大的世界，認(rèn)識更多的人，也更深刻的認(rèn)識我們自己；我們面前的路才能更寬，我們才能提升自己的生活質(zhì)量，同時也提高自己的精神高度，做一個有思想的人。這樣說來，我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，而是為了我們自己，為了無愧、無悔于我們的生命，我們的青春！
所以說不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門學(xué)科、哪個老師，也不管你將來想干什么工作，你都要定下自己明確的、合適的目標(biāo)，無論多么痛苦都要把學(xué)習(xí)搞好。我還記得我中考那年，臨進(jìn)考場時我對班主任說：“要是有一天我能像你一樣輕松地坐在大門口等待學(xué)生們下場，那該多美呀！”班主任說：“你好好考，考完了就行了�！蹦憧�，現(xiàn)在我就成為了一名教師坐在了這里同學(xué)們，你們還正青春年少，前面還有機(jī)會，你們有很多種可能坐到我這個位置，甚至比我更高的位置，要堅信“一切皆有可能”！而我卻不可能像你們現(xiàn)在這樣靜靜地坐著聽老師們講道理了——因為隔了長長的時光，我回不去了！所以大家要珍惜時間，珍惜機(jī)會，當(dāng)有一天你也像我一樣看著一張張年輕的臉回首往事時，希望你說出來的不是后悔，不是慚愧，而是曾經(jīng)的驕傲和輝煌！
二、要樹立積極端正的態(tài)度，不斷戰(zhàn)勝自己。
老師們常講一句話“態(tài)度決定一切”，因為我們的身體和智力是父母所給，無法改變，但態(tài)度卻受我們的主宰，積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。同學(xué)們可能會抱怨：我們已經(jīng)很辛苦了，吃了飯就坐到教室做成堆的.作業(yè)，出了教室還要到操場魔鬼訓(xùn)練，現(xiàn)在的教育太摧殘人了。其實學(xué)習(xí)從來都是苦中有樂的，當(dāng)你攻克了一個難關(guān)，成績有了進(jìn)步，你會滿心喜悅，父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵你；當(dāng)成績下滑了，被老師批評了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當(dāng)做雪恥的機(jī)會，這些想起來不是也很刺激、很有趣么？所以希望大家從今天起積極主動地去學(xué)習(xí)，真正把心思用到學(xué)習(xí)上，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事不要做，要熱心于聽課，熱衷于解題，把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)做一項“事業(yè)”，傾心傾力地去做好它。
有些同學(xué)會苦惱：“唉，你講的都對，我也都懂，我就是控制不住自己要去想別的東西，要去玩不該玩的�！边@就是如何戰(zhàn)勝自己的問題。所謂戰(zhàn)勝自己，就是不斷同自己的弱點作斗爭，不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠，進(jìn)而不斷創(chuàng)造出新的成績或取得新的進(jìn)步。誰不希望自己更輝煌，誰甘愿一生平庸？但是平庸與輝煌，在很大程度上取決于我們是否能戰(zhàn)勝自己。實際上，任何人心靈深處都有兩個自我，一個是高尚的“我”，一個是卑下的“我”，這兩個自我隨時隨地都在進(jìn)行著較量，我們允許它們兩個在我們的心中對話、打架，但我們要善于讓那個高尚的“我”占據(jù)上風(fēng)。每個有成就的人的奮斗歷程中，都有過彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動，但最終是靠堅定的信念和頑強的毅力取得了“靈魂搏斗”的勝利，也贏得了屬于自己的輝煌。
三、具體要求
1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動爭取家長、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力；
2、由于在學(xué)校期間課時安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己薄弱學(xué)科；
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。
4、不要盲目延長學(xué)習(xí)時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大；
5、排除一切干擾，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習(xí)。
四、了解動態(tài)
同學(xué)們，這次月考成績不算什么，前方還有大大小小無數(shù)次考試，也許會成功，也許會失敗，也許會有更大的壓力，你們要學(xué)會孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)會百折不撓，學(xué)會臥薪嘗膽。讓我們以高昂的斗志，百倍的信心投入到緊張的學(xué)習(xí)中吧！愿下次表彰會上能看到你領(lǐng)獎的身影，愿下次座談會上我們還會見面，更愿將來母校會因你而自豪！
同學(xué)們，你們知道做老師的最大的快樂是什么嗎？就是“得天下英才而教之”，而在座的同學(xué)們就是我們學(xué)校的英才，可以說你們的進(jìn)步就是我們所有做老師的最大的幸福。
同學(xué)們，歷年中考中，幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實，無不對每一個家庭產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學(xué)都無不希望金榜題名的那一位就是自己，名落孫山的事情絕對與自己無關(guān)， 但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認(rèn)真聽講，遲到，沒按時完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上！過錯是暫時的遺憾 最后，我代表學(xué)校預(yù)祝福在坐的全體同學(xué)都能在考上自己理想的高一級學(xué)校！
優(yōu)生會議老師發(fā)言稿 3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好!本次召開的是初三畢業(yè)班全體會，我代表的學(xué)校及初三畢業(yè)班全體對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝各位家長支持學(xué)校工作。
召開這次家長會的目的是為了適應(yīng)20xx年新的中考方案的要求;也為了進(jìn)一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，在20xx年中考即二合一考試取得更好的成績;同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，讓你們的孩子能順利升入理想學(xué)校。
我希望在座家長朋友們與學(xué)校及全體教師為了一個共同的目標(biāo):“一切為了學(xué)生”密切配合，共同努力，預(yù)祝我們的家長會取得圓滿成功!
