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學(xué)科團(tuán)隊(duì)活動方案
一、基本任務(wù)：
1.進(jìn)行課堂教學(xué)改革研究
（1）研究課題：
課題一：《學(xué)科課堂教學(xué)模式研究》
研究內(nèi)容：
基本環(huán)節(jié)；每個環(huán)節(jié)的涵義；每個環(huán)節(jié)的操作方式；課型案例等； 課題二：《導(dǎo)學(xué)案編寫研究》
研究內(nèi)容：
研究導(dǎo)案、學(xué)案編寫的規(guī)范要求：一是基本流程、內(nèi)容要求；二是體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行不斷實(shí)踐和完善。
課題三：《小組合作學(xué)習(xí)研究》
研究內(nèi)容：
研究小組合作學(xué)習(xí)的任務(wù)、方式、評價(jià)、管理等。要注意體現(xiàn)學(xué)科和課型特點(diǎn)，也要考慮學(xué)生年齡和年級因素。要解決①什么時(shí)候運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)？②通過合作學(xué)習(xí)解決什么問題？③個人自學(xué)與小組合作的關(guān)系；④如何使全組同學(xué)都參與？⑤如何實(shí)施激勵評價(jià)等主要問題。
課題四：《課堂展示研究》
研究內(nèi)容：
課堂展示的目的、內(nèi)容、形式以及管理。重點(diǎn)解決①什么情況下展示？②展示什么？③誰來展示？④如何展示？⑤展示后的完善與評價(jià)管理等。
課題五：《新模式中教師活動的研究》
研究內(nèi)容：
在新的課堂教學(xué)模式中教師活動的目的、內(nèi)容、方式等。重點(diǎn)解決①在學(xué)生自學(xué)、交流、展示、練習(xí)時(shí)，教師的任務(wù)是什么？②教師什么時(shí)候講？③教師講什么？等。
（2）研究要求：
到本學(xué)期末，形成基本成型的研究成果。
2.打造學(xué)科名師
名師的基本要求：
① 教學(xué)方法新穎；②教學(xué)理論獨(dú)到；③教學(xué)成績突出；④社會聲望高。
每位團(tuán)隊(duì)成員都要有“成名”意識，圍繞名師的要求，不懈努力。
二、活動要求：
1.每個團(tuán)隊(duì)成員要明確基本任務(wù)，每次團(tuán)隊(duì)活動只是起到一個促進(jìn)作用，任務(wù)的完成主要在日常教學(xué)中，有目的地去完成既定目標(biāo)。
2.教研員要嚴(yán)格考勤，規(guī)范記錄，認(rèn)真組織每次活動，要有強(qiáng)烈的任務(wù)意識、成果意識，要切實(shí)領(lǐng)導(dǎo)好各自的團(tuán)隊(duì)。
3.團(tuán)隊(duì)成員實(shí)行動態(tài)管理，教研室將根據(jù)每位團(tuán)隊(duì)成員的成長表現(xiàn)，適時(shí)進(jìn)行人員刪補(bǔ)。
4.學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)的活動由教研室具體統(tǒng)籌，要保證每個團(tuán)隊(duì)每月都有活動。活動時(shí)間為下午。每次活動結(jié)束后，要及時(shí)整理活動資料，及時(shí)歸檔。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)活動方案
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教研室的精神，為了創(chuàng)新校本教研形式，爭創(chuàng)特色教研團(tuán)隊(duì)，打造快樂高效課堂，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式真正提高老師的教科研水平。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面提高學(xué)科質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)
1、進(jìn)一步規(guī)范教師的常規(guī)教學(xué)行為，立足于提升課堂教學(xué)效率。
2、加強(qiáng)教師教研能力，提高團(tuán)隊(duì)意識。
3、增強(qiáng)教師創(chuàng)新意識，打造適合學(xué)校學(xué)情的教學(xué)模式。
三、主要內(nèi)容
1、 抓好學(xué)校常規(guī)工作，包括備課、上課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等的常規(guī)檢查。
2、上好“每人一節(jié)公開課”活動，并針對上課情況，做好教研工作，將反思、意見落實(shí)到以后的上課當(dāng)中。
3、響應(yīng)上級教研活動，促進(jìn)學(xué)校老師業(yè)務(wù)提升
4、組織好每一次的單元測評。 教師選題時(shí)要注意知識點(diǎn)覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。并寫好每一次單元測評分析。
5、加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)：到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師，要把外校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法引進(jìn)來，把每一次聽課、考察情況形成書面文字作為交流材料，撰寫總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、案例反思等。
6、加強(qiáng)微課程的創(chuàng)作，在去年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好微課程的工作，并會使用微課程進(jìn)行教學(xué)。
四、活動時(shí)間和具體教研內(nèi)容
