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公務(wù)員國(guó)考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
2015年公務(wù)員面試已經(jīng)拉開序幕，根據(jù)往年的考試經(jīng)驗(yàn)，在公務(wù)員面試時(shí)，每個(gè)考官都有一張“面試成績(jī)?cè)u(píng)分表”，評(píng)分內(nèi)容大致可以分為七部分，分別為：舉止儀表、應(yīng)變能力和個(gè)性穩(wěn)定、責(zé)任感與進(jìn)取心、組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、綜合分析思維能力、理論素養(yǎng)與政策水平。
一、舉止儀表
考察要點(diǎn)：1、儀表;2、涵養(yǎng);3、禮節(jié)。
1、 儀表 。公務(wù)員、事業(yè)單位等政府部門人員一般衣著、儀表都以簡(jiǎn)單、樸素、莊重為主，參加面試的考生最好以安全系數(shù)較大的著裝為主，可以博得大多數(shù)考官的同感。男生要以簡(jiǎn)潔、大方、莊重為主，可以著深色西褲、深色皮鞋、淺色襯衫，短發(fā)，衣服顏色最好是純色，也可帶些不是很明顯的暗條紋，身上不要帶任何飾品，特別的脖子和手等顯眼的部位。
女孩子的著裝種類比較繁多，但總體上要以純樸大方、簡(jiǎn)潔為主。最好是職業(yè)正裝，可以穿裙子，但裙子不能太短，最好略微蓋過膝蓋，因?yàn)榭脊俅蠖嗍悄昙o(jì)比較大的，思想會(huì)保守些。顏色也盡量以純色，簡(jiǎn)單為主。
2、涵養(yǎng)。涵養(yǎng)，字面上理解應(yīng)該是知識(shí)與閱歷升華的產(chǎn)物，一般修養(yǎng)好的人涵養(yǎng)也比較好。涵養(yǎng)是個(gè)比較難用語言和客觀事物來表示，更多的是給人的綜合印象，也就是常說的“氣質(zhì)”，這點(diǎn)是比較難在短期內(nèi)有較好的提高，但可以從舉止、言語、自信上得以體現(xiàn)。
3.禮節(jié)。 面試整個(gè)過程中看出禮節(jié)的地方主要有：一是進(jìn)出考場(chǎng)。特別是進(jìn)考場(chǎng)，因?yàn)槌隹紙?chǎng)時(shí)一般考官分?jǐn)?shù)都打好了，不會(huì)更改，但也要注意。進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，一般要開門、關(guān)門，動(dòng)作、聲音要輕。二是與主考官交流。進(jìn)門后走到桌子旁，給考官鞠個(gè)躬，同時(shí)說句“各位考官好，我是X號(hào)考生”，其余的話不要多說，然后站直，面帶微笑目視主考官。這時(shí)候主考官會(huì)對(duì)你說，“請(qǐng)坐”，你說聲謝謝即可坐下。坐下后，你會(huì)看到面試的卷子，99%的考生會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間，馬上看考題。
但在這里我要說的是，最好不要看，因?yàn)槟阕潞�，主考官�?huì)用幾十秒的時(shí)間簡(jiǎn)要介紹一下考試的紀(jì)律和規(guī)定，特別是時(shí)間上的，所以坐下后，要端坐，雙手放交插疊放在桌子上，還是目視主考官，讓別人看出你很注意在聽他說話，當(dāng)然，也要認(rèn)真聽，因?yàn)橛行⿻r(shí)間上的規(guī)定如果主考官理解不同，不同考場(chǎng)把握的是不同的，不要因?yàn)闆]有聽和聽錯(cuò)了，把整個(gè)面試給搞砸了。人不可能一心兩用，其實(shí)利用這點(diǎn)時(shí)間，也考慮不了什么問題，還會(huì)給考官留下不好的印象：不尊重考官，沒有禮貌。你坐下后，主考官一般會(huì)說：“祝賀你順利通過筆試，參加今天的面試，下面我宣讀一下考場(chǎng)紀(jì)律和規(guī)定。
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在你目前有一張?jiān)囶}，你有X分鐘的時(shí)間答題，X分鐘時(shí)間思考，思考時(shí)可以在旁邊的草稿紙上寫下答替要點(diǎn)。共有X題，可以不按順序回答，但要說明題號(hào)，回答完要說回答完畢…�！闭f完后才開始計(jì)時(shí)，其實(shí)時(shí)間都很充裕，除非很會(huì)講，而且講得很好，不然說太多了，反而會(huì)引起考官的反感。
答題完畢后，如果還有時(shí)間，考官一般會(huì)問，是否需要補(bǔ)充，這很關(guān)鍵，其實(shí)考官注意聽的是你前面回答的部分，即使你再補(bǔ)充，他不一定會(huì)再聽進(jìn)去，大部分這時(shí)候已經(jīng)開始打分了，所以，考生最合適的做法是，在主考官說完后，假裝再認(rèn)真瀏覽一遍題目，時(shí)間控制在半分鐘之內(nèi)，最好是15-20秒，然后很自信地對(duì)考官說，沒有補(bǔ)充。考官就會(huì)讓你離開考場(chǎng)，記住，離開時(shí)，不要帶走桌子上的任何東西，可以自然的說句：謝謝考官!