今天，我想跟各位家長談一談以下3個方面的問題:
一、本屆初三結(jié)構(gòu)及面臨的問題:
本屆初三畢業(yè)班學(xué)生共有372人,分6個教學(xué)班級。開設(shè)、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、體育共8個學(xué)科，任課教師20位。
第一、本屆初三是第二年使用新教材，給老師的教學(xué)增加了一定的難度。要求教師不僅要進(jìn)行新知識傳授，還要調(diào)整新的教育教學(xué)方法，更是要更新教育觀念。
第二、本屆初三下期時間比以往短，教學(xué)內(nèi)容多、任務(wù)重，要求教師要充分利用有限的教學(xué)時間完成更多的教學(xué)內(nèi)容;這就對學(xué)生上的配合要求更高，不能有絲毫的松散。
第三、接上級文件，本屆初三實行20xx年新的中考方案:實行中考二合一考試即初中畢業(yè)考試和高一級學(xué)校考試合為一次考試�？荚嚂r是20xx年6月12日——14日。時間較緊，最多只有63個教學(xué)學(xué)習(xí)日。
二、學(xué)校加大對初三的管理
既全面抓，又重點抓。初三年級372人，一個學(xué)生就是年級的.372分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側(cè)重。
對此，學(xué)校采取全力偏重初三畢業(yè)班，政策傾斜初三畢業(yè)班，從時間上保證，從管理上保證，從上課輔導(dǎo)上保證，從學(xué)法指導(dǎo)上保證。學(xué)校、初三年級組、教師、科任教師，做了大量的實實在在的工作。在初三教師的大力支持下，迫不得已占用教師休息時間，義務(wù)增加輔導(dǎo)課。全體教師認(rèn)真分析，認(rèn)真研究，加強管理，加強指導(dǎo)和輔導(dǎo)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，學(xué)科教師針對性輔導(dǎo)到具體學(xué)生。要求各班優(yōu)生科科兼顧。著重抓教學(xué)質(zhì)量，努力提高初三成績。但僅靠學(xué)校單方面的工作是永遠(yuǎn)不夠的，還需各位家長的大力支持和幫助。所以未到半期就及時召開家長會。新課結(jié)束，要定期召開初三任課教師會，學(xué)生復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作真正落到實處。決心為本屆初三出大力，出好果。這是我們的期望。
三、我們家長應(yīng)做的工作
那么，在這關(guān)鍵時期，家長應(yīng)做好哪些工作呢?
1.應(yīng)了解學(xué)生從現(xiàn)在至中考期間的大致安排，中考報名工作已開始，希望各位家長朋友為了學(xué)生做好報名的相關(guān)輔助工作。計劃5月上旬結(jié)束所有新課后實行診斷性考試，學(xué)校到時將成績作認(rèn)真分析、統(tǒng)計，了解學(xué)生的進(jìn)展情況。5月下旬進(jìn)行中考模擬考試，查漏補缺。6月12~14日中考。
2.中考前隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，了解學(xué)生的復(fù)習(xí)狀況，進(jìn)展情況。
3.隨時與班主任保持聯(lián)系，與科任教師多多交流，互通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，洞察學(xué)生思想動態(tài)，情緒波動等。及時做好相應(yīng)的心理輸導(dǎo)工作，為學(xué)生的中考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的身體條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，飽滿的精神狀況。
4.多加鼓勵和關(guān)心，切忌打擊散心。首先全力以赴認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接中考后，再作今后的打算。有了基礎(chǔ)才有決定，有了實力才有選擇。每人的目標(biāo)不一樣，但認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接中考，卻是一樣的。先認(rèn)真復(fù)習(xí)，再說考試;先盡力考試，再論成績;有了好成績才會有更好的選擇。
5.做好學(xué)生的思想教育工作，遵守一切規(guī)章制度及法律法規(guī)。做一個文時守紀(jì)，積極向上的中學(xué)生。按上級有關(guān)文件規(guī)定:學(xué)生畢業(yè)考試成績不及格者不得發(fā)放畢業(yè)證。所有學(xué)生綜合素質(zhì)考核及德育方面不合格者不得發(fā)放畢業(yè)證。
6.做好學(xué)生工作，加強安全意識，隨時提醒學(xué)生在行課期間或是在雙休日，無論是在校在家，還是在上學(xué)放學(xué)的途中隨時隨處注意。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們試目以待。
優(yōu)生會議老師發(fā)言稿 4
同學(xué)們：
大家晚上好。今晚大家齊聚在一起主要是交流。接下來我談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的。如何更好的復(fù)習(xí)才能提高成績？首先要做到四環(huán)學(xué)習(xí)法：
一、上課聽講
即使是高三總復(fù)習(xí)時期，上課聽講也是非常重要的，一個人聚精會神聽講也只能夠吸收20%的內(nèi)容，但是上課的內(nèi)容，要點一定要記下來。
二、下課總結(jié)
因為上課聽講吸收內(nèi)容有限，下課后一定要對今天所吸收的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，鞏固知識點，整理筆記，一定要將知識點記牢。
三、做題
做題的目的是檢驗?zāi)愕闹R點是否牢固，是否不扎實，通過做題你可以發(fā)現(xiàn)自己的漏洞。
四、再次看筆記鞏固知識點
通過做題檢驗出了知識點，就再回頭看筆記，將漏洞補上，四環(huán)環(huán)環(huán)相扣，每天堅持，我認(rèn)為這是學(xué)習(xí)的基本。
其次 高三，怎樣的復(fù)習(xí)最有效呢？ 當(dāng)我思考“高三，這樣復(fù)習(xí)最有效”這個問題時，心里不免忐忑和不安。在長期的教育生涯中，我們都意識到這樣一個問題，方法沒有好和壞之分，只有適合與不適合。是的，沒有哪一種方法適合于所有學(xué)生，就好像沒有一種靈丹妙藥能醫(yī)治所有疾病一樣。
