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廣告學人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有德、智、體、美全面發(fā)展，適應社會主義經(jīng)濟市場發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代廣告學理論與技能、影視廣告制作和新媒體藝術設計理念和表現(xiàn)知識能力，具備一定的廣告設計理論和技能素養(yǎng)，具有較強的適用社會崗位的動手技能，能進行創(chuàng)意、設計、制作多層次綜合型的應用與創(chuàng)新能力的高素質應用型專門人才。
畢業(yè)生可在新聞媒介、廣告部門、文化傳媒等企事業(yè)單位從事廣告設計、研究、管理等方面工作。
二、培養(yǎng)規(guī)格要求
（一）培養(yǎng)規(guī)格要求
通過本專業(yè)培養(yǎng)方案所規(guī)定的系統(tǒng)學習和藝術思維能力的培養(yǎng)，廣告設計方法和廣告技能的基本訓練，畢業(yè)生應具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質，掌握廣告設計的基本理論、廣告設計創(chuàng)作的專業(yè)技能和基本方法，掌握計算機的基本知識和應用能力；具有獨立進行廣告設計實踐的基本能力；了解有關經(jīng)濟、文化、藝術事業(yè)的方針、政策和法規(guī)；國內外廣告設計的發(fā)展前沿動態(tài)；掌握一門外語；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；了解國內外廣告設計的發(fā)展動態(tài)；具有良好的心理承受能力和社會適應能力。
（二）主要職業(yè)崗位關鍵能力、能力要素、課程對應關系表（列舉三個左右主要職業(yè)崗位）
三、主要支撐學科
藝術學、廣告學、傳播學
四、專業(yè)核心課程與特色課程
（一）專業(yè)核心課程：電腦圖文設計（位圖）、廣告策劃與創(chuàng)意、攝影攝像基礎、電腦圖文設計（矢量）、數(shù)字視頻設計與制作、廣告媒介研究、廣告攝影、企業(yè)形象策劃、圖形創(chuàng)意、中外設計史、藝術設計概論、廣告學概論、廣告心理學、新媒體界面設計、網(wǎng)絡廣告
（二）特色課程：圖形創(chuàng)意（數(shù)字表現(xiàn)）、新媒體界面設計、婚慶攝影攝像
五、主要實踐教學環(huán)節(jié)
外出寫生、市場調研、藝術考察、畢業(yè)實習與畢業(yè)設計（論文）
六、學制和學位
（一）學制：4年，修業(yè)年限可為3－6年。
（二）學位：授予文學學士學位。
七、畢業(yè)要求
本專業(yè)最低畢業(yè)學分：172學分；其中公共基礎課40.5學分，公共選修課5學分，專業(yè)基礎課47.5學分，專業(yè)選修課32學分，集中安排的實踐教學環(huán)節(jié)47學分；應具備專業(yè)實踐能力，需在畢業(yè)時具備行業(yè)資格證，以獲取至少1項崗位技能證書為據(jù)（如攝影師、動畫設計師、廣告設計師、攝像師等資格證書）。
八、必要說明
（一）專業(yè)選修課程中的2D動漫畫創(chuàng)作是針對學生缺少創(chuàng)作能力、整體協(xié)作能力而加入的課程。
（二）專業(yè)基礎課程設計素描加入了速寫課程，加強了為設計表現(xiàn)的手繪技能力的培養(yǎng)。
（三）“平面構成”、“色彩構成”課程合并為“二維設計基礎” 課程。
九、特色課程簡介
課程名稱：圖形創(chuàng)意（數(shù)字表現(xiàn)）
學 時：64
學 分：3
開課學期：第5學期
課程內容：課程中最重要的內容之一是圖形語言，圖形語言有其特殊的傳達優(yōu)勢，形象簡練，容易識別和記憶，并可超越語言障礙。同時因其豐富的可視性而成為極具吸引力的信息符號，具有對信息投射表達的準確性、直觀性，最具情緒的感染力等特點。數(shù)字表現(xiàn)是針對現(xiàn)代媒體和現(xiàn)代審美要求，以電腦和電子輸入設備輔助完成圖形創(chuàng)意已成為藝術設計的重要的基礎課之一。
參考教材：艾得勝.圖形創(chuàng)意[M].天津:天津大學出版社出版,2015.