1、第三周：教研團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃傳達(dá)。（集體活動）
2、第五周：集體進(jìn)行微課程教研。
3、第九周：進(jìn)行教材通研，特別是期中檢測教學(xué)重點(diǎn)、考試考點(diǎn)的研討。
4、第十三周：期中學(xué)科考試及學(xué)情分析教研。
5、第十五周：每人一堂公開課評課
6、第十八周：進(jìn)行教材通研，本冊教材考點(diǎn)的研討。
7、參加各級上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。
五、教研活動要求
1、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和學(xué)校實(shí)際情況，訂好本學(xué)期教研活動計(jì)劃。
2、以教研組為單位，有目的、有計(jì)劃地開展教研活動。每次活動應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導(dǎo)處要參與指導(dǎo)，起專業(yè)引領(lǐng)作用。
3、在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教研組由教研組長組織在每周二，按計(jì)劃進(jìn)行教研活動。教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動，不得無故缺席。在活動時(shí)，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄，并寫好心得體會。
4、學(xué)期結(jié)束時(shí)，把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處，教研組長還應(yīng)提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。
“提升綜合素質(zhì)_打造名師團(tuán)隊(duì)”活動方案
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)我校優(yōu)秀骨干教師團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，創(chuàng)新機(jī)制、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、適應(yīng)教育改革和發(fā)展要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)“提升辦學(xué)水平，打造一流學(xué)�！钡膴^斗目標(biāo)提供有力保障。
二、目標(biāo)任務(wù)
1．加強(qiáng)師德建設(shè)。堅(jiān)持人才培養(yǎng)的“以德為先”原則，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷完善教師師德考核、監(jiān)督和激勵機(jī)制。開展我校師德評議活動，打造師德模范典型，引領(lǐng)教師師德水平不斷提高。
2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。我校將依據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需要及教師繼續(xù)教育工作目標(biāo)確定培訓(xùn)內(nèi)容。通過邀請名師來我校開展教育教學(xué)專題講座，組織名師觀摩教學(xué)等活動，調(diào)動教師學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展，開闊教師視野，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識。
3．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作在學(xué)校中處于重要地位，它要求班主任具有良好的思想道德品質(zhì)、較高的教育理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平，善于做學(xué)生的思想教育工作。為適應(yīng)新時(shí)期教育工作中出現(xiàn)的變化，把加強(qiáng)班主任工作作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、貫徹黨的教育方針、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、全面實(shí)施素質(zhì)教育的抓手，并把它抓好抓實(shí)，在學(xué)校的育人工作中發(fā)揮更大的作用。
4．不斷壯大名師隊(duì)伍。繼續(xù)開展“名教師建設(shè)”工程，逐步形成“名教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀”的教師隊(duì)伍。開展青藍(lán)工程，以老帶新，使青年教師快速成長。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：劉會華
副組長：趙業(yè)生
成員：張厚書、孫兆民、張厚停、朱德昌、袁久海、李善武
四、具體措施
（一）開展“五個一”活動。
即要求每位教師每學(xué)期讀一本教育著作；擬定一份個人發(fā)展規(guī)劃；上一堂校內(nèi)公開課；參加一項(xiàng)教育活動；參與一項(xiàng)課題研究。
1．教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。要求每位教師每學(xué)期閱讀一本教育專著，并撰寫讀書筆記，努力提高自身的業(yè)務(wù)理論水平。鼓勵教師寫教育隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)反思等文章。
2．開學(xué)初，我們要求教師制定個人成長發(fā)展規(guī)劃，分三年和學(xué)期規(guī)劃，讓每位教師明確目標(biāo)，以對照規(guī)劃內(nèi)容督促、鞭策自己，才會不斷進(jìn)步，向前發(fā)展。