高三的學(xué)習(xí)，有它的特殊性。這樣的特殊性使它不同于高一、高二新課的學(xué)習(xí)。它更加側(cè)重的是學(xué)科問題的解決。從某種意義上講，高三復(fù)習(xí)的過程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程。高考，就是這樣一種檢閱，學(xué)科問題解決了多少，學(xué)科問題解決的如何，但這一切的主體都是學(xué)生。所以，學(xué)科問題解決的好和壞，直接影響高考的分?jǐn)?shù)的高和低。
這里就涉及這樣一個問題，如何進(jìn)行學(xué)科的問題解決呢？ 這時，我講一個事例，20xx屆文科甘玉芬同學(xué)數(shù)學(xué)差（每次考試40分左右），每天要求她問我（后來就問同學(xué)）三個問題或不同題型的題目，堅持到高考，高考數(shù)學(xué)考了117分，錄取江西師大英語系。
這個故事說明，高三的學(xué)習(xí)應(yīng)該立足于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，而問題的產(chǎn)生，并不是我們所能左右，而且是隨時都可發(fā)生，應(yīng)該這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)本身是一件很復(fù)雜的事情，影響的因素相當(dāng)之多。學(xué)生只能先將眼門前的事情（問題）先解決，這樣的事情（問題）對于學(xué)生而言，是最為緊迫的，也最為現(xiàn)實的，而且又是學(xué)生自己的，這樣的事情（問題）解決，不是最好的復(fù)習(xí)過程嗎？
說到這里，也許有人會問，學(xué)生到哪里發(fā)現(xiàn)問題呢？或者，對后進(jìn)學(xué)生而言，我處處是問題，又該如何解決呢？
對于前一個問題，在哪里發(fā)現(xiàn)問題并不重要，重要的是你在哪里遇到了困難和挑戰(zhàn)，這些困難和挑戰(zhàn)都是你的問題，隨時將他們記錄在自己的問題本中，今后的任務(wù)就是解決這些問題。以此類推，當(dāng)你每天都在解決一個或兩個問題的時侯，長期下來，我們會解決若干個問題。此時，我們再想一想，高中又有多少個問題呢？其實也沒有多少個問題��！還有一個小竅門，每天晚上睡覺前，先想一想，今天我解決了哪些問題？打勾！今天我又發(fā)現(xiàn)了哪些問題？記錄！這就是我明天及以后我要解決的問題！
對于后一個問題，當(dāng)一個學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中感到處處是漏洞的時侯，比較簡單的辦法，現(xiàn)將簡單的、基礎(chǔ)的問題記錄下來，將這些簡單的問題加以解決，此時需要一定的記憶和背誦，哪怕是死記硬背。有些時候，技能或者作業(yè)，必須要一定的'重復(fù)和鞏固，“重復(fù)是學(xué)習(xí)的母親”，只有這樣才能熟能生巧。
高三的學(xué)習(xí)，不復(fù)雜。高三的學(xué)習(xí)，很簡單。高三的學(xué)習(xí)，就是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當(dāng)我們立足于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的時侯，這樣的高三復(fù)習(xí)最有效！
再次 ，回答2個問題和復(fù)習(xí)心態(tài)的建議
1問：如何對待每一次的模擬考試？
答：模擬考試的目的相信大家都知道，而且考試的重要性老師都已經(jīng)強調(diào)過多遍，但還是有很多學(xué)生不能正確利用每一次的模擬考試。我認(rèn)為，應(yīng)該從以下幾個方面去堅持做：
第一，要正確對待學(xué)校組織的模擬考試。什么是正確對待？
一是認(rèn)真答卷，就當(dāng)真的高考一樣。
二是把心態(tài)放平和，別緊張。這樣做了，最后分?jǐn)?shù)出來，無論高低，都值得慶幸。分?jǐn)?shù)高了，說明這一段時間的復(fù)習(xí)有成果，當(dāng)然值得高興。分?jǐn)?shù)低了，說明有漏洞。趕緊補上！
第二，要精心對待模擬考試。由于高三以來的考試很多，可能有的同學(xué)對考試產(chǎn)生了倦怠情緒，覺得做卷子都把人給做疲沓了，其實模擬考試無論是在難度、廣度，還是在試題形式和數(shù)量上都與高考相當(dāng)接近，把每次模擬考試都當(dāng)做高考一樣來對待，可以得到難得的演練機(jī)會。
2問：自從升入高三以來，考試就多了起來，模擬考試之后應(yīng)該怎樣分析總結(jié)？
答：模擬考試無論是在難度、廣度，還是在試題形式和數(shù)量上都與高考相當(dāng)接近，是高考的很好演練，應(yīng)該珍惜，馬虎不得。要認(rèn)真分析總結(jié)每次模擬考試�？荚囍�，有的學(xué)生拿到考卷，一般看看分?jǐn)?shù)，看看哪里扣了分就棄置不顧了。
正確的做法是在拿到卷子之后，把主要的精力放在對考卷的總結(jié)分析上。怎樣分析總結(jié)呢？先把錯題改正過來，把正確的答案用彩色筆抄錄在旁邊，要把出錯處明顯標(biāo)出來，以便復(fù)習(xí)時查看。然后分析丟分的原因，要進(jìn)行分類統(tǒng)計，各扣了多少分，找出自己學(xué)習(xí)上的主要問題。這樣，既可以避免盲目樂觀，又可以避免灰心喪氣。經(jīng)過如此分析，再制定改進(jìn)措施也比較容易，比較切合實際。
3關(guān)于復(fù)習(xí)時的心里狀態(tài)：
1.讓優(yōu)勢學(xué)科更有優(yōu)勢，爭取所有的學(xué)科不拉腿。
2.不要和別人盲目攀比，每個人有每個人的情況，超越了自己，也就超越了別人。
3.善待別人，幫助別人也是幫助自己。
4.審題要認(rèn)真，答題要表達(dá)準(zhǔn)確，書寫整潔。
5.考試時不要看別人做到哪里了，只管認(rèn)真做自己的。
最后，說六句話，請大家做筆記
�、窀呖急鹊某四X子，還有手熟，課本一定要細(xì)看，研究透課本可以考滿分！
�、蜃詈唵蔚氖亲钣蟹萘康�，最基礎(chǔ)的是最有用的！
�、笾苯幼龈呖碱}，一定要反復(fù)做五遍以上，總結(jié)解題技巧，就能保證高分。
Ⅳ高考考察的是最基礎(chǔ)的知識。對基礎(chǔ)的部分我們有能力把握，所以我們隊高考就有信心。
�、鯐r間是擠出來的，只要想節(jié)約時間一定能節(jié)約到！
�、稣n堂的效率最高，上課一定要認(rèn)真聽講！
祝各位身體健康，越挫越勇，夢想成真。
優(yōu)生會議老師發(fā)言稿 5
同學(xué)們：
