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電子專業(yè)行業(yè)調研報告

一、引言

電子專業(yè)行業(yè)調研報告

電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成�，F(xiàn)在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。

電子信息產業(yè)是一項新興的高科技產業(yè)，被稱為朝陽產業(yè)。根據(jù)信-息-產-業(yè)-部分析，"十五"期間是我國電子信息產業(yè)發(fā)展的關鍵時期，預計電子信息產業(yè)仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產業(yè)前景十分廣闊。其相關專業(yè)包括：電子信息工程、通信工程、信息對抗技術、信息工程、信息與計算科學等。

二、電子信息類專業(yè)現(xiàn)狀和前景未來的發(fā)展重點是電子信息產品制造業(yè)、軟件產業(yè)和集成電路等產業(yè)；新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產業(yè)，如網(wǎng)絡游戲等。目前，信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。

該專業(yè)是前沿學科，現(xiàn)代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術產品的生產、開發(fā)、銷售和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經濟的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應現(xiàn)代電子技術發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售后服務、新產品技術開發(fā)等應用型技術人才和管理人才是社會發(fā)展和經濟建設的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。

由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當長的一段時間內，此類人才仍將供不應求。據(jù)調查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產業(yè)是一項新興的高科技產業(yè)，被稱為朝陽產業(yè)。根據(jù)信-息-產-業(yè)-部分析，“十五”期間是我國電子信息產業(yè)發(fā)展的關鍵時期，預計電子信息產業(yè)仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產業(yè)前景十分廣闊。

才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。

電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡�，并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。

中國IT行業(yè)起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽的產業(yè)總是備受注目。正是這個原因，計算機專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè)，不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆，或為興趣，或為謀生掌握一門技能，或為前途更好更快地發(fā)展。

相比前幾年的計算機專業(yè)的火爆，近年來對這個專業(yè)的選擇漸趨于了理性和客觀。學生和家長考慮更多的是一種基于更利于個人長遠自我發(fā)展的出發(fā)點。

三、電子信息類專業(yè)的專業(yè)要求

一、專業(yè)基礎知識要求很高

具有堅實的電子信息工程專業(yè)基本知識和基礎理論，能熟練掌握電子技術、計算機技術、網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)工程設計與管理等方面的知識，有一定科研能力和創(chuàng)新能力的電子信息工程學科高級專業(yè)人才。

二、創(chuàng)新、研發(fā)能力要求高

接受過良好的電子與信息工程實踐的基本訓練，了解學科的應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備、信息系統(tǒng)的研究與開發(fā)能力，至少熟練掌握一種外國語，能進行中外文資料查詢和文獻檢索，閱讀本專業(yè)的外文書刊，并具有良好的科研創(chuàng)新能力。

本專業(yè)注重培養(yǎng)電子信息技術基礎知識與能力；具有電子產品的裝配、調試

及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力；具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力；具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力；具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力；具有閱讀英語資料和計算機應用能力。

四、就業(yè)分析

電子信息業(yè)是一項新興的高科技產業(yè)，根據(jù)信-息-產-業(yè)-部的分析，電子信息業(yè)這一朝陽產業(yè)正處于產業(yè)發(fā)展的關鍵時期。預計電子信息業(yè)在近幾年內將以高于經濟增長速度兩倍左右的速度快速發(fā)展，因此其前景是相當可觀的。眾所周知，電子產品制造業(yè)、集成電路等產業(yè)是現(xiàn)在和將來重點發(fā)展的領域。從小的方面來看，數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務和手機短信等眾多新興通信業(yè)務正在迅速擴展，這些領域中都需要大量的信息技術人才作為行業(yè)支持。根據(jù)近幾年人事部發(fā)布的熱門專業(yè)需求情況來看，電子信息業(yè)的專業(yè)人才需求排在了第三位，將來必巨大的發(fā)展?jié)摿�，電子信息工程專業(yè)就業(yè)前途一片光明。

