2016年學校開張優(yōu)秀童謠征集和推廣,傳唱活動措施方案

實施方案

為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，增強廣大未成年人的愛黨愛國情感，豐富他們的精神文化生活，在中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)決定在開展優(yōu)秀童謠征集活動的基礎(chǔ)上，我校決定開展開展優(yōu)秀童謠傳唱活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、活動目的

運用多種形式宣傳推廣優(yōu)秀童謠，引導(dǎo)廣大少年兒童廣為傳唱，在傳唱活動中陶冶情操，健康快樂成長，做有道德的人。

二、活動安排

1、充分利用童謠讀物。配合開展優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織少年兒童認真閱讀童謠讀物、學唱優(yōu)秀童謠。

2、開展校園傳唱活動。要充分發(fā)揮學校主陣地作用，把童謠傳唱與開展校園文化、課外活動結(jié)合起來。各小學和幼兒園要結(jié)合自身實際，利用課間、音樂課、德育課等時間，開展“學童謠、唱童謠、編童謠、演童謠”活動；利用校報、�？�、櫥窗、板報等，宣傳展示童謠。

三、有關(guān)要求

1、高度重視。開展優(yōu)秀童謠傳唱活動，各有關(guān)單位要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心制定活動方案，采取有力措施，推動優(yōu)秀童謠傳唱活動深入開展。

2、精心組織。各年級、班級要認真組織廣大學生積極參與網(wǎng)上“學童謠、談感言”活動和優(yōu)秀童謠暑期傳唱活動，努力擴大優(yōu)秀童謠傳唱活動的覆蓋面和影響面。

3、務(wù)求實效。六年級班級要以組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動為契機，不斷豐富未成年人的精神文化生活。要把童謠傳唱活動納入校園文化建設(shè)之中，推動優(yōu)秀童謠傳唱活動經(jīng)�；�、制度化，使廣大少年兒童在潛移默化中滋養(yǎng)心靈、提高素質(zhì)，展示良好風貌。

【學校開張優(yōu)秀童謠征集和推廣,傳唱活動措施方案】相關(guān)文章：

優(yōu)秀童謠征集和推廣,傳唱活動方案（精選8篇）02-29

優(yōu)秀童謠傳唱活動總結(jié)05-10

童謠推廣活動方案05-18

論文征集活動推廣方案05-18

征集活動方案11-27

優(yōu)秀的活動推廣方案05-18

學校推廣周活動方案05-18

新店開張活動方案08-03

2023春聯(lián)征集活動方案12-28