大家好！今天我們在這里召開初三優(yōu)生座談會，把我們年級前二十五名的同學(xué)請到一起作一次面對面的交流。首先，我要代表學(xué)校祝賀在座的二十五位同學(xué)，因為你們曾經(jīng)的努力讓自己成為了班級的乃至年級的佼佼者，使今天能夠坐到這里來開這個優(yōu)生座談會，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠(yuǎn)記住成績只能說明過去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級、我們的年級這個小小的領(lǐng)域里，而我們在初中的目標(biāo)是中考，所以我們中考的成績?nèi)绾�，一定將取決于我們從今天之后開始的努力！我們的中考也不只是在我們班級里的競爭，在我們羅目中學(xué)里的競爭，它是全峨眉山市所有初三同學(xué)之間的競爭，這就要求我們要放眼全市，"眼望高山，腳踏實地"！
那么，我們當(dāng)前存在的問題有哪些呢？
第一、學(xué)科發(fā)展不均衡，拜科現(xiàn)象還很嚴(yán)重，拜科尤其表現(xiàn)在英語、數(shù)學(xué)和政治上。
追其原因：
1、對這些學(xué)科不敢興趣或?qū)@些學(xué)科的老師不敢興趣。
2、覺得基礎(chǔ)反正都差了，再怎么努力也沒用，干脆持放棄態(tài)度。對此，我想談?wù)勎易约旱囊恍┛捶ǎ?/p>
首先，中考是一次全面的檢測，無論是語文、數(shù)學(xué)和外語，還是政治、歷史、物理、化學(xué)，它們都是中考的必考科目，誰也無法回避，所以任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成敗！跛著腳的人永遠(yuǎn)跑不贏兩只腳健全的人！到如今如果還存在著不喜歡哪個老師，不喜歡哪門學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí)，甚至還想著通過某種言語或某種行動來抵觸、反抗某位老師或?qū)δ抽T學(xué)科的學(xué)習(xí)，（我聽說有同學(xué)就想在下次月考中通過不做某科的試卷，讓試卷得零分來表示對某個老師的抗議）那不僅是十分有害而且還是非常危險的！老師也許不盡完美，不盡你意，但"弱者抱怨風(fēng)向，強者則改變風(fēng)向"，聰明的同學(xué)不會老是抱怨老師教不好，而是不斷的調(diào)適自己去適應(yīng)老師的教學(xué)！
其次，對于英語學(xué)科，不少同學(xué)總覺得自己基礎(chǔ)太差，再怎么努力好像也沒什么作用，這種想法也是錯誤的。因為英語在中考中占據(jù)了一百五十分的重要分制，可以說它的成敗直接決定了你中考能否考上自己理想的學(xué)校。（10級我班上的`郭xx，數(shù)學(xué)相當(dāng)好，平常都是班上數(shù)一數(shù)二的，中考數(shù)學(xué)也考了120分，理綜考了132分，但英語僅僅考了43分，最終以很懸的成績考了個一中。現(xiàn)在他讀高中，數(shù)學(xué)在年級里也是第三名，但卻相當(dāng)后悔英語在初中放棄了努力，讓他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)相當(dāng)?shù)睦щy。當(dāng)他回過頭來談到這些時，他告訴我說，只要你想讀高中，英語都是你必須面對的一門學(xué)科，因為不論你將來學(xué)文科還是理科，英語都是你的必學(xué)科目，所以早一點面對總比遲一點面對好，早一點努力來挑戰(zhàn)它一定比遲一點好！現(xiàn)在多學(xué)一點，多學(xué)好一點，以后學(xué)起來也要多輕松一點。相反，04級的林xx正是在初三用加倍的努力與刻苦補好了英語，讓他夢想成真，不僅考上了二中，還在高中繼續(xù)努力，最終以二中理科最高分考上了重點大學(xué)）
第二、學(xué)習(xí)一曝十寒，時冷時熱。追其原因，不外乎：
1、畏難情緒嚴(yán)重
2、自己的意志力較為薄弱。
第三、學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo)，對自己的學(xué)習(xí)無熱情、無要求，總是想腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
第四、參照標(biāo)準(zhǔn)不正確，眼睛不是朝前看，而是盯著那些不想讀書、不想考學(xué)校的同學(xué)，讓自己的斗志也喪失殆盡。
第五、也有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很努力，很刻苦，每晚挑燈夜戰(zhàn)，但無成效或成效不大。
對此，我真誠的給大家提一些建議：
一、認(rèn)清我們當(dāng)前學(xué)習(xí)的有利形勢，因勢利導(dǎo)，確立自我奮斗目標(biāo)。
我們當(dāng)前的有利形勢有：
1、我們現(xiàn)在的初三同學(xué)應(yīng)深感慶幸，在去年，學(xué)校一直在修建新教學(xué)樓，20xx級的同學(xué)幾乎一直都是在亂糟糟的環(huán)境和巨大的機(jī)器轟鳴聲中進(jìn)行學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在，學(xué)校的修建已經(jīng)完成，我們的同學(xué)是在整潔、寧靜的校園里進(jìn)行學(xué)習(xí)的，所以，比起上屆初三，我們要幸運的多，我們更應(yīng)該珍視這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、初三的所有老師都是學(xué)校精心配制的。我們的每一位老師雖然授課的方法不同，但他們都有著強烈的愛心與責(zé)任心，時刻關(guān)注著我們每一個同學(xué)的身體、學(xué)習(xí)和思想狀況，都是我們同學(xué)的良師和益友！
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)關(guān)注我們初三同學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，也正積極的構(gòu)思促進(jìn)教與學(xué)的一些相關(guān)措施：如召開今天的初三優(yōu)生會，后面將要相繼召開的其他層次的學(xué)生會、初三全體教師會以及籌備初三的周末補課等，這些都表明，學(xué)校是我們同學(xué)安心學(xué)習(xí)的堅強后盾，我們的同學(xué)在初三這場緊張而又艱苦的"戰(zhàn)役"中不是孤軍作戰(zhàn)的，你們的身邊還有我們的學(xué)校、老師和家長，他們將和你們一起努力！
