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文化活動(dòng)推廣方案
活動(dòng)背景：
1、中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。近現(xiàn)代以來(lái)，隨著各民族日益深入和廣泛的交往，不同文化的價(jià)值日益被人們認(rèn)識(shí)，多種文化模式并存，導(dǎo)致文化之間相互交流、溝通、碰撞已成為文化發(fā)展的重要趨勢(shì)。任何人都不同程度地浸潤(rùn)于傳統(tǒng)文化之中。傳統(tǒng)文化無(wú)時(shí)不在對(duì)現(xiàn)代人發(fā)揮著作用，傳統(tǒng)文化不能回避也不應(yīng)回避。
2、傳統(tǒng)文化不僅注重社會(huì)的和-諧，更提出了“天人合一”的思想，追求人與自然的和-諧與協(xié)調(diào)。這些思想有助于實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀中的協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和以人為本的觀念，并能夠推進(jìn)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化有利于和-諧社會(huì)的建設(shè)。
3、大學(xué)生是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)，其人文素質(zhì)的高低不僅決定著自身未來(lái)的發(fā)展，而且關(guān)系到國(guó)家和民族的前途命運(yùn)。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，是當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容，因此，高校在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育時(shí)，必須重視中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，努力探尋加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的有效途徑。
4、今年正值我校成立十周年，作為華中科技大學(xué)武昌分校的學(xué)生，我們?cè)诶^承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也應(yīng)豐富我校的校園文化，表達(dá)我們對(duì)我校校慶十周年的真摯祝福。
活動(dòng)目的：
1、繼承并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)大學(xué)生民族責(zé)任感，啟發(fā)與鼓勵(lì)大學(xué)生以正確的態(tài)度繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，努力培養(yǎng)自身的人文精神
2、讓大學(xué)生了解并深刻認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)文化的重要性，對(duì)于大學(xué)生自身的全面健康發(fā)展和與他人、社會(huì)的和-諧發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
活動(dòng)名稱：品讀千載文化精華 匯聚十年校慶祝福
活動(dòng)流程：
1、前期宣傳：1>、海報(bào)宣傳：在活動(dòng)前一天及活動(dòng)當(dāng)天，在11棟及
18棟教學(xué)樓門口分別擺上一張海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容主要是畫上簡(jiǎn)單的與傳統(tǒng)文化相關(guān)的圖畫，以及活動(dòng)名稱。
2>、橫幅宣傳：在活動(dòng)前一天及當(dāng)天在中區(qū)廣場(chǎng)面對(duì)
人行道掛一條橫幅。橫幅內(nèi)容是此次活動(dòng)的名稱。
3>、活動(dòng)前兩天開始在中區(qū)西區(qū)設(shè)點(diǎn)宣傳的同時(shí)，
發(fā)放關(guān)于學(xué)校建校史知識(shí)問答題。
4>、將活動(dòng)主要版塊及簡(jiǎn)介印刷成品，在全校范