電子信息類畢業(yè)生就業(yè)曾經有過耀眼的輝煌，到了今年，畢業(yè)生就業(yè)面臨了前所未有的壓力，雖說幾經拼搏，國內頂尖的電子類高校畢業(yè)生最后就業(yè)率達到了90%以上，而占大多數(shù)的普通高校的同類畢業(yè)生卻遠遠不如。就業(yè)的困難主要是由于相關行業(yè)呈現(xiàn)頹勢，并且從近期的發(fā)展來看還見不到走出低谷的趨勢。另一方面，1999年高校擴招時，幾乎所有高校都設有計算機或電子類專業(yè)，其結果高速增長的畢業(yè)生人數(shù)與市場的吸納能力之間形成巨大的差額，僧多粥少，加大了就業(yè)的壓力。可以預計，電子類畢業(yè)生就業(yè)層次有向碩士學歷集中的傾向，本科生需求會相當平淡，�？粕鷮⒐┐笥谇蟮睦Ь橙詫掷m(xù)。

(1)電子類畢業(yè)生就業(yè)的困境。

首先是許多知名企業(yè)不會招聘或極少招聘本科生。其次，供方人數(shù)增長，不僅是本科層次畢業(yè)生人數(shù)大幅增長，而且首批擴招的碩士研究生也將面臨就業(yè)，這對本科生就業(yè)又增加了一層壓力。第三，行業(yè)布局不均衡，主要集中在京滬及沿海一些大城市，如北京、上海等將電子信息產業(yè)作為支柱產業(yè)來發(fā)展，還有長江三角洲和珠江三角洲及少數(shù)西部城市電子信息企業(yè)相對集中，這就使畢業(yè)生流向的集中，招致在這些地區(qū)競爭更加激烈。

(2)更新就業(yè)觀念適應市場需求。

電子信息類畢業(yè)生就業(yè)難主要難在大城市、難在熱點地區(qū)、難在畢業(yè)生就業(yè)的高期待。在面臨就業(yè)市場由賣方市場轉向買方市場的情況下，畢業(yè)生應當改變自己的求職心態(tài)，以市場為導向，避免就業(yè)地區(qū)和就業(yè)領域過于集中，中小城市和西部城市常處于"人荒"的境況，中小企業(yè)和不著名公司仍求賢若渴，畢業(yè)生大有用武之地和發(fā)展機會。再就是避免被一步到位捆住手腳，先就業(yè)后擇業(yè)，先生存再發(fā)展，以務實可行的態(tài)度面對面臨的就業(yè)困難，曙光就在眼前。

五、對電子信息工程專業(yè)的分析就業(yè)方向：主要到電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產品設計、生產技術管理工作。專業(yè)現(xiàn)狀和前景：

隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；從項目助理向做項目主管路線拓展，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。如果從電子工程師和研究生的專業(yè)方向來看，電子工程專業(yè)的方向大概有：

數(shù)字電子線路方向。

從事單片機(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數(shù)字邏輯電路、微機接口(串口、并口、USB、PCI)的開發(fā)，更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。

單片機主要用C語言和匯編語言開發(fā)，復雜的要涉及到實時嵌入式操作系統(tǒng)(ucLinux，VxWorks，uC-OS，WindowsCE等等)的開發(fā)、移植。大部分搞電子技術的人都是從事這一方向，主要用于工業(yè)控制、監(jiān)控等方面。

2)通信方向。

一個分支是工程設計、施工、調試(基站、機房等)。另一分支是開發(fā)，路由器、交換機、軟件等，要懂7號信令，各種通信相關協(xié)議，開發(fā)平臺從ARM、DSP到Linux、Unix。

3)多媒體方向。

各種音頻、視頻編碼、解碼，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，開發(fā)平臺主要是ARM、DSP、windows。