4、今年的招生政策雖還未出臺，但從去年的招生政策來看，二中招生700人，一中招生700人，共計1400人，很多同學(xué)都會大有希望。因此，面對這樣一些有利的形勢，我們還有什么理由不努力呢？還有什么理由放棄呢？根據(jù)自己的實際，確立自己的奮斗目標(biāo)，這才是聰明之舉！"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，在上期期末以入圍二中的應(yīng)把進(jìn)入樂山一中，進(jìn)入二中的火箭班作為自己的目標(biāo)；已入圍一中的應(yīng)把進(jìn)入二中作為自己的目標(biāo)；還在一中邊緣徘徊的應(yīng)再多一些努力與刻苦，把進(jìn)入一中作為自己的目標(biāo)！明確了目標(biāo)，時刻想著自己的目標(biāo)，我們才會有源源不斷的動力！
二、著眼于小事，永遠(yuǎn)堅持認(rèn)真與刻苦的精神。常言道："天道酬勤"、"成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感"，"吃得苦中苦，方為人上人"這些至理名言都說明刻苦、認(rèn)真的重要性，而且以往每一屆考上自己理想高中的同學(xué)沒有一個不是依靠刻苦和認(rèn)真精神的（如07級的馬xx），所以，從一個單詞，一道數(shù)學(xué)題，一個元素符號，一篇背誦課文等上去努力，沒有不成功的！拿出"兩眼一睜，開始競爭；兩眼一睜，學(xué)到熄燈"的刻苦精神，沒有不成功的！
三、珍惜時間，改良學(xué)習(xí)方法。對此，請記�。簳r間是海棉里的水，要擠才會有。"文科要讀理科要算，不讀不算等于白干"，在初三這最后一年里，最應(yīng)養(yǎng)成多練、多問、多反思的好習(xí)慣！
四、保持良好心態(tài)，心系一處，持之以恒。不管以后每次考試怎么樣，發(fā)現(xiàn)問題解決問題最重要；不管開不開設(shè)晚輔班，不管進(jìn)沒進(jìn)入周末補課的班，記住永不放棄努力！
最后，贈送大家?guī)拙湓挘?/p>
1、眼望高山，腳踏實地。
2、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個！
3、狹路相逢勇者勝，兩勇相逢智者勝。
4、只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
5、塵埃落定之前，一切皆有可能！
優(yōu)生會議老師發(fā)言稿 6
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里召開八年級學(xué)優(yōu)生大會，目的是，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們努力奮斗，更快地提高成績。 各位同學(xué)，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，你們在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上都有了一定的進(jìn)步。
然而八年級是初中階段非常關(guān)鍵的一年，八年級是：“事故多發(fā)的危險階段”，是“思想道德的分水嶺，學(xué)習(xí)成績的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺。八年級是一個動蕩的時期，是矛盾與糾紛最多的時期，也是初中最危險的時期。八年級是一道坎兒：一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出，一部分不適應(yīng)，處于有諸多麻煩狀態(tài)。八年級是個“多事之秋” ，最易出現(xiàn)問題。一部分同學(xué)由于沒有了剛剛升入初中的那種新鮮感和拘謹(jǐn)，他們的注意力開始轉(zhuǎn)移，有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)伙地打架，有些學(xué)生開始出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象，有些學(xué)生迷戀上了網(wǎng)絡(luò)......也就是說，只要稍不留神，稍有松懈，就有可能走上錯誤的道路。從學(xué)習(xí)方面講，八年級學(xué)生將經(jīng)歷一個成績突變期。在這兩年的時間里，以前成績不好的孩子很容易就“翻身”，而以前成績很好的同學(xué)也很容易進(jìn)入“差生”的行列。身體發(fā)育方面講，八年級的學(xué)生正處于最易叛逆的青春期。他們會對自己身體產(chǎn)生的變化感到非常迷茫，因此很易走向消極和自卑。所以，在學(xué)習(xí)成績的突變期，學(xué)校集中優(yōu)秀學(xué)生集中進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)大家步入優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的良性軌道。
所以，今天大會我想告訴同學(xué)們這樣幾個觀點：
1、學(xué)會感恩。世界上有兩種人對我們是最好的，就是我們的父母和我們的老師。沒有任何一位老師想跟任何一位學(xué)生過不去，管我們，是為了我們好。然而，有的同學(xué)把老師的這種關(guān)愛當(dāng)作是約束，是和他過不去，不服從老師的管理，甚至故意去說一些讓老師生氣的話，做一些讓老師生氣的`事，這種做法，到頭來還是害了你自己。我們要珍惜老師對我們的好，要尊重老師對我們的教育，要學(xué)會以一種感恩的心情對待老師的管束。對待父母，我們更要感恩。在座的一些同學(xué)可能都是來自農(nóng)村，有的同學(xué)的父輩、祖輩可能一生都是與土地打交道。田地里，他們面朝黃土背朝天;飯桌上，他們吃的是粗茶淡飯。有的家長甚至遠(yuǎn)行千里，外出打工，他們起早摸黑，省吃儉用。他們或許只讀過初中、小學(xué)，但是今天，他們卻把我們送到城里，大家還進(jìn)入到學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)班，今后，他們還會送我們讀大學(xué)，讀研究生，為什么?就是因為他們把希望寄托在你們的身上。我們的肩上，負(fù)載著父輩、祖輩那沉甸甸的期望;每一位同學(xué)的背后，都有很多雙眼睛在深切地注視著你們。父輩、祖輩含辛茹苦，生育養(yǎng)育了我們，現(xiàn)在，我們何以感恩，第一是學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。不好好學(xué)習(xí)，我們將有什么顏面面對我們的父輩、祖輩!