課程名稱：新媒體界面設計
學 時：64
學 分：3
開課學期：第6學期
主要內容：對界面設計的三個構成部分結構設計、交互設計、視覺設計進行講解，使學生理解界面設計核心思想：用戶易于理解，用戶簡單使用，用戶愉悅使用，使學生掌握界面設計的流程，界面設計的方法，界面設計評價的標準。
參考教材：羅仕鑒.人機界面設計[M].北京:機械工業(yè)出版社,2002.
課程名稱：婚慶攝影攝像*
學 分：4
開課學期：第3學期
課程內容：本課程主要講述婚慶攝影攝像的基本流程和后期處理,如何進行婚慶攝影攝像拍攝和后期編輯的基本知識和技能，引導學生運用相關的設備和圖形編輯工具，對婚慶攝影攝像進行處理，是一門比較實用的課程。
參考教材：美國紐約攝影學院.紐約攝影學院教程[M].北京:中國攝影出版社,2015.
表1：課堂教學學時、學分比例表
表2：理論教學與實踐教學學分比例表
表3-1：專業(yè)教學進程計劃表——基本素質模塊
表3-2：專業(yè)教學進程計劃表——專業(yè)基礎模塊
表3-3：專業(yè)教學進程計劃表——專業(yè)應用模塊
表3-4：專業(yè)教學進程計劃表——專業(yè)應用模塊
制定人：施韻佳 審核人：許建康 日期：2015 年 7月
廣告學專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握廣告學專業(yè)理論知識，掌握創(chuàng)意醞釀與執(zhí)行、廣告策劃、廣告設計和多媒體廣告等專業(yè)知識與技能;能在各行各業(yè)從事與創(chuàng)意產業(yè)、廣告管理、廣告策劃與設計、品牌經(jīng)營、公關策劃、市場分析和營銷策劃、多媒體廣告制作等相關工作的應用型專業(yè)人才。
二、基本業(yè)務規(guī)格
1. 具有良好的道德修養(yǎng)、心理素質和健康的體魄;
2. 系統(tǒng)掌握廣告學理論知識，具有較強的創(chuàng)意形成與廣告實務執(zhí)行能力；
3. 具有主持廣告策劃、公關策劃、企業(yè)形象策劃活動的能力，具有從事品牌策劃、文案寫作、多媒體廣告制作、市場調查與分析以及廣告市場營銷，廣告產品中介代理咨詢等業(yè)務的能力，同時兼有一定的廣告設計與制作能力；
4. 熟悉廣告市場、掌握廣告和廣告管理的政策法規(guī)，了解國內外廣告業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；能夠適應政府部門及事業(yè)、企業(yè)單位相關專業(yè)崗位工作；
5. 具有較熟練的英語聽、說、讀、寫、譯的能力，達到CET-4或以上水平；
6. 具有較強的計算機應用能力，能夠熟練運用計算機及相關專業(yè)軟件進行廣告設計與制作，調研與推廣，達到浙江省高校非計算機專業(yè)計算機一級水平。
三、基準學制 四年
四、授予學位 文學學士
五、主干學科 廣告學
六、專業(yè)主干課程
廣告學、創(chuàng)意學、應用傳播學、廣告設計概論、中外廣告史、廣告策劃、廣告文案、多媒體廣告技術基礎、廣告法規(guī)與職業(yè)道德、廣告心理學。
七、課程設置及學分要求
本專業(yè)畢業(yè)最低學分為160學分，其中，普通教育課程31學分，基礎教學課程45學分，專業(yè)教學課程29學分，公共選修課程9學分，實踐教學環(huán)節(jié)36學分，素質拓展環(huán)節(jié)10學分。
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廣告學專業(yè)教學安排表
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特色社會主義理論體系概論》課程增加每周2課時的實踐教學環(huán)節(jié)，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《馬克思主義基本原理概論》課程增加每周1課時的實踐教學環(huán)節(jié)。
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廣告學專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)介紹
廣告學專業(yè)創(chuàng)辦于1993年，同年招收第一屆�？粕�。1996年開始招收本科生。
本專業(yè)主要培養(yǎng)具備廣告學、傳播學、市場營銷學等理論知識與實踐技能，能夠從事廣告策劃與創(chuàng)意、廣告設計與制作、市場營銷策劃與管理、企業(yè)廣告管理等相關工作的專門人才。
本專業(yè)培養(yǎng)方案設置合理，師資雄厚，既有大量的基礎課程拓寬學生的知識視野，又有系統(tǒng)的專業(yè)訓練培養(yǎng)學生的專業(yè)技能。所設課程覆蓋了哲學、文學、藝術、美學、廣告學、傳播學、心理學、市場營銷學、經(jīng)濟學、社會學、政治學、管理學、文化學、英語、計算機等多種學科領域。
本專業(yè)實驗設備先進，擁有價值200余萬元的數(shù)字多媒體虛擬仿真實驗室，可完成廣告攝影、數(shù)字多媒體廣告設計與制作、影視廣告創(chuàng)作等技能訓練課程。