4)電源。

電源屬于模擬電路，包括線性電源、開關電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。

射頻、微波電路。

也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態(tài)電路等等，屬于高頻模擬電路。是各種通信系統(tǒng)的核心部分之一。

6)信號處理。

這里包括圖像處理、模式識別。這需要些數(shù)學知識，主要是矩陣代數(shù)、概率和隨即過程、傅立葉分析。從如同亂麻的一群信號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情，有點人工智能的意思。如雷達信號的合成、圖像的各種變換、CT掃

描，車牌、人臉、指紋識別等等。

7)微電子方向。

集成電路的設計和制造分成前端和后端，前端側重功能設計，F(xiàn)PGA(CPLD)開發(fā)也可以算作前端設計，后端側重于物理版圖的實現(xiàn)。

8)還有很多方向，比如音響電路、電力電子線路、汽車飛機等的控制電路和協(xié)議...

六、電子信息工程專業(yè)的培養(yǎng)目標

本專業(yè)注重培養(yǎng)電子信息技術基礎知識與能力；具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力；具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力；具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力；具有對設備進行智能控制的設計和組織能力；具有閱讀英語資料和計算機應用能力。

七、總結

通過這次專業(yè)調查，明白了就業(yè)形勢的嚴峻以及對社會需要的本專業(yè)人才需求方面，對日后從事與本專業(yè)相關工作有很大指導意義。使自己的目標更加清晰；明白學習扎實的專業(yè)知識的重要意義。今后一定刻苦學習，不斷提高自身的綜合素質，為將來工作打下堅實基礎。為提高個人于社會中的競爭力這一目標而不斷努力。

調查方式：通過互聯(lián)網(wǎng)進行查詢。

電子信息工程專業(yè)調查報告2016-12-26 21:31 | #2樓

一、引言

二、電子信息類專業(yè)現(xiàn)狀和前景

未來的發(fā)展重點是電子信息產品制造業(yè)、軟件產業(yè)和集成電路等產業(yè)；新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產業(yè)，如網(wǎng)絡游戲等。目前，信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。

三、電子信息類專業(yè)的專業(yè)要求

一、專業(yè)基礎知識要求很高

二、創(chuàng)新、研發(fā)能力要求高

本專業(yè)注重培養(yǎng)電子信息技術基礎知識與能力；具有電子產品的裝配、調 1

試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力；具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力；具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力；具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力；具有閱讀英語資料和計算機應用能力。

四、就業(yè)分析

電子信息類畢業(yè)生就業(yè)曾經有過耀眼的輝煌，到了今年，畢業(yè)生就業(yè)面臨了前所未有的壓力，雖說幾經拼搏，國內頂尖的電子類高校畢業(yè)生最后就業(yè)率達到了90%以上，而占大多數(shù)的普通高校的同類畢業(yè)生卻遠遠不如。就業(yè)的困難主要是由于相關行業(yè)呈現(xiàn)頹勢，并且從近期的發(fā)展來看還見不到走出低谷的趨勢。另一方面，1999年高校擴招時，幾乎所有高校都設有計算機或電子類專業(yè)，其結果高速增長的畢業(yè)生人數(shù)與市場的吸納能力之間形成巨大的差額，僧多粥少，加大了就業(yè)的壓力�？梢灶A計，電子類畢業(yè)生就業(yè)層次有向碩士學歷集中的傾向，本科生需求會相當平淡，�？粕鷮⒐┐笥谇蟮睦Ь橙詫掷m(xù)。

(1)電子類畢業(yè)生就業(yè)的困境。

(2)更新就業(yè)觀念適應市場需求。

五、對電子信息工程專業(yè)的分析

就業(yè)方向：主要到電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產品設計、生產技術管理工作。專業(yè)現(xiàn)狀和前景：

電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應 2

用和集成�，F(xiàn)在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；從項目助理向做項目主管路線拓展，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。如果從電子工程師和研究生的專業(yè)方向來看，電子工程專業(yè)的方向大概有：