二、理論素養(yǎng)、政策水平
考察要點(diǎn)： 1、馬克思主義原理 2、實(shí)際運(yùn)用能力
3、原則性和靈活性
例題：請(qǐng)問你對(duì)當(dāng)今國(guó)家鼓勵(lì)百姓積極消費(fèi)，拉動(dòng)內(nèi)需，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀念和傳統(tǒng)的“勤儉持家”、“艱苦樸素”的觀念的理解。
答題要點(diǎn)：
1、 我認(rèn)為這2種觀點(diǎn)并不矛盾，都很有道理;
2、 前者中提到的鼓勵(lì)百姓積極消費(fèi)，是一種理性的消費(fèi)，而不是和“勤儉持家”、“艱苦樸素”相反的奢侈浪費(fèi)。然后可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來說明為何要積極消費(fèi)，刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);還要說明不能盲目消費(fèi)，造成不必要的浪費(fèi)。
3、 后者提到的是我中華民族的光榮傳統(tǒng)，應(yīng)該要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。引用現(xiàn)在最流行的“八榮八恥” 里有一點(diǎn)“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”來說明意義所在。再說明這是一種節(jié)約。引用國(guó)家現(xiàn)在提倡“節(jié)約型社會(huì)”等加以說明。
4、 結(jié)束語，既要做到理性消費(fèi)，使經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，又要做到不鋪張浪費(fèi)，厲行節(jié)約，保護(hù)資源和環(huán)境等做法才是正確的消費(fèi)觀念。
三、綜合分析思維能力
考察要點(diǎn)：嚴(yán)密性、條理性、完整性
例題：在完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你將怎么做?
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答題要點(diǎn)：
1、原則上尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，同時(shí)私下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法。
2、如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我也同樣會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作。
3、還有一種情況，如果領(lǐng)導(dǎo)的方式違背原則，應(yīng)拒絕反對(duì);如果領(lǐng)導(dǎo)固執(zhí)己見，應(yīng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。
四、語言表達(dá)能力
考察要點(diǎn)：精確性、簡(jiǎn)練性、流暢性、生動(dòng)性
1、精確性。語言的精確性包括：一是發(fā)音，要求發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，如果你普通話講得不太好，也要盡力做到讓別人聽得懂，速度慢些沒關(guān)系;不出現(xiàn)口誤，成語顛倒，語法錯(cuò)誤等。二是表達(dá)的準(zhǔn)確性，就是說能否把真實(shí)的意思表達(dá)出來。
2、簡(jiǎn)練性。面試的時(shí)間有限，除非你語言表達(dá)能力強(qiáng)，內(nèi)容豐富吸引人，不然一般考官都不愿意聽，他們已經(jīng)聽了那么多遍了，不會(huì)感興趣的，所以在表達(dá)時(shí)一定要揀要點(diǎn)說。
3、流暢性。在表達(dá)你的意思時(shí)，最好不要停頓時(shí)間太久，技巧是可以把語速放慢，利用這個(gè)時(shí)間思考。表達(dá)完一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，再稍微停頓一下。掌握語速和停頓是重點(diǎn)。
4、生動(dòng)性。意思表達(dá)的方式方法，是否能用生動(dòng)的語氣，合適的詞語把觀點(diǎn)說活，包括發(fā)音的語調(diào)，該重的要重，該輕的要輕，抑揚(yáng)頓挫，但不能太夸張，不能象朗誦那樣。忌諱的是，不能從頭到尾保持一個(gè)語速和語調(diào)。
五、組織協(xié)調(diào)能力
測(cè)試要點(diǎn)：組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力、溝通能力
例題：領(lǐng)導(dǎo)讓你策劃一場(chǎng)大型的應(yīng)屆畢業(yè)生招聘會(huì)，你如何安排?
