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臘八節(jié)親子活動(dòng)策劃方案
（一）
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1 、通過(guò)有趣的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。 2 、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3 、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4 、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
二、活動(dòng)時(shí)間：2015 年4 月至5 月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2 、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3 、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案：
（一）活動(dòng)流程：
1 、主持人致歡迎詞。
2 、主持人講注意事項(xiàng)。
（ 1 ）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（ 2 ）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
（ 3 ）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
（ 4 ）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以領(lǐng)取小禮品哦！
3 、主持人介紹幾種游戲的名稱。
小班親子游戲：
（ 1 ）、蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo)：
1 、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2 、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3 、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
準(zhǔn)備：一張用繩編的，上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片
玩法：
1 、教師和保育員一起舉起，請(qǐng)幼兒分組鉆到下，跳起摘糖果。
2 、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
3 、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。
（ 2 ）、采蘑菇
目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1 、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2 、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3 、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
（ 3 ）、推小車
目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺(jué)。
準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊
玩法：
1 、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2 、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
中班親子游戲：
（ 1 ）、小雞出殼
目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
（ 2 ）、剝桔子
目標(biāo)：
1 、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2 、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備：人手一只桔子。
玩法：
1 、幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。
2 、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。
3 、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說(shuō)一句感謝的話。
4 、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。
5 、游戲可以分組進(jìn)行。
（ 3 ）、大腳小腳
目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。
玩法：
1 、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。
2 、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。 3 、游戲分組進(jìn)行。
4 、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
（ 4 ）、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：
1 、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。
2 、活動(dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)�，一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
（ 5 ）、送水果
目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
1 、將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
2 、游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。
（ 6 ）、找寶寶
準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜�。四、�?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
大班親子游戲：
（ 1 ）、猜爸爸媽媽
目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準(zhǔn)備：小椅 5 － 6 把，蒙眼巾 5 － 6 條。
玩法：幼兒 5 － 6 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意： 1. 猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。 2. 猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
（ 2 ）、傳達(dá)室動(dòng)作
目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和-諧的愉悅。
過(guò)程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。
注意：
1 、至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。
2 、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
（ 3 ）、毛毛蟲(chóng)
準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個(gè)。
玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
（ 4 ）、踩氣球
目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只。
玩法：
1 、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。
2 、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）
