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男生寢室裝扮方案
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“亮麗校園”創(chuàng)建工作目標(biāo)，加強(qiáng)各班班風(fēng)建設(shè)，美化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神，特舉辦“教室、寢室”布置評比活動，具體事項(xiàng)如下：
一、評比時間： 10月27日下午最后一節(jié)課時間
二、總體要求：
1、積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“墻壁說話”，讓“墻壁”成為“無聲的導(dǎo)師”。
2、教室環(huán)境布置要注重整潔、美觀，凸現(xiàn)班級特色，體現(xiàn)人文管理。
3、寢室環(huán)境布置重點(diǎn)體現(xiàn)整、潔、美、雅。
三、布置與評分方法：
（一）教室環(huán)境布置要求
1、教室前門墻（黑板右側(cè)即進(jìn)門）：設(shè)計“班務(wù)欄”，把課程表、值日表、作息時間表、班規(guī)、班隊(duì)制度等統(tǒng)一張貼在“班務(wù)欄”上。（10分）
2、教室前門墻（黑板左側(cè)）：設(shè)計圖書角，圖書角要有書籍，整理整齊，有借閱登記。（5分）
3、教室后墻壁(黑板右側(cè))：用于榮譽(yù)墻的布置張貼獎狀，可進(jìn)行簡單點(diǎn)綴。（10分）
4、教室后墻壁(黑板左側(cè))：用于衛(wèi)生角的布置，擺放有序、整潔（5分）。
5、教室后墻黑板：結(jié)合學(xué)校的學(xué)月德育主題一半辦好每一期主題手抄報展，另一半張貼本班學(xué)生書畫、優(yōu)秀作文等作品（15分）
6、教室內(nèi)部左右的墻壁上：根據(jù)各班的特點(diǎn)和需要而設(shè)計。（20分）
7、教室學(xué)生課桌桌面上：無任何涂畫痕跡，保持桌椅的整潔。（5分）。
8、講臺上面：放粉筆盒、黑板擦、座次表、必要時可擺放小盆景。（5分）
9、安全十注意張貼在教室前門墻（黑板右側(cè)即進(jìn)門）上方，社會主義核心價值觀張貼在教室前門墻（黑板左側(cè)）上方。（5分）
10、整體設(shè)計優(yōu)美，色彩協(xié)調(diào)，體現(xiàn)班級特色，富有教育意義。（20分）
（二）寢室環(huán)境布置要求
1.房間墻上可張貼名人名畫或個人作品等；（10分）
2.房間內(nèi)可有綠色盆景、工藝品等點(diǎn)綴；（10分）
3.書畫等必須積極健康，給人以美感；（10分）
4.可結(jié)合本寢室選擇一句有針對性的格言或精彩短句。（10分）
5.宿舍文明公約等規(guī)章圖表張貼規(guī)范。（10分）
6、寢室氛圍的營造必須符合寢室特點(diǎn)，給人以舒適、溫馨的感覺。（50分）
四、注意事項(xiàng)：
1.材料不限，布置合理，力求簡潔大方，凸現(xiàn)教育意義。
2.各種材料到大隊(duì)部領(lǐng)取,亦可自行準(zhǔn)備。
五、評委：
Xxx、XXX XXX XXX XXX
六、評獎辦法：
1、教室評比：
（1）得分去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后算出平均分為最后得分；
（2）一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：4名
2、寢室評比：
男生寢室取前四名、女生寢室取前三名進(jìn)行表彰
3、評比得分情況計入各班綜合情況考核表。
4、不合格班級、寢室提出整改意見，并落實(shí)。
xx-x小學(xué)
2016年10月17日
宿舍文化布置活動方案
一、活動目的：
豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。為營造良好的宿舍文化氛圍，增強(qiáng)宿舍凝聚力，發(fā)揮各宿舍特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦宿舍文化活動布置大賽。
希望參賽宿舍在各指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，詮釋同學(xué)們理想的生活和飛揚(yáng)的夢想。
二、評比時間：
3月上旬布置、3月18日下午評比。
三、參賽對象:
四明小學(xué)一至六年級所有男、女生宿舍。
四、設(shè)計目標(biāo)及要求:
1、宿舍設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)小學(xué)生的活潑向上與朝氣蓬勃，能體現(xiàn)出宿舍成員的共同理想與追求。