1、建議和啟動(dòng)。這是組織活動(dòng)的最早步驟，為何要組織這個(gè)活動(dòng)?活動(dòng)能達(dá)到的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的程度?
2、設(shè)計(jì)和評(píng)估。寫出這個(gè)活動(dòng)的計(jì)劃書，包括時(shí)間，地點(diǎn)，人員，等等的安排。比如工作人員的抽調(diào)，招聘公司的確定，相關(guān)部門的聯(lián)系公安，消防，廣告公司等等，協(xié)調(diào)會(huì)的召開，確定分工和相關(guān)責(zé)任人，流程等等，再對(duì)整個(gè)活動(dòng)的安排進(jìn)行評(píng)估，修正。
3、實(shí)施和控制。實(shí)施就是整個(gè)活動(dòng)開始進(jìn)入實(shí)際運(yùn)行階段，也就是招聘會(huì)召開的當(dāng)天，甚至是前一天的會(huì)場(chǎng)布置也算是實(shí)施的內(nèi)容。如果整個(gè)計(jì)劃安排周密，詳細(xì)，活動(dòng)會(huì)有條不紊的進(jìn)行，直到結(jié)束。天有不測(cè)風(fēng)云，活動(dòng)可能有意外發(fā)生，內(nèi)外部因素的影響都會(huì)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的開展造成影響。所以，控制很重要。要很好的控制活動(dòng)的意外，如天氣原因，人員擁擠混亂等，事先要考慮到可能發(fā)生的突發(fā)事情，并制定應(yīng)急措施，如果事件發(fā)生，拿出應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)解決。
4、完成和收尾。做事要有頭有尾，越是到最后，精神越放松，越容易出事情，所以要認(rèn)真堅(jiān)持到最后。活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)，把活動(dòng)的成果拿出來，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，一是讓領(lǐng)導(dǎo)放心，二是讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的付出是有成果的。最后自己還要總結(jié)一下活動(dòng)的不足之處，以利于以后改進(jìn)。
六、責(zé)任感與進(jìn)取心
考察要點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)、自信進(jìn)取
例題： 如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司造成經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦?
七、應(yīng)變能力和個(gè)性穩(wěn)定
考察要點(diǎn) ：適應(yīng)性、靈敏性、創(chuàng)造性、個(gè)性穩(wěn)定性
例題：假如某國(guó)外著名公司的總裁到你單位洽談合作項(xiàng)目，你作為主管副總，對(duì)談判過程進(jìn)行了緊張的準(zhǔn)備。但在談判開始前半小時(shí)，你獲知你的技術(shù)翻譯在赴談判途中出了車禍，相關(guān)技術(shù)資料也丟失。此時(shí)，外方總裁已到場(chǎng)，你又根本不能失去這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。你該怎么辦?
此類題目有工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)比較占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槠綍r(shí)工作中經(jīng)常會(huì)遇到。答此類題目，要把握一下原則： 1、此事是否在自己職權(quán)范圍，如果不是，馬上向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并取得領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見。2、如果領(lǐng)導(dǎo)能給出意見，就遵照?qǐng)?zhí)行;如果沒有或者給的不清楚，自己就要思考，及時(shí)拿出應(yīng)急措施，關(guān)鍵是要抓住問題的重點(diǎn)。 3、對(duì)方總裁來了，應(yīng)該如實(shí)告知發(fā)生的突發(fā)事件，并誠(chéng)懇的向?qū)Ψ奖硎镜狼福涯銈儜?yīng)急的情況告訴他，希望對(duì)方能給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，如果條件允許的話，繼續(xù)談判，如果資料不全，請(qǐng)求對(duì)方再給個(gè)機(jī)會(huì)。其他可以采取一些對(duì)方感興趣的活動(dòng)，從當(dāng)中增進(jìn)和對(duì)方的感情交流，比如贈(zèng)送他和家人有心意的禮品。
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國(guó)家公務(wù)員考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