3 、水中踩氣球：
1 ）把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。
2 ）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？
4 、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
（ 5 ）、摘果子
目標(biāo)：
1 、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。
2 、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。籃子 20 只。 玩法：
1 、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)
2 、摘果子：
1 ）看一看樹(shù)上有什么果子？
2 ）按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3 ）母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
3 、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。
建議：教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不拉樹(shù)枝。
（ 6 ）、水果大比拼
目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的能力。
準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋(píng)果，香蕉 梨。
玩法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。
（ 7 ）、兩人三足走
游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗
參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
（ 8 ）、小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物
參加人員：幼兒和家長(zhǎng)
游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。
游戲規(guī)則：若在途障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
（ 9 ）、大西瓜、小西瓜
目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)： " 大西瓜 " ，孩子就做 " 小西瓜 " 的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)： " 小西瓜 " ，孩子就做 " 大西瓜 " 手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。
注意：
1. 此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。
2. 可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。
（ 10 ）、釣瓶子
目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。
材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”
玩法：用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。
（ 11 ）、找媽媽
目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。
玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。
（ 12 ）、投球
游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)
參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（ 4 個(gè)家庭為一組）
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí) 2 分鐘 , 哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。
（ 13 ）、夾豆子比賽
目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動(dòng)作水平。
材料：筷子、球
玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)夾的多。 僑聯(lián)環(huán)城幼兒園
臘八親子活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
隨著生活中競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，社會(huì)上許多父母為家庭生計(jì)而奔波勞累，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流，孩子對(duì)父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關(guān)懷！為此，莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開(kāi)展了此次的社區(qū)親子活動(dòng)，意在促進(jìn)他們的溝通交流，拉近父母與孩子之間的距離。
二、活動(dòng)目的（或意義）
通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助父母與孩子建立起一個(gè)能夠快樂(lè)交流的平臺(tái)，增進(jìn)父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈，共建和-諧家園，和-諧社區(qū)。
三、活動(dòng)主題
“拉近你我，溫暖親情”
四、活動(dòng)目標(biāo)
讓父母更加了解（關(guān)懷）子女，子女更能體諒父母。同時(shí)，加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精神。
五、活動(dòng)時(shí)間
2015年11月28日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
街道太平社區(qū)
七、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人，商量此次活動(dòng)的開(kāi)展情況。
2.實(shí)地考察，選定活動(dòng)場(chǎng)地。
3.走訪社區(qū)家庭，了解各個(gè)家庭的具體情況。
4.積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動(dòng)內(nèi)容，并開(kāi)始親子活動(dòng)參與家庭的報(bào)名工作。
5.準(zhǔn)備好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)所需的物品（如氣球，桌椅,橫幅，音響，繩子，獎(jiǎng)品等）
（二）活動(dòng)的開(kāi)展：
1）7：00 參與活動(dòng)的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻
璃房集合(40人)。
2）7：30前 到達(dá)社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3）7：30-8:30 青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開(kāi)始布置活動(dòng)場(chǎng)地，
如充氣球，排桌椅，連接電線，拉橫幅等。
4）8：30-9：15負(fù)責(zé)人開(kāi)始介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及活動(dòng)目
的，并宣布第一輪游戲活動(dòng)正式開(kāi)始。
第一輪活動(dòng)—游戲“親情大運(yùn)輸”。以家庭為單位，每個(gè)家
庭派一名代表和子女進(jìn)行組合，抱球運(yùn)輸，加強(qiáng)
家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作
附：
親情大運(yùn)球：此項(xiàng)活動(dòng)是為了增進(jìn)父母與子女的溝通，并加深他們的情感交流。