1)數(shù)字電子線路方向。從事單片機(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數(shù)字邏輯電路、微機接口(串口、并口、USB、PCI)的開發(fā)，更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。

2)通信方向。一個分支是工程設計、施工、調試(基站、機房等)。另一分支是開發(fā)，路由器、交換機、軟件等，要懂7號信令，各種通信相關協(xié)議，開發(fā)平臺從ARM、DSP到Linux、Unix。

3)多媒體方向。各種音頻、視頻編碼、解碼，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，開發(fā)平臺主要是ARM、DSP、windows。

4)電源。電源屬于模擬電路，包括線性電源、開關電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。

5)射頻、微波電路。也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態(tài)電路等等，屬于高頻模擬電路。是各種通信系統(tǒng)的核心部分之一。

6)信號處理。這里包括圖像處理、模式識別。這需要些數(shù)學知識，主要是矩陣代數(shù)、概率和隨即過程、傅立葉分析。從如同亂麻的一群信號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情，有點人工智能的意思。如雷達信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描，車牌、人臉、指紋識別等等。

7)微電子方向。集成電路的設計和制造分成前端和后端，前端側重功能設計，F(xiàn)PGA(CPLD)開發(fā)也可以算作前端設計，后端側重于物理版圖的實現(xiàn)。

8)還有很多方向，比如音響電路、電力電子線路、汽車飛機等的控制電路和協(xié)議。。。工程的應用技術。要求專業(yè)人才能夠應用先進的技術進行新產品的研究和開發(fā)。

六、總結

通過這次專業(yè)調查，我對所學專業(yè)在社會中的具體價值和應用更加清楚；自己的目標更加清晰；明白學習扎實的專業(yè)知識的重要意義，今后一定刻苦學習，不斷提高自身的綜合素質，為將來工作打下堅實基礎。

調查方式：通過互聯(lián)網(wǎng)進行查詢。

電子專業(yè)調查報告2016-12-26 22:52 | #3樓

伴隨著市場經濟的發(fā)展，對各種崗位的需求有所增加，為掌握社會現(xiàn)有應用電子技術專業(yè)人才狀況，了解社會未來三年的人才需求及培養(yǎng)要求，從而為確定我院應用電子技術的培養(yǎng)目標和專業(yè)設置提供基本的依據(jù)。我們對高職應用電子技術人才需求情況進行了專題調研。我們采用走訪用人單位、問卷調查、資料收集與分析等手段，就相關行業(yè)和企業(yè)對應用電子技術人才的需求進行調查和分析。此次調研涉及的用人單位主要有北京、山東、浙江等省的大中型企業(yè)、外資企業(yè)、大中型國有企業(yè)以及具有一定影響力的民營企業(yè)，涉及到省內及周邊地區(qū)的人才交流中心和人才交流會。

現(xiàn)就調研情況總結如下。

一、電子技術應用專業(yè)人才的社會需求分析與就業(yè)前景應用電子技術人才需求的宏觀背景：黨的“十六”大提出走新型工業(yè)化道路，這就給應用電子技術相關專業(yè)（電氣自動化技術、機電一體化、電子信息工程技術等）帶來了前所未有的活力。調查結果顯示，我國工業(yè)處于一個穩(wěn)步發(fā)展的階段，特別是進入 WTO 以后，中國正在逐步變成“世界制造中心”，對電工電子與自動化技術相關專業(yè)人才的需求平穩(wěn)且較旺盛。目前，對該類高技能型專業(yè)人才比較緊缺。世界高科技競爭和突破正在創(chuàng)造著新的生產方式和經濟秩序，高新技術滲透到傳統(tǒng)產業(yè)，引起傳統(tǒng)產業(yè)的深刻變革，形成了許多融合機械類、電子類、電腦類、電力電子類等的新興領域和新型產業(yè)，必然需要產品設備裝配、維修、檢測及管理的大量專業(yè)技術人員。調研表明，經濟發(fā)達地區(qū)對應用電子技術專業(yè) 的高職畢業(yè)生需求是巨大的，每年都需要一大批技能操作工人來充實生產第一線，前提是畢業(yè)生具備實際工作能力。因此，為了服務地方經濟和適應區(qū)域經濟，滿足社會急需，我校對電子技術專業(yè)進行了改革調整，建立了一個科學、完善、具有職教特色的教學體系。突出應用性、整合性、實踐性的原則，使畢業(yè)生既有一定的專業(yè)理論基礎，更具較強的操作技能。