2、明晰目標(biāo)。初中三年目標(biāo)：......，八年級目標(biāo)：......，本學(xué)期目標(biāo)：......，近期目標(biāo)(月考)：......目標(biāo)是進(jìn)入全校30名，那么那位30名的同學(xué)是如何學(xué)習(xí)的，如何復(fù)習(xí)的，以及其它一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法將會成為某某同學(xué)學(xué)習(xí)的閃光點，并且在學(xué)習(xí)中能12 取長補缺，同時在平日里，從做習(xí)題、做作業(yè)、隨堂考試中充分做出比較。
目標(biāo)一旦確定就是堅持，就是不懈的努力。
3、珍惜時間。人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時間。在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時，我們每一個人都用它投資來經(jīng)營自己的生命。有的人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天......他用上天賜予的時間做了很多的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人諸如元首、科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家等等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時間的高手。成績=時間x效率。時間和成績成正比。抓住了時間，就抓住了提高成績的基本法寶。輔導(dǎo)班就是給大家一個利用時間的平臺和機(jī)會。我們選用最優(yōu)秀的老師，給大家統(tǒng)一資料，教給大家學(xué)習(xí)的方法，在課堂知識之余進(jìn)行拓展、延伸、提升和拔高。進(jìn)入輔導(dǎo)班更是一種榮譽。所以要珍惜這個難得的機(jī)會，嚴(yán)格要求，同學(xué)之間不要比吃，不要比穿，而是要比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步!(淘汰!)
4、態(tài)度決定一切。態(tài)度決定成績，還決定著我們同學(xué)的未來。偉人講：天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺得，現(xiàn)在這個公式對我們的同學(xué)來說還是有用的，你努力的方向是什么，將決定你會成為什么樣的人。所以說，態(tài)度，決定命運!明白了這個道理以后，希望同學(xué)們從此能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以熱情的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，盡自己的努力去完成作為一個中學(xué)生應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)，人常道，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時!
同學(xué)們，今天的學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)會是個加油站，吹響了新學(xué)期前進(jìn)的號角。中考在等待著我們，任務(wù)艱巨，道路漫長，我希望我們每個學(xué)優(yōu)生通過這次會之后能夠提高認(rèn)識，能夠一步一個腳印，能夠珍惜時間，扎扎實實地度過校園生活的每一天;不辜負(fù)父母、老師的期望!
優(yōu)生會議老師發(fā)言稿 7
一、班主任要切實履行好第一責(zé)任人的職責(zé)。
班主任是一個班中最重要的老師。每年教師配備，校長最為重視的就是小班班主任的人選，第一位的就是配備好小班班主任。在選擇小班班主任人選時，校長突出看著班主任老師的人品、敬業(yè)態(tài)度、實干精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，工作激情和創(chuàng)新創(chuàng)造精神。
校長談到一個觀點，一個國家，第一位的要抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作；作為學(xué)校第一位的就是要抓好教學(xué)質(zhì)量的提升。一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高，其他方面工作再好，也不能稱其為是一所好學(xué)校。而目前，全國范圍內(nèi)評價一所高中辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣，幾乎都在看這所學(xué)校考了多少個清華、北大。優(yōu)生優(yōu)培工作也是我校教學(xué)工作重中之重的大事，成為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、層次的代言和體現(xiàn)。因此，優(yōu)生優(yōu)培工作的重要性怎么強調(diào)都不過分。一個好的小班班主任就是一個好的小班。我們小班老師的確是責(zé)任重大，壓力巨大。
我們引領(lǐng)的不僅是小班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更引領(lǐng)得他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、做人準(zhǔn)則；我們引領(lǐng)的不僅是小班教師團(tuán)隊的工作水準(zhǔn)，更引領(lǐng)他們的工作精神和工作態(tài)度。如何引領(lǐng)？就是要切實發(fā)揮第一責(zé)任主體角色和職能，用我們自身的人品、敬業(yè)態(tài)度、實干精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，工作激情和創(chuàng)新創(chuàng)造精神影響和帶動老師和學(xué)生；早思考、多思考，多擔(dān)當(dāng)，多寬容，多去做，多當(dāng)榜樣，也要以德服人，以工作服人，以理服人。
二、對于尖子生，我們?nèi)w教師都要明確一點，尖子生的出現(xiàn)，既有偶然性，更有必然性，而必然性又遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于偶然性。
小班的成立就是奔著出清華、北大，多出清華北大去的。我們要樹立一個觀念，他們不是天生的、不是生來就注定能上清華北大的。能不能成為尖子生，我們班主任、科任教師是決定性因素。人不學(xué)不知道，玉不琢不成器。美玉也罷，璞玉也罷，首要的需要我們每一位精益求精、精雕細(xì)琢。"取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣"。教師、學(xué)生目標(biāo)定位都要高，雖然我校生源劣勢明顯，但每年清華北大都實現(xiàn)了大的突破。究其主要原因一是咬定清華北大培養(yǎng)不放松，目標(biāo)堅定，矢志不移。 "一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界給他讓路。"
三、做足做實尖子生的揚長補短工作。
突強補弱，尤其重要，更有意義。堅定不移實施理"700工程"文"675工程",細(xì)化分解到各個學(xué)科，作為師生努力方向和標(biāo)桿，一要補短，以理科為例語文130,數(shù)學(xué)145,英語140,理綜290。補弱工作要加強針對性，哪里弱強化哪里，針對哪里，一段時間的努力直到出效果，再轉(zhuǎn)到下一個薄弱點抓住重點，各個擊破。
二要揚長。無長何以言尖？尖子生之所以稱為尖子生，靠的就是他的特長，他的優(yōu)勢。只有揚長，他才能突出優(yōu)勢因此，補短揚長，是培養(yǎng)尖子生關(guān)鍵的一環(huán)。
四、精選練習(xí)題，切實把數(shù)量降下來，把質(zhì)量提上去。一定要多給優(yōu)秀學(xué)生獨立思考的時間和空間。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。如果復(fù)習(xí)課單純的講題、練題，學(xué)生可能就某一個固定習(xí)題掌握了，但沒有形成知識結(jié)構(gòu)及認(rèn)知結(jié)構(gòu)，學(xué)生掌握的技能也只是單一的，缺乏綜合運用知識的能力。當(dāng)一變換條件， 變換情境，獲稍微進(jìn)行綜合，學(xué)生可能又不會了。
數(shù)學(xué)高考滿分的王璐同學(xué)的經(jīng)驗是題量加總結(jié)。我們的大多學(xué)生題目做的不可謂不多，但效果不佳，就是做的多，思考的少，舉一反三的少。不思考，就不深刻；不嚴(yán)密；就不能培養(yǎng)高考需要的`嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力、探索與探究能力。