公務(wù)員考試行政能力測(cè)驗(yàn)要求120分鐘做答135題試卷。一般來說，平均只有不到75%的考生可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完80%以上的題目。并且行政能力試卷的試卷說明也明確指出：考卷中存在較難的題目，考生遇到暫時(shí)不會(huì)的題目要跳過，否則可能沒有時(shí)間完成后面的題目。因此，在幾乎難以完成試卷所有題目的情況下、且題目難度差異較大的行政能力考試中，對(duì)不同部分題目的做題順序安排，統(tǒng)籌做不同類型題目投入的時(shí)間與精力的大小，就顯得非常的有必要。在《2015年國(guó)家公務(wù)員考試一本通》中，我們就給考生詳細(xì)介紹了優(yōu)先對(duì)待自己熟悉的題目這個(gè)方法，下面簡(jiǎn)要給考生介紹：
一、確定最優(yōu)做題順序要考慮的原則
首先，在假定題目無法100%做完的情況下，必須優(yōu)先做完自己平時(shí)訓(xùn)練時(shí)候正確率最高，相對(duì)最擅長(zhǎng)的部分。
其次，在時(shí)間緊迫，且題目難度差異較大的情況下，必須優(yōu)先用盡可能少的時(shí)間快速做完相對(duì)難度較小的題目，為以后相對(duì)的難的題目贏得時(shí)間。
再次，考慮評(píng)分的權(quán)重，行政能力測(cè)試135道題目100分。一個(gè)比較合理的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)每個(gè)部分題目難度的差異賦予不同權(quán)重。高難度的類型的題目賦予的分值高，難度較低的賦予較低的分值。
一個(gè)大家比較認(rèn)同的評(píng)分權(quán)重供大家參考：
言語理解與表達(dá)部分，總共30個(gè)題目，每個(gè)題目0.8分，共計(jì)24分；數(shù)量關(guān)系部分，總共20個(gè)題目，數(shù)字推理每個(gè)題目0.7分，數(shù)學(xué)運(yùn)算每個(gè)題目0.8分，共計(jì)15分；判斷推理部分，總共45個(gè)題目，圖形推理每個(gè)題目0.5分，定義判斷每個(gè)題目0.6分，類比推理每個(gè)題目0.5分，演繹推理每個(gè)題目1分，共計(jì)31分；常識(shí)部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目0.5分，共計(jì)10分； 資料分析部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分。 從這個(gè)角度上講，資料分析和演繹理解題目是含金量較高的題目，而常識(shí)判斷、圖形推理、類比推理是含金量較低的題目。
二、確定最優(yōu)做題順序的程序
1．一般來說，整個(gè)行政能力測(cè)試的試卷中，常識(shí)和類比推理部分是公認(rèn)難度較低的部分。因此，此部分一般應(yīng)該優(yōu)先考慮在短時(shí)間內(nèi)快速做完。
2．做題的第二階段，優(yōu)先考慮難度中等、既包含簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)計(jì)算的又含有大量嚴(yán)于閱讀的題目，即同時(shí)參考分值的權(quán)重安排一下做題順序：邏輯推理、定義判斷、資料分析。
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．考慮到每個(gè)人的智力模式不同，有的對(duì)數(shù)字邏輯特別敏感，有的則有很強(qiáng)語言能力
天賦。因此，考生要根據(jù)平時(shí)的訓(xùn)練，找出自己究竟擅長(zhǎng)數(shù)量關(guān)系部分，還是擅長(zhǎng)演與理解部分。對(duì)于擅長(zhǎng)語言的考生，言語表達(dá)必須放在數(shù)量關(guān)系與圖形推理前面完成。對(duì)于擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、邏輯能力強(qiáng)的考生，則必須把數(shù)量關(guān)系和圖形推理放在言語理解前面。
4．每個(gè)考生可以根據(jù)平時(shí)對(duì)每一部分做題的正確率和花費(fèi)時(shí)間的多少重新校正以上的做題順序，并充分照顧到自己平時(shí)的做題習(xí)慣。否則，在緊張慌亂的考場(chǎng)中，不按試卷試題排列順序做題切違反了自己平時(shí)的做題習(xí)慣，很容易因?yàn)橐馔獾呢?fù)擔(dān)造成適得其反結(jié)果。
三、確定最優(yōu)做題順序的結(jié)果
以上分析了確定最優(yōu)做題順序的原則和程序，主要是通過試題本身的難度和個(gè)人的特長(zhǎng)和喜好不同，采取相應(yīng)的方式和步驟，從而達(dá)到充分利用時(shí)間又能適當(dāng)降低難度，達(dá)到在有限的時(shí)間內(nèi)，完成整份試卷的比例為最大，同時(shí)保證取得更大的成績(jī)。因此無論采取何種原則和步驟，最終還要以能獲得成績(jī)的最大化作為最終的評(píng)價(jià)結(jié)果。這一點(diǎn)不僅取決于題目本身，還取決于每個(gè)考生的實(shí)際情況和臨場(chǎng)發(fā)揮的水平。所以只要能保證最后的結(jié)果更好，采用適合自己的任何一種解題方式都是可取的！