2、具體形式不設(shè)定，各宿舍可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
3、衛(wèi)生、科學(xué)、美觀、簡潔為主 。
五、獎勵辦法
評選出一等獎6名，二等獎10名，三等獎16名。并給予指導(dǎo)老師一定的獎勵。
六、活動要求
1、寢室內(nèi)務(wù)整潔，地面干凈，文化布置美觀大方、健康向上。
2、文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設(shè)施，不得造成安全隱患。
3、不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。
4、學(xué)校鼓勵學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，積極參與寢室文化大賽活動。
4、各班自方案下發(fā)之日起迅速行動，積極構(gòu)思。
七、評審團(tuán)
校長室
射陽縣四明小學(xué)
2015.3．2
附：指導(dǎo)老師名單：
女生宿舍：
101 王加梅 102王晶華 103尹效紅 105 范素華 106 王玲 201顧海蘭 202姜鐵梅 203陳海艷 205霍愛珍 206吳國樹 301蔣海霞 302郁娥娣 303朱海麗 305
男生宿舍：
101張學(xué)俊 102于紅波 103聞志勇
107王艷
201于正剛 202蔣紅梅 203王愛書
207孫祥
301江仁殿 302張其軍 303王仲益 305陳允彩 306王娟 徐愛華 106周愛娟 王祚嬋 206耿志紅 劉成 306朱登駒 105 205
寢室文化建設(shè)方案
為了把“道德示范”教育和“寢室文化建設(shè)”緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，深化學(xué)校素質(zhì)養(yǎng)成教育、提升寢室文化的品味、豐富校園文化生活，從而營造一個溫馨、舒適、優(yōu)美、和-諧的生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，讓學(xué)生爭創(chuàng)文明寢室，爭做文明學(xué)生。以“我愛我家，我建我家”為主題，開展“寢室文化建設(shè)”評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、時間安排：
設(shè)計布置：2015年3月18日——5月30日
檢查驗(yàn)收評比時間：6月10日
二、寢室文化布置要求及分值：
1、要求：以整潔、高雅、美觀、溫馨、大方、和-諧為原則
（1）文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設(shè)施，不得造成安全隱患。
（2）門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼，統(tǒng)一用圖釘釘上。
（3）
2、分值：10分
（1）每個寢室外門上有自己的室名（如和-諧居室、心靈港灣、紳士人家、溫馨之家等）、室員合影（打�。┮�(guī)格與門牌相對應(yīng)。（2分）
（2）寢室內(nèi)顯眼處張貼有成員共同約定并遵守的寢室公約（打印A4）（2分）
（3）在寢室合適的位置有寢室衛(wèi)生值日安排表、作息時間表（可書寫、打印A4）（2分）
（4）兩邊墻面可美化（剪紙圖案、學(xué)生習(xí)作、美術(shù)作品、書法作品，人生格言等內(nèi)容）相對布置2幅貼近學(xué)生生活、激發(fā)學(xué)生高尚情趣的名人名言或?qū)W生自創(chuàng)名言的毛筆字畫，但不能張貼明星圖片和不健康圖畫和文字（包括陽臺和衛(wèi)生間墻面）（2分）
（規(guī)格：長80cm高50cm）待量定，釘在離天花板50厘米的兩側(cè)墻正中央。
（5）寢室裝飾美觀，格調(diào)高雅，彰顯個性。（2分）
三、評獎：
1、以樓層為單位，分男女生分別評獎，一等獎約占5%，二等獎約占10%，三等獎約占15%，獎品為花草、牙膏等學(xué)習(xí)或生活用品。（評比由學(xué)校牽頭，生活指導(dǎo)老師和學(xué)生干部共同參與）
2、以班級為單位，男女生樓綜合設(shè)團(tuán)體獎，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獎品有籃球、羽毛球、乒乓球等運(yùn)動器材（由生活指導(dǎo)老師與學(xué)生干部共同選購）
3、納入班級考核，沒有完成的寢室，本月考核不合格。
2015年3月16日
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