五、努力營造團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、緊張、活潑的班級氛圍。
眾所周知，小到一個集體，大到一個國家，沒有一個民主和諧的寬松環(huán)境，是很難培養(yǎng)出出類拔革的人才的。只有在相對自由寬松的環(huán)境里，人的身心才能放松，沒有受到禁煙的思想才可能解放，思維才能打破常規(guī)，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，小班工作也要做到寬嚴(yán)相濟(jì)、弛松有度。
六、團(tuán)隊、整體意識要強化。
俗話說：天時地利人和。三者之中以人和為最貴。"三個和尚"是一個團(tuán)體，可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作；"三只螞蟻來搬米"之所以能"輕輕抬著進(jìn)洞里",正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。班主任要積極發(fā)揮以班主任為核心的教育教學(xué)團(tuán)隊的功能。先有或只有成功的團(tuán)隊，才有或后有成功的個人。全體教師聚焦、聚神、聚力，形成鋼拳，一切為優(yōu)秀學(xué)生的整體成績的提升讓位、讓路。
總之，優(yōu)生優(yōu)培工作使命光榮，責(zé)任巨大。尖子生的培養(yǎng)是一個智慧與汗水、艱辛與喜悅交織在一起的長期勞動。得天下英才而教育之，教師至樂也。我們要努力實現(xiàn)教一屆尖子班，樹起一座豐碑。
優(yōu)生會議老師發(fā)言稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
同學(xué)們，現(xiàn)在初三已到了備戰(zhàn)期終考試的關(guān)鍵時刻，不知不覺中我們的初三生涯已經(jīng)走過了一半，初三生活是最苦最累的，時間擠的很緊，資料堆積如山，補課接二連三，面對這樣的生活我們適應(yīng)了嗎？
也許你們覺得后面的時間太緊，時間的長度不到半年！這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考初三年級的內(nèi)容，只要抓住機(jī)遇，每個人的機(jī)會都是平等的，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！
無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功因素的第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位的是堅持，第五位才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標(biāo)，并為之一
鼓作氣進(jìn)行刻苦努力。即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個方陣進(jìn)入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在茶余飯后多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里少一些瘋跑、打鬧、閑聊的現(xiàn)象！
說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的`學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀�！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險的。我們學(xué)習(xí)的所有學(xué)科，任何一門失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別班就少上一個，別班多上一個我們就少上一個！我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時間已經(jīng)夠多了，全市所有的初三學(xué)生都在努力。
說到堅持，實質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學(xué)保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
綜上所述，我代表學(xué)校對在座同學(xué)提出以下具體要求：
1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動爭取家長、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學(xué)校期間課時安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。
4、不要盲目延長學(xué)習(xí)時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習(xí)。
同學(xué)們，中考招生結(jié)束后，幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實，無不對我們在座的每一個家庭產(chǎn)生巨大的震撼，相信每位同學(xué)都希望金榜題名的就是自己，名落孫山的事情絕對與自己無關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認(rèn)真聽講，遲到，沒按時完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上！
優(yōu)生會議老師發(fā)言稿 9
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們在這里召開初三優(yōu)生座談會，把我們年級各班前十名的同學(xué)請到一起作一次面對面的交流。首先，我要祝賀在座的四十位同學(xué)，因為你們曾經(jīng)的努力讓自己成為了班級的乃至年級的佼佼者，使自己今天能夠坐到這里開這個優(yōu)生座談會，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠(yuǎn)記住成績只能說明過去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級、我們的年級這個小小的領(lǐng)域里，而我們在初中的目標(biāo)是中考，所以我們中考的成績?nèi)绾?一定將取決于我們從今天之后開始的努力！我們的中考也不只是在我們班級里的競爭，在我們固隆中學(xué)里的競爭，它是全陽城縣所有初三同學(xué)之間的競爭，這就要求我們要放眼全縣，“眼望高山，腳踏實地”！對此，我認(rèn)為大家要認(rèn)清我們當(dāng)前學(xué)習(xí)的有利形勢，因勢利導(dǎo)，確立自我奮斗目標(biāo)。我們當(dāng)前的有利形勢有：
1、初三的所有教師都是學(xué)校精心配制的，是一支高素質(zhì)的教師隊伍。今年全鄉(xiāng)教師節(jié)表彰會上，11名模范中我們就占了9名。他們個個經(jīng)驗豐富，知識淵博。雖然授課的方法不同，但他們都有著強烈的愛心與責(zé)任心，時刻關(guān)注著我們每一個同學(xué)的身體、學(xué)習(xí)和思想狀況，都是我們同學(xué)的良師和益友！
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)關(guān)注我們初三同學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，也正積極的構(gòu)思促進(jìn)教與學(xué)的一些相關(guān)措施：如召開今天的初三優(yōu)生會，昨天的初三全體教師會以及籌備各代課教師對優(yōu)生的的跟蹤培養(yǎng)，初三的周末補課等，這些都表明，學(xué)校是我們同學(xué)安心學(xué)習(xí)的堅強后盾，我們的同學(xué)在初三這場緊張而又艱苦的“戰(zhàn)役”中不是孤軍作戰(zhàn)的，你們的身邊還有我們的學(xué)校、老師和家長，他們將和你們一起努力！
3、你們應(yīng)深感慶幸，還表現(xiàn)在你們趕上了課改，去年，經(jīng)過大家的實踐，已嘗到了課改的甜頭。我們這一屆學(xué)生整體表現(xiàn)很好，全校師生有目共睹。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律嚴(yán)明，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，這對你們來說，是很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，比起上屆初三，你們要幸運的多，你們更應(yīng)珍惜這次機(jī)會。當(dāng)然，我們也應(yīng)認(rèn)識到我們所面臨的挑戰(zhàn)。在全縣考生多而發(fā)放的指標(biāo)生人數(shù)少的情況下，大家都在競爭統(tǒng)招生的名額，就去年的`成績看，與強的兄弟學(xué)校還有一定的距離。那么我們該怎樣取得更好的成績呢？