公務(wù)員考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、常識(shí)判斷：25題，0.5分/題，合計(jì)12.5分。
二、言語理解與表達(dá)：40道題，0.8分/題，合計(jì)32分。
三、判斷推理： 35題（22.5分），
其中： 1.圖形推理： 5題，0.5分/題， 計(jì)2. 5分，
2.類比推理： 10題，0.5分/題，計(jì)5分，
3.定義判斷：10題，0.6分/題，計(jì)6分，
4.邏輯判斷：10題，0.9分/題，計(jì)9分，合計(jì)22.5分。
四、數(shù)量關(guān)系：20題(13分)，
其中：1.數(shù)字推理，5題，0.5分，計(jì)2.5分；
2.數(shù)量運(yùn)算，15題，0.7分，計(jì)10.5分；
五、資料分析：20題，1分/題，計(jì)20分。
國(guó)家公務(wù)員考試申論評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
申論考試的概括內(nèi)容、分析原因、提出對(duì)策等部分屬于相對(duì)客觀的題目，一般采取采分制，根據(jù)閱卷老師商討的標(biāo)準(zhǔn)答案按點(diǎn)給分。評(píng)分公式是：內(nèi)容-字?jǐn)?shù)-錯(cuò)別字＝實(shí)得分。而寫作部分則是根據(jù)參考答案酌情給分，評(píng)分公式是：內(nèi)容＋形式＋獎(jiǎng)勵(lì)-字?jǐn)?shù)-錯(cuò)別字＝實(shí)得分。
其具體要求詳見公務(wù)員申論考試的參考答案和評(píng)分標(biāo)（僅供參考)。
第一題評(píng)分公式：內(nèi)容-字?jǐn)?shù)-錯(cuò)別字＝實(shí)得分
項(xiàng)目采分點(diǎn)分值用不超過250字的篇幅，概述給定資料提供的信息。(25分)1.2.3.4.5.6.7. 每點(diǎn)5分，答對(duì)5條即為最高分25分。排列次序不分先后，每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，最多扣2分，超過30字扣1分。
第二題評(píng)分公式：內(nèi)容-字?jǐn)?shù)-錯(cuò)別字＝實(shí)得分
項(xiàng)目采分點(diǎn)分值分析劃線現(xiàn)象的原因，不超過150字。(15分)1.2.3.4.每點(diǎn)5分，答對(duì)3條即為最高分15分。排列次序不分先后，每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，最多扣2分，超過30字扣1分。
第三題評(píng)分公式：內(nèi)容-字?jǐn)?shù)-錯(cuò)別字＝實(shí)得分
項(xiàng)目采分點(diǎn)分值給定資料探討了關(guān)于A問題的幾對(duì)矛盾問題，請(qǐng)用不超過150字的篇幅歸納出這些矛盾。(20分)1.2.3.4.5.6.共6對(duì)矛盾，每條4分，答對(duì)5條即為最高分20分。排列次序不分先后，每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，最多扣2分，超過30字扣1分。
第四題評(píng)分公式：內(nèi)容＋形式＋獎(jiǎng)勵(lì)-字?jǐn)?shù)-錯(cuò)別字＝實(shí)得分
要求假如你是政府有關(guān)部門的公務(wù)員，請(qǐng)就上題中的某一對(duì)矛盾，自擬題目寫一篇議論文(40分)。要求：觀點(diǎn)鮮明，分析透徹，論述翔實(shí)，對(duì)策合理，字?jǐn)?shù)控制在800～1000字。 一檔：觀點(diǎn)正確、鮮明，論述翔實(shí)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，分析細(xì)致，對(duì)策合理且具有較強(qiáng)的可行性。 (24～28分)
二檔：觀點(diǎn)正確、鮮明，論述翔實(shí)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，線索清晰，對(duì)策合理。(18～24分)
三檔：觀點(diǎn)鮮明，分析合理，有對(duì)策。(12～18分)
四檔：沒有選取所列主要矛盾或選取了兩個(gè)或兩個(gè)以上矛盾或基本內(nèi)容(論據(jù))與所列矛盾 1
主題關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，或語句基本不通乃至不知所云。(3～12分)有題目且合乎規(guī)范(2分)；結(jié)構(gòu)合理(3分)；語言通順，無語病。(2分)觀點(diǎn)和內(nèi)容的創(chuàng)新，文采酌加1～3分。每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，最多扣2分。字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)，每超過50字，扣1分，最多扣3分。少于800字，每超過50字，扣1分。
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