3．課堂是教師的主陣地，上好校內(nèi)公開課是檢測教師基本功的最好方式。我們希望每位教師積極主動的要求上課，改變傳統(tǒng)的思想，明白上公開課是為了幫助提升教師業(yè)務(wù)水平，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究討論，才能磨出好課，提高教學(xué)質(zhì)量。
4．每學(xué)期都會組織校內(nèi)外的教育研討活動，為每位教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會；各種技能競賽活動，也為教師們特別是中青年教師展示自己提供了舞臺。
5．學(xué)校的發(fā)展在教師，教師的發(fā)展在科研。教師參與課題研究是不斷提高教師的教育智慧和教學(xué)能力，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要路徑。我們會爭取集團(tuán)本部子課題的研究，使每位教師都能參與校內(nèi)課題研究。
（二）開展名師引領(lǐng)活動。
教師的成長離不開專家、名師的引領(lǐng)，除了市教育局組織的“名師講壇”、教辦組織的優(yōu)秀教師講課活動外，我校會為青年教師不斷成長創(chuàng)設(shè)條件。
1．開展“青藍(lán)工程”。開學(xué)初將啟動以“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對，共同提高”為目標(biāo)的“青藍(lán)工程”，要求我校一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任青年教師的指導(dǎo)老師，并簽訂協(xié)議書。通過指導(dǎo)老師的傳、幫、帶，手把手地傳授給青年教師教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，使青年教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)水平得到提高，盡快成為教學(xué)骨干、能手，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。
2．開展“請進(jìn)來，走出去”的活動。上學(xué)年，我們邀請了實(shí)校教學(xué)精英張娟和東沈聯(lián)小教師張娜來我校授課、交流經(jīng)驗(yàn)。我們組織優(yōu)秀教師走出校門，加強(qiáng)校際間的交流，以開展教師觀課議課、經(jīng)驗(yàn)交流等活動為平臺，促進(jìn)教師運(yùn)用課程理論進(jìn)行實(shí)踐探索，豐富我校教研活動，促進(jìn)校際互動及資源共享。
（三）開展各項(xiàng)技能競賽和教育教學(xué)活動。
1．教師基本功過關(guān)競賽。練就一手漂亮的粉筆字，能說一口流利的普通話，是作為教師要掌握的基本功。根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)，也要求任教老師掌握相應(yīng)的基本功，如英語老師要求發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能說流利的英語，課堂上能用純英語教學(xué)。定期開展各學(xué)科教師基本功競賽，也是促進(jìn)教師扎實(shí)基本功的有效途徑。
2．班班通課件制作評比�，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備已經(jīng)進(jìn)入校園，這對教師掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)提出了更高的要求。不但要會使用，還要求教師能自己制作多媒體課件。去年暑期，區(qū)教育局統(tǒng)一組織了教師多媒體課件制作過關(guān)測試，在此基礎(chǔ)上，為了鞏固所學(xué)知識，促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展，我校將組織青年教師多媒體課件制作評比。
3．班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。班主任隊(duì)伍是教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭軍，要提升教師隊(duì)伍，首先要從班主任工作抓起。定期開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，讓教師們進(jìn)行思維的碰撞，取長補(bǔ)短，提高工作效率，學(xué)會采用合適的方法解決工作中存在的問題。期末，還會將優(yōu)秀班主任評語和班主任工作總結(jié)進(jìn)行展評，評選出成績突出的優(yōu)秀班主任，不斷促進(jìn)這支隊(duì)伍的專業(yè)化水平的提高。
4．讀書節(jié)系列活動。為引領(lǐng)教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，提升個人人文素養(yǎng)，提高教書育人的能力，形成良好的師生共讀的讀書氛圍，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，打造“三園特色”學(xué)校，開展教師讀書節(jié)系列活動。活動內(nèi)容，有優(yōu)秀讀書筆記展評，有讀書心得展評，還有教師的經(jīng)典詩文朗誦比賽等。
總之，我校將在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，目標(biāo)明確、分工到位，措施有力，確保學(xué)校“提升綜合素質(zhì)，打造名師團(tuán)隊(duì)”的各項(xiàng)活動有序開展，為打造“名師團(tuán)隊(duì)”而不斷努力！
附：名師團(tuán)隊(duì)人員統(tǒng)計(jì)
名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案
禹村鎮(zhèn)南峪聯(lián)小
2012年9月
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