游戲規(guī)則：
本活動(dòng)以家庭為單位，每個(gè)小組的小朋友與一位家長(zhǎng)構(gòu)成一小組，雙方正面相抱，中間夾著一個(gè)氣球，在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn)，在這運(yùn)球的過(guò)程中氣球不能落地，否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。
我們會(huì)根據(jù)參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比賽，最終以哪組運(yùn)球最多來(lái)進(jìn)行評(píng)分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪，最終有有機(jī)會(huì)獲終極大獎(jiǎng)。而其它未獲名次以零分計(jì)算，有意愿者也可參加下輪比賽，無(wú)意愿者獲小紀(jì)念品一份。
5）9：15-10：30 第二輪活動(dòng)—“心靈相通”。在現(xiàn)場(chǎng)主持人
給孩子講一個(gè)表演動(dòng)作，讓孩子比劃，父母猜，
培養(yǎng)父母與子女間的默契。
附：
“心靈相通”是看動(dòng)作猜詞語(yǔ)游戲，采取自動(dòng)報(bào)名參加的方式，
將有5個(gè)小組參與本輪游戲活動(dòng)。
寫(xiě)在卡片上的詞語(yǔ)有：
成語(yǔ)：眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手
足無(wú)措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼
水果：桃、蘋(píng)果、葡萄
動(dòng)作：跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜
體育用品：籃球、呼啦圈、羽毛球
動(dòng)物：大猩猩、貓、長(zhǎng)頸鹿、公雞
其游戲規(guī)則如下：
1. 以家庭小組成員為單位，由父母看主持人手上卡片上的詞語(yǔ)來(lái)表演動(dòng)作，孩子猜詞語(yǔ)，或由孩子表演動(dòng)作，他們父母來(lái)猜詞；
2. 猜詞過(guò)程中，可以提示說(shuō)有幾個(gè)字，是成語(yǔ)，還是猜生活用品，但表演的一方只能通過(guò)肢體動(dòng)作表演等方式來(lái)向?qū)Ψ絺鬟f信息，不能用講話、口型來(lái)直接說(shuō)出成語(yǔ)所包含的任何一個(gè)字，否則犯規(guī)；
3. 每個(gè)小組有60秒的時(shí)間，最后猜對(duì)詞語(yǔ)個(gè)數(shù)最多的家庭小組勝出。
4. 獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。
6）10：30-11：00 第三輪活動(dòng)—游戲“找爸爸（媽媽）”。讓
參加活動(dòng)的所有父母站成一排，伸出右手，蒙
住孩子的雙眼，自愿者帶領(lǐng)孩子通過(guò)觸摸手認(rèn)
出父母，讓他們體會(huì)彼此間的親切感。
附：
讓父母站成一排，然后用絲巾蒙住孩子的眼睛，每個(gè)孩子由志愿者帶領(lǐng)，走到排成一排的父母面前，家長(zhǎng)伸出右手，孩子用他們的手去觸摸家長(zhǎng)們伸出來(lái)的手，直到他們覺(jué)得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通過(guò)。最后由主持人宣布一起摘下絲巾，看看孩子們是否找對(duì)了他們的父母。
游戲規(guī)則：
1. 在活動(dòng)過(guò)程中，父母不能給孩子任何提示，不能出聲音，不能用手拉住自己的孩子，否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺(jué)去尋找，這考的是親子間獨(dú)特的心靈感應(yīng)與默契。
2. 孩子找對(duì)父母的小組得3分，沒(méi)找到的得1分，其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的游戲中。
活動(dòng)過(guò)程中，間插主持人講話，講話內(nèi)容如下：都說(shuō)十指連心，每雙手都離心很近。想想，我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了多少啊，他們辛勞奔波，只為了讓我們生活得更好，可是回首想一下，我們孩子對(duì)父母又做過(guò)什么？了解父母多少？你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長(zhǎng)大的手，如今是什么樣呢？是像小時(shí)候那樣柔軟舒服，還是已經(jīng)長(zhǎng)了厚厚的一層繭？所以孩子們，伸出你們的雙手，用心去感覺(jué)，去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過(guò)手與手的接觸來(lái)完成
親子間彼此心靈深處的交流吧。
7）11：00-11：15 第四輪活動(dòng)—“父母與子女真心話大表白”。
在字條上把想向彼此說(shuō)的話寫(xiě)下，父母與子女
的再交換看。通過(guò)此環(huán)節(jié)，讓父母及子女相互
了解對(duì)方想說(shuō)的話，以及心里的真正想法，消
除他們之間的隔閡，促進(jìn)他們的交流溝通。
根據(jù)對(duì)活動(dòng)過(guò)程中各家庭的表現(xiàn)，為個(gè)家庭組合評(píng)獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)
（獎(jiǎng)項(xiàng)分為一二三等獎(jiǎng)；最佳搭檔獎(jiǎng)；最佳活
躍獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)）
8）11：15-11：40 全體青協(xié)干事留下來(lái)，整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并合
影留念。
9）11：40 青協(xié)成員集合，一起回校。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、氣球 數(shù)量：20元*2包 金額：40元
2、橫幅 數(shù)量：20元*1條 金額：20元
3、繩子 數(shù)量：3元*1捆 金額：3元
4、膠布 數(shù)量：5元*2 金額：10元
5、獎(jiǎng)品 數(shù)量：一等獎(jiǎng)一名 價(jià)值30元的禮品 二等獎(jiǎng)一名 價(jià)值20元禮品 三等獎(jiǎng)一名 價(jià)值10元禮品
最佳活躍家庭獎(jiǎng) 一名 5元禮品一份 最佳搭配獎(jiǎng)一名 5元禮品一份 參與獎(jiǎng)20名 2元*20人 金額40元
合計(jì)金額183元 九、活動(dòng)需要注意的安全事項(xiàng)
1.師生往返交通安全及活動(dòng)過(guò)程的參與者人身安全。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者
負(fù)責(zé)人：
參與人員：全體青協(xié)干事以及志愿者
臘八親子活動(dòng)策劃書(shū)
一．活動(dòng)主題 “大手牽小手，我們一起走”
——湖畔之夢(mèng)小區(qū)戶外親子活動(dòng)
二．活動(dòng)口號(hào)
參與是一種快樂(lè)，合作是一種幸福，創(chuàng)造是一種享受
三. 活動(dòng)背景
湖畔之夢(mèng)小區(qū)是正在重點(diǎn)籌建的一個(gè)優(yōu)美的小區(qū)，處于成立之初的它需要各方面的建設(shè)與完善。社區(qū)注重建設(shè)社區(qū)文化，加強(qiáng)社區(qū)鄰里關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)良好的社區(qū)氛圍。親子關(guān)系是家庭中的紐帶，影響著家庭的和-諧與發(fā)展，進(jìn)而影響著社區(qū)文化，社區(qū)文明和-諧。因此，加深親子關(guān)系和鄰里關(guān)系的重要性，對(duì)促進(jìn)一個(gè)新成立之初的社區(qū)氛圍的營(yíng)造和和-諧健康可持續(xù)發(fā)展意義非凡，有利于為孩子們提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，為社區(qū)居民建造一個(gè)文明、融洽、自然的美好社區(qū)。
四．活動(dòng)目的
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
五. 參與活動(dòng)人群.