圍內(nèi)發(fā)放，可以在擺點(diǎn)時(shí)邊發(fā)放邊宣傳。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)廣場(chǎng)
3、活動(dòng)時(shí)間：x月x日
4、活動(dòng)內(nèi)容：
場(chǎng)地設(shè)置：整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以背對(duì)中區(qū)分館的形式，用展板圍成半圓形狀，面對(duì)觀眾展示。
活動(dòng)版塊：
A、主活動(dòng)區(qū)：半圓中心以跳竹竿為主。一共八根竹竿，兩邊分別由四名男部員打竹竿。一共兩套樣式，一種是一組兩根竹竿，一共四組的形式，一種是排成“井”字型的形式。由兩名工作人員帶跳，并同時(shí)邀請(qǐng)周圍同學(xué)一起參與其中。
B、分活動(dòng)區(qū)：
在跳竹竿的左右兩邊分別設(shè)置兩個(gè)版塊。
左邊一號(hào)版塊主題為剪紙。設(shè)若干桌子，四把椅子。準(zhǔn)備若干套剪紙工具，包括剪刀，紅紙等。桌子旁邊擺上介紹剪紙藝術(shù)的展板（一塊），包括剪紙的歷史，特色，發(fā)展，意義等，由圖片，文字的形式說(shuō)明，另外準(zhǔn)備若干剪好的不同樣式的剪紙貼在展板上。兩名部員當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行剪紙展示，另由兩名部員向觀眾宣傳，并鼓勵(lì)觀眾參與其中。
左邊二號(hào)版塊主題為書法。設(shè)若干桌子，四把椅子。準(zhǔn)備兩套寫書法的工具，包括硯臺(tái)，墨，宣紙等，毛筆若干。桌上鋪好布或報(bào)紙。宣紙拆成若干相同大小的紙條供觀眾寫祝語(yǔ)。并同時(shí)播放古箏，笛子，琵琶等民族樂器演奏的音樂。桌子旁邊擺上介紹書法的展板，包括書
法的歷史，派別，代表人物等，由圖片，文字的形式說(shuō)明，另外準(zhǔn)備三幅或以上的作品貼在展板上展示。并安排一名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書法展示。另由兩名部員向觀眾宣傳，并鼓勵(lì)觀眾參與其中，在準(zhǔn)備好的宣紙上寫上對(duì)我校十年校慶的祝福。
右邊三號(hào)版塊主題是臉譜。設(shè)有若干桌子，四把椅子。準(zhǔn)備兩盒蠟筆。準(zhǔn)備若干打印好的京劇臉譜，臉譜事先畫好，可設(shè)計(jì)不同的樣式，打印多份。桌子旁邊擺上展板介紹京劇及京劇臉譜的相關(guān)資料，以文字說(shuō)明，并配有京劇臉譜的彩圖。兩名工作人員當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行臉譜上色，并另派兩名部員向觀眾宣傳，并鼓勵(lì)觀眾參與其中，根據(jù)各自喜好為臉譜上色。
右邊四號(hào)版塊主題是漢語(yǔ)。主要以猜燈謎，接歇后語(yǔ)，對(duì)對(duì)聯(lián)的形式展現(xiàn)。牽好若干條繩子，并用燈籠做裝飾。在繩子上掛好準(zhǔn)備好的燈謎，歇后語(yǔ)和對(duì)聯(lián)的部分。另外加入一些關(guān)于我校基本資料的問答。燈謎答案及歇后語(yǔ)的另一部分由兩名工作人員保管，觀眾參與其中猜燈謎，接歇后語(yǔ)，對(duì)對(duì)聯(lián)，并找工作人員詢問答案。展區(qū)旁邊擺上展板，介紹燈謎，歇后語(yǔ)及對(duì)聯(lián)的相關(guān)資料。
C、主展板區(qū)
展板區(qū)構(gòu)成整個(gè)半圓活動(dòng)場(chǎng)地的外圈。主展板介紹中華傳統(tǒng)文化的所包含的內(nèi)容。
D、分展板區(qū)
分展板分別有代表性的少數(shù)民族文化展板，暫定藏族，維吾爾族，朝鮮族，蒙古族，傣族共五塊展板。展板上由圖片，文字介紹少數(shù)民族的民族概況、源流歷史、風(fēng)俗禁忌、宗教信仰、節(jié)日慶典、美食佳肴、歷史名人等。各由一名工作人員穿上展板所展示的民族所穿的服裝，并對(duì)觀眾進(jìn)行解說(shuō)。
分展板旁邊另設(shè)一個(gè)小游戲，游戲內(nèi)容是進(jìn)行民族與民族特色的搭配。這里的民族除了分展板介紹的民族之外，可設(shè)其他少數(shù)民族的搭配，使同學(xué)能夠了解更多的民族特色。參與者可向工作人員詢問配對(duì)答案。設(shè)有兩名工作人員。
6、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：a、各版塊參與者及游戲區(qū)和漢語(yǔ)區(qū)答對(duì)問題者可筆或
小本子作為獎(jiǎng)勵(lì)
b、游戲區(qū)、漢語(yǔ)區(qū)、竹竿區(qū)參與者可得糖果