2000年以來，本專業(yè)師生的廣告創(chuàng)意作品在各類中外廣告創(chuàng)意大賽中屢獲殊榮，曾贏得亞太區(qū)銀獎、大陸區(qū)金獎、銅獎、優(yōu)秀獎、入圍獎、美國ONESHOW大獎、中國創(chuàng)意傳播大獎等若干獎項。
本專業(yè)所在的新聞傳播學院現(xiàn)擁有新聞傳播學一級學科博士學位授權點，新聞傳播學一級學科碩士學位授權點，新聞學、傳播學兩個二級學科碩士學位授權點，新聞與傳播碩士、出版碩士兩個專業(yè)碩士學位授權點，培養(yǎng)廣告學方向研究生。
二、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具備廣告學、市場營銷學理論與廣告營銷策劃、創(chuàng)作、管理技能，具有寬廣的文化與科學知識，能在新聞媒體、廣告公司、公關公司、傳媒公司、市場調查公司、文化創(chuàng)意產業(yè)部門、各企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營與管理、廣告策劃與創(chuàng)意、市場營銷策劃及市場調查工作的應用型人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習馬克思主義基本原理與廣告學及相關學科的基本理論與基本知識，學生畢業(yè)時需要掌握基本的廣告調查、設計制作的知識和動手能力；具備市場營銷策劃和廣告創(chuàng)意能力，擁有獨立或參與完成廣告策劃方案的能力和操作經(jīng)驗；以及廣告從業(yè)所需要的社會交往和組織協(xié)調能力，具備良好的外語交流能力、團隊精神和意識、社會適應能力和吃苦耐勞精神、良好的社會道德和職業(yè)素養(yǎng)。具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本方法與技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，具備健全的心理和健康的體魄，達到大學生體育的合格標準。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
⒈掌握廣告學、傳播學、市場營銷學的基本理論、基本知識；
⒉掌握平面廣告、廣播廣告、影視廣告、互聯(lián)網(wǎng)廣告、戶外廣告、互動廣告及各類新媒體廣告等各種
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形式廣告的創(chuàng)作技術；
⒊具有市場營銷策略制定與執(zhí)行、良好的外語交流以及較強的團隊協(xié)作、組織協(xié)調等基本能力； ⒋熟悉我國廣告產業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)；
⒌了解廣告學的理論前沿/應用前景/發(fā)展動態(tài)/行業(yè)需求；
⒍具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。
四、核心課程
傳播學概論、廣告學概論、文化創(chuàng)意產業(yè)概論、廣告心理學、市場營銷學、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告文案寫作、中外廣告史、品牌策劃、企業(yè)形象戰(zhàn)略、廣告媒體研究、廣告效果研究、網(wǎng)絡廣告與營銷、應用統(tǒng)計學、市場調查與分析、美術基礎、平面廣告設計、計算機輔助設計、影視廣告創(chuàng)作、廣告攝影等。
五、標準學制：四年。學生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長修業(yè)年限，修業(yè)年限為三至六年。 六、授予學位：文學學士 七、畢業(yè)學分學時要求
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八、課程設置及教學進程計劃表 （一）通識教育課程
1.通識通修課（共修讀40學分，其中實驗/實踐環(huán)節(jié)修讀6學分）
2.通識通選課（最低修讀18學分，其中實驗/實踐環(huán)節(jié)最低修讀6學分）
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（二）學科基礎課程
1.學科基礎必修課（共修讀21學分，其中實驗/實踐環(huán)節(jié)修讀1學分）
2.學科（跨學科）選修課（最低修讀21學分，其中實驗/實踐環(huán)節(jié)最低修讀2學分，帶*課程修讀4學分）
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（三）專業(yè)發(fā)展課程
1.專業(yè)發(fā)展核心課（共修讀40學分，其中實驗/實踐環(huán)節(jié)修讀14學分）
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2.專業(yè)發(fā)展拓展課（最低修讀15學分，其中實驗/實踐環(huán)節(jié)最低修讀4學分）
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（四）集中實踐課程（共修讀11學分）
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