10~20個(gè)家庭，孩子年齡大概在7—10歲，約40~60人 。
六.活動(dòng)流程：
七．注意事項(xiàng)
1、簽訂安全協(xié)議（由小區(qū)辦公室進(jìn)行）
2、活動(dòng)前：
a.家長(zhǎng)應(yīng)做好防曬、防暑工作，帶好帽子、遮陽(yáng)傘、 雨具、毛巾等等；
b.建議為孩子準(zhǔn)備一兩套備用衣物；
c.建議大家都穿便于活動(dòng)的寬松的衣物、鞋子
3、活動(dòng)中：
a.建議家長(zhǎng)不要離開(kāi)孩子，陪伴孩子進(jìn)行活動(dòng)；
b.家長(zhǎng)最好不要中途離開(kāi)，如有事需離開(kāi)請(qǐng)通知負(fù)責(zé)人； c.請(qǐng)愛(ài)護(hù)游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)的設(shè)施、花草等。
八. 工作人員安排
1、主持人：2人
2、總場(chǎng)地安全監(jiān)督員：5人 3、游戲帶領(lǐng)人：4人 4、 簽到員：2人 5、物品保管員：2人
7、休息區(qū)（準(zhǔn)備水、水果、食物）：2人
8、醫(yī)護(hù)區(qū)：醫(yī)護(hù)人員2人 (注：急救箱包括花露水、風(fēng)油精、雙氧水、繃帶、云南白藥、創(chuàng)可貼、藿香正氣水、剪刀等等。)
九．突發(fā)事件及處理方案
1、人員中暑（頭暈等）：濕毛巾冷敷，供給少量鹽水、綠豆湯、
藿香正氣水等，忌大量水分；
2.在活動(dòng)中受到意外傷害（手割傷，處理清洗傷口，創(chuàng)可貼； 扭傷、摔傷等醫(yī)護(hù)人員及時(shí)醫(yī)藥處理）； 3.因誤食或誤飲生病等立即送往醫(yī)院；
4.孩子、居民之間發(fā)生紛爭(zhēng)，需調(diào)解員調(diào)解（社區(qū)工作人員）； 5.天氣突變預(yù)防
十．緊急疏散方案
在活動(dòng)過(guò)程中，如果遇到突發(fā)災(zāi)難（火災(zāi)、地震等），每組負(fù)責(zé)
人和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組織疏散。請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子，沉重冷靜、不要驚慌，聽(tīng)從負(fù)責(zé)人員指揮，安全有序地撤離到空曠的地方（兒童老人優(yōu)先）。所有工作人員必須嚴(yán)格認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織好撤離工作，注意撤離過(guò)程中的安全，協(xié)助好撤離。
十．活動(dòng)物品和經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一： 活動(dòng)時(shí)間
2015
年11月18日
十二．活動(dòng)地點(diǎn) :
湖畔小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)
2015年11月2日 湖畔小區(qū)辦公室
附件一
活動(dòng)詳細(xì)流程
附件二 游戲詳細(xì)過(guò)程
1.游戲名稱：輪蹲 游戲負(fù)責(zé)人：XX
游戲規(guī)則：
以家庭為單位分成小隊(duì)，每隊(duì)人手牽著手圍成一圈，以水果蔬菜命名。實(shí)例說(shuō)明：如有蘋(píng)果、香蕉、西瓜、茄子四隊(duì)，蘋(píng)果先蹲，蹲的時(shí)候念“蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完香蕉蹲”念完后所有蘋(píng)果手指一致指向香蕉堆．香蕉們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，沒(méi)有按照指令下蹲著，則宣告失敗退出。
2. 兩人三足踩氣球： 游戲負(fù)責(zé)人：XX
每個(gè)家庭出兩名成員，參與比賽（每輪次4組家庭上場(chǎng)，具體輪
次看現(xiàn)場(chǎng)參加人數(shù)來(lái)定，暫定為4輪），每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球，最后仍有氣球不破的家庭獲勝。
注意事項(xiàng)：
嚴(yán)格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴(yán)重傷害性的鞋子的人員參加比賽。
人員安排：
4名工作人員負(fù)責(zé)綁氣球，并協(xié)助監(jiān)督比賽。 材料：
八根綁腿繩，若干氣球，若干綁氣球的繩子
附件三
3.抬轎子： 游戲負(fù)責(zé)人：XX
以家庭為單位，一個(gè)家庭派三名成員參加（爸爸，媽媽，小孩），（每輪次上場(chǎng)3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場(chǎng)安排來(lái)定，暫定為4輪）賽程為2×20M，在20米外的地方擺放一個(gè)香蕉。由兩位家長(zhǎng)手搭手組合成一個(gè)“轎子”，孩子坐在“轎子”上，轎子快速移動(dòng)到對(duì)面，由孩子拿到香蕉后，“轎子”迅速返回到起點(diǎn)，最先到達(dá)者獲得勝利。
注意事項(xiàng)：
4.尋寶大玩家 游戲負(fù)責(zé)人：XX
游戲內(nèi)容：在小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)里找一塊比較大的、開(kāi)闊的地作為“寶地”，
起點(diǎn)和終點(diǎn)提前設(shè)置好
并做好區(qū)域劃分。活動(dòng)之前工作人員就要在寶地里藏好20個(gè)小物品，如小玩具或小紀(jì)念品。讓參加活動(dòng)的小朋友在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下自己在寶地里尋寶，找到的“寶物”就歸小朋友作為紀(jì)念。 游戲時(shí)間：20分鐘
注意事項(xiàng)：
游戲開(kāi)展的過(guò)程中，活動(dòng)的安全監(jiān)督員會(huì)進(jìn)入“寶地”做好小朋友的安全工作，并監(jiān)督小朋友不要踩壞小區(qū)場(chǎng)里的植被。
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