活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：
1、各版塊由于現(xiàn)場(chǎng)有參與者操作，注意垃圾的收撿，剪紙中注意用具的危險(xiǎn)性。
2、各版塊注意向觀眾宣傳及活躍氣氛，如果有冷場(chǎng)，工作人員要充當(dāng)觀眾參與活動(dòng)。
活動(dòng)工作人員：
中區(qū)廣場(chǎng)活動(dòng)參與人員：
四大版塊及跳竹竿共設(shè)23人（其中由8名男生打竹竿） 展板區(qū)及游戲區(qū)共設(shè)8人
維持秩序共設(shè)6人
xx-x系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
負(fù)責(zé)人：xx-x
x年x月x日
宣傳公司企業(yè)文化活動(dòng)策劃方案
一、 目的
為宣傳公司企業(yè)文化，鞏固過(guò)去一段時(shí)期公司在提高安全和服務(wù)方面取得的成果，培養(yǎng)青年人對(duì)企業(yè)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)公司員工的積極性，從而創(chuàng)造出一個(gè)凝聚力的氛圍及豐富員工業(yè)余文化生活，特舉辦“GY青年論壇2015——青春在這里閃光”活動(dòng)。
二、 主題
緊緊圍繞公司“至誠(chéng)、立信、尚學(xué)、創(chuàng)新”的核心價(jià)值觀，突出反映“以人為本、安全生產(chǎn)”的理念，結(jié)合公司青年人的特點(diǎn)，通過(guò)征文、和座談等形式，就以下一個(gè)或幾個(gè)方面為題開展活動(dòng)。
1. 安全生產(chǎn)與公司發(fā)展；
2. 就工作中的某些環(huán)節(jié)，我們?cè)鯓幼龊冒踩a(chǎn)保障工作；
3. 從“安全無(wú)界限”談如何提高自身安全意識(shí)；
4. 從“以人為本”的角度談安全生產(chǎn)的重要性；
5. 發(fā)生在身邊的體現(xiàn)至誠(chéng)、立信、尚學(xué)、創(chuàng)新的先進(jìn)事跡；
6. 對(duì)“卓越品質(zhì)、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解；
7. 做高質(zhì)產(chǎn)品，塑高尚人品，營(yíng)造企業(yè)品質(zhì)文化；
8. 感念與公司共同成長(zhǎng)的心路歷程分享；
9. 我是公司的一員，我的青春同樣精彩；
10. 公司愿景，我們的責(zé)任與使命；
11. 如何看待成長(zhǎng)與公司發(fā)展之間的關(guān)系；
12. 希望公司為青年人的成長(zhǎng)搭建怎樣的發(fā)展平臺(tái)；
13. 降低成本，從我做起；
14. 我為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策。
三、 組織
本次活動(dòng)由行政部主辦，企業(yè)文化小組協(xié)辦。以公司全體員工以個(gè)人投搞參加。
四、 參賽對(duì)象
公司35歲以下所有員工
五、 征文比賽參賽要求
1. 征文內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，切合公司實(shí)際，文學(xué)性和科學(xué)性相結(jié)合，自由抒發(fā)建議；
2. 征文體裁不限，字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于1000字；
3. 參賽作品分別由各部門主管及文員匯總，按照文章的通用格式進(jìn)行整理，于2015年X月X日前將稿件及其電子版交至公司行政部處，逾期將不再接收。
六、 評(píng)審及表彰辦法
1. 評(píng)審由各部門主管、經(jīng)理及企業(yè)文化小組成員組成，以打分的方式選出最佳作品。
2. 本次征文比賽設(shè)作品一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參賽獎(jiǎng)若干；設(shè)最佳組織獎(jiǎng)1名。
3. 對(duì)于獲獎(jiǎng)作品，公司將頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)推薦參加企業(yè)文化小組，并將文章在公司網(wǎng)站和行業(yè)報(bào)刊上刊登。
2015-9-5 企業(yè)文化小組
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