二、電子企業(yè)對職業(yè)崗位的主要要求

應用電子技術專業(yè)學生的就業(yè)崗位群主要為電子及相關企業(yè)生產線上的裝配工、調試工、檢測工、維修工以及一般的管-理-員工等。

根據(jù)生產企業(yè)對畢業(yè)生適應職業(yè)崗位的要求，總結出對電子技術應用專業(yè)畢

09223024 10物31 鄒宏文

業(yè)生的知識結構和能力要求：

1.具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、掌握分析問題、解決問題的立場、觀點和方法；

2.掌握電子元件的規(guī)格、標準檢測方法；

3.掌握計算機應用等方面的基本理論和基本技能;

4.有一定的電子電路圖閱讀能力；

5.掌握電子技術應用專業(yè)的理論和技能，了解其發(fā)展動態(tài)、相關的產業(yè)政策和知識產權等法律法規(guī)；

6.取得高級維修電工、高級電子產品裝配工、中級家用電子產品維修工等從和知識產權等法律法規(guī)；

7.掌握電子產品的生產管理、技術管理方面的基本知識。

8.具有終身學習的能力。

三、電子企業(yè)對畢業(yè)生的錄用情況

在錄用和培養(yǎng)電子專業(yè)的畢業(yè)生時，絕大部分的企業(yè)都是非常重視的。對新畢業(yè)的學生，先進行上崗前培訓，熟悉企業(yè)各項規(guī)章制度、生產流程，讓其充分了解企業(yè)；對已上崗的畢業(yè)生，采用老員工負責指導，主管部門定期考核的辦法，讓他們盡快熟練工作；對動手能力較強、表現(xiàn)較好的畢業(yè)生則實行加薪加酬的辦法，最大限度地提高員工的工作積極性。

四、電子技術應用專業(yè)學生的就業(yè)環(huán)境和工資待遇

我國沿海地區(qū)電子企業(yè)大多來自日本、韓國、臺灣、歐美以及中外合資，當?shù)鼐蜆I(yè)部門的勞動保障制度比較健全，管理比較規(guī)范、嚴格，一般是五天工作制，周六和周日算加班，工資待遇較高，平均月底薪 1200 元以上，加班另有加班費，各類保險都有，大部分企業(yè)還有住房公積金，住宿、吃飯非常優(yōu)惠。

五、高職學生就業(yè)中存在的一些問題

1.近些年來，由于部分地方仍然存在著“普高熱”現(xiàn)象，致使高等職業(yè)學校學生入學分數(shù)過低，致使部分畢業(yè)生整體素質下降。一些用人單位普遍反映部分畢業(yè)生由于文化理論知識不足、電子技術專業(yè)基礎知識不扎實，以及專業(yè)基本技能訓練較少，所以實際操作能力較弱，如：看不懂電路圖、不能熟練操作和使用常見電子儀器等。

2.部分畢業(yè)生就業(yè)觀念比較落后。雖然大多數(shù)學校對畢業(yè)生在畢業(yè)前開展了

就業(yè)指導工作，但一些畢業(yè)生的就業(yè)期望值仍然居高不下，怕吃苦，眼高手低，適應能力較差。他們把工資待遇放在第一位，而不是根據(jù)自身的條件去正確選擇職業(yè)。