我認(rèn)為影響個人成功的因素第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
首先，我希望在座的每一位都能有一個明確的升學(xué)目標(biāo)，并時刻想著自己的目標(biāo)，才會有源源不斷的動力！從而一鼓作氣的刻苦努力，這樣即使你做不到最好，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的。
其次，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力我們都要保持良好心態(tài)，熱情的去擁抱它，把壓力變成動力，不能有不喜歡哪個老師或不喜歡哪個學(xué)科的心理。一時憑興趣或一時沖動去學(xué)習(xí)，這樣是有害的。不管以后每次考試怎么樣，發(fā)現(xiàn)問題解決問題最重要，記住永不放棄努力！
第三，兵書上有句話“兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝�！敝攸c高中錄取人數(shù)雖然有限，但我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個。不要以為只有我們在努力，其實全縣所有的初三學(xué)生都在努力。因此，我們要珍惜時間，改良學(xué)習(xí)方法。請記�。簳r間是海棉里的水，要擠才會有。“文科要讀理科要算，不讀不算等于白干”，在初三這最后一年里，最應(yīng)養(yǎng)成多練、多問、多反思的好習(xí)慣！任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成��！跛著腳的人永遠(yuǎn)跑不贏兩只腳健全的人！聰明的同學(xué)不會老是抱怨老師教不好，而是不斷的調(diào)適自己去適應(yīng)老師的教學(xué)！
第四，堅持就是毅力的較量。希望大家能長期保持旺盛的斗志力。堅持認(rèn)真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方為人上人”因此我們要拿出“兩眼一睜，開始競爭；兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的刻苦精神，沒有不成功的！最后，贈送大家?guī)拙湓挘?/p>
眼望高山，腳踏實地。
眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個！只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。塵埃落定之前，一切皆有可能！同學(xué)們，為了我們美好的明天，加油吧！
優(yōu)生會議老師發(fā)言稿 10
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天3月26日，距離20年中考正好80天。我在本學(xué)期初分別找三個初三班的幾個同學(xué)到我辦公室談話，當(dāng)時承諾第一次月考之后得跟進(jìn)鼓勵。今天我們利用晚三的時間召集100班、101班、102班近50名同學(xué)召開20年初三優(yōu)生中考沖刺座談會�，F(xiàn)在初三已到了備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時刻，不知不覺中我們的初中生活、學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)留下短短的這80天，老師家長知道大家的初三生活是最苦最累的，時間擠的很緊，資料堆積如山，練習(xí)接二連三，面對這樣的生活我們準(zhǔn)備好了嗎？
也許你們覺得后面的不到三個月的時間太緊，會發(fā)出“時間去哪兒”的感嘆！這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考老師們指導(dǎo)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，尤其是《湘中考》上的知識點，至于復(fù)習(xí)的方法，明天晚上教導(dǎo)處劉主任的報告中會重點介紹，我今晚主要強調(diào)的是：只要抓住機(jī)遇，每個人的機(jī)會是平等的！
每年的.中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素有以下五個關(guān)鍵詞：目標(biāo)、胸懷、勇氣、堅持、聰明。第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行最后80天的刻苦努力。我們應(yīng)該是立志考上重點高中的人，這就是在座的每位同學(xué)都必須要有的一個明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，九十步半百步，經(jīng)沖刺從后一個方陣進(jìn)入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在同學(xué)們茶余飯后多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里尤其是雙休日少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象！
說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的80天，我們學(xué)習(xí)的所有學(xué)科，都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白7—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個！我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時間已經(jīng)很多了，湘鄉(xiāng)市所有的初三學(xué)生都在努力。
說到堅持，實質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學(xué)保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
我們初三的任課老師都勇于擔(dān)當(dāng)，老師們都在為同學(xué)們20年的中考牟足勁，各科都定下了自己的目標(biāo)，例如我們歷史科20年仍舊要榮獲一等獎，100班要近30位、101班要近25位、102班不下10位同學(xué)至少上90分，力爭湘鄉(xiāng)市歷史中考第一名。我們老師在暗暗努力，但最終要落實到同學(xué)們身上，尤其在座的各位身上。我們這次月考有近10位同學(xué)超過600分，我希望在座的各位在20年中考有更多的同學(xué)總分超過800分！綜上所述，我代表學(xué)校對在座的優(yōu)秀同學(xué)提出以下具體要求：
1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動爭取家長、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學(xué)校期間課時安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的復(fù)習(xí)計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行，不偏科，齊頭并進(jìn)。
4、不要盲目延長學(xué)習(xí)時間，形成自己較為固定的生物鐘，參加適當(dāng)體育鍛煉，如100班堅持的跑步是非常好的榜樣，注意飲食衛(wèi)生和營養(yǎng)，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，集中心思，切忌談情說愛，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習(xí)。
同學(xué)們，我們希望大家有兩個“三年計劃”，距離中考如此臨近，無不對我們在座的每一個家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學(xué)都無不希望金榜題名的那一位就是80天或三年后的自己，名落孫山的事情絕對與自己無關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認(rèn)真聽講，遲到，沒按時完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上！
最后，我代表學(xué)校預(yù)祝在座的各位同學(xué)都能在20年的中考中考上自己理想的高一級學(xué)校！謝謝！
【優(yōu)生會議老師發(fā)言稿】相關(guān)文章：
初三優(yōu)生會議上的講話05-18
初中優(yōu)生會議發(fā)言稿05-18
對優(yōu)生的評語07-19
初三優(yōu)生會議發(fā)言稿05-18
培優(yōu)生會議講話稿02-10
初二優(yōu)生會議講話稿01-30
優(yōu)生培養(yǎng)計劃11-24
班級優(yōu)生評語01-31