六、結合我校實際情況，對電子專業(yè)的幾點思考

1.緊扣電子技術的發(fā)展脈搏，根據(jù)企業(yè)對電子技術人才的要求，確定培養(yǎng)目標。置受教育者于集機械、電子、信息、系統(tǒng)和管理為一體的現(xiàn)代背景下，堅持常規(guī)技術訓練與先進技術訓練相結合，堅持單片機控制訓練和 Protel 電路設計條件下綜合訓練相結合。

2.課程體系改革勢在必行。改革舊的課程體系，保證職業(yè)教育復合型人才培養(yǎng)。必須抓好專業(yè)基礎知識學習，使學生打好厚實的專業(yè)基礎；加強職業(yè)技能的培養(yǎng)，突出專業(yè)技能；重視素質教育，提高學生綜合素質。這是我校電子技術應用專業(yè)在課程設置方面的主要依據(jù)，同時，本專業(yè)在“貼近生產、貼近工藝、貼近裝備”思想指導下，以電子產品設計、生產、安裝、調試、檢測及維護能力培養(yǎng)為核心，認真分析行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，針對中職教育的宗旨和電子技術應用專業(yè)社會崗位的需求適時的調整教學內容、優(yōu)化課程體系。課程增強實用性、實踐性，包含更多的現(xiàn)代技術和新技術應用。課程改革是職業(yè)教育教學改革的重點，是進一步加強專業(yè)建設的核心，是保證職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)特色的關鍵。電子技術專業(yè)的迅速發(fā)展，很多課程和教材已不適應專業(yè)的發(fā)展的需要因為應加大課程改革的力度，應以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以職業(yè)實踐活動為主線，構建與生產實際緊密結合、具有鮮明職業(yè)教育特色的課程體系和運行機制。

3.重視一體化教學，邊學邊做電子企業(yè)需要的大部分是生產一線上的裝配工、調試工、檢測工、維修工以及一般的管-理-員工等，這就要求學生必須具備較強的實踐動手能力。一體化教學有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。因此，我們將課堂搬到一體化教室，使學生邊學邊做。目前，電子專業(yè)已有多門課程采用了一體化教學模式。

4.堅持“產、學、研”相結合，堅持“多證書”教學。大幅度增加實踐教學的比重，加大教學設施的投入，注重校內現(xiàn)代電子實訓基地的建設。

5.切實搞好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作

（1）加強與用人單位的聯(lián)系，學校招生就業(yè)辦派專職人員常駐沿海各省的大中型企業(yè)進行實地考察，收集用人信息，有效推介畢業(yè)生就業(yè)；

（2)通過就業(yè)寬帶網(wǎng)發(fā)布畢業(yè)生資源信息，讓用人單位了解畢業(yè)生情況；

（3)參加人才市場舉辦的全國性校企合作交流會，簽訂供需協(xié)議；

（4）按照“誠實、扎實、樸實、創(chuàng)新”的八字方針對畢業(yè)生就業(yè)進行指導教育，尤其在吃苦耐勞、忠誠企業(yè)、講究誠信、服從管理等方面要加強培養(yǎng)和教育，培養(yǎng)畢業(yè)生良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)。

（5）教育畢業(yè)生克服自卑心理和保守思想，勇敢地走出去，去創(chuàng)造一片屬于自己的天地出。

應用電子技術專業(yè)調研報告2016-12-26 20:38 | #4樓

一、社會與經濟形式分析

作為 “國家電子信息產業(yè)園”、“國家視聽產品、電子元件產業(yè)園”、“國家半導體照明工程產業(yè)化基地”, 大連市電子產品制造業(yè)具有雄厚的基礎和廣闊的發(fā)展前景。目前，大連電子產品制造業(yè)共有企業(yè)1300多家，大連大顯電子有限公司、中國華錄集團有限公司、大連遼無二電器有限公司進入了中國電子百強行列；外商投資企業(yè)達370多家，包括IBM在內的20多家世界500強電子產品制造類企業(yè)在大連建廠。2015年3月，世界著名的英特爾公司在大連一期投資25億美元建設其海外最大的生產基地——英特爾半導體（大連）有限公司，使得大連一舉擁有了世界先進的電子信息生產技術和企業(yè)。伴隨著一大批英特爾的合作伙伴企業(yè)來大連投資，必將帶動大連電子信息產業(yè)高速發(fā)展，勢必加大對相關專業(yè)領域人才需求的增長。我院應用電子技術專業(yè)積極同英特爾、大顯電子有限公司、中國華錄集團有限公司、大連遼無二電器有限公司等國內外大型企業(yè)開展校企合作，在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設及師資培訓和社會服務等方面取得了較好的效果。據(jù)大連市信息產業(yè)局統(tǒng)計，未來5年，大連市電子產品制造業(yè)年均增速為19%，到2015年，電子信息產業(yè)全行業(yè)就業(yè)人數(shù)超過21萬人。人才需求的急劇增長，為本專業(yè)學生提供了廣闊的發(fā)展空間和良好的就業(yè)前景，大連市已將應用電子技術專業(yè)人才列為緊缺人才。

二、企業(yè)調研概況

為了充分地了解電子信息產業(yè)的人才需求情況，掌握市場動態(tài)，提高辦學的針對性、準確性和適應性，我們深入基層、深入企業(yè)，進行全面、廣泛的市場調研，以就業(yè)為導向，以此作為新專業(yè)開發(fā)和老專業(yè)改造以及專業(yè)課程設置的重要依據(jù)。

我們先后調研了遼寧無線電二廠、大連華錄集團、大連明華電子、大顯電子等電子企業(yè)，重點調研了高職畢業(yè)生的主要就業(yè)崗位、崗位職責、主要工作任務、職業(yè)能力及從業(yè)資格證書等。

主要的崗位為：電子產品生產工藝與管理、PCB設計與制作、電子設備的安裝與維修、小型電子產品的設計與制作。具體有帶腦子產品裝配、電子產品維修、專用設備操作、生產線工藝員、設計助理、設備維護維修、生產在線管理。

職業(yè)崗位（群）：

（1）PCB 設計與制作人員；

（2）電子產品生產線在線工藝員；

（3）電子產品生產線在線質量員；

（4）電子產品維修服務人員；

（5）電子產品助理設計人員。

三、調研分析歸納

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)面向電子技術行業(yè)生產、管理和服務第一線，具有良好政治思想和道德修養(yǎng)，掌握應用電子技術職業(yè)崗位所需的專業(yè)基礎理論和電子裝配、電子產品生產管理、PCB設計制作及微控制器應用等專業(yè)技能，具有電子產品的生產裝配、調試檢驗、安裝維修等較強實際應用能力，從事企事業(yè)單位電子產品的生產、設備維護、生產管理、技術開發(fā)、營銷服務等崗位工作，能適應經濟社會發(fā)展與建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高技能型的高等技術應用性人才。

2、就業(yè)面向

本專業(yè)服務面向大連裝備制造業(yè)、電子裝備制造業(yè)配套的電子企業(yè)。大、中型電子產品制造類企業(yè)。

1）、適應崗位：

生產一線的電子產品裝接工、電子產品維修工、電子產品制圖與制板員、SMT操作員；產品輔助設計與開發(fā)崗位的測試員、工藝員。

2）、職業(yè)范圍：

（1）電子產品生產企業(yè)從事電子產品生產線的工藝技術指導、生產一線的管理及產品檢驗工作；

（2）生產線儀器設備的安裝、操作、維護、維修工作；

（3）電子產品裝配、維修、售后服務工作；

（4）電子產品研制、開發(fā)、消化、吸收工作。

3、職業(yè)能力

（一）專業(yè)能力

1、常用元器件的識別、測量、選用能力；